2024年外研版七年级科学上册阶段测试试卷含答案_第1页
2024年外研版七年级科学上册阶段测试试卷含答案_第2页
2024年外研版七年级科学上册阶段测试试卷含答案_第3页
2024年外研版七年级科学上册阶段测试试卷含答案_第4页
2024年外研版七年级科学上册阶段测试试卷含答案_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年外研版七年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共7题,共14分)1、地球上的水在不停地循环着:阳光晒暖了海洋,水变成水蒸气升到空中,形成暖湿气流,暖湿气流遇到冷空气后,水蒸气变成了小水滴,形成雨降落到地面。以下说法中正确的是()A.水变成水蒸气是汽化现象B.水变成水蒸气的过程中放热C.水蒸气变成小水滴是凝固现象D.水蒸气在变成小水滴的过程中吸热2、等高线的高度表示的是()A.相对高度B.海拔高度C.不能确定D.对应高度3、在练习使用显微镜的过程中,当转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本时,眼睛一定要看着()A.物镜B.目镜C.遮光器D.反光镜4、植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能将其它不需要的物质挡在外面,这主要是由于()A.细胞壁具有保护细胞的功能B.细胞膜具有保护细胞的功能C.液泡与吸水和失水有关D.细胞膜具有控制物质进出的功能5、关于声现象,下列说法正确的是()A.声音在不同介质中的传播速度相同B.在真空中也可以传播声音C.振动的物体一定会发出声音D.一切发声物体都在振动6、为了探究压强大小跟哪些因素有关;老师准备了如图所示的器材:①用钉子做腿的小桌;②海绵;③砝码;④木板;⑤盛有适量水的矿泉水瓶;⑥装有沙的容器等供同学们选择.同学所选的四组器材中,不能达到探究目的是()

A.④⑤B.②⑤C.②③④D.①③⑥7、同学们正处在一生中身心发展的重要时期-青春期,下列关于青春期特征的描述,不正确的是()A.神经系统和内脏器官功能增强B.男生、女生的性器官停止发育C.身高突增,体形开始发生变化D.男生、女生心理发生明显变化评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)8、通常所说的人体发育,是指从____出生到____的阶段,可能分为五个生长发育时期。初中生是属于其中的____期。9、蕨、葫芦藓和胎生枸杞都不开花,它们可以用____(填“种子”或“孢子”)进行繁殖。10、一颗图钉尖的面积是5×10-4cm2,图钉帽的面积是0.5×10-4m2,手指对图钉的压力为20N,则图钉尖对墙面产生的压强是____Pa,在1标准大气压下图钉帽受到大气的压力是____N(1标准大气压为P0=1.0×105Pa)11、日常生活中,我们能够辨别不同乐器发出的声音,是由于它们的____不同;动画片的配音常用慢录快放把成年人的声音变成小孩子的声音,这样做加快了录音机喇叭纸盆振动的____,使____变高。12、如图所示是两束激光分别射向并通过甲、乙两透镜的传播路径。由图可知____(甲透镜/乙透镜)是凹透镜,可用于____(近视/远视)眼的矫正。

评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)13、所有植物细胞中都含有叶绿体。14、要想观察血液中的红细胞,可以将实验材料制成切片进行观察。15、制作临时装片时,实验材料越大越有利于观察细胞。16、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。17、取口腔上皮细胞前要先漱口,因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。18、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中,要涂抹几下,以便细胞分散。19、能够运动的物体就一定是生物。评卷人得分四、作图题(共1题,共3分)20、图片18、物体A放在如图所示的斜面上,受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共1题,共10分)21、小明将一个西瓜和一个梨子放入水缸中;发现西瓜浮在水面上,而梨子却沉入水底,请你画出西瓜所受力的示意图。

参考答案一、单选题(共7题,共14分)1、A【分析】【分析】解决此题要知道水变成水蒸气是汽化现象;汽化过程要吸热;水蒸气变成小水滴是液化现象,液化过程要放热。

【解答】A;水变成水蒸气是汽化现象;说法正确,符合题意;

B;水变成水蒸气的过程中要吸热;说法错误,不符合题意;

C;水蒸气变成小水滴是液化现象;说法错误,不符合题意;

