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文档简介

传统文化与文化传统知到智慧树章节测试课后答案2024年秋广东工业大学第一章单元测试

人类社会所创造的所有物质财富和精神财富的总和叫文化,这是狭义的文化概念。(

A:对B:错

答案:错西方讲文化,CULTURE,它原来的含义是一种栽培、培养,文化就是一种培养,具体讲就是培养人的。(

A:错B:对

答案:对文化传统是形而上的道,传统文化是形而下的器;道在器中,器不离道。(

A:对B:错

答案:对抛弃不合理的,传统方不致一足落网而全身受缚;接受合理的,传统始得与现实相安无事。所以马克思说“一切合理的,都应该成为现实的。”(

A:错B:对

答案:错科学的现代化,必然会带来人文与社会的进步。(

A:对B:错

答案:错人文学科求美,社会学科求善,这与自然科学求真是不完全一致的。(

A:错B:对

答案:对中国文人做学问有三个要点,即文学有三要:“不读《春秋》,不能忘世;不敬《老庄》,不能涉世;不参禅,不能出世。”(

A:对B:错

答案:错宗法关系渗透到社会生活的各个方面,直接导致专制政体的早熟和长期延续,深刻影响了中国社会发展。(

A:对B:错

答案:对文化可分为物质文化、精神文化和

。(

A:科学文化B:科技文化C:制度文化D:政治文化

答案:制度文化“刚柔交错,天文也。文明以止,人文也。观乎天文,以察时变。观乎人文,以化成天下”这句话出自:(

A:《大学》B:《诗经》C:《庄子》D:《易经》

答案:《易经》

第二章单元测试

“礼”,源于宗教,而后内化为道德,再外化为法律,具备了宗教、道德和法律三个方面的内容和功能。(

A:对B:错

答案:对孔子是周公的追随者,孔子“以仁释礼”,试图通过对自然亲情的体验和提升而唤起并强化人们的道德理性,自觉自愿地遵守“礼”。(

A:对B:错

答案:对到了秦代,经过最高统治者的推广,儒学又成为国家意识形态,以至中华文明被人们称为“儒家文明”。(

A:错B:对

答案:错通过对历史的反思,周公提出“明德”的执政纲领。为了保证这样一个纲领的实施,周公制礼作乐。(

A:错B:对

答案:对西周礼乐制度的建立标志着古代文化从敬鬼神转向重人事。(

A:对B:错

答案:对子思提出了“养浩然之气”的概念,致力于培养至大至刚的精神,将追求精神的自我完美作为人生的至上意义。(

A:错B:对

答案:错朱熹是理学的集大成者,孔子、孟子以后古代儒家的代表人物,世称朱子。(

A:错B:对

答案:对明代的陆九渊是心学集大成者,他主张“心外无物,心外无事,心外无理,心外无义,心外无善”。(

A:错B:对

答案:错儒学又成为国家意识形态,以至中华文明被人们称为“儒家文明”,是到了(

,经过最高统治者的推广而得的。

A:秦代B:明代C:唐代D:汉代

答案:汉代(

)援霸道入儒,主张礼法双行、王霸杂用,被看做是儒学的“别宗”。

A:孔子B:墨子C:荀子D:孟子

答案:荀子

第三章单元测试

孔子,鲁国人。春秋末期伟大的思想家和教育家,儒家学派创始人。他以“因材施教”和“有教无类”的教学理念来教育学生。(

A:对B:错

答案:对孟子是世界最著名的文化名人,编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。(

A:对B:错

答案:错孔子十五岁即“志于学”。他善于取法他人,曾说:“三人行,必有吾师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(

A:错B:对

答案:对孔子用“仁”这个概念来概括做人处世的基本原则:爱人。(

A:对B:错

答案:对清朝雍正皇帝晋拜孔庙行三跪九叩的大礼,并特书“万世师表”。(

A:对B:错

答案:错孔子所谓的“孝”包含三层意思:“敬”、“无违”、“无改于父之道”。(

A:对B:错

答案:对儒家所标榜的“三伦五纲”,后来成为古代社会最基本的道德规范。(

A:对B:错

答案:错从先秦典籍看,礼属于上层人士的行为规范,一般民众则以刑罚治理,是谓“礼不下庶人,刑不上大夫”。(

A:错B:对

答案:对(

)是今文经学的大师,长于“春秋学”,建立了“天人感应”说?

