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考试时的场景描写100字考试时的场景描写100字篇一一会就是考试了,有的同学正闭着眼背东西,有的同学头仰着天,双手合拢,在默默的让上帝保佑,有的同学则若无其事,有说有笑的,一副胸有成竹的样子。说实在话,我心里也挺没底的。“哗啦啦……”试卷发下来了。同学们有的仔细看着一题,有的只不过是走马观花的看了一遍。不一会,老师就告诉我们开始答卷。此时教室里只有“沙沙”的写字声,就连一根针掉到地上都能听见。我偷偷瞄了一眼,前面的同学笔左摇右晃,飞速的“运转”着,一路过五关斩六将,“杀”得好不痛快。而我在做时,却杀出了个“程咬金”。要击败他还是有一定难度的,我左手托着脑袋,想了半天也没想出什么“妙计”。真是“大风里吃炒面——心里不是味”。只好先跳过此题,接着往下做。我前面的同学却一路畅通无阻。说实在,我可不是“王婆卖瓜——自卖自夸”,他成绩可好了。老师在讲台上坐着,细细的品味着茶……“叮零零”随着下课铃响,考试结束了,试卷收上去后,大家拥在一起对答案。相同答案的人多,就是对的。因此,对的人高兴得一蹦三尺,错的人则在一边抱怨。我经过讨论,得知错了三题,不禁叹了口气,“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根……”。考试时的场景描写100字篇二经过这一次期中考试过后,我在平时比往常沉默了许多:这一天,天气晴朗。我和同学们坐在教室里专心致志的做考卷。“叮铃铃,叮铃铃”下课了,老师让大家把试卷交上去。过了一会儿,教室里议论纷纷,大家都在讨论着自己的答案是否正确,我翻开语文书一看。天哪!我做错了整整一大题呢!而且分数还不少于十分呢!顿时,我心里就像揣了一只兔子似的。上课时,老师叫我到她的办公室里去一趟。我心里暗暗地想:该不会是老师改出来了吧?到了老师的办公室,她告诉我:她要去开会,让我帮她批改试卷。我长长地吸了一口气。我拿起红笔,对照着老师的答案,一题一题地批了过去。突然,批到我的了。我小心翼翼的批着,批到那一题了,我拿起老师的答案一看,整题都错了!可我又转念一想:即使我打勾了也没有人知道啊!此时,我的脑子里出现了一个小红人和一个小黑人,小黑人说:“打勾吧,到时候,同学们会向你投来羡慕的眼神的!"小红人说:”打叉吧,否则你一辈子都会良心不安的!“我选择了小红人,在试卷上打了一个大大的叉。顿时,我仿佛觉得太阳更灿烂了,河水更清了,小草更绿了,鲜花更艳丽了!它们好像再夸我做得对呢!考试时的场景描写100字篇三星期四的早晨,我来到教室,还是跟往常一样,教室里闹哄哄的。一道钟声响过后,方才还闹哄哄的教室里顿时鸦雀无声。紧张的气氛笼罩着整个教室。教师把中期考试的卷子发给我们,然后一声令下。教室里就只能听见“刷刷”的写字声了。我的心里好像放了一只小兔子似的,“卟嗵,卟嗵”的跳个不停。由于紧张的心境一时难以平静,我偷偷地看了看周围的同学。应对相同的考试题,大家的表情可就迥然不一样了。有的人不停地写着,好像下笔如有神似的;有的人把脖子伸得老高,眼睛直盯着别人的卷纸不放;有的人眉头紧皱,豆大的汗珠都冒出来了……由于时间不等人,我立马答起题来。不一会儿,监考教师说:“离收卷只剩15分钟,下课铃一打就收卷。”同学们听了这话,就像惊弓之鸟一样,我也赶紧写还未写完的作文。不明白是不是巧合,我刚把作文写完,下课的铃声便响了,教师大声说:“收卷!”这时,教室里便又热闹了起来。哎!我轻叹一声。紧张的中期考试最终结束了。考试时的场景描写100字篇四今天下午考社会!随着班主任老师一声令下,教室里立刻乱了起来。55555我怎么那么惨啊!社会我连看都没看,上课也没认真听,这还不如直接要我的命呢!我在心里抱怨着。无奈抱怨也没用,还是抓紧所有时间复习吧。中午,我什么事也没干,背了一中午社会,谁知来到考场时却忘的一干二净。悲啊!冤啊!我怎么回那么倒霉。好在凭借我的“联系上下文填词语水平”我把填空都填了上来。选择和判断就更不用说了。突然,半路杀出个程咬金,“看图填地名”拦住了我的去路。“我要杀了你!”我在心里大叫一声,手里飞快地从本子上撕下一张纸,平均分成5份,分别写上各个地名的名称,揉成小纸团。然后往桌上一撒,按从上到下的顺序,打开小纸团填在了考试卷上,接着便跷起二啷腿,看别人什么样。