2024年人民版九年级历史上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年人民版九年级历史上册月考试卷943考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、利玛窦曾说：“国家主持的考试将给每一位有知识的人提供参政的机会，一一秀才相当于学士，举人相当于硕士，而进士相当于博士。”这种“公开竞争，平等择优”的精神具有超越封建时代的特征，为世界所接纳。关于这种考试制度说法正确的是（）A.隋文帝创立进士科标志其正式诞生B.唐太宗增加考试科目并创立殿试C.择优录取，具有一定的公正性D.明朝考生可自由发挥自己的见解2、在中国人民革命军事博物馆举行的“铭记光辉历史，开创强军伟业-庆祝中国人民解放军建军90周年主题展览”开篇的场景雕塑为《井冈山会师》。此举主要说明井冈山会师（）A.是新民主主义革命的开端B.使中国革命的面貌焕然一新C.使中国革命转危为安D.建立了工农红军第一支坚强的队伍3、【题文】结合当时的时代背景，我们发现下列杰出人物的言论正确的是：A.克伦威尔说：“我颁布了《权利法案》”B.哥伦布说：“我到达美洲，开辟了欧洲到美洲的新航路，我功不可没”C.拿破仑说：“我扫荡了欧洲的封建势力，让先进的资本主义制度在整个欧洲建立起来。”D.华盛顿说：“我领导美国人民摆脱英国的殖民统治，建立了民主的政治制度。”4、观察《战国形势图》；图中B处是（）

A.秦国B.楚国C.燕国D.齐国5、党的干部是人民的公朴；代表最广人民的根本利益，下列被誉为党的好干部的是（）

①焦裕禄②王进喜③邓稼先④孔繁森。A.①②B.②③C.③④D.①④6、下列对京师大学堂的叙述不正确的是（）A.是百日维新留下的唯一成果B.后改名为北京大学C.是中国近代第一所国家建立的最高学府D.是洋务运动的产物评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、1894年9月。在____海域。日本舰队突然进攻北洋舰队，致远舰管带____壮烈牺牲。8、历史小诊断(判断下列说法是否正确，正确的打“√”，不正确的打“×”。每小题1分，共10分。)(1)母系氏族社会既知其母又知其父。（）(2)古巴比伦的汉谟拉比法典是历史上已知的第一部比较完备的成文法典。（）(3)古代文明多诞生于大河流域，西亚两河流域曾经孕育了古印度文明。（）(4)伯利克里统治时雅典民主政治达到了其顶峰。（）(5)日本的“大化改新”是通过向欧美国家学习，促使日本社会生产力得到快速发展，形成了封建制度。（）(6)达.芬奇文艺复兴时期英国的大戏剧家。（）(7)荷马写成了古希腊的文学名著《荷马史诗》。（）(8)中世纪西欧最大的封建土地所有者是国王。（）(9)最早走上殖民扩张道路的是英国和法国。（）(10)英国的殖民掠夺加速了英国的资本原始积累。（）9、被誉为“天下第一行书”《兰亭序》的作者____。10、洋务派创办的第一个新式学堂是____。它创办于____年。11、清朝前期，康熙帝命令清军两次攻打______，迫使俄军投降，签订了平等的划界条约．乾隆帝在平定大小和卓叛乱后设置了______，管辖包括巴尔喀什湖在内的新疆地区．12、阅读下列材料并回答问题：

材料一开放广州；厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；中国赔款2100万银元；割让香港岛给英国；英国商人进出口货物缴纳的税款；中国须同英国商定．

材料二清政府割辽东半岛；台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；允许日本在通商口岸开设工厂等．

材料三划定北京东交民巷为使馆界；允许各国驻兵保护，不准中国人在界内居住；清政府保证严禁人民参加反帝活动等．

请回答：

（1）材料一、材料二分别出自哪一个不平等条约？材料一出自《____》；材料二出自《____》．

（2）根据材料一；材料二；概括这两个条约的相似之处．

（3）材料三这一不平等条约的签订，清政府完全成为西方列强统治中国的工具，变成了“洋人的朝廷”．假如你是当时的一位爱国人士，你能提出什么样的救国方案．13、1972年2月，美国总统____访华。1979年1月1日，中美正式建交。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)14、屈原被世界和平理事会定为“世界文化名人”。____（判断对错）15、“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉!”这句话是维新志士谭嗣同临刑前说的，表达了他“甘为变法流血牺牲”的精神。____（判断对错）16、麦哲伦率领的船队，完成了横渡大西洋、太平洋的环球航行。____（判断对错）17、对下面年代尺解读最全面、最准确的是人民解放战争的过程。____（判断对错）

18、我国第一个五年计划提出，集中主要力量发展轻工业、建立国家工业化和国防现代化的初步基础．____．19、1936年，张学良、杨虎城发动的西安事变得到和平解决，标志着中国抗日民族统一战线正式形成．____（判断对错）20、【】英法等国对法西斯国家采取绥靖政策的目的是祸水东引，以保全自己，但最终却加速了第二次世界大战的爆发。改正：21、斯大林模式具有严重弊端，严重阻碍了苏联的进一步发展，但在一定历史阶段发挥过积极作用。____（判断对错）22、如图所示指出俄国、日本改革解决的共同主题是解决土地问题（土地制度）；两国改革的共同性质是封建君一主进行的封建地主阶级性质的改革。____（判断对错）评卷人得分四、连线题(共2题，共16分)23、27、连线题（请将相应的正确____填在右边的括号，16分）（1）女真族（）辽（2）党项族（）元（3）蒙古族（）西夏（4）契丹族（）金（5）唐玄宗（）政启开元，治宏贞观（6）武则天（）康乾盛世（7）康熙、雍正、乾隆（）贞观之治（8）唐太宗（）开元盛世24、连线题：（把下列两组相关联的文字用线连接，共2题，共计6分）评卷人得分五、识图题(共1题，共9分)25、用思维导图来梳理知识是学习历史的方法之一，下面是某同学制作的有关“汉武帝为加强中央集权巩固大一统的措施”知识结构示意图，请你帮他完成未填写的内容A.B.________C.____评卷人得分六、材料题(共4题，共32分)26、阅读材料；完成下列要求。

