安徽省合肥市包河区2020-2021学年七年级上学期期末考试道德与法治试卷

第1页（共3页）2020-2021学年安徽省合肥市包河区七年级（上）期末道德与法治试卷一、选择题（共30分，15小题，每小题2分。下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。请将正确答案的序号填入下面的表格中。）1．中学生活把我们带进了一个别样的天地。下列关于中学生活描述正确的是（）①富有挑战的课程②新奇的实验器材③丰富多彩的社团④更加好懂的知识A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．“有目标的人在奔跑，无目标的人在流浪。”下列对这句话理解正确的是（）①梦想是对未来美好生活的愿望②有了梦想，就一定能走向成功③梦想能够帮助我们找到前进的方向④梦想能不断激发我们生命的热情和勇气A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④3．“知之者，不如好之者；好之者（）A．合理安排时间 B．重视同伴合作 C．培养学习兴趣 D．调节不良情绪4．琴发现班上的吊兰有些黄了，她反复思考个中原因：喜阳？少水？还是……她查资料、找“度娘”，尝试寻找答案。这表明小琴的学习方法有（）①接受学习②合作学习③探究学习④自主学习A．①② B．③④ C．①③ D．②④5．生命好像一场旅行。在这场旅行中，学习打开了生命的视窗，让我们看到沿途的风景。看到更广阔、更精彩的世界。这启迪我们（）A．学习是点亮生命的明灯 B．学习是缔结友谊的捷径 C．学习是初中阶段的任务 D．学习是父母的殷切期望6．班主任老师在小蔡的成长手册寄语中写道：“你是个聪明的孩子，你的睿智、勤奋让我佩服。若能克服粗心的缺点，你将收获更多的掌声！”小蔡意识到自己的不足（）A．白我观察 B．他人评价 C．听取集体评价 D．与他人比较7．《孟子•公孙丑上》：“仁者如射：射者正己而后发：发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。”从交友的角度（）A．友谊不是一成不变的 B．竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度 C．友谊是平等的、双向的 D．友谊不能没有原则8．朋友如打开的窗户，友情是照射进来的阳光，朋友和友情是人生的永恒话题。下列选项中表达友情的诗句有（）①海内存知己，天涯若比邻②浮云游子意，落日故人情③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④9．玲玲在网上聊天时认识了一个网友，她在心情不好的时候经常向网友倾诉，在一次聊天过程中，玲玲应该（）①请教父母或老师，听取他们的建议②答应网友，约好见面的时间和地点③增强自我保护意识，慎重考虑决定④立刻删除网友，从此不再与其聊天A．①② B．①③ C．①④ D．③④10．对如图漫画解读正确的是（）①老师的表扬激励我们更好地学习和发展②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫③要把注意力放在老师批评的内容和用意上④老师的批评可以帮助我们改进不足A．②③ B．②③④ C．①④ D．①②③④11．“家和万事兴！”家庭和睦是生活幸福的秘诀，做到这一点，需要（）A．强大的物质基础作为家里的支撑 B．各个家庭成员都能成为社会名人 C．家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容 D．家庭成员之间不能有任何的矛盾和摩擦12．进入青春期后，小强觉得妈妈很是唠叨，经常顶撞妈妈，小强结合所学知识制定了以下措施，你认为不正确的是（）A．妈妈询问在校表现时，耐心回答 B．外出时告知妈妈去的地点和回来的时间 C．不管遇到什么困难，都不求助妈妈 D．与妈妈意见不一致时，与妈妈多沟通交流13．养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。下列属于健康生活方式的是（）A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④14．“人生难免有挫折”这说明挫折具有（）A．普遍性 B．双重性 C．单一性 D．复杂性15．半夜不睡，窝在床上玩手机；早上不起；假期作业不想写，假期生活空虚……这是个别同学节假日生活的真实写照。