厦门市集美区诚毅幼儿园教职工招聘笔试真题2023

根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理，仅供参考厦门市集美区诚毅幼儿园教职工招聘笔试真题2023（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.以下属于传递一接受式教学模式的基本教学程序的是（）。A.激发学习动机——讲授新课——复习旧课——巩固练习——检查评价B.复习旧课——激发学习动机——讲授新课——巩固练习——检查评价C.激发学习动机——复习旧课——讲授新课——巩固练习——检查评价D.激发学习动机——讲授新课——巩固练习——复习旧课——检查评价【答案】：B2.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。A.教材结构B.变式C.基本原理D.概念【答案】：B3.教师在进行德育工作时,采用晓之以理、动之以情的方法。这是因为（）。A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程B.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程C.德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程D.德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程【答案】：A4.与新手型教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以（）为中心并具有预见性。A.学生B.课程C.教学目标D.教师【答案】：A5.在英语学习中，学生在学习“eye”和“ball”后学习“eyeball”就比较容易，这种现象属于（）。A.具体迁移B.垂直迁移C.一般迁移D.负迁移【答案】：A6.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。A.思考B.交往C.实践D.学习【答案】：C7.教育在人的身心发展中起（）。A.决定作用B.制约作用C.主导作用D.辅助作用【答案】：C8.（）是指教育者将教育内容传授给学习者所借助的各种形式和条件的总和，它主要包括物质手段和精神手段。A.教育手段B.教育措施C.教育途径D.教育内容【答案】：A9.在中国教育史上第一次明确提出“明体达用”思想的教育家是（）。A.陶行知B.胡瑷C.墨子D.张载【答案】：B10.马克思历史唯物主义理论在教育起源上坚持（）论。A.心理起源B.劳动起源C.生物起源D.物质起源【答案】：B11.去个性化现象的产生原因，一般认为不包括（）。A.自我意识B.主体认知C.匿名性以及不明确性D.责任分散【答案】：B12.发散思维是指沿着不同的方向去探求多种答案，也被称之为（）。A.抽象思维B.创造性思维C.辐射思维D.直觉思维【答案】：B13.以改进教师的教和学生的学为主要目的，侧重于过程的评价为（）。A.诊断性评价B.持续性评价C.终结性评价D.形成性评价【答案】：D14.“自行束脩以上，吾未尝无诲焉”描述的是孔子的（）思想。A.启发诱导B.因材施教C.学行结合D.有教无类【答案】：D15.被毛泽东评价为“伟大的人民教育家”的是（）。A.徐特立B.陶行知C.孔子D.蔡元培【答案】：B16.在原始社会，儿童观察成年人的活动，从而习得各种生存技能，这种观点源自教育的（）。A.生物起源说B.劳动起源说C.物种起源说D.心理起源说【答案】：D17.国家行政机关公文用纸应采用（）。A.A4型纸B.B5型纸C.A3型纸D.B4型纸【答案】：A18.吉林省柳河、梅河口等县市部分乡镇专门围绕国道、乡道修建“路边政绩”工程，且互相攀比，花样翻新。某村镇沿303国道矗立着统一规格的特制玉米仓，远远望去非常“壮观”，可一进村子就“真相大白”了，从第二排往后的农户家里仍是普通的木制玉米仓。而另一个村子响应镇里号召，在公路两侧装上了铁栅栏，导致该村债务累累，村委主任一到年底就外出躲债。

