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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年北师大新版九年级生物下册阶段测试试卷947考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一,下列选项中,属于生物多样性最直观的体现的是()A.遗传多样性B.生态系统多样性C.物种多样性D.环境多样性2、如图是某同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液流动情况,请判断甲、乙、丙三条血管各属于()A.动脉、静脉、毛细血管B.静脉、动脉、毛细血管C.毛细血管、动脉、静脉D.静脉、毛细血管、动脉3、几位同学在探究“水分进入植物体内的途径”时得出如下结论。你认为不正确的是()A.根和茎的导管是连接贯通的B.植物的茎中存在形成层,所以任何植物的茎都可不断增粗C.导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”D.根尖的成熟区生有大量的根毛,因此扩大了吸收面积4、下列叙述正确的是A.正常的女子体细胞的染色体组成是22条+XXB.父母都是有耳垂的,生下的子女也一定有耳垂C.男性精子中的X染色体或Y染色体决定了后代的性别D.用基因型为rr的枝条作接穗,成功嫁接到基因为RR的砧木上。在正常情况下,该枝条所结果实的果皮基因型是Rr5、当今;器官培养(将植物体各种离体器官,装在盛有无菌培养基的试管中进行培养,并形成再生株的繁育种苗的方法)在花卉生产中占有很重要的地位,请选出下列方法中属于器官培养的是()

①种胚培养;②种子苗培养;③种子培养;④撕去下表皮叶的培养;⑤叶片培养.A.①③⑤B.②④C.②④⑤D.③⑤评卷人得分二、多选题(共9题,共18分)6、如图所示为昆虫两种发育过程中各个时期,图中①为卵期.下列说法错误的是()A.②为蛹期,③为幼虫期B.为提高蚕丝产量,应延长②时期C.蜜蜂的完全变态发育过程是①→②→④D.蝗虫的不完全变态发育过程是①→②→③→④7、为了预防H1N1流感,小李采取了以下措施,你觉得可行的是()A.经常关闭门窗,避免感染B.接种H1N1甲型流感疫苗C.少到人员多杂乱的公共场所D.吃大量的辣椒8、一般情况下,姚明在打篮球的时候,会出现()A.呼吸深度变浅B.呼吸深度变深C.呼吸频率减少D.呼吸频率增加9、下列各项中不属于反射的是()A.谈虎色变B.看到山楂分泌唾液C.因气候炎热而出汗D.一氧化碳中毒10、依据图①到③;下列叙述正确的是()

A.图示生物①②③都是由受精卵的分裂;分化发育而来的。

B.图示生物②的营养器官是根;茎,叶,果实等。

C.图示生物①是成虫阶段;发育方式是完全变态发育,生物③的生殖方式属于无性生殖。

D.图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质;③属于多细胞生物,在自然界的作用是参与物质的循环。

11、下列有关动物在生物圈中的作用的说法正确的是()A.模仿蝙蝠回声定位的雷达是仿生学的研究成果B.动物直接或间接以植物为食,所以动物和植物之间的对立关系C.自然界的动植物在长期生存和发展中形成了相互适应,相互依存的关系D.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行12、下列属于生物的是()A.弹钢琴的机器人B.慢慢长大的钟乳石C.馒头上长出的“毛毛”D.真菌13、粮库中为了将储存的粮食保持更长的时间,可采取以下条件中的哪一项()A.低温、干燥B.高温、干燥C.增加氧气浓度D.增加二氧化碳浓度14、下列动物的个体发育过程中,需要经历变态发育阶段的一组是()A.蝗虫、家鸽B.家蝇、蜥蜴C.青蛙、蝗虫D.家蚕、青蛙评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)15、生物进化的发展规律是从单细胞到多细胞、______、______、______.16、生态系统是一个统一的整体;其中各种生物都发挥着重要作用.请你据图回答下列问题.

(1)图一是一个腐烂的苹果,这种现象在夏季很常见.苹果腐烂的过程属于图二中的过程____(填图二中的序号).其实就是____或____在水果中生长繁殖的过程.这些生物在生长繁殖时,分解水果中的____.并产生某些物质,导致水果腐烂.水果在夏季更容易腐烂的主要原因是____.

