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文档简介
初中体育教师招聘面试《足球脚内侧踢球》试讲稿(逐字稿)试讲内容:试讲解析:尊敬的各位评委老师,上午好!我是×××号考生,我试讲的题目是《足球脚内侧踢球》,我准备好了,可以试讲。一、开始部分集合,立正,向右看齐,向前看,稍息,各排从右至左依次报数。同学们好,俄罗斯世界杯已经结束了,冠军是谁呢?大家都知道是法国队,我们想想如果自己作为其中的一员,该如何释放激情?我们一起投入到学习足球行列中去,今天我们就来学习足球中的一项基本技术。在这里老师要特别强调一点,不管是在游戏中,还是在练习中,同学们一定要注意安全。大家有没有信心完成任务?好,有需要见习的同学吗?没有,同学们检查身体有没有尖锐物品,有的话请交给老师,下课找老师认领。二、准备部分我们进入热身活动,首先同学们快速分成四组,每组人数相同,我们看到老师准备的绳梯,在音乐的伴奏下,分组积极思考用不同的动作进行练习:一步一格,把握时机,相互合作,好开始。第一组同学动作创编的是侧面移动练习,很好,但要注意频率;第二组创编的是背后跑,很棒,注意手臂摆动,大家保持一定距离,1-2-1,停。接着我们跟随音乐的伴奏下进行活动,我们原地绕着球跑动,听到老师口令做动作。音乐开始。原地踩球,12345678;脚内侧拨球,12345678;脚内侧触球,12345678;最后一个动作颠球,1234567停。三、基本部分经过刚才的热身,我们进行练习,首先我们玩一个游戏,变向运球接力赛。同学们快速分成四组,每组选择自己喜欢的国家队,听到口令后运球绕过障碍物后返回接力下一名同学,先到达终点的队开始写参加俄罗斯世界杯参加国家名称,在规定时间内写出的国家名称正确且最多的队获胜,要求不抢跑。准备,开始,加油,第一组同学速度很快,运球很标准。第二组同学现在已经追赶上来了,第三组同学不要抢跑,罚时3秒,下面各组都到终点开始写世界杯参赛队了。倒计时,3,2,1,第一组同学最快完成,写得最多,第一组为胜利。刚才的游戏大家情绪很高涨,下面看老师进行示范,大家思考一下,足球脚内侧踢球和我们学过的脚背正面踢球有什么区别,分组进行讨论。第四组同学讨论有结果了,请你们来回答,他们回答的是触球部位不一样,回答很棒。那具体触球部位在哪呢?其他组有补充的么?第一组同学请回答,他们回答的是正脚背用脚尖对着球方向,脚内侧是外展,观察很仔细。老师对大家回答技术要点在这里进行总结:脚内侧踢球有助跑、支撑脚站位,踢球摆动,触球和随摆动作,助跑采用直线助跑,支撑脚在球侧15厘米,踢球腿外展,用脚内侧击球后中部,之后推送将球踢出。接下来我们进行练习,我们进行第一个练习:踢球门。大家看到老师给大家准备的区域,第一个区域为挑战区,第二个区域为提升区,第三个为基本区。每组代表的国家队根据自己的选择合理选择区域。开始练习,第一组同学踢得很好,但要注意膝盖外展,不错,有进步。第二组同学踢球时可以脚尖微翘,这样球才能在空中旋转。老师发现同学们在练习过程中一个问题,同学们先看老师示范,观察老师哪里做的不对。下面分组进行讨论,第一组同学最积极,你们来回答,他们回答的是触球部位不正确,回答很好,那正确的触球部位是什么呢?第三组同学请补充,他们回答的是体会触球部位,很好,在踢球时踢球腿外展,用脚内侧击球后中部将球推出。下面2人一组进行固定球练习,听老师口令,当老师喊到1时同学们做支撑站位,喊道2时,做触球,开始,1站位准确,2脚内侧触球。这位同学大腿带动小腿发力,再来一次,很好,这位同学如果动作幅度在大一些就更好了。下面我们进行最后一个练习,世界杯决赛对抗。四个小组分组进行对抗,之后胜利的两个小组进行最后冠军争夺,我们看哪一组能够获得冠军。在对抗中的射门用脚内侧踢球为有效。准备开始,第一组同学率先进球了,但要用脚内侧踢球,加油。第二组同学踢球时大腿带动小腿前摆发力,好的,第四组同学进球最多,第四组为胜利。通过刚才三个练习,部分同学都能标准地做出动作。接下来我们请冠军队第四组同学为我们进行展示,同学们第四组做的好不好?都说好,那么他们好在哪里呢?大家都知道是膝盖外展,用脚内侧击球后中部,我们掌声给第四组同学。四、结束部分经过认真地练习、激烈地比赛,我们一起来感受一下世界杯主题曲的热情,大家集合,围成一个圆,大家跟着
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