第1章 1地球上的水+2水的三态变化（原卷版）

宁波科学七下培优题库第1章1地球上的水+2水的三态变化一、单选题（共26题；共52分）1.液体在蒸发过程中，如果从外界吸收不到热量，那么液体(

)A.

蒸发不能继续进行

B.

蒸发能够进行，使液体温度降低

C.

蒸发能够进行，使液体温度升高

D.

蒸发能够进行，使液体温度保持不变2.在“2014年辽宁省青少年科技创新大赛”中，小智同学发明了一种“神奇恒温杯”，他在双层玻璃杯的夹层中封入适量的海波晶体（熔点为48℃）．开水倒入杯中后，水温会迅速降至48℃左右，人即可饮用，并能较长时间保持水温不变，这主要是利用（

）A.

海波汽化吸热、液化放热

B.

海波熔化吸热、凝固放热

C.

海波升华吸热、凝华放热

D.

海波熔化吸热、液化放热3.（2019七上·嘉兴期末）夏天高温天气，道路上的沥青路面会被炙烤得变形，斑马线变得扭曲模糊(如图)，沥青的熔化图象是（

）A.

B.

C.

D.

4.下列现象中属于凝华的是（

）A.

吃冰棒时“沾”舌头

B.

冬天，室外飘起的雪花

C.

用干手器将手烘干

D.

飞机在天空留下的白色“尾巴”5.运动员关节扭伤后，马上给他喷涂一种雾状的东西。那是什么呢?原来那是极易挥发的液态氯乙烷，用它作麻醉剂可使运动员的皮肤迅速冷却，在一段时间内失去疼痛感。这是由于氯乙烷（

）A.

汽化吸热

B.

升华吸热

C.

凝固放热

D.

熔化吸热6.在1标准大气压下：①冰熔化；②铁水凝固；③乙醚蒸发；④水沸腾；⑤萘升华。在发生这些物态变化的过程中物质的温度一定保持不变的是(

)A.

①②④

B.

①②⑤

C.

②④⑤

D.

①③④7.如图是中央二台“真假实验室”的一个探究实验，刚从冰箱冷冻室拿出的冰棍贴紧舌头，舌头迅速被“冻”在冰棍上，这时发生的物态变化是（

）A.

熔化

B.

凝固

C.

液化

D.

凝华8.我国古代有许多艺术性、科学性较高的饮器．有一种杯子叫“常满杯”，杯中有用上等白玉做成的圆锥体．这种杯子放在某些地方的空气中，白玉圆锥体上就会有水滴产生，过一段时间后杯中就会盛满水，故称常满杯．下列有几种关于此杯的说法，其中错误的是（

）A.

杯中的水是水蒸气在白玉上液化形成的

B.

杯中的水是空气在白玉上液化形成的

C.

有水滴产生时，白玉温度比周围空气温度低

D.

利用杯子在缺少水源的崇山峻岭中可能自动“生”水9.水是大自然的精灵，瞬息万变中向我们展示了它神秘的特性．如图所示的四个场景中，因为水的凝固而形成的是（

）A.

草叶上的露珠

B.

屋檐下的冰凌

C.

树叶上的白霜

D.

旷野上的白雾10.（2019七下·丽水月考）在铁桶内放少量的水，用火加热，沸腾后把桶口封住，然后浇上冷水，铁桶变扁了，如图所示，下列分析正确的是(

)A.

冷铁桶的重力使铁桶变扁

B.

力改变了铁桶的形状

C.

浇冷水时铁桶内部分气体液化吸收热量

D.

该过程中铁桶内气体总质量不变11.自然界中的云、雨、雪、雾、露、霜等现象都是水的物态发生变化形成的．如图中对水的物态变化描述正确的是（）A.

“缥缈的雾”是凝华现象

B.

“晶莹的露”是液化现象C.

“凝重的霜”是凝固现象

D.

“轻柔的雪”是液化现象12.（2019八上·越城期末）下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中，错误的是(

)A.

高原反应―大气压和海拔高度的关系

B.

飞机飞行时获得升力―流体压强和流速的关系

C.

水下潜水艇能够上浮―液体的压强和深度的关系

D.

利用高压锅容易将饭煮熟―沸点和气体压强的关系13.

下列说法正确的是（）ABCDA.

此时的温度计显示温度为11℃B.

海波凝固时温度随时间变化情况

C.

从冰箱里拿出的雪糕会冒“白汽”，这是升华现象D.

小明从游泳池里出来会感觉冷，这是蒸发吸热​14.如图所示，下列图像能反映水沸腾过程的是(

)A.

B.

C.

D.

15.下表是几种物质在1个标准大气压下的熔点和沸点，根据表中数据，判断下列说法正确的是()物质铅水银酒精甲苯熔点/℃328－38.8－117－95沸点/℃174035778111A.

铅在350℃处于固液共存状态

B.

固态酒精与甲苯不是晶体

C.

不能用水银温度计测气温

D.

不能用酒精温度计测沸水的温度16.生活中，人们常常把碗放在锅内的水中蒸食物，要求是碗不能与锅底接触，当锅里的水沸腾时，碗里的水会（

）A.