(2)在图二所示过程中,细菌、真菌将生物遗体最终分解为物质A、B以及气体C,其中物质A和B是指水和____,气体C是指____;A、B和C又可以被绿色植物吸收利用,通过③____作用制造____,所制造的物质又会被其他生物利用.可见,该图表达了生态系统中不断进行的____过程.

(3)在图二所示过程中;动物直接或间接取食绿色植物,将获得的有机物消化;吸收、利用.

动物所排出废物及遗体分解后产生的简单物质又可供绿色植物利用.由此可见,动物在生物圈中的重要作用之一是____.17、如图中甲、乙、丙是放在阳光下的大小一样、密闭的玻璃装置,甲、丙中各放一盆相同发育阶段、生长良好的植物,乙、丙中各放一只同样年龄、相同性别和体质的小白鼠.据图回答:

(1)乙、丙中要各放一只同样年龄、相同性别和体质的小白鼠,在科学实验方法中称为____.

(2)图____中的小白鼠比另一只生活的时间长,因为此图中的植物通过____产生了____,从而使这只小白鼠能获得较多的____.18、(2015春•祁阳县校级月考)读图回答.

(1)人类双眼皮与单眼皮在遗传学上称为____性状.

(2)若2号是单眼皮,5号是双眼皮,5号的基因组成是____;若6号是单眼皮,5号和6号生下一单眼皮孩子的几率是____.

(3)第二代的4号的性染色体是____,其中X染色体来自____号,父母控制性状的基因通过____传递给子女.

(4)7号和9号是表兄妹,从优生角度分析,他们不能结为夫妻的原因是:后代患____的机会大大增加.

(5)1与2的基因类型都为Aa,那么4号表现正常同时又携带致病基因的机率为____.19、判断题:

今年4月20日;我国四川雅安发生了7.0级强地震.第一时间,灾区卫生防疫工作实现了全覆盖,传染病疫情网络直报全面恢复,疫苗预防接种;饮用水卫生监测监督、环境消杀灭等工作有序、有效开展.请根据资料判断:

(1)如果现场有人失血过多,她是AB型血,医生应该给她输入A型血或B型血.____

(2)如果病人需要受损伤细胞的修复和构成细胞基本的物质,我们最好给他们补充含糖类较多的食物.____

(3)资料中的疫苗预防接种和饮用水卫生监测监督、环境消杀灭等工作分别属于预防传染病的措施中的控制传染源和切断传播途径.____

(4)资料中的疫苗预防接种属于特异性免疫.____.20、(2013春•鼓楼区校级期末)(1)图中④内流动的是____血.

(2)图中②的名称是____,其内的液体叫____,是通过3的____作用形成的.

(3)图中②内的液体流经[____]____时,发生了____作用,⑥内流出的液体是____.

(4)肾衰竭病人治疗方法是____和____.21、(2012秋•宜宾期中)你已经很熟悉多莉了吧;与它的身世有关的母羊不是一只,而是三只.

(1)多莉羊的长相几乎和____羊一模一样.

由此可以说明什么呢?____.

(2)生物体建造自己生命大厦的蓝图储存在____内.

A.细胞B.细胞膜C.细胞质D.细胞核

(3)细胞的组成成分中,被称为遗传物质的是____

A.蛋白质B.脂类C.核酸D.糖类

(4);在小羊多莉的诞生过程中;A羊B羊C羊分别为多莉提供了什么?

A羊____,B羊____,C羊____.22、“三北”防护林已经成为____的绿色屏障,被联合国环境规划署授予____称号.评卷人得分四、判断题(共4题,共28分)23、菜豆种子的营养储存在两片子叶中.____.(判断对错)24、目前控制艾滋病的蔓延主要是对艾滋病人进行治疗.____(判断对错)25、水稻的生殖细胞中含有的染色体数为6对.____.26、细胞经过分裂,形成两个子细胞,新细胞内遗传物质的数量只有原细胞的一半.____.(判断对错)评卷人得分五、解答题(共1题,共7分)27、根据如图所示的实验装置图回答问题:

(1)设计这个实验装置所探究的问题是______?

