2024年北师大版高三生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大版高三生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列有关几种物质鉴定的实验中；不正确的是（）

。选项使用试剂被鉴定的物质呈现颜色A双缩脲试剂蛋白质蓝色B苏丹Ⅲ染液脂肪橘黄色C苏丹Ⅳ染液脂肪红色D斐林试剂麦芽糖砖红色A.AB.BC.CD.D2、人的前额V形发尖与平发际是由常染色体上单基因控制的一对相对性状（如图）．约翰是平发际，他的父母亲都是V形发尖．约翰父母生一个平发际女孩的概率是（）A.B.C.D.3、为精子运动提供能量的细胞器是A.中心粒B.线粒体C.高尔基体D.溶酶体4、【题文】美国得克萨斯州科学家在2002年2月14日宣布，他们已经培育出世界上第一只克隆猫，这只名为CC的小猫猫色花白，看上去完全不像生养它的花斑猫妈妈，也不完全像为它提供细胞核的基因猫妈妈。正确的解释是A.发生了基因重组所造成的结果B.基因型和环境共同作用的结果C.性染色体上的基因调控的结果D.生养它的花斑猫妈妈基因调控的结果5、如图表示“噬菌体侵染大肠杆菌”实验的过程，图中亲代噬菌体已用32P标记；A；C中的方框代表大肠杆菌，分别来自于锥形瓶和试管．下列有关叙述错误的是（）

A.图中锥形瓶内的培养液要加入含32P的无机盐来培养大肠杆菌B.图中A少量噬菌体未侵入细菌会导致沉淀物中的放射性强度偏低C.若亲代噬菌体的DNA中含有腺嘌呤50个，3次复制需要胸腺嘧啶350个D.C中子代噬菌体蛋白质外壳的合成，需要噬菌体的DNA和细菌的氨基酸参与6、如图表示人体中部分体液的关系图；则下列叙述正确的是（）

A.过程2、3受阻时，会引起组织水肿B.乙表示细胞内液C.淋巴细胞可以存在于丙液中D.丁液中O2浓度比甲液中高评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、回答下列有关遗传和变异的问题．

（1）从人类遗传病的类型来分析，冠心病、哮喘是受控制____的人类遗传病．

（2）“眼耳肾综合症”是一种罕见的遗传病．其遗传有明显的选择性，即：母亲患病，子女都可能患病，而父亲患病则只有女儿患病．据此可以判断出该病的遗传方式为____，人群中男女患病的情况是____．8、（2015春•银川校级月考）图①～③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程．请回答下列问题：

（1）细胞中过程②发生的主要场所是____．

（2）由于基因中一个碱基对发生替换，而导致过程③合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸（密码子有AUU、AUC、AUA）变成苏氨酸（密码子有ACU、ACC、A.ACG），则该基因的这个碱基对替换情况是____．

（3）图中的过程①是____，与过程③有关的RNA种类有哪些？____．如果细胞的核仁被破坏，会直接影响图中____（结构）的形成．

（4）人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点____（在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中选择），其原因是____．

（5）以白化病为例，基因是如何控制生物性状的？____

（6）为研究DNA的结构和功能；科学家做了如下实验：

实验一：取四支试管，分别放入等量的四种脱氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶，在各试管中分别放入等量的四种DNA分子，它们分别是枯草杆菌、大肠杆菌、小牛胸腺细胞、T2噬菌体的DNA．在适宜温度条件下培养一段时间，测定各试管中残留的每一种脱氧核苷酸的含量．该实验要探究的是____，若结果发现残留的四种脱氧核苷酸的量不同，则说明____．

实验二：将大肠杆菌中提取的DNA分子加到具有足量的四种核糖核苷酸的试管中，在适宜的温度条件下培养，一段时间后测定产物的含量．该实验模拟的是____过程．能否检测到产物？____，原因是：____．9、如图甲是某高等动物细胞亚显微结构示意图；图乙是该动物体内5个不同分裂时期细胞图．请据图回答以下问题：

（1）研究表明，结构②的功能越复杂，其上的____种类和数量就越多．癌细胞易扩散和转移，这与②表面的____等物质减少有关．

（2）与甲细胞分裂有关的细胞器有____（填标号）．

（3）在乙图中，含有四个染色体组的细胞分裂图象有____（填字母），不含同源染色体的是____（填字母），[⑩]染色体上有____个DNA分子．属于减数第一次分裂特有的图象的是____．

（4）乙图B中所处时期存在的遗传变异形式有____．10、（2008秋•扬州期末）如图是某同学绘制的一个细胞有丝分裂的示意图；请据图回答有关问题：

（1）A细胞图绘制有错误；请在B内绘制出正确的示意图．

（2）B图细胞处于有丝分裂的____期．

（3）该细胞此时有____条染色体，____条染色单体，____个核DNA分子．

（4）此细胞的上一个变化时期染色体的数目为____条，核膜和核仁解体消失发生在____期．11、试回答下列（1）～（2）题．

（1）在一些性状的遗传中；具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该基因型的个体，从而使性状的分离比例发生变化．小鼠毛色的遗传就是一个例子．

