2024年新科版八年级科学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年新科版八年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、读图。

此图地区位于（）A.北半球B.南半球C.东半球D.西半球2、如图所示；甲鸟和乙鸟落在裸露输电线上，以下说法中正确的是()

A.由于小鸟脚上的角质是绝缘的，所以甲鸟与乙鸟不会触电B.由于小鸟对电流的承受能力较强，所以甲鸟和乙鸟不会触电C.甲鸟两脚间电阻很小，电压也很小，几乎没有电流通过甲鸟，所以甲鸟不会触电，但与甲鸟情况相反的乙鸟会触电D.由于输电线上没有绝缘皮，所以甲鸟和乙鸟会触电3、下列方法或做法不能用来鉴别CO2和CO的是（）A.分别闻两种气体的气味B.将两种气体分别通入紫色石蕊溶液C.将两种气体分别通入澄清的石灰水D.将燃着的木条分别伸入两瓶气体中4、如图所示；加热烧瓶中的水使之沸腾．水蒸气从铜管喷出，把火柴靠近管口P处，火柴被加热，迅速移开火柴，火柴开始燃烧．下列说法错误的是（）

A.水沸腾，水分子质量和体积增大B.P处水蒸气的作用是使火柴温度达到着火点C.火柴移离水蒸气，与氧气充分接触，从而燃烧D.火柴燃烧的产物含有二氧化碳和水5、下列叙述中，叙说天气的是（）A.山前桃花山后雪B.塔里木盆地干燥少雨C.昆明四季如春D.忽闻一夜春风来，千树万树梨花开6、小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法不正确的是（）A.电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强B.该装置是研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系C.B线圈的匝数多，通过B线圈的电流小于通过A线圈的电流D.要使电磁铁磁性增强，应将滑片P向左移动7、在卫星云图上识别一个地区云雨量的大小，主要看该地区的颜色．当云雨量较大时出现（）A.绿色B.白色C.黄色D.蓝色评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、一般而言，同纬度陆地与海洋气温不同．夏季，陆地气温比海洋气温____；冬季，陆地气温比海洋气温____．9、写出下列符号表示的意义：

Cl表示1个____，2Fe____,nS____。​10、如图甲所示，木板上压的重物越重，木板弯曲程度越____；如图乙所示，拉弹簧的拉力越大，弹簧伸得越____。比较两个实验，你能得到的结论是____。11、用一定量的NH4NO3和KH2PO4的固体混合物可以配制无土栽培营养液，已知固体混合物中氮元素的质量分数为28%，则固体混合物中KH2PO4的质量分数为____。12、在学完物质在水中的分散后，小明还有点疑问，回家后小明做了一实验：将少量的食盐溶解在凉开水中，静置一个小时后，小明用吸管分别尝了上层、中层和下层的溶液的味道，你觉得小明会感觉到____（选填：“上层最咸”、“下层最咸”、“中层最咸”、“一样咸”），这个实验说明了____。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)13、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。14、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。15、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了16、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。17、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。18、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共2题，共12分)19、如图，晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中，小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。20、作图题；画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

评卷人得分五、其他(共4题，共40分)21、如图所示；将螺线管水平悬挂，通电后螺线管发生转动．静止时A端指向北，B端指向南，请你在图中标出螺线管中的磁极和电流方向．

22、如图所示；用测电笔测试某家庭电路中两条输电线时，只有接触下方那条电线时测电笔的氖管发光．请将图中灯泡；开关接入线路．

23、如图所示；根据小磁针静止时的指向，标出磁体的N；S极和A点的磁场方向（用箭头表示）．

24、完成下列作图．

（1）图1中的OA是光从空气斜射到水面；经水面反射的一条光线，请作出它对应的入射光线和入射光线的折射光线．

（2）将图2中的灯和控制灯的开关连入电路．评卷人得分六、解答题(共1题，共5分)25、毛料衣物上经常吸附着许多灰尘，目前市场上出售有一种能滚动的除尘毛刷，当毛刷在衣服上滚动时，便可以将灰尘吸人刷内，你知道其中的道理吗?参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】气温分布规律：世界气温从低纬度向两极逐渐降低；同纬度的海洋与陆地气温不相同；同纬度的陆地上；海拔高处气温较四周低．同纬度夏季海洋比陆地气温低，冬季海洋比陆地气温高．此题考查气温曲线图的应用，结合图示和教材理解解答．

