2025年上海市春考语文作文题目解析及下水作文：我们的劳动使大地改变了模样在大地的模样里我们看到了自己

2025年上海春季高考语文写作题是：专家们一致认为，作文题风格稳健，稳中有变，既延续了上海卷表达简洁、注重思辨的风格，又拓展了写作空间。题目契合当前课程教学改革精神，关注人类劳动的意义和价值，体现了五育融合的课改导向和全面发展的育人理念。题目贴近学生的生活实际，与统编高中语文教材“劳动光荣”的主题衔接，与考生的学习生活、阅读视野和社会实践等衔接，体现了教、学、评一致性的理念。考生可以围绕我们、劳动和大地三个关键词进行思考，“我们”可以是团体、一代人、一个民族或人类等；“劳动”既可以指脑力劳动也可以指体力劳动，既是抽象的也是具体的；“大地”可指生存的这片土地，也可指我们生活的家园或我们面对的自然、世界等。题目进一步引导考生思考三者之间的关系，“我们”为什么要改变大地的模样，如何改变大地的模样，“我们”改变的大地模样是更好了，还是产生了新的问题。追问在大地的模样里“我们”想要看到怎样的自己，进而回答“我们”应以怎样的劳动改变大地的模样，促使我们认识人类劳动的意义和价值，反思人类如何与自然相处，如何与世界建立连接，实现人类更好的自我超越。人与大地的关系是一个永恒话题，考生在联想和思辨中思考劳动改造世界和创造世界的意义，反思人类生存的问题和存在的价值，有利于促进学生的精神成长。考生由大地联想到自然，通过对劳动的联想和思考进而反思人类与自然的关系，促进考生思想发展。人类为了谋求自身的福祉，通过劳动改造世界，使大地改变了原来的模样，也使我们在改变过程中看到了自己的力量。人类在改造世界的过程中存在着盲目索取的倾向，在被损害的对象中，我们看到了自己的短视和功利，这也是人在被改变的世界中看到了自己的另一种含义。由此启示我们，要将人与世界的二元对立转化为和谐共生，达到更高层次的天人合一。在日新月异的现代社会，我们依然用劳动使大地保有她鲜活的生命力，在大地的这面镜子里，我们体悟自己应传承的精神品质，坚守的文化品格，看到时代赋予的历史使命。题目提供了多元的思考路径，有利于具有不同思维特点的考生发挥所长。长于思辨的考生可以充分发挥理性思维，作剖肌析理的论述；善于联想的考生也可从材料的具象特征中受到启示，运用多种表达方式从具体丰富的生活现象入手，表达独特的思想认识。由作文题所引发的对人与世界的关系的思考、个体精神的成长将延续到学生以后的岁月中。共创更好的世界1.我们的劳动使大地改变了模样，在大地的模样里我们看到了自己。这句充满哲理的话，启发了我对劳动付出与改变世界以及看到自我之间关系的思考。2.毋庸置疑，人们的劳动深刻地改变着大地。人类的历史可以说是一部劳动史，人们通过劳动与创造，发挥人的主观能动性，不断地改变大地的模样。正如改革开放后，我们通过劳动，创造了一个个奇迹，见证了深圳速度，取得了举世瞩目的成绩。我们的劳动让沙漠生出了一片片绿洲，让城市有更多市民健身跑道，让高铁延伸到祖国的边疆。我们通过劳动，改变了这片大地，也改变了这片大地上人们的生活。3.与此同时，在改变的大地模样里，我们可以看到自己。从来没有救世主，所谓发展的奇迹与速度，都是需要我们付出劳动和努力。同样，每个人都是自己的上帝，想要遇见更好的自己，也需要我们自己付出劳动和努力。天上不会掉馅饼，上天也不会眷顾任何人。没有勤劳，何来致富；所谓天道，更在酬勤。劳动改变了大地的模样，也改变了劳动者自身的命运，因此，我们可以在大地的模样里看到我们自己的影子。4.然而，大地的模样并非都赏心悦目，一如我们对自己并非都十分满意。曾经，为了发展经济，我们有些地方不惜以破坏自然生态的代价，煤炭肆意开采，森林过度砍伐，垃圾堆积成山……于是，山川改变容颜，湖泊流干眼泪，大地伤痕累累。5.大地模样如此令人唏嘘，而我们自己的模样同样令人担心。人性的贪得无厌，人性的自私自利，人性的丑恶，在劳动改变大地模样的过程中暴露无遗。尤其在这个功利主义盛行的时代洪流中，人性阴暗的一面被无限的放大，人的底线一而再，再而三的被拉低。看到人性的恶劣丑陋一面，让我们对人性逐渐产生失望，甚至绝望，让我们对自己产生怀疑与困惑，进而对人类群体失望透顶，对这个世界的未来迷茫。于是梁漱溟之问响彻在耳边：“这个世界会好吗？”

6.好在，人终究是人。我们不但能通过劳动改变大地模样，我们更能在改变之后，看见并省察这些改变，包括我们自身的变化。哲人说：“未经省察的人生没有意义”。在经历了以生态环境为代价惨痛教训后，我们醒悟到“人定胜天”是多么狂妄无知，我们意识到绿水青山就是金山银山，我们领悟到与土地之间是命运与共，我们回归到与自然和谐共生共赢。7.人的省察与纠错能力，是人性的光辉的一面。罗曼罗兰说：“生活中有一种英雄主义，那就是看清生活的本质后，依然热爱生活。”我想对于自己，对于人性，对于人类，也是如此，那就是勇敢去面对，去克服，最