这种“路边政绩”工程与政府应该履行的哪种财政职能有关系？（)A.与三大职能都没有关系B.经济稳定职能C.资源配置职能D.收入分配职能【答案】：C19.述职报告按内容划分，可分为（）。A.一般性述职报告和特殊性述职报告B.行业性述职报告和综合性述职报告C.普通性述职报告和典型性述职报告D.综合性述职报告和专题性述职报告【答案】：D20.不同系统的机关之间可以使用的文种是（）。A.指示B.函C.批复D.报告【答案】：B21.金融市场最基本的功能是（）。A.转移风险B.融通资金C.转换资金D.累积资金【答案】：B22.（）是一部表现亡国之痛的悲剧之作，将男女主角的悲欢离合和国家兴衰结合起来，被认为是“借离合之情写兴亡之感”，与洪昇的《长生殿》一同被认为清代戏曲双璧。A.《秣陵秋》B.《西厢记》C.《桃花扇》D.《牡丹亭》【答案】：C23.从1952年秋开始，我国对高等院校进行大规模调整，新设了北京地质学院、北京钢铁工业学院、成都工学院、昆明工学院等学院，院校数量从201所减少到181所。这表明，当时调整的主要目的在于（）。A.实现教育为工农服务B.为大规模经济建设培养专门人才C.彻底改变原有的不合理区域布局D.有计划地开始整顿和改造旧教育【答案】：B24.发文字号由（）组成。A.主题词和成文日期B.紧急程度和保密期限C.眉首、主体和版记D.发文机关代字、年份和序号【答案】：D25.赶路的人，为了远方的目标，无意留心沿路的风光。许多其实并不比你追寻的东西逊色的路边风物，被你轻易地忽略过去了，待我们多年后明白过来时，已追悔莫及。而当你把赶路的心态转换成散步的心态，你就会发觉，得到有味，失去也有味；富有有味，清贫也自有味；成功有味，失败也有味；热恋有味，失恋也有味；青春有味，衰老也有味……这时候，你才会恍然明白，你梦想中的东西其实就藏在路上；路途上的遭遇正有你所寻觅的东西。舍此之外，你还要寻求什么呢？对这段文字理解错误的一项是：（）。A.也许梦想就藏在你匆匆赶路时的沿途风景中B.我们不应该为远方的目标而苦苦追寻C.给人生留一些空闲的时间，而不是匆匆赶路D.赶路的人是指那些为成功而舍弃沿途风景的人【答案】：B26.如果你到过杭州，一定不会忘记那条文艺范儿十足的地铁。壁画泥雕、水墨石凳……无处不在的“江南风”让人们在地下空间也能欣赏到风景。但你可曾知道，为留住这些文化记忆，舍弃的广告收入每年至少有2000万元。可惜，许多城市规划者并不愿为公共文化空间买单，商业利益的诱惑与低俗审美的偏差，令整个城市与人的心灵渐行渐远。从上段文字可推出：（）A.每座城市都有独特的公共文化空间B.地铁空间正在成为城市文化的又一载体C.城市文化空间的设置会让广告收入锐减D.公共文化空间要在商业和文化中寻找平衡【答案】：B27.任何领域要成名都得下苦功，孩子如果有莫扎特的能力，我们给他莫扎特的环境，他会成为莫扎特。他如果有莫扎特的能力，但是没有莫扎特的环境，“生命自己会找出路”，他的过程会坎坷，但是他还是会成为莫扎特。我们最怕的是孩子不是莫扎特，而我们一定要他变成莫扎特，这时亲子双方都很痛苦：父母会很失望，觉得孩子是扶不起的阿斗；孩子会很痛苦，知道自己达不到父母的标准。从这段文字中我们可以得出的结论是（）。A.孩子的天分和成长环境相比，前者更重要B.教养孩子顺其天性即可C.让孩子上众多的培训班是为了不让孩子输在起跑线上D.任何领域要成名都得下苦功【答案】：B28.下列各句中，表达没有歧义的一句是（）。A.去冬今春云南、贵州地区降水量极少B.我的哥哥和姐姐的同学来乡下看我C.请著名学者和杰出专家来讲村镇规划D.新来的董事长的助手是个很负责任的人【答案】：A29.对奇迹的盼望是人类的普遍心理，而文学本身就是理想化的，两者相互契合。而且，我们的生活、我们的世界，也充满了（）。当然，也不能“奇”得离谱，应该看起来出人意料，仔细琢磨起来却（）。填入括号部分最恰当的一项是：A.传奇别有滋味B.神秘合情合理C.起落一波三折D.迷惑恰如其分【答案】：B30.宜居带是指一颗恒星周围一定距离的范围,在这一范围内水可以以液态形式存在。由于液态水被科学家认为是生命生存（）的元素,因此如果一颗行星恰好落在这一范围内,那么它就被认为有更大的（）拥有生命或至少拥有生命可以生存的环境。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）A.举足轻重B.至关重要C.必不可少D.缺一不可【答案】：C31.老百姓对层出不穷的腐败现象深恶痛绝，而传统的举报方式效率低、缺乏监督而且不够杨通，出于对“官官相护”的担心，老百姓认为通过官方渠道举报成本高、风险大；而网络渠道具备传播广泛、交流便捷、隐蔽性强、成本低、风险小等特质，因此已越来越多地为民间所接受。而且网络的“放大效应”容易制造轰动、立竿见影，引起相关部门的重视，也能使所揭露的腐败事件尽快进入司法程序。