【解答】解：同纬度夏季海洋比陆地气温低；冬季海洋比陆地气温高．结合图示得知：等温线的数据从南向北依次增高，说明是1月份（夏季）的南半球上；结合选项．

故选：B．2、C【分析】【解答】

甲鸟的两脚在同一根电线上；两脚间的电阻很小，电压也很小，几乎没有电流通过甲鸟，所以甲鸟不会触电；

乙鸟的两脚分别接触了电灯的两端；有一定的电压，会触电。

【分析】

触电的实质是当有一定大小的电流通过人体或小鸟；就会引起人体或小鸟触电。

当小鸟的两脚间有电压时，就有电流通过，会触电；没有电压时、没有电流通过则不会触电。3、A【分析】【解答】A；二氧化碳和一氧化碳都是无以无味的气体；B、二氧化碳能与水反应生成碳酸；会使石蕊变红，而一氧化碳不能，所以可以用紫色石蕊来鉴别两种气体；C、二氧化碳通入澄清石灰水与氢氧化钙生成不溶于水的碳酸钙而变浑浊而一氧化碳不能用石灰水来鉴别两种气体；D、二氧化碳能使燃烧的木条熄灭而一氧化碳不能，所以可以用燃烧的木条来鉴别两种气体．故选A．

【分析】根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑烛，不支持燃烧，能与水反应生成碳酸来解决。4、A【分析】【解答】A；分子间有一定的间隔；物质分子间的间隔受热时增大，物质的体积就变大，遇冷时缩小，物质的体积就变小．所以，水的沸腾现象是温度升高，分子间的间隔增大．在这一变化中，分子的体积、质量、分子本身都没有变化，故错误；

B；水蒸气从铜管中冒出时温度较高能够使火柴达到着火点；故正确；

C；在铜管口水蒸气多；而氧气少，所以移离蒸气是为了有充足的氧气，从而燃烧，故正确；

D；火柴中含有碳、氢元素；燃烧的产物含有二氧化碳和水，故正确；

故选：A．

【分析】A；利用分子的基本性质回答；分子间有间隔，间隔的大小随温度的改变而发生变化；

B；物质的燃烧需要三个条件；其中之一就是达到着火点；

C；燃烧仅仅达到着火点是不能燃烧的；还得有氧气；

D、根据质量守恒定律分析．5、D【分析】【解答】A；B、C描述的是某地多年的天气平均状况；属于气候；D描述的是短时间的天气变化，具有多变性．故选D。

【分析】天气与气候的区别与联系是常考题，区别的依据是看描述的时间。6、C【分析】【分析】影响电磁铁磁性强弱的因素包括电流的强弱；线圈的匝数；以及有无铁芯．电磁铁磁性的强弱是通过吸引大头针的多少反映出来的，这属于转换法，分析其磁性强弱时，还应注意控制变量法的运用．明确影响电磁铁磁性强弱的因素有哪些，并根据控制变量法的要求进行分析，是本题顺利解答的关键．在分析各选项时，注意本题要求是选择不正确的选项．

【解答】解：A；电磁铁能吸引的大头针越多；表明它的磁性越强，说法正确，不合题意；

B；从图中看；铁芯相同、电流相同，只有线圈的匝数不同，因此，是研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系的，说法正确，不合题意；

C；两电磁铁串联；因此，其通过的电流应该是相同的，说法错误，符合题意；

D；当滑片P向左滑动时；接入电路的阻值变小，电路中的电流变大，电磁铁磁性会增强，说法正确，不合题意．

故选C．7、B【分析】【分析】天气预报是气象工作者通过对天气资料的分析；发布的将要出现的天气状况，主要包括气温（最高和最低）；阴天或晴天、降水的可能性、降水的强度、风力的大小、空气的能见度等等．考查了卫星云图的识别，属于基础题．