一个研究小组；经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现：

A．黑色鼠与黑色鼠杂交；后代全部为黑色鼠．

B．黄色鼠与黄色鼠杂交；后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2：1

C．黄色鼠与黑色鼠杂交；后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1：1

根据上述实验结果；回答下列问题：（控制毛色的显性基因用A表示，隐性基因用a表示）

①黄色鼠的基因型是____，黑色鼠的基因型是____．

②推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是____．

③写出上述B；C两个杂交组合的遗传图解．

（2）回答下列问题：

①真核生物基因的编码区中能够编码蛋白质的序列称为____，不能够编码蛋白质的序列称为____．

②一般来说，如果你知道了某真核生物的一条多肽链的氨基酸序列，你能否确定其基因编码区的DNA序列？____为什么？____．12、（2015春•临沂期末）牛奶饮用前要经过巴氏杀毒；以杀死有害微生物，为检测消毒前后牛奶中细菌含量变化情况，作出如图1所示操作．请回答：

（1）巴氏消毒的方法是____，实验这种方法对生牛奶进行杀毒的好处是____．

（2）取最终的牛奶稀释液0.1ml，滴在培养基上进行涂布，应选择的涂布工具是图2中____．

（3）细菌培养产生的单个菌落在生态学上称为____．若用该方法培养设置了4个培养皿，菌落数分别为35个、18个、33个、34个，则可以推测生牛奶中每毫升含细菌数为____．

（4）今欲从牛奶中的某种细菌细胞内分离提取某种限制酶，可以用____法，其原理是利用蛋白质分子的大小、形状和____的不同产生不同的迁移速率来进行分离．为进一步鉴定该菌种，需从菌体中提取少量的DNA分子通过____技术扩增并检测．

（5）为了检测生牛奶中是否含有大肠杆菌，可以增加____的培养基对生牛奶取样培养，若得到的菌落表现为____色，可判定其含有大肠杆菌．13、以下分别表示几种不同的育种方法．请分析回答：

（1）A所示过程称“克隆”技术，新个体丙的基因型应与亲本中的____个体相同．

（2）C过程所示的育种方法叫做____，该方法最常用的作法是在①处____．

（3）D表示的育种方法是____，若要在F2中选出最符合要求的新品种最简便的方法是____．

（4）E过程中，②常用的方法是____，与D过程相比，E方法的突出优点是____．14、请分析回答下列遗传问题：

Ⅰ山羊胡子的出现由B（胡子）基因决定．该基因的等位基因形式B+（beardless）和Bb（bearded）分别对应于无胡子和有胡子，不过，Bb在雄性中为显性，在雌性中为隐性．有胡子与无胡子类型的一次杂交产生了F1后代，然后F1的2个个体再交配．

（1）胡子基因遵循____定律．

（2）F1雌、雄的表现型分别是____，F2雌性山羊中的表现型及比例为：____．

Ⅱ番茄中基因A；a控制植株的有无茸毛；果实的黄色与绿色是一对相对性状（其他基因依次以B、C、D．表示）．控制两对相对性状的基因独立遗传，育种工作者为研究这两对遗传性状的特点进行了如下的杂交实验．请回答：

①F1代个体中有茸毛红果的基因型是____，上述实验结果中F2代个体中基因型及比例与理论上有差异的原因可能是____．

②为了验证上述观点的科学性，可将F2植株自交，单株收获F2中有茸毛红果植株所结种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系，观察多个这样的株系，则理论上，在所有株系中有____的株系F3的表现型及其数量比与题目F2代相同；其余____（比例）的株系F3中有茸毛红果：无茸毛红果的数量比为____．

15、资料2：如图式中R；R’、R”、R’’’可能是相同或不相同的原子团或碳链．A、B、C、D分别表示不同的化学键．

资料3：现有一多肽，化学式为C55H70O19N10；已知将它彻底水解后得到下列四种氨基酸：

（6）资料2中的肽链水解时，断裂的化学键是____（用字母表示）．

（7）资料3中的四种氨基酸的R基分别是____、____、____、____．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)16、纤维素与淀粉彻底水解后的产物可用斐林试剂加以区别．____（判断对错）17、细胞生长过程中，核糖体的数量增加，物质交换效率提高T.正确F.错误18、细胞凋亡是个体发育的基础、衰老细胞酶活性和代谢均下降T.正确F.错误19、在“探究细胞大于与物质运输的关系”实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反应NaOH进入琼脂块的速率．____（判断对错）20、构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子是静止的____．（判断对错）评卷人得分四、实验题(共3题，共24分)21、互花米草是一种滩涂草本盐沼植物，对水淹的生态环境有很强的适应能力，曾被称为“保滩护堤、促淤造陆的最佳植物”。互花米草在引入我国后，出现生长蔓延、破坏生态环境的严重问题。为了探究互花米草对水淹生态环境的适应机制，进一步为调控措施的研究提供依据，某科研小组以“探究互花米草体内自由水与结合水的比值和潮汐水淹时间的关系”为课题，设计了实验。(1)写出科研小组的实验思路(培养的具体过程和测量方法不作要求)：_________________________________________________________________(2)下图曲线甲是科研小组对互花米草处理50天后的结果，请回答：