D;水蒸气变成小水滴的过程中要放热;说法错误,不符合题意。

故答案为:A2、B【分析】【解答】等高线是指海拔高度相等的点连接而成的曲线。我们可以用等高线来表示地形起伏的基本状况。海拔高度是指该地点距离平均海平面的垂直距离;相对高度是指两地点之间的垂直距离。高度以米为单位。由于海拔高度(也称为绝对高度)是唯一的,相对高度是依据相对参照物的不同而发生了变化不能够作为参照的对象,所以应该选择B。

【分析】本题考查等高线地形图的有关知识。3、D【分析】【解答】在显微镜的使用方法中;眼睛观察的部位有这么几种:对光时,眼睛看着目镜内,手转反光镜,直到在目镜中看到一个白亮的视野;观察玻片标本时,当镜筒下降时,眼睛应该看着物镜下降,以免压碎玻片标本;将镜筒降到最低,反方向转动粗准焦螺旋,提升镜筒时,眼睛要看着目镜寻找物像;找到物像并调至清晰时,两眼同时睁开,左眼观察,右眼绘图。

【分析】使用显微镜的用眼方法一定要记清,这是一个很重要的考点。4、D【分析】【解答】A;细胞壁有支持和保护作用;但细胞壁是全透性的,物质可能随意进出,不能控制物质进出,故不符合题意.

B;细胞膜具有保护细胞的功能;起到保护内部物质的作用,但保护作用不能控制物质进出,故不符合题意.

C;液泡内含细胞液;含各种有味道的物质及营养物质,不能控制物质进出,故不符合题意.

D、细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来;也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性,也有保护作用,给植物施用磷肥,含磷的无机盐能进人细胞,主要受细胞膜的控制.符合题意.

故选:D

【分析】此题主要考查的是细胞各结构的功能,重点是细胞膜的作用﹣﹣﹣﹣控制物质的进出,据此解答.5、D【分析】【分析】声音是由物体的振动产生的;是通过介质传播并能被人或动物听觉器官所感知的现象。声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,声音在不同介质中的传播速度不同,但不能在真空中传播。

【解答】A;声音在不同介质中的传播速度不同;在固体中传播速度最快,在气体中传播速度最慢,A选项说法错误;

B;声音的传播需要介质;不能在真空中进行传播,B选项说法错误;

C、声音是由物体振动产生的;但振动的物体不一定能发出声音,因为振动物体发出的声音要被人感觉到就要有传播介质来传播声音,如果没介质传播声音到耳朵,就听不到声音,所以振动的物体不一定发声,C选项说法错误;

D;声音是由物体的振动产生的;故发声的物体一定在振动,D选项说法正确。

故选:D6、A【分析】【分析】影响压强在小的因素有压力的大小和接触面积的大小;根据这两个因素,运用转换法和控制变量的方法可以选用不同的器材设计出相应的实验来进行探究.对照选项中的器材看能否完成这一探究便可做出判断.本题考查了探究压力的作用效果与哪些因素有关实验的器材选择,在选择器材时,必须首先明确影响压力作用效果的因素,再运用相应的方法设计出实验的思路,然后才能有针对性地选择器材,对我们的能力提出了一定的要求.

【解答】解:A;若选用④木板、⑤盛有适量水的矿泉水瓶;因为木板不易发生形变,无法通过转换法将压力的作用效果反映出来,因此无法实现探究,符合题意;

B;若选用②海绵、⑤盛有适量水的矿泉水瓶;可通过改变矿泉水瓶中水的多少来改变压力,还可通过改变矿泉水瓶的倒正来改变受力面积,压强的大小可通过海绵的形变反映出来,因此可以达到探究目的,不合题意;

C;若选用②海绵、③砝码、④木板;可通过改变砝码的质量来改变压力大小,还可通过改变木板的放置方法来改变受力面积,压强的大小可通过海绵的形变反映出来,因此可以达到探究目的,不合题意;

D;若选用①用钉子做腿的小桌、③砝码、⑥装有沙的容器;可通过改变砝码的质量来改变压力大小,还可通过改变小桌的放置方法来改变受力面积,压强的大小可通过小桌在沙中的下陷程度反映出来,因此可以达到探究目的,不合题意.

故选A.7、B【分析】【分析】青春期是从童年到成年的过渡阶段;青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,性发育和性成熟也是青春期的重要特征,青春期身高突增是青春期的一个显著特点,男孩开始身高突增晚于女孩,据此解答.