(2)实验进行一段时间以后;用手挤压塑料袋,观察到的实验现象是:澄清的石灰水______;在实验过程中塑料袋内壁会出现水珠,其主要是由于水分通过叶片上的______向外散失凝聚而成的;选用黑色塑料袋,是为了避免植物因进行______作用而影响实验效果.

参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、C【分析】【分析】生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.【解析】【解答】解:生物多样性通常有三个层次的含义;即生物种类的多样性;基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.生物种类的多样性是指一定区域内生物种类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如人类已鉴定出的物种,大约有170多万个,我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化.

基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化;不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的;黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.基因的多样性决定了生物种类的多样性;

生物种类的多样性组成了不同的生态系统;

生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性;以及生态系统的环境差异;生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等.生物多样性最直观的体现是生物种类的多样性.

故选:C.2、B【分析】【分析】回答此题的关键是能够使用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动情况并能识别各血管的名称.【解析】【解答】解:用显微镜观察小鱼尾鳍时;判断动脉;静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是动脉,里面的血液流动比较快;由分支汇集而成的血管是静脉,里面血液流动比较慢;毛细血管是连通与最小的动脉和最小的静脉之间的血管,其中毛细血管的特点是:管腔最细,只允许红细胞单行通过,管壁最薄,只有一层上皮细胞构成,血流速度最慢,这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换.从图中血液流动方向看出甲血管由分支流向主干,因此是静脉;乙血管由主干流向分支,因此是动脉;丙血管是连通与最小的动脉和最小的静脉之间的,因此是毛细血管.

故选:B3、B【分析】茎没有形成层的植物,茎就不能不断增粗,比如草本植物。【解析】【答案】B4、C【分析】略【解析】【答案】C5、D【分析】【分析】此题考查的是细胞、组织、器官、系统的概念,熟练掌握认真答题.【解析】【解答】解:根;茎、叶、花、果实和种子是植物的六大器官;①胚是种子的主要部分,是种子的一个结构,因此种胚培养不属于器官培养;②种子苗是一个幼苗,属于植株,即植物体,因此也不属于器官培养;③种子是六大器官之一,因此种子培养属于器官培养;④下表皮是叶的一个结构,因此撕去下表皮叶的培养也不属于器官培养;⑤叶是六大器官之一,因此叶片培养属于器官培养.可见D符合题意.

故选:D二、多选题(共9题,共18分)6、ACD【分析】【分析】(1)完全变态发育经过卵;幼虫、蛹和成虫等4个时期.完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同;差异很大.如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等.

(2)不完全变态发育经过卵;若虫、成虫三个时期.不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似;但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等.

(3)图中,①卵期、②幼虫期、③蛹期、④成虫期.【解析】【解答】解:A;②为幼虫期;而不是蛹期,③为蛹期,而不是幼虫期;

B;蚕只在幼虫期吐丝;因此为提高蚕丝产量,应延长②幼虫时期;

C;蜜蜂的完全变态发育过程是①→②→③→④;而不是①→②→④;

D;蝗虫的不完全变态发育过程是①→②→④;而不是①→②→③→④.

所以;说法错误的是“②为蛹期,③为幼虫期”;“蜜蜂的完全变态发育过程是①→②→④”、“蝗虫的不完全变态发育过程是①→②→③→④”.

故选:A、C、D.7、BC【分析】【分析】传染病流行需同时具备三个环节:传染源、传播途径和易感人群.预防传染病的措施包括:控制传染源、切断传播途径和保护易感者.【解析】【解答】解:A;经常关闭门窗;不利于空气流通,不利于身体健康,也不能避免感染,A不正确;

B;接种H1N1甲型流感疫苗;可以使体内产生抵抗H1N1流感病毒的抗体,因此接种H1N1甲型流感疫苗能有效预防H1N1流感,B正确;

C;人员多杂乱的公共场所可能有传染源;因此少到人员多杂乱的公共场所能有效预防H1N1流感,C正确;

D;吃大量的辣椒;有可能引起胃部不适,而且不能预防H1N1流感,D不正确.