不看不得了,一看下一跳。那么多人竟大模大样的拿起书在抄,我气得七窍生烟,自己心里明明想早知道我也抄。嘴上却说:“他们那些人,又不是凭真本事,有什么用?”。哎!我可真倒霉!考试时的场景描写100字篇五俗话说:考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根。这句话说得太贴切了,学校里,期中考试,期末考试,大考小考一大堆。常常把我们考得外焦里嫩,滋滋冒油。这不,开学不到俩星期。这天,老师面带微笑的对我们说:"同学们回去准备准备,星期五,考试!""哎呀呀,这不是要了吾辈们的小命吗?"一位"师兄"大声号到。老师哪会理睬,她清了清嗓子,理了理头发,做了个360度的漂亮的转身,拂袖而去。留下了惊讶的我们,无语的我们。这几天,那些平时上课不用功,临时抱佛脚的弟兄们,晚上猛学到深夜一二点,个个都换上了200多度的眼镜,大家上课眼睛睁的比灯泡还亮,惟恐听掉一字一句。经过两三天的准备,我们对考已经试十拿九稳,现在摩拳擦掌,跃跃欲试了。可惜事已愿违,当触摸到考卷的那一刹那间,脑子里一片空白,止字未留。哎,结果可想而知。家长会那天,大家都没精打采,垂头丧气,如同霜打茄子。啊!烦恼的考试,离我们远去吧,还我们一个快乐的童年!考试时的场景描写100字篇六又到期末统考的时候了,我带着高兴的心情来到了考场。发卷铃响起,监考老师给我们发卷,我浏览了试卷,“这次的试题可真简单”,我不禁说了一句。不一会儿,开考铃响了。我立马拿起笔,做起了试题。才过三十分钟,我已经完成了试题,得意扬扬地看看别的考生,还故作声响:让他们把目光投向我,目的是让他们知道我把题目做完了。正不知怎么把时间打发,我的目光“盯”在了草稿本上,在上面画画。不知过了多少时间,反正我就是不急。监考老师也不管(又不是自己班的老师,她巴不得你的分数低一些)。终于,收卷铃响了。“同学们不要做了,把正面朝上,铺在桌上,好了,可以走了!”。我捡拾好东西,迅速出了考室。回到教室,同学们在议论考试试题,这才发现我有许多题写错了。取通知书那天,我彻底心灰意冷:语文89,数学90。看着别的同学拿奖状高高兴兴回家,而我,却在街上徘徊,我不敢回家。这次考试给了我沉重的打击,让我忏悔,我要用下一次的好成绩与这次的“坏成绩”,来一个“功过相抵”!考试时的场景描写100字篇七睡了一觉醒来今天终于是考试的时间了,我忐忑地走进了考场。有一个人看见了考卷满脸哀伤,恨不得就在考场里放声大哭,他紧紧地握着手里的笔,嘴巴啃着手指甲,答案好像在和他做着迷藏“找不到我啊,你怎么也找不到我吧。”他缩成了一团,他那里好像成了班级最阴暗的一处。看得我也做不出来了。再转一处看看,我前面那位,信心满满,不一会儿还就做完了卷子,也时不时的东张张西望望,举起手中的手表看看,伸伸懒腰。心里也许开始慢慢地唱起了歌打发着时间,左手也有意无意地在课桌上打出了歌曲的拍子,也有时间会一下子非常非常认真地检查起卷子来。清楚这个人一定是猜的,因为我也有过这样的时候,他有时玩玩自己的手,有时望望天花板,也有的时候整个人瘫倒在桌子上,拿着两支笔,右手一支左手一支圈来圈去。直到老师说离考试结束还有五分钟,他开始努力了,他认真地看了起来,他的表情终于露出了害怕的样子,我还记得他和考卷分开时是多么的不舍。考试终于结束了,大家的眉毛终于平了下来,但只有极少的一部分人是眉毛没掉下来,反而更加更加愁了。我明白了,因为我也是其中的一员嘛。考试时的场景描写100字篇八我经历过许许多多的考试,有两次分数,让我欢喜,让我忧伤。记得那是三年级下册的数学单元测试。“叮零零”上课铃声响了,同学们回到教室。试卷一发下来,我用眼睛扫视了一下:嘿嘿!这么简单,不拿“100”分,也不行啊!我那起铅笔,自信十足、准确无误地写着。这时,教室像喷洒过“安静药水”似的,寂然无声。“呼——,我终于大功告成!可以休息一下了。”但又一想起妈妈的话:要认真地检查,不要马虎。便醒悟了,仔细检查。“叮零零”下课了,同学们像赦免似的玩了起来。下午,考试卷发下来,我急忙跑到班级里,心里怦怦直跳。然后瞟了一眼。“啊!100分。”我叫了起来。心里的

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