这段文字主要说明了（）。A.网络效应应该引起相关部门的重视B.官方举报方式的一些劣势C.网络反腐的勃兴弥补了现行反腐体系中的某些不足D.应抛弃效率低下的传统举报方式【答案】：C32.反应性相倚是指在沟通过程中，沟通双方都以对方的行为作为自己行为的依据，做出相应的反应，而并不按照原来的计划进行沟通。根据上述定义，下列属于反应性相倚的是（）。A.张老师认为他为学生准备的口试题目并不难，但是仍有一些学生回答不出来，当学生要求张老师提示时，张老师断然拒绝B.小李同意按照编辑意见修改稿件，但希望保留原文的写作风格，与编辑沟通后，编辑表示同意C.妈妈得知小明考试失利准备劝慰一番，但她发现小明的情绪并未受到影响，于是放弃了劝慰小明的打算D.王厂长在大会上宣读了关于加强劳动纪律的发言稿，由于制定的措施不合理，职工在下面议论纷纷，但他还是完成了自己的发言【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.个体具有社会化的可能性主要是因为（）。A.有生物遗传素质的基础B.有较长的依赖生活期C.有掌握语言的潜在能力D.有超越本能的学习能力【答案】：ABCD34.布鲁姆在教育目标分类学研究中，把教育目标分为（）。A.知识领域的目标B.个性领域的目标C.技能领域的目标D.情感领域的目标【答案】：CD35.坚持集体主义，就必须坚决反对个人主义。因为（）。A.个人主义与利己主义同义B.个人主义作为一种价值观念和思想道德体系，是西方资本主义的产物C.要坚持社会主义，就必须反对个人主义D.个人主义是资产阶级道德观念的核心，它与集体主义根本对立【答案】：CD36.下列人物及其地位对应正确的有（）。A.夸美纽斯实用主义之父B.康德师范教育的奠基人C.裴斯泰洛奇慈爱儿童之父D.赫尔巴特现代教育之父【答案】：CD37.关于知识、能力、素质的区别与联系,下列选项中正确的是（）。A.知识的内化成为素质,知识的外化则成为能力B.素质是基础性要素C.能力要素和素质要素是交叉关系D.能力是核心要素【答案】：ACD38.苏格拉底的问答法的三步是指（）。A.讽刺B.提问C.助产术D.定义【答案】：ACD39.关于教育要素,以下说法正确的有（）。A.受教育者是教育活动中学的主体B.教育者是教育活动中教的主体C.教育者的教学风格是重要的教学手段D.教育活动方式是连接教育活动主体和客体的中介【答案】：ABD40.儒家经典的“四书”指的是（）。A.《孟子》B.《论语》C.《中庸》D.《大学》【答案】：ABCD41.党的十八大把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业，这是关系人民福祉，关乎民族未来的长远大计，也必然要求学校承担起生态教育的重任，教育的生态功能体现在（）。A.普及生态文明知识，提高民族素质B.树立建设生态文明的理念C.开展生态文明知识竞赛D.引导建设生态文明的社会活动【答案】：ABD42.教育现代化是社会整体现代化的组成部分，下列属于教育现代化的内容的有（）。A.教育思想现代化B.教育设施现代化C.教育目的现代化D.教育管理现代化【答案】：ABD43.必须把科学发展观贯穿于全面建设小康社会和社会主义现代化建设的全过程，这是因为科学发展观是我们党（）。A.指导发展的世界观方法论的集中体现B.对经济社会发展一般规律认识的深化C.推进经济发展和社会全面进步的指导方针D.被实践证明了的科学发展理论【答案】：ABC44.山东风景优美，四季如画，文人墨客竞相挥毫。下列诗词中，描写山东景色的有（）。A.春水碧于天，画船听雨眠B.齐多甘泉，冠于天下C.七十二泉春涨暖，可怜只说似江南D.万古齐州烟九点，五更沧海日三竿【答案】：BCD45.我国是历史悠久的文明古国，在我国文化史上，（）都可以表示“第一”。A.伯仲B.榜首C.问鼎D.夺魁【答案】：BCD46.下列生活中常见的说法错误的是（）。A.早上起床后喝淡盐水可以排毒B.饭菜应该放凉后放进冰箱C.骨头汤不能补钙D.“千滚水”不会致癌【答案】：AB47.马克思主义对人与自然关系论述包括（）几个方面。A.人从自然界分化出来以后，仍然离不开自然B.实践是人与自然分化和统一的基础C.人是自然界的一部分，自然界是人的无机身体D.在生态问题中，人与自然的矛盾是关键【答案】：ABCD48.巡查走访重点围绕（）、政策法规宣传、城乡环境保护、违章建筑查纠、矛盾纠纷化解、人口服务管理等。A.社情民意收集B.便民服务提供C.安全隐患排查D.基础信息采集【答案】：ABCD49.根据不同的标准，集体合同可进行不同的分类，其中，按照集体合同内容的不同，集体合同可分为（）。A.自由合同B.企业集体合同C.一揽子集体合同D.专门集体合同【答案】