故选:B、C.8、BD【分析】【分析】呼吸作用消耗氧气,氧化分解有机物,释放能量.【解析】【解答】解:我们在进行体育锻炼或运动时;消耗的能量增多,需要大量的氧气,因此姚明在打篮球的时候,会出现呼吸频率和呼吸深度的增加.可见B;D都正确.

故选:B、D.9、CD【分析】【分析】本题考查反射的概念.可以从反射的概念和特点方面来切入.【解析】【解答】解:A;反射是指动物通过神经系统对外界的刺激做出有规律的反应活动.谈虎色变是人类通过大脑皮层形成的人类特有的条件反射;不符合题意.

B;看梅分泌唾液;是知道梅子的滋味的基础上在大脑皮层的作用下形成的条件反射;不符合题意.

C;排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程;如二氧化碳、水、无机盐和尿素等.排泄的途径有三条:皮肤排出汗液;泌尿系统排出尿液;呼吸系统排出二氧化碳和水.不属于反射,符合题意.

D;一氧化碳气体之所以具有毒性;是因为它极易与血液里的血红蛋白结合(能力是氧气的300倍),从而使血红蛋白不能很好地与氧气结合,造成生物体内缺氧.不属于反射,符合题意.

故选CD10、CD【分析】

A;①蝴蝶属于昆虫;是有性生殖,蝴蝶有受精卵发育而来;②属于种子植物,属于有性生殖,依靠种子繁殖后代.受精后子房将发育成果实,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚.而胚是新植物体的幼体,胚根将来发育成根,胚轴发育成连接根和茎的那部分,胚芽发育在茎和叶.故种子植物发育起点为受精卵.③蘑菇属于真菌,孢子生殖,因此发育的起点是孢子不是受精卵.故该选项不符合题意;

B;图示生物②的营养器官是根;茎,叶,而果实属于生殖器官,故不符合题意;

C;图示生物①是成虫阶段;发育过程有受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,发育方式是完全变态发育,生物③用孢子繁殖,属于无性生殖,故符合题意.

D;真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核;液泡,没有叶绿体.植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体;动物细胞的有细胞膜、细胞质、细胞核.细胞核内是遗传信息库,遗传信息的载体是DNA.因此图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质--DNA.③蘑菇属于真菌,由许多细胞构成,细菌、真菌、动物都可参与自然界的物质循环.故符合题意.

故选CD.

【解析】【答案】此题考查的是新生命的开始;植物的组织、细胞结构、生物体的结构层次.可以从动物、植物、蘑菇的生殖特点植物的组织、动物、植物真菌的细胞结构、动植物体的结构层次方面来切入.

11、AC【分析】【分析】由我们所学的知识可以知道:在一个生态系统中,包括生产者、消费者、分解者和非生物部分,其中动物在生物圈中的三大作用:①动物在生态平衡中起着重要的作用,②动物能促进生态系统的物质循环,③动物帮助植物传粉、传播种子.据此可以解答本题.【解析】【解答】解:A;仿生学研究生物体的结构、功能和工作原理;并将这些原理移植于工程技术之中,发明性能优越的仪器、装置和机器,创造新技术.模仿蝙蝠回声定位的雷达是仿生学的研究成果,A正确;

B;植物通过光合作用为动物提供物质和能量;动物直接或间接以植物为食,动物的数量影响植物的数量.因此它们之间的关系是互相制约,共生共荣,相互依存,不是对立统一的,B错误.

C;自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中;形成相互适应、相互依存的关系,C正确.

D;由于绿色植物可以进行光合作用;制造出有机物,把光能转化成化学能,为生物圈中的各种生物提供食物和能量来源,所以草食性动物的数量越多,该生态系统越稳定,D错误.

