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语文园地课后练习一、交流平台1.判断下列说法的正误。(1)题目有时能提示文章的主要内容。(

)(2)只需要弄清楚事情的结果,就能把握文章的主要内容。(

)√×(3)《普罗米修斯》写了普罗米修斯“盗”取火种,忍受折磨,重获自由这三件事,把它们连起来,就能把握文章的主要内容了。(

)√2.下面哪些题目能提示文章的主要内容?(

)(多选)A.《盘古开天地》

B.《精卫填海》C.《观潮》D.《女娲补天》ABCD二、词句段运用1.把词语补充完整,并按要求完成练习。志存(

)(

)精忠(

)(

)大义(

)(

)英勇(

)(

)(

)(

)如归铁面(

)(

)(

)(

)执法刚正(

)(

)高

远报

国凛

然无

畏视

死无

私秉

公不

阿(1)这些词语形容的都是人物的_____________。(2)《为中华之崛起而读书》一文中的少年周恩来____________,非常值得我们学习。(从上面选一个恰当的词语填空)(3)上面的词语中,形容爱国的词语是____________,可以用来形容________________________等人物。优秀品质志存高远精忠报国示例:文天祥、岳飞2.句子练习。(1)没有革命先辈的流血牺牲,就不会有我们今天的幸福生活。(改为反问句)______________________________________________________________________________________没有革命先辈的流血牺牲,怎么会有我们今天的幸福生活?(2)你们都在忙忙碌碌地干活,我不能袖手旁观。(改为反问句)______________________________________________________________________________我发现句(1)和句(2)改为反问句之后,语气变得更加___________了。你们都在忙忙碌碌地干活,我怎能袖手旁观?强烈(3)根据情境写反问句。①小明总是不随手关灯,还说:“这花不了多少钱。”小兰提醒他:“________________________________________”示例:我们要节约用电,怎么可以浪费?②小杨一直期待着参观自然博物馆,妈妈今天说要领他去参观,却忽然下雨了,妈妈问他还去不去,小杨说:“_______________________________________________________________________________”我们怎么能因为天气不好就不去参观自然博物馆?三、日积月累把诗句补充完整,并完成练习。别董大千里黄云白日曛,__________________。__________________,天下谁人不识君?北风吹雁雪纷纷莫愁前路无知己1.《别董大》是一首送别诗,作者是______代诗人________,写的是_____________送别____________。2.画“~~~~~~”的句子是一个________句,意思是:_____________________________________________唐高适高适董大反问天下还有谁不知道您?3.这首送别诗与众不同,因为从这首诗中我们能感受到(

)A.离愁别绪。B.旷达豪迈之情。C.伤感

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