对此（）①爱护身体，熬夜阅读经典名著②爱护身体，合理规划作息时间③养护精神，拒绝参加社会实践④养护精神，丰富假期文化生活A．①② B．①③ C．②④ D．③④二、非选择题（共六大题，70分）16．观察下列漫画，回答：（1）漫画一、二共同反映了什么主题？（2）请你结合所学知识谈谈上述两幅漫画给你的启示。17．适值毕业之际，小雨在日记中写道：“青春是生命旅途中一个崭新的起点，初中三年的学习生活【印记一】：进入中学后，很多学科知识一起向我涌来，我感到茫然无措，是关于方法的知识”这句名言将我的学习渐渐引入正轨，让我很快适应了初中学习生活。（1）谈谈你对达尔文这句话的理解。【印记二】：作为班长，我具有较强的组织和协调能力，但我做事比较急躁，我的球技很好，但是同学们认为我在球场上缺少团队意识……我想做更好的自己（2）根据印记二的内容，请你给小雨出谋划策。18．下面是小江同学生活中的三个情境，请你运用所学知识对其进行探究。情境一：小江和好友在公园游玩的时候，突然有一个小朋友落入湖中……（1）小江的正确做法：。（2）理由：。情境二：升入初中，小江感觉学习压力大，每天都有做不完的功课，以至于上课经常打瞌睡。（1）小江应该：。（2）这样做有利于。情境三：小江和小海是形影不离的好朋友。小海的学习成绩不好，小江的妈妈认为如果继续和小海交朋友会影响小江的学习成绩，所以要求小江断绝和小海的友谊。（1）小江的正确选择是：。（2）理由。19．材料一：2020年“最美孝心少年”石培昊不仅每天坚持给妈妈送饭，而且放假期间用并不宽大的肩膀为爷爷奶奶扛起打理瓜田的重任。材料二：升入初中后，洋洋不再像以前那么信任妈妈了。一次回家，看见妈妈正偷看自己的日记，洋洋不耐烦地顶撞妈妈：“你管那么多干嘛！那是我的隐私……”气得妈妈眼泪都要流出来了!事情过后洋洋也后悔，但她就是受不了妈妈总想窥探自己的行为。（1）请用孝亲敬长的知识，对材料一中石培昊的行为进行评析。（2）你说说材料二反映的亲子问题会带来哪些消极影响。（3）为解决材料二反映的亲子问题，请你提几条建议。20．2020年教师节，教育部要求各地各学校结合新冠肺炎疫情防控实际情况，统筹安排好各项庆祝活动。要通过线上线下多种艺术形式，大力弘扬尊师重教传统，构建新时代尊师文化。结合上述热点新闻，合肥市包河区某中学全体师生在第36个教师节来临之际开展了系列庆祝活动，请你参与其中（1）请你为本次“教师节”活动设计一个主题。（2）请你为本次活动设计两种活动形式。（3）学校准备开展“教师节最美老师评选”活动，请帮他们制定出最美老师的评选标准。（4）开展这样的活动有何意义？21．阅读材料，运用《道德与法治》有关知识，回答问题【材料一】在抗击新冠肺炎疫情的斗争中，习近平总书记明确要求把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。面对疫情，全国人民在党中央坚强领导下（1）“把人民群众生命安全和身体健康放在第一位”体现了什么观点？【材料二】为增强学生的爱国情感和对生命的敬畏感，2020年5月189某地教育局发出通知，要求全市初三复学第一天，大家都加深了对生命休戚与共的理解。（2）结合所学知识，谈谈你对生命休戚与共的理解。（3）疫情防控进入常态化后，我们应该如何守护生命？【材料三】夏伯渝，男，1949年出生于重庆，中国第一位尝试攀登珠峰的残疾人。1975年，夏伯渝登珠峰时因帮助队友，导致自己因冻伤而双小腿被截肢，夏伯渝第四次和他的队友一起成功地登上了珠穆朗玛峰，成为了中国第一个依靠双腿假肢登上珠峰的人。（4）夏伯渝老人是如何发掘生命力量的？

2020-2021学年安徽省合肥市包河区七年级（上）期末道德与法治试卷参考答案与试题解析一、选择题（共30分，15小题，每小题2分。下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。请将正确答案的序号填入下面的表格中。）1．中学生活把我们带进了一个别样的天地。下列关于中学生活描述正确的是（）①富有挑战的课程②新奇的实验器材③丰富多彩的社团④更加好懂的知识A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】该题考查步入中学生活。走进中学是我们人生的一个新起点。只要我们积极、热情、勇敢地拥抱新生活，必将在中学这个新天地里快乐生活，必将有丰富的收获。