故选:AC12、CD【分析】【分析】生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.【解析】【解答】解:A;机器人不具有生物的特征;不属于生物;A不符合题意;

B;钟乳石不具有生物的特征;不属于生物;B不符合题意;

C;馒头上长出的“毛毛”具有生物的特征;属于真菌.C符合题意;

D;真菌具有生物的特征;属于生物.D符合题意;

故选:C、D13、AD【分析】【分析】实验证实,低温、低湿,黑暗以及降低空气中的含氧量为理想的贮存条件(或增加二氧化碳浓度).【解析】【解答】解:种子寿命的延长对优良农作物的种子保存有着重要意义;也就是可以利用低温干燥贮存条件抑制呼吸作用,延长种子寿命.实验证实,低温;低湿,黑暗以及降低空气中的含氧量为理想的贮存条件(或增加二氧化碳浓度).例如小麦种子在常温条件下只能贮存2-3年,而在-1°C,相对湿度30%,种子含水量4-7%,可贮存13年,而在-10°C.相对湿度30%,种子含水量4-7%,可贮存35年.许多国家利用低温、干燥、空调技术贮存优良种子,使良种保存工作由种植为主转为贮存为主,大大节省了人力、物力并保证了良种质量.

故选:AD.14、CD【分析】【分析】变态发育指动物在胚后发育过程中,形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化.幼体与成体差别很大,而且改变的形态又是集中在短时间内完成,这种胚后发育叫变态发育.【解析】【解答】解:A;蝗虫属于不完全变态发育;家鸽不属于变态发育,A错误;

B;家蝇属于完全变态发育;蜥蜴不属于变态发育,B错误;

B;青蛙的幼体与成体差别很大;属于变态发育,蝗虫属于不完全变态发育,C正确;

D;家蚕属于完全变态发育;青蛙的幼体与成体差别很大,属于变态发育,D正确.

故选:CD三、填空题(共8题,共16分)15、从简单到复杂从低等到高等从水生到陆生【分析】解:地球上的各种生物;都是经过漫长的年代逐渐进化而来的.在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,科学家们发现,在最古老的地层中没有化石,证明在地球形成的最初是没有生命的.越古老的地层中,形成化石的生物越简单;低等、水生生物较多.越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明地球形成的最初是没有生命的,经历了从无生命到有生命的过程,生物进化的总体趋势是:从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生.

故答案为:从简单到复杂;从低等到高等;

在研究生物的进化的过程中;化石是重要的证据,可以从化石的分布规律方面来分析解答.

生物进化的总体趋势知识点属于基础知识,但是为中考热点.要记住.【解析】从简单到复杂从低等到高等从水生到陆生16、略

【分析】【分析】(1)生态系统包括生物部分和非生物部分;生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环.

(2)图二中①为分解作用,②为呼吸作用,③为光合作用.【解析】【解答】解:(1)图一是一个腐烂的苹果;这种现象在夏季很常见.苹果腐烂的过程属于图二中的过程①分解作用.其实就是细菌或真菌在水果中生长繁殖的过程.这些生物在生长繁殖时,分解水果中的有机物.并产生某些物质,导致水果腐烂.水果在夏季更容易腐烂的主要原因是夏季温度高,细菌或真菌繁殖的速度快.

(2)在图二所示过程中;细菌;真菌将生物遗体最终分解为物质A水、B无机盐以及气体C二氧化碳;A水、B无机盐和C二氧化碳又可以被绿色植物吸收利用,通过③光合作用制造有机物,所制造的物质又会被其他生物利用.可见,该图表达了生态系统中不断进行的物质循环过程.

(3)在图二所示过程中;动物直接或间接取食绿色植物,将获得的有机物消化;吸收、利用.

动物所排出废物及遗体分解后产生的简单物质又可供绿色植物利用.由此可见;动物在生物圈中的重要作用之一是促进物质循环.

故答案为:(1)①;细菌;真菌;有机物;夏季温度高;细菌或真菌繁殖的速度快。

(2)无机盐;二氧化碳;光合;有机物;物质循环。

(3)促进物质循环17、略

【分析】【分析】根据光合作用的表达式可知:二氧化碳+水有机物(储存着能量)+氧气,光合作用可以吸收空气中的二氧化碳,并释放出氧气.图示中小白鼠、绿色植物要进行正常的生命活动,必然进行呼吸作用消耗氧气释放能量,同时不论小白鼠还是绿色植物要进行正常的生命活动必须要有氧气,据此解答.【解析】【解答】解:(1)对照实验要控制单一变量;其他条件都相同,变量只有一个.