稍后沸腾

B.

温度总是低于锅内水的温度，因而不会沸腾

C.

同时沸腾

D.

温度能够达到沸点，但不会沸腾17.几年前，青藏铁路全线贯通．铁路要通过“千年冻土”区，“冻土”区路基在温度过高时会变得松软不牢固。为解决“冻土”难题，保证路基的稳定性，采取了下列措施（如图所示），其中正确的是（

）A.

在路基的坡面上铺设一层遮阳板，减小太阳的辐射加热，可防止“冻土”液化

B.

路基两旁插有很多管形“热棒”，装在热棒下端的液态氨在温度升高时会汽化，从路基内部吸热，使路基温度降低

C.

“热棒”中氨气上升到上部会液化，液化会吸热

D.

铁轨铺在路枕上，可以增大火车对路基的压强18.小明在一空玻璃杯中放入一块冰，并把它放在25℃的房间内，过一段时间后杯中仍有少量的冰没有熔化，则下列说法中正确的是（

）A.

冰的温度为0℃，剩余的冰继续熔化

B.

冰的温度为0℃，剩余的冰停止熔化

C.

冰的温度高于0℃，剩余的冰继续熔化

D.

冰的温度低于0℃，剩余的冰继续熔化19.生活中常用瓷碗炖食物，碗与锅底不直接接触，如图所示，当锅里的水沸腾后，碗里的汤一定（

）

A.

会沸腾，但慢一点

B.

和锅里的水同时沸腾

C.

不会沸腾，温度为100℃

D.

不会沸腾，温度低于100℃20.南极的平均气温为-5℃，最低气温-88．3℃，在那里考察队用的液体温度计是酒精温度计而不用水银温度计，这是因为（

）A.

酒精比水银颜色更浅

B.

酒精凝固点比水银凝固点更低

C.

酒精沸点比水银沸点更低

D.

酒精气体无毒，水银气体有毒21.架设两套完全相同的（如图甲所示）加热装置，两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体．它们的加热时间——温度曲线如图乙所示（M为实线，N为虚线），在35min内M物质从固体熔化成了液体，N物质始终是固体．则下列说法正确的是（

）

A.

这种加热方法一般称为“水浴法”，优点是被加热物质受热较均匀，缺点是加热温度一般不会超过100℃

B.

由图乙知，M，N肯定都是晶体

C.

由图乙知，M，N肯定都是非晶体

D.

由图乙知，M肯定是晶体，N肯定是非晶体22.小明学习了汽化和液化后，对书本练习的第3题“用纸盒可以烧开水”感到疑问，于是他回家动手实验，发现水烧开了可纸盒却没有烧着．关于纸盒没有烧着，以下解释正确的是(

)A.

水的沸点高于火焰温度

B.

水的沸点低于纸的着火点

C.

纸的着火点高于火焰温度

D.

纸的着火点低于水的沸点23.把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯在烧杯底部慢慢加热，如图所示。当烧杯中的冰块大部分熔化时，试管中的冰(

)A.

也熔化一部分

B.

全部熔化

C.

一点儿都没熔化

D.

无法确定24.（2019七上·绍兴期末）下表是几种物质在标准大气压下的熔点和沸点，根据表中数据，下列说法正确的是（

）物质铅水银酒精甲苯

熔点/℃328－38.8－117－95沸点/℃174035778111A.

铅在350℃时处于固液共存状态

B.

固态酒精与甲苯不是晶体

C.

在绍兴不能用水银温度计测气温

D.

在绍兴不能用酒精温度计测沸水温度25.小丽想利用酒精灯、烧瓶、金属盘、水和铁架台等模拟大自然中雨的形成，把器材按图中所示组装好，并用酒精灯加热一段时间后，接下来的操作应该是(

)A.

熄灭酒精灯

B.

听水的声音的大小

C.

用温度计测量水的温度

D.

将金属盘斜放在瓶口的上方26.生活中常用的“扬汤止沸”和“釜底抽薪”的说法，扬汤止沸是指把锅里沸腾的水舀起来再倒回去，釜底抽薪是指从锅下抽掉燃烧着的木柴，应用热学知识分析，下列说法中正确的是（）A.

“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都只能暂时止沸

B.

“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都能彻底的止沸

C.

扬汤止沸只能暂时止沸，釜底抽薪能彻底的止沸

D.

扬汤止沸能彻底的止沸，釜底抽薪只能暂时止沸二、填空题（共8题；共26分）27.冻雨是初冬或冬末春初时节见到的一种天气现象，会严重影响人们的出行．如图所示，冻雨是一种过冷却水滴，它落到温度更低的物体上时，就可能立刻冻结成外表光滑而透明的冰层．这里所说的冻结是一种________现象（填物态变化名称）．28.烈日下狗通过伸长舌头可增大舌头上唾液的________，快速喘气可加快唾液表面空气流速，从而加快唾液的蒸发，而蒸发________热量，使狗感到凉快。29.有霜季节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭受霜冻。实际上，农作物不是因为霜而受冻的，0℃以下的低气温才是真正的凶手。空气干燥时，即使温度降到－20～－10℃，也不会出现霜，但此时农作物早被冻坏了。农民们称这种情况为“黑霜”。（1）霜是由________直接变为小冰晶形成的，形成霜的物态变化是________。（2）小红由短文猜想霜的形成条件是________和________。