【解答】中学生活新校园、新老师，这个别样的天地主要体现在富有挑战的课程，丰富多彩的社团，新校园、新同学，所以①②③符合题意，初中的知识与小学比更加难懂。故选：A。【点评】仔细审题，把握对中学时代的认识，结合选项排除。2．（“有目标的人在奔跑，无目标的人在流浪。”下列对这句话理解正确的是（）①梦想是对未来美好生活的愿望②有了梦想，就一定能走向成功③梦想能够帮助我们找到前进的方向④梦想能不断激发我们生命的热情和勇气A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④【分析】本题考查的知识点是树立梦想。编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩；有梦想，就有希望；少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。虽然总是和现实有一定距离，但正因为有了这样的梦想，人类才能不断地进步和发展。【解答】题干中的话，说明了我们要有目标。梦想是对未来美好生活的愿望，帮助我们找到前进的方向，①③④说法正确；②说法错误。故选：B。【点评】解答本题要正确理解题干中的话，把握好梦想的重要性，排除错误说法，完成解答。3．“知之者，不如好之者；好之者（）A．合理安排时间 B．重视同伴合作 C．培养学习兴趣 D．调节不良情绪【分析】本题考查正确认识学习。学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。【解答】题干中的古语说明兴趣是最好的老师，启示我们要培养学习兴趣，符合题意。故选：C。【点评】仔细审题，把握正确认识学习，结合选项排除。4．小琴发现班上的吊兰有些黄了，她反复思考个中原因：喜阳？少水？还是……她查资料、找“度娘”，尝试寻找答案。这表明小琴的学习方法有（）①接受学习②合作学习③探究学习④自主学习A．①② B．③④ C．①③ D．②④【分析】本题考查了学习方法，科学的学习方法是通过学习实践，总结出的快速掌握知识的方法。因其以学习掌握知识的效率有关，越来越受到人们的重视。【解答】学习方法要因人而异、因学科而异、合作，题干描述表明小琴通过自主；故③④符合题意；②与题意不符。故选：B。【点评】此题要准确掌握课本知识，在此基础上仔细分析材料和课本的结合点进行选择。5．生命好像一场旅行。在这场旅行中，学习打开了生命的视窗，让我们看到沿途的风景。看到更广阔、更精彩的世界。这启迪我们（）A．学习是点亮生命的明灯 B．学习是缔结友谊的捷径 C．学习是初中阶段的任务 D．学习是父母的殷切期望【分析】本题考查正确认识学习。学习，对于我们每个人来说都是苦乐交织的。以为学习是个探究与发现的过程，需要克服困难，刻苦学习。也正是这个过程，我们不段地发现自身潜能、获得一种超越自我的快乐。【解答】题干描述说明了学习的重要性。学习，而且可以让我们有更充实的生活，打开了生命的视窗、更精彩，是点亮生命的明灯，符合题意。故选：A。【点评】仔细审题，把握对学习的正确认识，结合选项排查即可。6．班主任老师在小蔡的成长手册寄语中写道：“你是个聪明的孩子，你的睿智、勤奋让我佩服。若能克服粗心的缺点，你将收获更多的掌声！”小蔡意识到自己的不足（）A．白我观察 B．他人评价 C．听取集体评价 D．与他人比较【分析】本题考查的知识点是正确认识自己．正确认识自己，可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现．【解答】一般来说，当局者迷，周围人对自己对态度和评价、了解自己，并且反思自己的不足。故选项B符合题意；故选：B。【点评】解答本题要正确理解题意，在此基础上，分析各个说法，选出正确答案．7．《孟子•公孙丑上》：“仁者如射：射者正己而后发：发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。”从交友的角度（）A．友谊不是一成不变的 B．竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度 C．友谊是平等的、双向的 D．友谊不能没有原则【分析】本题考查的知识点是友谊的特质。友谊是一种亲密的关系，友谊是平等的、双向的，友谊是一种心灵的相遇。【解答】友谊不是一成不变的在材料中没有体现，A错误；发而不中，反求诸己而已矣，射手先端正自己的姿势然后才放箭，不怪比自己射得好的人。说明竞争并不必然伤害友谊，B正确、双向的在材料中没有体现；友谊不能没有原则在材料中没有体现。故选：B。