(2)乙小白鼠的呼吸都要消耗氧气;故消耗氧气较快;甲装置的只有植物,植物呼吸消耗氧气,但其进行光合作用还能释放氧气,所以氧气损耗较慢;丙装置里的植物;与小白鼠进行呼吸作用消耗氧气,同时产生二氧化碳,而产生的二氧化碳又可以作为植物进行光合作用的原料,制造有机物并释放出氧气来,所以丙装置里的氧气与二氧化碳存在一定的平衡,因而瓶内有较多的氧气,小白鼠活的时间与甲、乙两装置要长一些.

故答案为:(1)控制单一变量;

(2)丙;光合作用;氧气;氧气18、略

【分析】【分析】(1)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.如人的双眼皮与单眼皮.

(2)生物体的某些性状是由一对基因控制的;而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性;一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来.

(3)人的体细胞内的23对染色体;有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.

(4)近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲.禁止近亲结婚的遗传学理论依据是近亲携带同种隐性致病基因的可能性大,其婚配生育子女出现这种遗传病的机会就会增加.【解析】【解答】解:(1)人类双眼皮与单眼皮是同一性状的不同表现形式;因此在遗传学上称为一对相对性状.

(2)若2号是单眼皮基因组成是aa;因此2号遗传给5号的基因一定是a,所以5号双眼皮的基因组成是Aa;若6号是单眼皮(aa),5号和6号的遗传图解如图:

从图中看出;5号和6号生下一单眼皮孩子的几率是50%.

(3)子女的基因一半来自父亲;一半来自母亲.男的性染色体为XY,女的性染色体为XX.因此,4的性染色体组成为XY,其中Y染色体一定来源于1父亲.故其中X染色体来自2母亲.基因是染色体上控制具体性状的DNA片断,生物体的能遗传的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,生殖细胞(精子与卵细胞)就是基因在亲子代间传递的桥梁.

(4)7号和9号是表兄妹;从优生角度分析,他们不能结为夫妻的原因是:后代患遗传病的机会大大增加.

(5)1与2的基因类型都为Aa;那么4号表现正常同时又携带致病基因的机率为50%,如图:

故答案为:(1)相对;

(2)Aa;50%;

(3)XY;2;生殖细胞;

(4)遗传病;

(5)50%.19、略

【分析】【分析】(1)输血以输同型血为原则.但在紧急情况下;AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人.

(2)食物中含有六大类营养物质:蛋白质;糖类、脂肪、维生素、水和无机盐;蛋白质是构成人体细胞的基本物质;糖类是人体最重要的供能物质,脂肪是人体内备用的能源物质,维生素既不是构成组织的主要原料,也不是供应能量的物质,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;无机盐是构成人体组织的重要原料.水是细胞的主要组成成分,营养物质和废物也必须溶解在水中才能被运输.

(3)预防传染病的一般措施可分为:控制传染源;切断传播途径、保护易感者.

(4)免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫,后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫.【解析】【解答】解:(1)输血以输同型血为原则;如果AB型血的人失血过多,医生应该首先给她输入AB型血,若没有AB型血,才可考虑其他血型.故错误.

(2)蛋白质是构成人体细胞的基本物质;如果病人需要受损伤细胞的修复和构成细胞基本的物质,我们最好给他们补充含蛋白质较多的食物.故错误.

(3)资料中的疫苗预防接种和饮用水卫生监测监督;环境消杀灭等工作分别属于预防传染病的措施中的保护易感者和切断传播途径.故错误.

(4)免疫分为非特异性免疫和特异性免疫;资料中的疫苗预防接种只对特定的病原体起作用,属于特异性免疫.故正确.

故答案为:

(1)×.(2)×.(3)×.(4)√.20、略

【分析】【分析】此题是识图填空题,主要考查尿的形成过程中肾小球的过滤作用及肾小管的重吸收作用的以及肾单位的组成.图示肾单位的结构示意图,从图中可以看出:1是入球小动脉;2是肾小囊;3是肾小球;4是出球小动脉;5是肾小管.【解析】【解答】解:(1)血液流经肾小球时没有发生气体交换的作用;只进行了过滤作用,因此图中[1]入球小动脉内和[4]出球小动脉内流动的血液是动脉血.