【解答】解:A;青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期;内脏器官功能趋于完善,功能得到加强,A不符合题意;

B;在童年时期;生殖器官发育处于停滞状态,进入青春期之后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,所以青春期生殖器官停止发育是错误的,B符合题意;

C;身高体重迅速增长是青春期形态发育的一个显著特点;C不符合题意;

D;青春期身体和心理都会发生明显的变化;常常会有较多的心理矛盾,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋.这些都是正常的心理变化,D不符合题意;

故选:B二、填空题(共5题,共10分)8、婴儿性成熟青春【分析】【分析】了解人体的发育过程;尤其是人体发育的两次高峰期,这部分知识在考试中经常出现,注意掌握。

【解答】当精子与卵细胞在输卵管结合形成受精卵时;受精卵的细胞核中含有人体正常的23对染色体,里面带有遗传信息,这些信息是生物体建造自己生命大厦的蓝图。此时这个人的性别;长相等由遗传物质控制的各种性状的信息已经储存在这个蓝图里了。当受精卵一经形成,就开始进行分裂,胚胎发育就已经开始了,故人体的生长发育起点是受精卵的形成。人体的发育包括胚胎发育和胚后发育两个过程,胚后发育是指从胎儿出生到性成熟的发育阶段。人的一生有两个生长发育高峰期,第一个高峰期是婴儿期,出生的第一年为婴儿期,又称乳儿期。此期的特点是,婴儿主要从乳类获得营养,体格生长迅速,一年中身高比出生时增加50%,体重增加两倍,脑发育也很快。一周岁时,动作发育已达到能接触周围人物的水平。如能坐、开始学走等。第二个高峰期是10到20岁,即青春期,身高突增是青春期显著的特点。另外,神经系统和心肺等器官的功能也显著增强,青春期是一生中身体发育和智力发育的黄金时期.五个生长发育时期包括婴儿期、幼儿期、童年期、青春期、成年期。

故答案为:婴儿性成熟青春9、孢子【分析】【分析】自然界中的植物多种多样;根据能否产生种子可分为种子植物和孢子植物两大类。

种子植物包括裸子植物和被子植物;被子植物又可分为单子叶植物和双子叶植物。

孢子植物包括藻类植物;苔藓植物、蕨类植物。

【解答】孢子植物一般用孢子繁殖后代;包括藻类植物;苔藓植物、蕨类植物.因此苔藓植物、蕨类植物都不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物。

故答案为:孢子10、4×1085【分析】【解答】图钉对墙面的压强P=F/S=20N/5×10-4cm2=4×108Pa;

在1标准大气压下图钉帽受到大气的压力:

F=P0S=1.0×105Pa×0.5×10-4m2=5N。

【分析】本题较简单,压强利用公式P=F/S计算;压力用F=PS计算。11、音色频率音调【分析】【解答】我们能够辨别不同乐器发出的声音;是由于它们的音色不同;动画片的配音常用慢录快放把成年人的声音变成小孩子的声音,这样做加快了录音机喇叭纸盆振动的频率的快慢,使;音调变高。

【分析】音色:由发声体自身结构、材料等决定;音调:是指声音的高低,它与发声体的频率有关系,频率越高,音调越高。12、乙近视【分析】【分析】此题主要考查了凸透镜与凹透镜对光线的作用;要知道凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光线有发散作用。近视佩戴凹透镜,远视佩戴凸透镜。

【解答】(1)从图知,通过甲透镜的光线比入射光线向主光轴靠拢,所以甲对光线有会聚作用,因此甲是凸透镜,通过乙透镜的光线比起入射光线更加远离主光轴,所以乙对光线有发散作用,因此乙是凹透镜;

(2)近视眼是因为眼球内的晶状体凸度变大,因而看不清远处物体,佩戴凹透镜可以是光线经发散后从晶状体较窄的部位射入,从而看清远处的东西;

故答案为:乙,近视。三、判断题(共7题,共14分)13、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中;才有叶绿体的存在,比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中,是没有叶绿体的,比如根部的细胞。

【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解,极易犯错。14、B【分析】【解答】要想观察血液中的红细胞;因为血液呈液态,因此只能制成涂片来进行观察,而不能制成切片进行观察,故错误。

【分析】本题考查学生对三种常用的玻片标本――切片、涂片和装片的理解。15、B【分析】【解答】在制作临时装片时;因为要在显微镜下观察物体,需要让可见光穿过被观察的物体,这样才能看清物像。因此,被观察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于观察细胞。故错误。

【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项,与显微镜的知识相结合,难度较大。16、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知;该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置,较为简单。17、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除;以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落,因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因,关注于实验的细节。18、B【分析】【解

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论