（3）小明为了验证小红的猜想，做了如下实验：从冰箱中取出一些－10℃的冰块，放在不锈钢杯子里，一段时间后可看到杯底出现一些白色的小冰晶(即霜)。你认为该实验能否验证上述猜想？请简要陈述理由。

30.（2019八上·天台期末）学校科学兴趣小组在讨论“水”的话题，大家积极参与，话题如下：（1）如图，自然界中的水通过蒸发、降水、渗透、地表径流等环节进行着持续不断的循环。其中“南水北调”工程对我国水资源“南方多，北方少”的状况有所改善。“南水北调”工程改变水循环中的环节是________（填序号）（2）能确认水是由氢元素和氧元素组成的实验是

；A.水的蒸发B.水的电解

C.水的净化D.水的蒸馏（3）某同学发现最近家里的自来水有点浑浊，就想着自制一个如图所示的简易净水器。该净化过程中，用到分离混合物的方法有________等（填一个即可）。通过这个简易装置净化后的水还是不能直接饮用，原因是________。31.（2018八上·台州月考）请分析下列水资源的相关图示，回答问题：（1）如图所示为“水循环示意图”，图中各序号分别代表水循环的各个环节，其中序号⑥表示的环节是________。（2）“南水北调”中线工程（将长江水引至华北地区）主要是通过改变水循环中的________环节（填序号．），来达成水资源的重新分配。（3）请阅读资料一和资料二：资料一：水资源紧缺指标紧缺程度轻度缺水中度缺水重度缺水极度缺水人均水量（米3/年）1700-30001000-1699500-999<500资料二：我国部分省、市人均水量图上述资料显示，浙江省用水紧缺程度属于________。（4）水资源保护的重要内容之一就是节约用水，请你说出一种节约用水的具体方法________。32.（2018·温州）2018年5月5日，夏威夷的基拉韦厄火山喷发。（1）火山是由地壳运动引起的，有时会给人类带来灾害。请再举一例由地壳运动引起的自然灾害：________（2）基拉韦厄火山喷发的炽热岩浆流入海洋，导致海洋上空形成浓厚的白雾，白雾形成过程中发生的物态变化有________（填物态变化名称）33.（2017八上·龙湾期中）为控制疟疾疫情，20世纪60年代，诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦尝试用加热青蒿水溶液的方法使其沸腾，从而除去水分以提取药物，但提取效果并不理想。她猜想：可能在高温的情况下，药物被破坏掉了。对此，要使青蒿溶液沸腾但又不破坏药物的方法是：________34.请你将下列物质分为两类：属于晶体的是：________

；属于非晶体的是：________

(填序号)。

①海波

②玻璃

③橡胶

④冰

⑤水晶

⑥松香三、实验探究题（共3题；共13分）35.（2019·浙江模拟）水蒸气能点燃火柴吗？做如图所示实验，加热烧瓶中的水使之沸腾，水蒸气通过加热的铜管喷出；把火柴靠近铜管口处，火柴被加热；迅速从蒸气中移开，火柴燃着了。（1）A处气压大于标准大气压，则烧瓶内沸水的温度应________；（2）B处水蒸气对点燃火柴所起的作用是：________；（3）火柴为什么移离蒸气才能燃烧？________。36.

用图甲所示装置“观察水的沸腾”实验：（1）图甲所示烧瓶中水的温度为________

℃．（2）水沸腾后，继续加热，温度计的示数________

（选填“变大”“变小”或“不变”）（3）沸腾一段时间后，撤去酒精灯，发现水停止沸腾，这时一组同学用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置，向烧瓶底部浇冷水，如图乙所示，结果发现水又重新沸腾了．这是因为________

；另一组同学在烧瓶口上放置一乒乓球，继续加热，发现乒乓球被顶起，在此过程中水蒸气的________

能转化为乒乓球的机械能．37.在“探究冰和蜡熔化时温度的变化规律”的实验中：（1）如图甲所示，温度计的玻璃泡要________在固体粉末中，不要碰到试管底或试管壁。（2）若某时刻温度计的示数如图甲所示，则此时温度计的读数为________℃。（3）图乙和图丙，是小明绘制的冰和蜡的熔化图像，则图________是蜡的熔化图像，判断的依据是________。（4）实验中小林同学发现冰熔化时间短，不便于观察熔化时的现象，在不改变原来实验装置的情况下，请你告诉她一种延长冰熔化时间的方法：________。（5）细心的小丽发现：在图像乙中，物质第1分钟和第5分钟升高的温度不同，其原因是________。四、解答题（共2题；共10分）38.（2019七上·吴兴期末）根据实验数据画出图像是我们科学解决问题的一种方法。（1）老师给了一种物质，请小明判断是晶体还是非晶体？小明探究后作出了熔化图像如图一。根据图像小明认为这种物质是________。（填“晶体”或者“非晶体”）

（2）小明继