A:董仲舒B:孟子C:墨子D:老子

答案:董仲舒(

)曾周游列国二十余年,游说他的“王道”和“仁政”,并一度成为齐宣王之客卿。

A:墨子B:孟子C:老子D:庄子

答案:孟子

第四章单元测试

周公制礼作乐其实是“还礼于俗”,使先前日益蔽于神而不知人的礼仪重新还原到民俗,还原到人们的日常生活。(

A:错B:对

答案:对孔子“以仁入礼”,将“孝悌”之类的亲情作为“礼”的前提、根基。(

A:对B:错

答案:对孟子讲“君子忧道不忧贫”,士作为道德理性和价值理念的维护者肩负起拯救苍生、安抚天下的责任。(

A:错B:对

答案:错唐朝政府颁行的《唐律》就贯彻着“德礼为政教之本,刑罚为政教之用”的原则。(

A:错B:对

答案:对在儒家修身养性与治国平天下不是紧密联系在一起的,“为人”与“为政”也不是统一的。(

A:对B:错

答案:错儒学引导了人们以“内在超越”的方式寻求人生的终极性,以非宗教的形式实现“此在世界的超越”。(

A:错B:对

答案:对宗法制度的本质是家族制度的政治化,是谓“家国同构”。(

A:对B:错

答案:对五四新文化运动举起了“打倒孔家店”的大旗,对儒学进行了全面批判。(

A:错B:对

答案:对(

)接受了董仲舒的建议,推行“罢黜百家,独尊儒术”,儒学成为国家意识形态。

A:唐太宗B:秦始皇C:汉武帝D:汉景帝

答案:汉武帝刘禹锡写下的《陋室铭》里,“惟吾德馨”“何陋之有”等语都脱胎于。(

A:《诗经》B:《庄子》C:《论语》D:《易经》

答案:《论语》

第五章单元测试

道家思想产生的职业渊源是史官。(

A:错B:对

答案:对天人合一的涵义包括人与自然、人与人以及人自身的和谐。(

A:错B:对

答案:对道家思想的创始人是战国时期著名的思想家、哲学家庄子。(

A:错B:对

答案:错阴阳的相互转化是有条件的。(

A:对B:错

答案:对五行是中国古代的一种物质观,多用于哲学、中医学和占卜方面。五行指:木、火、土、金、水。认为大自然由五种要素所构成,随着这五个要素的盛衰,而使得大自然产生变化,不但影响到人的命运,同时也使宇宙万物循环不已。(

A:对B:错

答案:对道家推崇的最高哲学是道。(

A:对B:错

答案:对老子和孔子都认为“以德报怨”是不对的。(

A:对B:错

答案:错老子认为“无为”的目的是“无不为”。(

A:对B:错

答案:对以下属于道教代表人物的是(

A:孔子B:孟子C:墨子D:老子

答案:老子“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”这段论述当出自春秋战国时期的

。(

A:法家B:道家C:兵家D:儒家

答案:儒家

第六章单元测试

老子,李耳,字聃,春秋陈国苦县人,是中国伟大的思想家、哲学家、文学家和史学家。今存世有《道德经》一书,核心精华是朴素的辩证法,主张无为而治。(

A:错B:对

答案:对老子是道家的创始人,古人称其为“太上老君”。(

A:对B:错

答案:对《道德经》,是“帝王之上师,臣民之极宝”。(

A:错B:对

答案:对老子对于鬼神的看法是无神论。(

A:对B:错

答案:对老子所讲的“无为”是指不妄为、不作为、有所不为。(

A:对B:错

答案:错早在2300多年前的周朝,老子就提出了“卫生”这个词。(

A:错B:对

答案:错老子认为从政有两种方式,分别是道之以政和道之以德。(

A:对B:错

答案:对老子的治国理想目标是小国寡民。(

A:对B:错

答案:对老子《道德经》中的“五色”指的是青、黄、赤(

)。

A:绿、紫B:白、蓝C:白、黑D:黑、蓝

答案:白、黑“上善若水”出自。(

)