【点评】本题属基础知识题，考查友谊的特质，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。8．朋友如打开的窗户，友情是照射进来的阳光，朋友和友情是人生的永恒话题。下列选项中表达友情的诗句有（）①海内存知己，天涯若比邻②浮云游子意，落日故人情③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【分析】兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。【解答】友情是我们的精神财富，我们要珍惜友情，符合题意，不合题意。故选：D。【点评】仔细审题，把握友谊的作用，结合选项排查即可。9．玲玲在网上聊天时认识了一个网友，她在心情不好的时候经常向网友倾诉，在一次聊天过程中，玲玲应该（）①请教父母或老师，听取他们的建议②答应网友，约好见面的时间和地点③增强自我保护意识，慎重考虑决定④立刻删除网友，从此不再与其聊天A．①② B．①③ C．①④ D．③④【分析】本题考查慎重结交网友。在网络上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，予以回绝；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。【解答】网络存在很多不确定的因素，对于网友的邀请，征询老师或父母的建议、慎重选择，①③正确；④中的做法不够理性。故选：B。【点评】正确掌握慎重结交网友的有关内容，运用排除法即可解答本题。10．对如图漫画解读正确的是（）①老师的表扬激励我们更好地学习和发展②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫③要把注意力放在老师批评的内容和用意上④老师的批评可以帮助我们改进不足A．②③ B．②③④ C．①④ D．①②③④【分析】本题考查的知识点是学会与老师交往。老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师，我们应该积极主动的与老师交流交往，正确对待老师的批评与表扬，建立和谐的师生关系。【解答】对漫画解读正确的是我们要正确对待老师的批评，老师的批评意味着关心，可以帮助我们反省自己。对待老师的批评，理解老师的良苦用心；①老师的表扬。故选：B。【点评】正确理解题意，在正确对待老师的批评的基础上，选出正确答案。11．“家和万事兴！”家庭和睦是生活幸福的秘诀，做到这一点，需要（）A．强大的物质基础作为家里的支撑 B．各个家庭成员都能成为社会名人 C．家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容 D．家庭成员之间不能有任何的矛盾和摩擦【分析】本题考查创建和谐家庭。家庭和谐为每个人的发展提供了坚实的基础，每一个和谐的家庭又为社会和谐培养了健康的成员。【解答】依据教材知识，家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件、信任，所以C说法正确，过多看到了物质财富的重要性；B说法错误；D说法错误，关键在于沟通和理解。故选：C。【点评】认真审题，把握题干要求，依据题意，对照选项分析选择即可。12．进入青春期后，小强觉得妈妈很是唠叨，经常顶撞妈妈，小强结合所学知识制定了以下措施，你认为不正确的是（）A．妈妈询问在校表现时，耐心回答 B．外出时告知妈妈去的地点和回来的时间 C．不管遇到什么困难，都不求助妈妈 D．与妈妈意见不一致时，与妈妈多沟通交流【分析】本题考查的知识点是与父母交往的艺术。我们应该积极主动的与父母交流沟通，掌握与父母交往的艺术，搭建沟通的桥梁。我们应该理解父母，尊重父母，回报父母。【解答】对待妈妈的“唠叨”我们要理解与尊重，明白父母的唠叨是对我们爱的一种体现，结合所学知识制定的措施中ABD观点正确，排除，没有做到理解父母，不能与父母很好的交流与沟通。故选：C。【点评】审请题意，理解与父母交往的艺术，从而做出正确的选择即可。13．养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。下列属于健康生活方式的是（）A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本题考查的知识点是培养良好的生活习惯。