部编人教版1一年级数学上册(全册)测试卷【附答案】_第1页
部编人教版1一年级数学上册(全册)测试卷【附答案】_第2页
部编人教版1一年级数学上册(全册)测试卷【附答案】_第3页
部编人教版1一年级数学上册(全册)测试卷【附答案】_第4页
部编人教版1一年级数学上册(全册)测试卷【附答案】_第5页
已阅读5页,还剩40页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一年级数学(上)(满分:100分时间:40分钟)一、数一数,连一连。(第1题18分,第2题16分,共34分)●始我章二、按要求做一做。(共38分)咬时喧射的敏咬时喧射的敏港卷着电00名02.看图圈数。(4分)3.把与数字同样多的部分圈起来。(12分)⑥⑦⑥④4.照样子,涂一涂。(6分)5.看图继续画。(8分)妾三、比多少。(共12分)①①2.在多的后面画“O”,少的后面画“△”。(4分)3.哪句话对?请在()里画“√”。(6分)公…公…小兵(小兵()四、数一数,填一填。(每空2分,共16分)有()朵有()条命有()座滋有()个 …☆ …☆859234671O参考答案第一单元测试卷●(2)5个●(3)8个●5.3个□4个△4个○4个☆三、1.在鸽子后面的格子里画“√”2.(1)△○(2)〇△3.(1)②√思维冲浪;略一年级数学(上)(人教版)(共32分)的()边。小贝在小宝的(小宝在小贝的(/)面。在在的()面。小明的()边有2个小朋友,小明的()边有1个小朋友。(2)在冷的()边,在d的()边。二、连一连。(共22分)1.左右手。(8分)2.照样子,放玩具。(6分) 3.帮小动物找家。(8分)1.把小兔前面的小动物涂上颜色。(4分)2.把最上面的图形涂成红色,把最下面的图形涂成黄色。(4分)3.把小朋友左手上的水果涂上颜色。(4分)4.(6分)2.在☆的左边画3个己。(4分) 3.按要求画图。(8分)1.小明上学可以向()面走到凉亭,再向()面走到少年宫,最后向()边走到学校。2.小明上学可以向()边走到水果店,再向()面走到草坪,最后向()面走到学校。面哪些车辆违反了交通规则?请圈出来。参考答案免猴狗猫第三单元测试卷一年级数学(上)(人教版)(满分:100分时间:40分钟)一、看图写数。(5分)二、填一填。(每空1分,共24分)1.按顺序填数。一共有()种水果。从右边数,是第()个,是第()个。()2.找朋友。44035六、在O里填上“+”或“-”。(4分)七、把图中5个苹果分给小强和小丽2人,可以怎样分?(8分)小强小丽小丽八、看图写算式。(每题2分,共16分)☆九、下面的篮球比赛中,哪一队领先?领先多少分?在领先的队伍后面的()白队(),红队()。领先分数:()分。十、下一个该涂什么颜色?先涂一涂,再数一数。(4分)思维冲浪把0、1、2、3、4、5填在方格里,每个数只能用一次。二二参考答案第三单元测试卷八、1.4-1=32.3+2=53.2+2=44.5-4=15.0+4=46.5-一年级数学(上)(人教版)(满分:100分时间:40分钟)正方体长方体圆柱球①⑥③②③⑧⑦⑧④⑨⑤⑩三、填一填,涂一涂,圈一圈。(共10分)1.从左边起:第()个是○,O的左边是(),右边是()。有()个圆柱。(4分)2.从右边起,第()个和第()个是长方体,第()个和第()个是圆柱。(4分)3.从左边起,把第2个图形涂上红色。从右边起,把前4个图形用线圈起来。(2分)四、数一数,比一比。[第2题中第(2)题每空3分,其余每空2分,共28分](),二和(),比五、拼一拼,选一选。(每题2分,共6分)①②④○③③2.哪一组的两个图形堆在一起最稳当?()3.哪一堆最难堆在一起?()④④六、请你帮贝贝把放错的物品找出来,并用圆圈圈起来。(6分)00粉笔七、接着画什么,圈出来。(每空4分,共8分)八、连一连上下哪两个图形可以拼成广?(8分)九、下图各是由几个小正方体拼成的?(每空2分,共12分)七、1.圈圆柱2.圈长方体一年级数学(上)第五单元测试卷(满分:100分时间:40分钟)写。(第1题4分,第2、3题每题3分,第4题2分,共12分)1.看数圈图。5872.看图写数。3.照样子,在()里填上合适的数。(1)把右边的7串葡萄圈起来。(2)从左边数,把第7串葡萄涂上颜色。二、填一填。(第1题5分,第2题7分,第3、4、6题每题4分,第5题8分,共32分)(1)上面一共有()个数字,最大的是(),最小的是()。