①自由水与结合水的比值和植物的代谢能力及抗逆性有着密切的关系。根据实验结果，互花米草在水淹时间为________h/d的环境下，抗逆性最强；在水淹时间为________h/d的环境下，代谢活动最旺盛。②在实验结束时水淹时间为24h/d的实验组互花米草长势最差，甚至死亡，导致该现象发生的主要原因是___________________________。③该实验小组同时测定K＋吸收速率与水淹时间的关系，如曲线乙所示。由图可知，互花米草吸收K＋的方式是____________。22、胡萝卜素可用于治疗因缺乏维生素A而引起的各种疾病；也是常用的食品色素；还具有使癌变细胞恢复为正常细胞的作用。下图是提取胡萝卜素的实验流程示意图，请回答下列相关问题。（1）除了可以从植物中提取天然胡萝卜素外，还可以从养殖的岩藻中获得，或者利用________生产。胡萝卜植株的不同细胞中胡萝卜素含量不同，这是________的结果。（2）新鲜的胡萝卜含有大量的水分，在胡萝卜素的提取过程中，要对新鲜的胡萝卜进行________处理，但要注意控制温度和时间，这是因为________。（3）图中A过程表示________，此过程用到的有机溶剂应该具有较高的________，能够充分溶解胡萝卜素，并且________。A过程中需要用到冷凝管，其目的是________。（4）图中B过程表示________。对这样获得的胡萝卜素粗品进行鉴定会用到________法。23、人的血清白蛋白（HSA）在临床上需求量很大；通常从人血中提取．但由于艾滋病病毒等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增，使人们对血液制品顾虑重重．如果应用基因工程和克隆技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，那么利用牛的乳腺细胞生产血清白蛋白就成为可能．其大致过程如下：

Ⅰ．采集良种供体奶牛的卵母细胞和精子；通过体外受精，形成受精卵；

Ⅱ．将人血清白蛋白基因导入奶牛受精卵；形成重组细胞；

Ⅲ．电脉冲刺激重组细胞；促使其形成早期胚胎；

Ⅳ．将胚胎移植到受体母牛的子宫中；最终发育成转基因小牛．

请回答下列问题：

（1）实验步骤Ⅰ中，在体外受精前，需要对奶牛的精子进行______处理．受精时，往往一个卵母细胞只能和一个精子结合，受精过程中防止多精入卵的生理反应包括______．

（2）实验步骤Ⅱ中，将人的血清白蛋白基因导入奶牛受精卵最为有效的方法是______．导入基因前，需要将血清白蛋白基因与奶牛乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起，这一步骤的目的是______．

（3）实验步骤Ⅲ中，进行动物早期胚胎的体外培养时，培养液中除了含有各种无机盐和有机盐、维生素、氨基酸、核苷酸等营养成分外，还要添加______和动物血清．

（4）实验步骤Ⅳ中，应选择性别为______的奶牛胚胎进行移植．评卷人得分五、探究题(共3题，共9分)24、某人工湿地生态系统的生物主要有挺水植物芦苇和荷花；浮游植物绿藻、沉水植物黑藻、轮虫以及人工放养的鱼和鸭等．请回答：

（1）在研究该生态系统的主要植物类群时，常用______法调查各种群的种群密度，并主要依据种群的______来预测种群数量的变化趋势．

（2）输入该人工湿地的能量有______和______．

（3）人工湿地中的各种植物分布的现象体现了群落具有______（填“垂直”或“水平”）结构．湿地生态系统被称为“地球之肾”，体现了生物多样性的______价值．

（4）该生态系统中的所有生物共同构成______，碳在其内主要以______的形式进行流动．

（5）当生活污水过量流入会使该生态系统遭到破坏，这说明生态系统的______是有一定限度的．25、当猪粪和小麦秸秆自然堆肥的温度上升到55℃时；实验小组采集样品以获取纤维素高温分解菌．下图表示目的菌的分离过程，请回答下列问题：

在高温堆肥中取样→选择培养→X→将样品接种到鉴别纤维高温分解菌的培养基上→挑选产生透明圈的菌落。

（1）在取样前；对猪粪和小麦秸秆进行高温堆肥的目的是______．取样后进行选择培养的目的是。

______．

（2）图中X所表示的操作过程为______；之后需要将样品接种到______（物理性质）培养基上．

（3）鉴别纤维素高温分解菌的培养基的成分为羧基甲纤维素钠（CMC-Na）12.0g、NaCl4.0g、NH2PO42.0g、MgSO4•7H2O0.3g；蒸馏水100mL、琼脂、刚果红；pH为7.0～7.4．

①分析培养基的成分可知；该培养基中为纤维素高温分解菌提供碳源的物质是______．若要培养酶菌，需要将培养基的pH调至______（填“酸”“碱”或“中”）性．

②鉴别纤维素高温分解菌的原理是纤维素能和刚果红形成一种______，而纤维素高温分解菌能产生______将纤维素分解而出现透明圈．26、分析有关植物光合作用的资料，回答问题。I:在一定浓度（接近自然条件）的CO2和适宜的温度条件下，测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率，结果如下表，据表中数据回答问题。(1)与B植物相比，A植物是在________光照条件下生长的植物，判断的依据是____________________________。(2)当光照强度超过9千勒克司时，B植物光合速率_______，造成这种现象的实质是______跟不上______反应。(3)当光照强度为9千勒克司时，B植物的总光合速率是____（mgCO2/100cm2叶·小时）。当光照强度为3千勒克司时，A植物与B植物固定的CO2量的差值为____（mgCO2/100cm2叶·小时）。II:光合速率也受光合产物从叶中输出速率的影响。某植物正处于结果期，如下图①。若只留一张叶片，其他叶片全部摘除，如下图②，则留下叶片的光合速率____，原因是________。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】【分析】生物组织中化合物的鉴定：