良好的生活习惯包括了良好的卫生习惯、饮食习惯、劳动习惯、休息等。培养良好的生活习惯要从平常生活的点滴做起。【解答】良好的生活习惯包括了良好的卫生习惯、饮食习惯、休息等，符合题意，沉迷网络危害大。故选：C。【点评】仔细审题，把握培养良好的生活习惯，结合选项排除。14．“人生难免有挫折”这说明挫折具有（）A．普遍性 B．双重性 C．单一性 D．复杂性【分析】本题考查的知识点是挫折．人生难免有挫折，挫折能给人带来痛苦、压力和打击，使人愿望难以实现．还会消磨人的斗志，使人一蹶不振，甚至失去生活的信心．对于强者，挫折能磨练意志，使人变得坚强；激发斗志，使人迸发出巨大的力量；“吃一堑，长一智”，使人变得聪明．从这种意义上说，挫折是走向成功的必经之路．要直面挫折，不畏不惧；冷静分析，从容应对；自我疏导，自我排解；主动寻求帮助；积极进取，探索创新．人生难免遭遇挫折和逆境．【解答】人生难免遭遇挫折和逆境。“人生难免有挫折”说明挫折的产生具有普遍性；其他选项与题意无关。【点评】本题属基础知识题，结合题目要求，根据教材相关知识，完成作答即可．15．半夜不睡，窝在床上玩手机；早上不起；假期作业不想写，假期生活空虚……这是个别同学节假日生活的真实写照。对此（）①爱护身体，熬夜阅读经典名著②爱护身体，合理规划作息时间③养护精神，拒绝参加社会实践④养护精神，丰富假期文化生活A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本题考查关注与养护精神家园。我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。精神风貌反映着我们的生活状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。【解答】分析题干材料，针对许多同学节假日生活的真实写照，养成健康生活方式，丰富假期文化生活；①选项做法影响健康；③错误，提高自己的能力。故选：C。【点评】仔细审题，把握关注与养护精神家园，结合选项排除。二、非选择题（共六大题，70分）16．观察下列漫画，回答：（1）漫画一、二共同反映了什么主题？（2）请你结合所学知识谈谈上述两幅漫画给你的启示。【分析】本题考查对待挫折的正确态度、应对挫折的方法等内容，依据课本知识分析材料要求组织答案。【解答】（1）本题考查对待挫折的正确态度的知识。图一“同一块石头，在强者面前是垫脚石”，不要欣赏你砸的那个坑。（2）本题考查应对挫折的方法的知识。两幅漫画反映了应对挫折的不同态度。故答案为：（1）正确对待挫折。（2）生活难免有挫折，挫折是我们生命成长的一部分，会产生不同的情绪感受和行为反应，勇于战胜困难和挫折，要发掘生命的力量。【点评】解答本题要认真分析材料，把握好对待挫折的正确态度、应对挫折的方法等知识点，发散思维，多角度组织答案。17．适值毕业之际，小雨在日记中写道：“青春是生命旅途中一个崭新的起点，初中三年的学习生活【印记一】：进入中学后，很多学科知识一起向我涌来，我感到茫然无措，是关于方法的知识”这句名言将我的学习渐渐引入正轨，让我很快适应了初中学习生活。（1）谈谈你对达尔文这句话的理解。【印记二】：作为班长，我具有较强的组织和协调能力，但我做事比较急躁，我的球技很好，但是同学们认为我在球场上缺少团队意识……我想做更好的自己（2）根据印记二的内容，请你给小雨出谋划策。【分析】该题考查步入中学生活、正确对待自己的优缺点、完善自我。步入中学生活，我们要调整自己适应新生活，要正确对待自己的优缺点，改正缺点，完善自我。【解答】（1）该题考查对学习方法的认识。分析材料。（2）该题考查做更好的自己。结合相关知识、主动改正缺点、为他人和社会带来福祉等作答。故答案为：（1）学习方法的重要性。（2）做更好的自己，就要扬长避短，需要主动改正缺点，需要不断激发自己的潜能，是在和他人共同生活的过程中不断成长的、为社会带来福祉的过程中实现的。【点评】仔细审题，把握步入中学生活、正确对待自己的优缺点、完善自我等知识，结合材料分析总结。18．下面是小江同学生活中的三个情境，请你运用所学知识对其进行探究。情境一：小江和好友在公园游玩的时候，突然有一个小朋友落入湖中……（1）小江的正确做法：小江的正确做法是：积极向周围的人求救。（2）理由：生命拒绝冷漠；我们要珍爱他人的生命等。情境二：升入初中，小江感觉学习压力大，每天都有做不完的功课，以至于上课经常打瞌睡。（1）小江应该：合理安排学习时间，提高学习兴趣。（2）这样做有利于提高学习效率；增长才干和智慧。