【解答】解：在卫星云图上；白色代表云雨区，云的颜色越白表示云层越厚，云层厚的地方一般是阴雨区．白色程度越浓，代表降水量越大．绿色代表陆地，有绿色的地区，说明该地区天气晴朗．蓝色代表的是海洋．

故选：B．二、填空题(共5题，共10分)8、高低【分析】【分析】影响气温高低的因素有纬度因素；海陆因素、地形因素等．一年中；北半球大陆月平均气温最高值出现在7月，海洋上是8月，南半球大陆月平均气温最高值出现在1月，海洋上是2月．

【解答】解：一般而言；同纬度陆地与海洋气温不同．夏季，陆地气温比海洋气温高；冬季，陆地气温比海洋气温低．

故答案为：高；低．9、氯原子2个铁原子n个硫原子【分析】【解答】（1）元素符号可以表示一种元素；还可以表示该种元素的一个原子；如果元素符号前面加了数字，它就只能表示几个原子了。

【分析】该题考查了元素符号的意义。10、大|长|物体的形变程度与力的大小有关【分析】【分析】力的三要素是力的大小；方向和作用点；它们都能影响力的作用效果．此题课程的是力的大小对作用效果的影响，属于力学基础题，容易解答．【解答】解：物体对木板有向下的压力，木板上压的重物越重，木板弯曲程度越大；

手对弹簧有向右的拉力；拉弹簧的拉力越大，弹簧伸得越长．

这两个实验说明：力的大小影响力的作用效果；即物体的形变程度与力的大小有关．

故答案为：大；长；物体的形变程度与力的大小有关．11、20%【分析】【分析】因KH2PO4固体中不含有N元素，则根据NH4NO3中N元素的质量与混合物中N元素的质量相等来列等式，计算NH4NO3在混合物中的质量分数，进一步得出KH2PO4的质量分数．学生应正确把握化合物中元素质量分数的计算；能利用N元素的质量的关系来解答．

【解答】解：设混合物的质量为M，则NH4NO3的质量为X，根据NH4NO3中N元素的质量与混合物中N元素的质量相等，则

解得

则NH4NO3在混合物中的质量分数为KH2PO4的质量分数为1-80%═20%，故答案为：20%．12、一样咸溶液是均一的【分析】【分析】本题考查溶液的概念；在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物．

【解答】由溶液的特点可知溶液的特点是具有均一性、稳定性。三、判断题(共9题，共18分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。16、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；17、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共2题，共12分)19、【分析】【分析】先判断小车在B处受到哪些力的作用；然后根据力的示意图做出解答，需要注意的是相等的力，线段的长度必须相等．此题考查的是力的示意图，需要注意的是：在同一个图中，线段的长度表示了力的大小．【解答】解：小车受到了竖直方向上的重力和地面的支持力，小车在竖直方向上保持静止，说明重力和支持力是一对平衡力，平衡力的大小是相等的；

小车还受到了地面施加的摩擦阻力．

故答图如下：

20、【分析】【分析】按照重力；弹力、摩擦力的顺序进行受力分析即可．本题关键是作力的示意图；注意画力时要按照一定的顺序，不能漏力，也不能添加力，基础题．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和静摩擦力，受力如图：

球受重力；墙的弹力和绳子的拉力，如图：

五、其他(共4题，共40分)21、【分析】【解答】通电螺线管相当于条形磁体；由于受到地磁场的作用，具有指向性．

图中通电螺线管的A端指向北；螺线管的B端指向南，即螺线管的A端为N极，B端为S极．利用安培定则可以确定螺线管中电流的方向是右上后下，如下图所示：

【分析】根据磁体具有指向性和地磁场的特点进行分析22、解：能使的氖管发光的