（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖；在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖；麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．

（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．

（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定；呈橘黄色（或红色）．

（4）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色．【解析】【解答】解：A；蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应而不是蓝色；A错误；

B；脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定；呈橘黄色，B正确；

C；脂肪可用苏丹Ⅳ染液鉴定；呈红色，C正确；

D；麦芽糖属于还原糖；用斐林试剂鉴定还原糖时，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色，D正确．

故选：A．2、C【分析】【分析】常染色体上单基因控制的一对相对性状，约翰是平发际，它的父母亲都是V形发尖，属于无中生有，所以平发际是隐性性状，尖发际属于显性性状．由此推出约翰的父母基因型为Bb．由此答题．【解析】【解答】解：子女中控制某一性状的基因一个来自父方，一个来自母方；尖发际的夫妇生出了平发际的约翰，说明夫妇双方除含有一个控制尖发际的基因B外，还都含有一个控制平发际的基因b，即基因组成都是Bb．如图所示：生平发际的概率为，有要求是个女孩，所以为．生一个平发际的女孩概率为：×=．

故选：D．3、B【分析】试题分析：能提供能量的细胞器是线粒体，故B正确。中心粒是构成中心体，中心体参与细胞的有丝分裂，故A错误。高尔基体在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物细胞中参与细胞壁的形成，故C错误。溶酶体含有多种水解酶，能分解衰老损伤的细胞器和消化外来细菌病毒，故D错误。考点：本题考查细胞器相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。【解析】【答案】B4、B【分析】【解析】克隆动物的基因与供核动物相同，但受环境影响，所以克隆动物的性状不完全与供核动物相同，说明生物的性状是基因型与环境共同作用的结果。【解析】【答案】B5、A【分析】解：A、图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的，由于噬菌体已被标记，所以其内不需要加入32P标记的无机盐，需要加入31P的无机盐；A错误；

B；图中A少量噬菌体未侵入细菌；搅拌离心后出现在上清液中，所以会导致沉淀物中的放射性强度偏低，B正确；

C；若亲代噬菌体的DNA中含有腺嘌呤50个；3次复制后形成8个DNA，所以需要胸腺嘧啶数目为50×（8-1）=350个，C正确；

D；子代噬菌体蛋白质外壳的合成；需要噬菌体的DNA作为模板，细菌的氨基酸作为原料，D正确．

故选：A．

1；噬菌体的结构：蛋白质外壳（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P）；

2；噬菌体繁殖过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放．

3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌；然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．

本题考查噬菌体侵染细菌实验的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．【解析】A6、C【分析】【分析】分析题图：图示为人体中部分体液的关系图．人体体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液是人体细胞直接生活的环境，又叫内环境，由组织液、血浆和淋巴组成．所以图中甲是组织液、乙是血浆、丙是淋巴、丁是细胞内液．【解析】【解答】解：A；引起组织水肿的原因是组织液增多；2受阻即血浆中水分子进入组织液减少，不会出现组织水肿，A错误；

B；由以上分析可知：乙表示血浆、丁表示细胞内液；B错误；

C；淋巴细胞存在于淋巴中；C正确；

D、丁液中O2浓度比甲液中低；D错误．

故选：C．二、填空题(共9题，共18分)7、两对以上（或写多对）等位基因伴X显性遗传女性患者多于男性患者【分析】【分析】1；人类遗传病是由遗传物质改变引起的人类疾病；一般包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病，单基因遗传病是指由一对等位基因控制的遗传病，多基因遗传病是指受两对以上的等位基因控制的遗传病．

单基因遗传病的致病基因可能位于常染色体上；也可能位于性染色体上，可能由隐性基因控制，也可能由显性基因控制，因此单基因遗传病又分为常染色体显性遗传病；常染色体隐性遗传病、X染色体上的显性遗传病、X染色体上的隐性遗传病，Y染色体上的遗传病．

2、伴X染色体显性遗传病的特点是：女患者多于男患者，男性患者的母亲和女儿都是患者，女性正常，其父亲和儿子都正常．【解析】【解答】解：（1）冠心病；哮喘是多基因遗传病；是由两对以上（或写多对）等位基因控制的人类疾病．

（2）由题意知；“眼耳肾综合症”具有母亲患病，子女都可能患病，而父亲患病则只有女儿患病的特点，因此该病最可能是X染色体上的显性遗传病，X染色体上的显性遗传病在人群中的发病情况是女患者多于男患者．

故答案为：

（1）两对以上（或写多对）等位基因。

（2）伴X显性遗传女性患者多于男性患者8、细胞核T∥A替换为C∥GDNA复制mRNA、rRNA、tRNA核糖体不完全相同不同组织细胞中基因进行选择性表达基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状四种生物的DNA分子中脱氧核苷酸的种类和比例不同生物的DNA中脱氧核苷酸的种类和比例不同转录不能缺少转录时所需的酶与能量【分析】【分析】分析题图：