情境三：小江和小海是形影不离的好朋友。小海的学习成绩不好，小江的妈妈认为如果继续和小海交朋友会影响小江的学习成绩，所以要求小江断绝和小海的友谊。（1）小江的正确选择是：说服妈妈，继续维持和小海的友谊。（2）理由友谊是一种心灵的相遇，真正的友谊可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等，志同道台、志趣相投的友谊，才会更加长久。【分析】本题属于情境材料分析题，借助日常生活中的情境考查了珍爱生命、自我保护、科学的学习方法、交友的原则等内容。须紧扣题意，结合相关的基础知识进行解答。【解答】情境一：此题考查珍爱生命、自我保护，当遇到他人生命受到威胁时，珍爱他人的生命，生命拒绝冷漠，也不要贸然下水去救人。情境二：此题考查科学的学习方法。分析材料，他经常熬夜写作业。小江应该合理安排学习时间；这样做有利于提高学习效率。据此作答。情境三：此题考查对友谊的认识。考查学生运用知识分析问题的能力，小江的正确选择是说服妈妈。理由：友谊是一种心灵的相遇、家庭背景，志同道合，才会更加长久。故答案为：情境一：（1）小江的正确做法是：积极向周围的人求救。（2）理由：生命拒绝冷漠；我们要珍爱他人的生命等。情境二：（1）合理安排学习时间，提高学习兴趣。（2）提高学习效率；增长才干和智慧。情境三：（1）说服妈妈，继续维持和小海的友谊。（2）友谊是一种心灵的相遇，真正的友谊可以超越物质条件、学习成绩等、志趣相投的友谊。【点评】仔细审题，把握珍爱生命、自我保护、科学的学习方法、交友的原则等知识，结合材料分析解答即可。19．）材料一：2020年“最美孝心少年”石培昊不仅每天坚持给妈妈送饭，而且放假期间用并不宽大的肩膀为爷爷奶奶扛起打理瓜田的重任。材料二：升入初中后，洋洋不再像以前那么信任妈妈了。一次回家，看见妈妈正偷看自己的日记，洋洋不耐烦地顶撞妈妈：“你管那么多干嘛！那是我的隐私……”气得妈妈眼泪都要流出来了!事情过后洋洋也后悔，但她就是受不了妈妈总想窥探自己的行为。（1）请用孝亲敬长的知识，对材料一中石培昊的行为进行评析。（2）你说说材料二反映的亲子问题会带来哪些消极影响。（3）为解决材料二反映的亲子问题，请你提几条建议。【分析】本题以热点材料为背景，涉及到孝敬父母、化解亲子冲突等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。【解答】（1）本题考查孝亲敬长。结合材料和教材知识；孝亲敬长既是传统美德；石培昊的行为是孝亲敬长的表现等方面来回答。（2）本题考查亲子问题会带来的消极影响。结合教材知识、家庭和睦。（3）本题考查化解亲子冲突。结合教材知识和生活实际；尽量不伤害父母感情和不影响亲子关系；让父母了解自己作答。故答案为：（1）①在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵，也是每个中国公民的法定义务，值得我们学习。（2）①伤害亲子双方的感情。②影响家庭的和睦。（3）①需要双方通过良好的沟通来解决。②要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。④尝试让父母了解自己的变化和需要。【点评】答题时要注意认真读题，明确材料考查的目标是孝敬父母、化解亲子冲突等，从而准确地联系课本所学的内容，规范地去组织答案。20．2020年教师节，教育部要求各地各学校结合新冠肺炎疫情防控实际情况，统筹安排好各项庆祝活动。要通过线上线下多种艺术形式，大力弘扬尊师重教传统，构建新时代尊师文化。结合上述热点新闻，合肥市包河区某中学全体师生在第36个教师节来临之际开展了系列庆祝活动，请你参与其中（1）请你为本次“教师节”活动设计一个主题。（2）请你为本次活动设计两种活动形式。（3）学校准备开展“教师节最美老师评选”活动，请帮他们制定出最美老师的评选标准。（4）开展这样的活动有何意义？【分析】本题考查教师的作用、学会与老师交往等内容。考查学生的分析问题的能力，以材料题的形式出现。【解答】（1）该题考查设计活动主题。言之有理即可。（2）该题考查学生对活动形式的认识。解答此题可以从开展征文比赛、黑板报等方面组织答案。（3）该题考查最美教师的标准。结合课本知识；为人师表，关爱学生，改革创新等作答。（4）该题考查开展庆祝教师节主题活动的意义。结合课本内容可从让学生了解老师工作的辛苦、无私奉献的精神、增进师生感情等角度组织答案。故答案为：（1）活动主题：“桃李满天下，恩情深