A:《孟子》B:《论语》C:《庄子》D:《道德经》

答案:《道德经》

第七章单元测试

道教的基本宗旨是“延年益寿、羽化登仙”。(

A:错B:对

答案:对道教成为一个有组织的独立的宗教,是在西汉时期。(

A:对B:错

答案:错道教是中国本土宗教,以“道”为最高信仰。道教在中国古代鬼神崇拜的观念上,以黄、老道家思想为理论根据,承袭战国以来的神仙方术而成。(

A:对B:错

答案:对早期的道教派别多为符箓派道教,著名的有太平道、五斗米道。(

A:错B:对

答案:对佛教和道教在不同的历史时期,都曾得到统治者的欢迎和支持,去共同的原因是都主张修身养性,长生不老。(

A:错B:对

答案:错成都是“五斗米道”的创始地,鹤鸣山、青城山是与其相关的道教圣地。(

A:错B:对

答案:对道教三宝是“道、经、师”。(

A:对B:错

答案:对九华山、峨眉山、武当山、普陀山都是中国道教的圣地。(

A:错B:对

答案:错三元大帝又称“三官大帝”,包括天官、(

)和地官。

A:土官B:灵官C:火官D:水官

答案:水官太平道的创始人是巨鹿人(

A:张道陵

B:张宝C:张角D:张鲁

答案:张角

第八章单元测试

世界三大宗教创立时间最早的是基督教。(

A:错B:对

答案:错夜梦金人并派使者出使西域取经的是汉武帝。(

A:错B:对

答案:错佛教四圣谛指的是苦谛、集谛、灭谛、道谛。(

A:错B:对

答案:对被推崇为中国第一部汉译佛经的是《四十二章经》。(

A:错B:对

答案:对摄摩腾、竺法兰来到洛阳后,汉明帝先是以极隆重的仪式亲自迎奉两位高僧,招待他们住在洛阳鸿胪寺。(

A:错B:对

答案:对“五钝使”是指五种性质较为钝拙的烦恼,包括贪、瞋、痴、慢、疑。(

A:对B:错

答案:对白龙寺位于中国河南洛阳,是佛教传入中国后第一所官办寺院。(

A:错B:对

答案:错中国佛教源于印度佛教,它既是对印度佛教的继承,又是对印度佛教的发展。(

A:对B:错

答案:对夜梦金人,并派使者出使西域取经的是:(

A:汉哀帝B:汉明帝C:汉武帝D:秦始皇

答案:汉明帝关于苦之生起或根源的真谛是:(

A:灭谛B:集谛C:道谛D:苦谛

答案:集谛

第九章单元测试

八大宗派之中的禅宗和净土宗,仍是今天汉传佛教的主流。(

A:对B:错

答案:对中国禅宗六祖是弘忍大师。(

A:错B:对

答案:错禅的传承,源於佛陀在灵山会上传法给摩诃迦叶尊者。(

A:对B:错

答案:对达磨禅法的中心思想,主要是‘二入’、‘四行’。(

A:错B:对

答案:对被贬到潮州做刺史的柳宗元,登灵山时偶遇大颠禅师,听了禅师一番开示,渐渐改变了对佛教的看法。(

A:错B:对

答案:错“吾有法乐,不乐世俗之乐”,这句话不出自《观自在心经》。(

A:对B:错

答案:对“吾有法乐,不乐世俗之乐”,这句话出自《金刚经》。(

A:错B:对

答案:错倡导“一日不作,一日不食”农禅生活的是唐朝百丈怀海禅师。(

A:对B:错

答案:对佛教讲众生得度有六个方法,称为"六度",下面不属于“六度”的是:(

A:布施B:苦行C:持戒D:禅定

答案:苦行中国禅宗五祖是:(

A:神秀B:惠能

C:弘忍D:慧可

答案:弘忍

第十章单元测试

18世纪中叶,意大利人马可·波罗的《东方见闻录》已经轰动了文艺复兴时期的西方,中国成了西方人的文明梦境,成了他们的“理想国”和奋斗目标。(

A:对B:错

答案:错伟大的政治家、美国总统、美国《独立宣言》的起草者杰弗逊竟称誉中国人是“天生的贵族”。(

A:错B:对

答案:对早在公元285年,就有王仁渡海到日本,向捶道稚郎子献上《论语》和《千字文》,从此拉开了儒学东进的序幕。(

A:错B:对

答案:对清朝末年,西方传教士纷纷来华讲经布道。(

A:对B:错

答案:错在政治上,伏尔泰主张开明专制,反对君主专制,他认为中国即是这种开明专制的模范。(

A:对B:错

答案:对黑格尔认为中国人目光狭窄,他说:“中国人转过身去背对着海洋”。(

A:对B:错

答案:对在18世纪的欧洲,虽有反对孔学的论调,但是基本倾向是赞扬、倾慕。(

A:错B:对

答案:对孔孟还反对科学和进步,反对人类的聪明和智慧,这给西方破除科学神话和反核武器提供了有力的思想武器。(

A:对B:错

答案:错(

)把中国的戏剧《赵氏孤儿》搬上法国舞台,他为此剧本写的副题即是《五幕孔子的伦理》。他认为孔子是天下惟一的师表。

A:卢梭

B:歌德C:孟德斯鸠D:伏尔泰

答案:伏尔泰19世纪末20世纪初日本著名思想家和禅宗大师

)旅居美国,从事佛教经书的翻译等活动,对禅宗的西传作出了巨大贡献。

A:阿部正雄B:小泉八云C:松尾芭蕉D:铃木大拙

答案:铃木大拙

第十一章单元测试

社会环境是人类赖以从事历史活动的舞台,它制约着人类取得物

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