图中①以DNA两条为模板；是DNA分子复制过程；

②以DNA一条为模板；是转录过程；

③发生在核糖体，以mRNA为模板，是翻译过程．【解析】【解答】解：（1）已知②以DNA一条为模板；是转录过程，转录发生的主要场所是细胞核．

（2）异亮氨酸对应的密码子与苏氨酸对应的密码子中一个不同碱基是第2个碱基；由U变为C，则模板基因中碱基替换情况是T∥A替换为C∥G．

（3）过程①是以DNA的两条链为模板，进行的是DNA复制过程，主要发生在细胞核中；③是以mRNA为模板，进行的是翻译过程，发生在核糖体上，核糖体是由rRNA和蛋白质构成的；该过程还需要tRNA运输氨基酸．

（4）由于不同组织细胞中基因是选择性表达的；所以人体不同细胞中相同DNA转录的起始点不完全相同．

（5）人的白化病是基因对性状的间接控制；即基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状．

（6）实验一中；四支试管中分别放入等量的四种脱氧核苷酸；ATP和DNA聚合酶以及等量的四种不同生物的DNA分子，依据实验后残留的四种脱氧核苷酸的量不同，可用来探究四种不同的DNA分子中脱氧核苷酸组成是否相同，则说明不同生物的DNA分子脱氧核苷酸组成不同．

实验二中；将大肠杆菌中提取的DNA分子加到具有足量的四种核糖核苷酸的试管中，所以该实验模拟的是转录过程，由于缺少转录时所需的酶与能量，所以不能成功．

故答案为：

（1）细胞核。

（2）T∥A替换为C∥G（A∥T替换为G∥C）

（3）DNA复制mRNA、rRNA；tRNA核糖体。

（4）不完全相同不同组织细胞中基因进行选择性表达。

（5）基因通过控制酶的合成来控制代谢过程；进而控制生物体的性状。

（6）四种生物的DNA分子中脱氧核苷酸的种类和比例不同生物的DNA中脱氧核苷酸的种类和比例不同转录不能缺少转录时所需的酶与能量9、蛋白质糖蛋白①③⑥BD2A、E染色体变异【分析】【分析】分析甲图：图甲是某高等动物细胞亚显微结构示意图；其中结构①～⑨依次是核糖体；细胞膜、中心体、内质网、溶酶体、线粒体、高尔基体、核仁和核膜．

分析乙图：A细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；B细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；C细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；D细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期；E细胞含有同源染色体，且同源染色体两两配对，处于减数第一次分裂前期．【解析】【解答】解：（1）结构②为细胞膜；其主要成分是磷脂和蛋白质，细胞膜的功能越复杂，其上的蛋白质的种类和数量就越多．癌细胞易扩散和转移，这与②细胞膜表面的糖蛋白等物质减少，细胞间的黏着性降低有关．

（2）甲细胞是高等动物细胞；该细胞内与分裂有关的细胞器有①核糖体（合成蛋白质）；③中心体（发出星射线，形成纺锤体）和⑥线粒体（提供能量）．

（3）在乙图中；B细胞含有四个染色体组；D细胞不含同源染色体；⑩是一条染色体，含有2条染色单体和2个DNA分子；A；E细胞属于减数第一次分裂特有的图象．

（4）可遗传的变异包括基因突变；基因重组和染色体变异；其中基因突变一般发生在分裂间期，基因重组发生在减数第一次分裂，而乙图B细胞处于有丝分裂后期，会发生的可遗传变异类型为染色体变异．

故答案为：

（1）蛋白质糖蛋白。

（2）①③⑥

（3）BD2A；E

（4）染色体变异10、后8084前【分析】【分析】分析题图：图示为某同学绘制的一个细胞有丝分裂的示意图，该细胞中着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极，处于有丝分裂后期．【解析】【解答】解：（1）图示表示有丝分裂后期；此时子染色体在纺锤丝的牵引下移向两极，因此子染色体臂的方向应该是相向的，所以正确的示意图如下：

（2）由以上分析可知该细胞处于有丝分裂后期．

（3）该细胞含有8条染色体；8个DNA分子；但不会染色单体．

（4）此时期着丝点分裂；染色体数目加倍后为8条，因此上一个时期的染色体数目为4条．核膜和核仁解体消失发生在前期．

故答案为：

（1）见图。

（2）后。

（3）808

（4）4前期11、AaaaAA外显子内含子不能首先，一种氨基酸可以有多种密码子；其次，一般地说真核生物的基因有内含子【分析】【分析】本题考查据后代性状分离比判断致死类型、显隐性判断、遗传图解的书写等有关知识．【解析】【解答】解：（1）①据B中黄色鼠与黄色鼠杂交；后代中出现黑色鼠，可判定黄色鼠是显性．且亲本黄色鼠都是杂合子（Aa），后代黑色为隐性性状，基因型是aa．

②常规情况下Aa×Aa交配后代中黄色鼠与黑色鼠比例为3：1；但实际为2：1，根据题目中的提示“具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该基因型的个体，从而使性状分离比例发生变化．”可推测该致死类型为显性纯合致死．