(2)当血液流经肾小球时;血液中除血细胞和大分子的蛋白质外,其余的像水;无机盐、葡萄糖等小分子的物质被过滤到肾小囊腔中形成原尿;原尿在流经肾小管时,大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐等经重吸收作用送回血液,剩下的像少量水、无机盐、尿素等物质形成尿.因此(2)的名称是肾小囊,其内的液体叫原尿,主要通过肾小球的过滤作用形成的.

(3)当原尿流经肾小管时发生了重吸收作用;原尿中全部的葡萄糖;大部分水、部分无机盐被肾小管重新吸收进入血液,而剩余的水、无机盐和没有被重吸收的尿素、尿酸等一起形成尿液.

(4)肾衰竭就是肾脏无法正常工作;体内的废物特别是尿素等无机盐无法排除,人就会因中毒而导致死亡,人工肾脏的工作原理就是依据肾脏工作原理,利用血液透析器,把人体血液内过多的尿素;无机盐过滤到透析液中,使返回人体的血液尿素和无机盐减少,当然,在用过的透析液中尿素和无机盐含量就会增多,人工肾脏的半透膜相当于肾脏的肾小球和肾小囊壁,对血液起过滤作用,让人体血液内过多的尿素、无机盐进入到透析液中,从而降低人体血液中尿素、无机盐的含量.我们现在经常听到的“肾移植”通常是指同种异体肾移植,是将某一个体(可为活体或尸体)的健康有活力的肾脏通过手术的方法移植到因疾病等原因导致肾脏功能丧失的尿毒症患者的体内,使患者重新获得肾功能,摆脱血液透析等肾脏替代治疗,回归正常的社会生活.

故答案为:(1)动脉(2)肾小囊原尿过滤(3)肾小管重吸收(4)人体肾脏;肾移植21、略

【分析】【分析】克隆技术属于现代技术之一,是近几年考试的一个重点,还要掌握克隆羊多莉的培育过程.【解析】【解答】解:(1))细胞核是遗传的控制中心;它里面含有遗传物质,能够传递遗传信息.B羊的细胞核内含有该绵羊全套的遗传基因,通过无性生殖产生的多莉羊,其遗传基因来自于B羊,所以克隆羊多莉的性状与B羊相似.因此多莉羊的长相几乎和B羊一模一样.由此可以说明细胞核是遗传的控制中心.

(2)细胞的控制中心是细胞核;细胞核是遗传信息库,细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息.这些信息就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造自己生命大厦的蓝图.因此生物体建造自己生命大厦的蓝图储存在细胞核中.

(3)遗传物质是一种叫做DNA的有机物;它的成分是核酸.

(4)多莉的三个妈妈中;母羊A为多莉提供了无核卵细胞,也就是早期胚胎发育所需的营养物质.母羊B为多莉提供了细胞核,也就是遗传物质.C起的作用是代孕,即母羊C为多利提供了胚胎发育的场所--子宫,也就是植入子宫内膜后,为多利提供了营养物质.

故答案为:(1)B;细胞核是遗传的控制中心(2)D(3)C(4)无核卵细胞;细胞核;胚胎发育的场所--子宫22、略

【分析】

三北工程东西横跨近9000里;担负着北拒八大沙漠;四大沙地,内保黄土高原、华北平原,南护北京、天津等要地等重要任务,三北工程在防沙治沙、保护农田、保持水土、发展生态经济等方面取得明显成效,国家林业局三北防护林建设局作为这项生态工程的主管单位,于1987年被联合国环境规划署授予“全球环境保护先进单位”称号.

故答案为:防风固沙;全球环境保护先进单位。

【解析】【答案】三北防护林工程是指在中国三北地区(西北;华北和东北)建设的大型人工林业生态工程.中国政府为改善生态环境;于1978年决定把这项工程列为国家经济建设的重要项目.

四、判断题(共4题,共28分)23、√

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