4.接着画一圆,再填一填。4+=86.从6、2、3、8中选三个数写出四道不同的算式。三、计算。(第1、2题每题9分,第3题4分,第4题8分,共30分)2.填上合适的数。3.小蜜蜂采蜜。4.在《里填上“>”“<”或“=”。4+4-7510-848四、看图列式计算。(每题3分,共15分)五、数青蛙。(每题2分,共4分)1.左边有()只青蛙,右边有()只青蛙。2.一共有几只青蛙?六、数一数,算一算。(第1题4分,第2题3分,共7分)2.和一共有()个。参考答案第五单元测试卷(2)4(画图略)5.469210105五、1.542.5+4=9六、1.107362.93+6=9一年级数学(上)(人教版)姓名:得分:非十位个位1.9个一和1个十合起来是()。2.一个两位数,个位上是8,十位上是1,这个数是()。3.()个一组成10;20里面有()个十。4.和14相邻的两个数是()和()。5.从右边起,第一位是()位,第二位是()位。6.十位上是1,个位上比十位上大5的数是()。7.找规律填数。四、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1.在11中,左边的“1”表示1个(),右边的“1”表示1个()。①十2.12的正确读法是()。①二十一②一二③十二3.9和13之间有()个数。4.12后面的第3个数是()。5.一个一个地数,从10数到20,一共数了()个数。五、计算。(15分)六、给杯子找合适的盖子。(连一连)(5分)七、在○里填上“>”“<”或“=”。(9分)八、把下面的算式按得数从小到大排一排。(8分)九、看图列式计算。(每题3分,共12分)15本(本)(棵)15个小华的字典从第11页到第18页缺失了。来第11页和第18页也在缺失范围哟!=[(个)你知道小华的字典少了几页吗?(5分)第六单元测试卷十、8页一年级数学(上)(人教版)一、写一写。(共16分)0钟面上有()个数字,长针是()针,0短针是()针。2.分针指向12,时针指向3,此时是()时。3.()时整时,时针和分针重合在一起。三、连一连。(共12分)(共12分)8时12时11时(共12分)43时3时六、按要求写一写。(共32分)1.写出1小时后的时刻。(8分)2.写出2小时前的时刻。(8分)1.(4分)欢欢贝贝聪聪贝贝2.小兔子姐妹俩采完蘑菇回家了,谁先到家的呢?在里画“√”。(3分)点66贝下面是镜子里的时钟,现在实际上是几时?参考答案一、4时4:007时7:002时2:001时1:005时5:0011时时10:006时6:00七、1.贝贝6时2.小白兔(人教版)第八单元测试卷(满分:100分时间:40分钟)共12分)(第1题6分,其余每空1分,共25分)=[个(),个位上是(),表示()个()。18连续减4:(),(),(),()。从左往右数,是第9个,从右往左数,是第5个。六、算一算。(共18分)1.看谁先到家。(12分)662.在[里填上合适的数。(6分)七、解决问题。(共17分)一共有多少只鸡?(6分)我和你钓的同样多。我和你钓的同样多。油我钓了7条鱼。两只猫一共钓了多少条鱼?(3分)4.猜一猜小猴几岁啦!(4分)附加题把2,3,4,7,8,9这六个数填在里,每个数只能用一次。 参考答案第八单元测试卷一年级数学(上)(人教版)(满分:100分时间:60分钟)一、填一填。(每空1分,共29分)1.16-10=(),在这个算式中,被减数是(),减数是(),差是2.一个加数是8,另一个加数是9,和是()。3.比17大又比20小的数是()和()。4.14前面第四个数是(),后面第三个数是()。6.从0数到10,一共有()个数,最大的一位数是(),最小的两位数是()。7.和10相邻的两个数是()和()。10.看表填时间。成一个大正方体。二、下面的说法对吗?对的画“√”,错的画“×”。(每题1分,共6分)1.正方体和长方体都有6个面,圆柱也有6个面。()2.1个十和10个一同样多。()3.小明比小白高,小白比小红高,小红最矮。()4.11是由两个一组成的。()5.比最小的两位数多3是14。()6.在9-4=5中,4是减数。()三、计算。(第1题12分,第2题9分,共21分)1.直接写得数。2.()里最大能填几?

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论