③写遗传图解时要特别注意；要写得全面，包括基因型；表现型及其比例等．

（2）①真核生物基因分为编码区和非编码区；编码区中能够编码蛋白质的序列称为外显子，不能够编码蛋白质的序列称为内含子．

②一般来说；如果知道了某真核生物的一条多肽链的氨基酸序列，也不能确定其基因编码区的DNA序列因为一种氨基酸可以有多种密码子，而且一般地说真核生物的基因中的内含子不能编码出蛋白质．

故答案是：

（1）①Aaaa②AA

（2）①外显子内含子。

②不能首先，一种氨基酸可以有多种密码子；其次，一般地说真核生物的基因有内含子12、在70～75℃煮30min或80℃煮15min可以杀死牛奶中的微生物，并且使牛奶的营养成分不被破坏B种群3.4×106个电泳带电荷性质PCR含有伊红美兰金属光泽的紫黑色【分析】【分析】1；巴士消毒法是对一些不耐高温的液体进行消毒的方法；该方法是在70～75℃煮30min或80℃煮15min；用这种方法对牛奶进行消毒，既可以杀死牛奶中的微生物，并且使牛奶的营养成分不被破坏．

2；常用的微生物的接种方法是平板划线法和稀释涂布平板法；平板划线法接种工具是接种环，稀释涂布平板法常用的接种工具是涂布器．

3；估算样品菌落数应该选择30～300的平板进行估算；估算的公式是：平板上平均菌落数÷涂布体积×稀释的倍数．

4；由于不同大分子大小、形状、带电荷的性质不同；产生迁移速率不同，因此可以用电泳方法来对生物大分子进行分离．

5、鉴定菌种常用的培养基是鉴别培养基．【解析】【解答】解：（1）巴士消毒法是对一些不耐高温的液体进行消毒的方法；该方法是在70～75℃煮30min或80℃煮15min；用这种方法对牛奶进行消毒，既可以杀死牛奶中的微生物，并且使牛奶的营养成分不被破坏．

（2）将牛奶稀释进行涂布接种时要用涂布器；图中A；B、C、D中B是涂布器．

（3）细菌培养产生的单个菌落一般来自同一个细菌繁殖，因此属于同一物种，一个群落在生态学称为一个种群；估算样品菌落数应该选择30～300的平板进行估算，图图1可知，牛奶被稀释了104倍，因此生牛奶中每毫升含细菌数为（35+33+34）÷3÷0.1÷104=3.4×106个．

（4）从牛奶中的某种细菌细胞内某种酶；由于不同蛋白质的分子的大小；形状、带电荷的性质不同，产生迁移速率不同，因此可以用电泳方法来对蛋白质进行分离；为进一步鉴定该菌种，需从菌体中提取少量的DNA分子通过PCR技术进行扩增、并检测．；

（5）大肠杆菌在含有伊红美兰的培养基上培养；形成的菌落呈紫黑色，且具有金属光泽，因此可以用含有伊红美兰的培养基鉴定大肠杆菌．

故答案为：

（1）在70～75℃煮30min或80℃煮15min可以杀死牛奶中的微生物；并且使牛奶的营养成分不被破坏。

（2）B

（3）种群3.4×106个。

（4）电泳带电荷性质PCR

（5）含有伊红美兰金属光泽的紫黑色13、甲多倍体育种用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗杂交育种从F2中选出符合要求的个体连续自交，直到得到不发生性状分离的个体花药离体培养明显缩短育种年限【分析】【分析】1；分析题干和题图可知；该题的知识点是几种育种方法的比较，先根据题图梳理相关知识点，然后结合题干信息进行解答．

2、图中A是细胞核的移植技术，B表示的育种方法是诱变育种，原理是基因突变；C是多倍体育种，育种原理是染色体变异；D育种方法是杂交育种，育种原理是基因重组；E育种方法是单倍体育种，育种原理是染色体变异．【解析】【解答】解：（1）细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心；由于重组细胞的细胞核来自甲，因此由重组细胞丙发育形成的生物体的基因型与甲个体相同．

（2）C过程所用的育种方法是多倍体育种；①是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，是染色体数目加倍从而变成多倍体．

（3）D表示的育种方法是杂交育种；选育时，由于F2会出现性状分离，因此应该从F2中选取符合要求的个体连续自交，直到得到不发生性状分离而获得能稳定遗传的纯合体．

（4）E育种方法是单倍体育种；②常采用的方法花药离体培养获得单倍体植株；单倍体育种的优点是能明显缩短育种年限．

故答案为：

（1）甲。

（2）多倍体育种用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。

（3）杂交育种从F2中选出符合要求的个体连续自交；直到得到不发生性状分离的个体。

（4）花药离体培养明显缩短育种年限14、孟德尔分离无胡子、有胡子无胡子：有胡子=3：1AaBbCcA纯合致死2：1【分析】【分析】1；基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中；位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．

根据题意和图示分析可知：

（1）Bb在雄性中为显性，在雌性中为隐性，则亲代中有胡子雌性与无胡子雄性的基因型分别是♀BbBb，♂B+B+，其杂交产生的F1为：♀B+Bb（无胡子），♂BbB+（有胡子）；胡子基因遵循孟德尔分裂定律．

（2）亲本有茸毛红果×无茸毛黄果→有茸毛红果：无茸毛红果，说明红果对黄果为显性；F1有茸毛红果自交后代出现了无茸毛红果和无茸毛黄果，说明有茸毛对无茸毛显性，在F2中有茸毛与无茸毛之比为2：1，说明此相对性状受一对相对性状控制的，而此比例不是3：1，说明显性纯合子（AA）致死，由于这个原因造成了F2的代个体中基因型及比例与理论上有差异．F1自交产生F2的中红果与黄果的之比9：7（3+3+1），从而说明了红果是双显性基因控制的即（B_C_），黄果的基因有多种（B_cc、bbC_、bbcc）．综上说明了各个体的基因组成为：P代中茸毛红果（AaBBCC）×无茸毛黄果（aabbcc）→有茸毛红果（AaBbCc）：无茸毛红果（aaBbCc）；F1有茸毛红果（AaBbCc）自交产生F2→有茸毛红果（AaB_C_）：有茸毛红果（Aa____）：无茸毛红果（aaB_C_）：无茸毛黄果（aa____）．（其中____可表示B_cc、bbC_、bbcc）．【解析】【解答】解：（1）根据题图分析，Bb在雄性中为显性，在雌性中为隐性，则亲代中有胡子雌性与无胡子雄性的基因型分别是♀BbBb，♂B+B+，其杂交产生的F1为：♀B+Bb（无胡子），♂BbB+（有胡子）；胡子基因遵循孟德尔分裂定律．

（2）根据上面的分析可知F1雌、雄的表现型分别是：♀B+Bb（无胡子），♂BbB+（有胡子），则F2雌性山羊的基因型及表现型是：B+B+（无胡子）、2B+Bb（无胡子）BbBb（有胡子）；即无胡子：有胡子=3：1．

Ⅱ①由于F1有茸毛红果自交后代出现了性状分离，所以番茄的这两对相对性状中，显性性状分别为有茸毛和红果．由于亲本有茸毛红果×无茸毛黄果→有茸毛红果：无茸毛红果，所以亲本的基因型是AaBBCC×aabbcc，则F1的基因型是AaBbCc（有茸毛红果）与aaBbCc（无茸毛红果）．在F2中有茸毛与无茸毛之比为2：1，说明此相对性状受一对相对性状控制的，而此比例不是3：1，说明显性纯合子（AA）致死，由于这个原因造成了F2的代个体中基因型及比例与理论上有差异．

②F2中有茸毛红果植株（1AaBBCC、2AaBBCc、2AaBbCC、4AaBbCc）自交，所得后代个体中要出现与F2的表现型相同的个体，F2的基因型只能为BbCc，故要产生F2的表现型相同（BbCc）的个体的数量为×=；F3中有绒毛红果的概率为=；F3中有绒毛红果（Aa）：无绒毛红果（aa）=2：1．

故答案是：

Ⅰ（1）孟德尔分离定律。

（2）无胡子；有胡子无胡子：有胡子=3：1

Ⅱ①AaBbCcA纯合致死②2：115、-CO-NH--H-CH3-CH2-C6H5-CH2-CH2-COOH【分析】【分析】脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水，所以脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基，形成的化学键为肽键，其结构简式为-CO-NH-．【解析】【解答】解：资料2中的肽链水解时；断裂的化学键是肽键，其结构简式为-CO-NH-．

氨基酸的结构通式为：因此资料3中的四种氨基酸的R基分别是-H、-CH3、-CH2-C6H5、-CH2-CH2-COOH．

故答案为：

-CO-NH-

-H、-CH3、-CH2-C6H5、-CH2-CH2-COOH三、判断题(共5题，共10分)16、×【分析】【分析】淀粉、纤维素都是由葡萄糖缩合而成，则基本单位是葡萄糖，则水解产物是葡萄糖，氧化分解产物是二氧化碳和水．【解析】【解答】解：淀粉；纤维素的单体都是葡萄糖；他们彻底水解的产物相同，都是葡萄糖，二者彻底水解产物与斐林试剂水浴加热都呈现砖红底色沉淀，无法区分．

故答案为：×17、F【分析】略【解析】F18、F【分析】略【解析】F19、×【分析】【分析】探究细胞大小与物质运输的关系时；可采用琼脂块；NaOH、酚酞作实验材料，观察NaOH在琼脂中的扩散速度．

探究细胞表面积与体积之比，与物质运输速率之间的关系：体积越大，相对表面积越小，物质运输的效率越低；实验中测量不同大小的琼脂块上NaOH扩散的深度相同；实验所用的琼脂小块上含有酚酞，NaOH和酚酞相遇，呈紫红色．【解析】【解答】解：不同的琼脂块NaOH扩散的深度相同；说明NaOH进入琼脂块的速率是相同的．而计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，反应的是NaOH进入琼脂块的效率．

故答案为：×．20、×【分析】【分析】流动镶嵌模型模型认：细胞膜结构是由液态的脂类双分子层中镶嵌可以移动的球形蛋白质而形成的．这一模型强调两点：①膜的流动性，膜蛋白和膜脂均可侧向移动．②膜蛋白分布的不对称性，球形蛋白质有的镶嵌在膜的内或外表面，有的嵌入或横跨脂双分子层．【解析】【解答】解：细胞膜不是静态的；而是膜中的脂质和蛋白质都能流动的，即是：磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架，蛋白质分子贯穿在磷脂双分子层中或覆盖有磷双分子层表面，由于磷脂双分子层可以运动；蛋白质分子可以运动，所以整个膜是可流动的．

故答案为：（×）四、实验题(共3题，共24分)21、略

【分析】【分析】本题旨在考查学生理解所学知识的要点；把握知识的内在联系，并应用相关知识对某些生物学问题进行解释；推理、判断的能力。【解答】（1）该科研小组的实验思路为：将互花米草平均分为5份，每天分别给予0、3、6、12、24小时的水淹处理。50天后，测量每组互花米草整株的自由水和结合水的含量。

（2）①自由水与结合水的比值越小；植物的代谢活动越弱，抗逆性越强，结合坐标曲线甲水淹时间为3h/d时，抗逆性最强，水淹时间为0h/d时，代谢活动最旺盛。②由于此植物长期处于水淹环境，根系细胞进行无氧呼吸供能过少，代谢产物酒精毒害细胞，导致该植物长势变差。

③读坐标曲线知处理时间越长，该植物的代谢强度越弱，供能越少，植物吸收K+的速率越低，即吸收K+时需消耗能量，为主动运输。【解析】(1)将互花米草平均分为5份，每天分别给予0、3、6、12、24小时的水淹处理。50天后，测量每组互花米草整株的自由水和结合水的含量。(2)①30②长期水淹导致互花米草进行无氧呼吸造成供能不足，酒精中毒③主动运输22、略

【分析】【分析】本题考查了植物胡萝卜素的提取分离与鉴定，准确识记相关知识点是解题的关键。【解答】（1）除了可以从植物中提取天然胡萝卜素外，还可以从养殖的岩藻中获得，或者利用微生物发酵生产。胡萝卜植株的不同细胞中胡萝卜素含量不同，这是基因选择性表达的结果。（2）新鲜的胡萝卜含有大量的水分，在胡萝卜素的提取过程中，要对新鲜的胡萝卜进行干燥处理，但要注意控制温度和时间，这是因为温度过高、干燥时间太长会导致胡萝卜素分解。（3）图中A过程表示萃取，此过程用到的有机溶剂应该具有较高的沸点，能够充分溶解胡萝卜素，并且不与水混溶。A过程中需要用到冷凝管，其目的是防止加热时有机溶剂挥发。（4）图中B过程表示浓缩。对这样获得的胡萝卜素粗品进行鉴定会用到纸层析法。【解析】（1）微生物发酵细胞分化（或基因选择性表达）（2）干燥温度过高、干燥时间太长会导致胡萝卜素分解（3）萃取沸点不与水混溶防止加热时有机溶剂挥发（4）浓缩纸层析23、略

【分析】解：（1）体外受精前；对精子要进行获能处理；防止多精入卵的两道屏障是透明带反应和卵黄膜封闭作用．

（2）将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；基因工程的操作步骤中；在导入目的基因之前，需要构建基因表达载体，即将血清白蛋白基因与奶牛乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起．

（3）早期胚胎培养的培养液中除了各种无机盐；有机盐、维生素、氨基酸、核苷酸等营养成分外；还需要添加激素和血清等天然成分．

（4）血清白蛋白要从乳汁中提取；只有雌性奶牛才能产生乳汁，因此胚胎移植时，必须选取雌性奶牛的胚胎进行移植．

故答案为：

（1）获能透明带反应卵黄膜封闭作用。

（2）显微注射技术构建表达载体。

（3）激素。

（4）雌性。

1；体外受精过程包括卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能、体外受精；其中卵母细胞的采集和培养的方法：（1）主要方法是：用促性腺激素处理，使其超数排卵，然后，从输卵管中冲取卵子，直接与获能的精子体外受精．（2）第二种方法：从已屠宰母畜的卵巢中采集卵母细胞；

（3）第三种方法：是直接从活体动物的卵巢中吸取卵母细胞；叫活体采卵．

2；受精过程为：顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带（透明带反应）→卵细胞膜反应（卵黄膜封闭作用）→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成、核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始．

本题考查体外受精、受精过程、基因工程等知识，要求考生识记体外受精技术的过程及方法；识记受精作用的过程；识记基因工程的操作步骤及应用，能联系实际答题，属于考纲识记层次的考查．【解析】获能；透明带反应和卵黄膜封闭作用；显微注射技术；构建表达载体；激素；雌性五、探究题(共3题，共9分)24、略

【分析】解：（1）在研究该生态系统的主要植物类群时；常用样方法调查各种群的种群密度，并主要依据种群的年龄组成来预测种群数量的变化趋势．

（2）输入该人工湿地的能量有生产者固定的光能和生活污水中的有机物中的化学能．

（3）人工湿地中的各种植物分布的现象体现了群落具有垂直结构．湿地生态系统被称为“地球之肾”；这是因为其对生态系统的调节功能，体现了生物多样性的间接价值．

（4）生态系统中的所有生物共同构成群落；碳在其内主要以有机物的形式进行流动．

（5）当生活污水过量流入会使该生态系统遭到破坏；