材料一1919年1月召开的巴黎和会被英；法、美的“三巨头”所操纵着。会议经过五个月之久的激烈争吵；终于签订了《凡尔赛和约》．和约规定：德国的全部海外殖民地由英法日等国以“委任统治”的名义加以瓜分。和约还无视中国人民的权益，规定德国在山东的全部权益由日本继承。

（1）材料一中的三巨头”分别指的是谁？根据材料说明巴黎和会的实质是什十么么？巴黎和会上对中国权益的态度；曾引发中国历史上哪一重大事件？

材料二1929-1933年间资本主义国家经济危机的部分情况统计：

。国别工业生产下降对外贸易缩减失业人数美国（1932年）47%75.7%约1700万人德国（1932年）40.6%70%600万人以上日本（1931年）32.9%75.9%约300万人资本主义世界以上以上3000万人以上（2）分析图表；1929-1933年的资本主义经济危机有何特点？美国和德国；日本为解决危机各采取了什么方法？

材料三纳粹德国的装甲师在波兰的领土上疾驰；横冲直撞，如入无人之境；纳粹的摩托化步兵在坎坷不平的道路上以每小时60公里的速度向波兰的纵深发展。它们通过错综复杂的通讯系统统一指挥，协调行动，演出了人世间前所未见的机械化大屠杀。

（3）材料三中纳粹德国的装甲师何时在波兰的领士上疾驰？这一事件产生的重大影响是什么？27、2011年10月6日；．身患癌症的苹果公司创始人；首席执行官乔布斯逝世，享年56岁，一个传奇就此落幕在人类历史上，当天才转身离去，留下的是永恒的传奇，让我们一起感受这些科技巨人改变世界的激情。

巨人引领人类认识世界。

材料一：（图一）从夏娃摘下苹果的那一刻开始，人类从此就和苹果牢牢地绑在了一起。驱动她的只是人类永恒的好奇心和逆反心态，却未想到开启了新世界的大门。这种水果自此被符号化，代表着一代又一代的人类叛离固定模式的努力。夏娃的苹果让人有了道德，牛顿的苹果让人有了科学，而乔布斯的苹果让人有了生活。--新浪科技。

巨人引领人类改变世界。

材料二：图二。

请回答：

（1）阅读材料一；砸中牛顿的苹果，促使牛顿发现了什么定律？促使人类明白是自己真正祖先的不是夏娃的苹果而是图C科学家的哪部作品。

（2）结合材料二；我们在生活中用羊角锤起钉子时，运用了某一物理学原理，从而减少了用力，最早发现这一原理的是材料二的哪一位（写人名）？在第一次工业革命中改进的机器为动力机的是材料二中的哪一位（写人名）？从而使人类进入到什么时代？

（3）阅读材料；图C的科学家哪一项发明给人类带来光明，这位科学家是谁？该科学家被誉为什么？请你说出图中分别出现于两次工业革命的改变人们生活交通工具名称（两次工业革命在动力领域的标志性发明分别是什么？

（4）材料一中哪一位科学家的什么理论打开了原子时代的大门？

（5）结合三则材料，谈谈你关于先进人物和社会进步之间关系的认识。28、阅读下列材料；回答问题。

材料一：以各殖民地善良人民的名义；并经他们授权，向世界最高裁判者申诉，说明我们的严重意向，同时郑重宣布：我们这些联合起来的殖民地现在是，而且按公理也应该是，独立自由的国家；我们对英国王室效忠的全部义务，我们与大不列颠王国之间大不列颠一切政治联系全部断绝，而且必须断绝。

材料二：“战争中的第一人；和平中的第一人，他的同胞心中的第一人”--独立战争时期一位老兵的话。

材料三：“一八六三年元月一日起；凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由；合众国政府行政部门，包括海陆军当局，将承认并保障这些人的自由。”

请回答：

（1）材料一出自哪个文件？这个文件对美国历史产生了什么影响？

（2）材料二中老兵话中的“第一人”指的是哪一位总统？他领导的独立战争的转折点是什么战役？他为美国人民做出的最大贡献是什么？

（3）材料三是林肯总统在美国南北战争中颁布了的重要法令，是什么？南北战争的性质是什么？南北战争结果是北方胜利，它有何重大历史意义？29、阅读下列材料；根据所学回答问题：

材料一：18世纪欧洲某国革命颁布了重要的法律文件；这部法律文件主要内容有17条，在权利方面，宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的；在财产方面，财产权是人神圣不可侵犯的权利。

材料二：17至18世纪；随着西欧资本主义的发展，欧洲开始了第二次思想解放运动，出现了伏尔泰等著名的思想家，他们用犀利的语言和科学的思想在抨击着封建思想。

材料三：这是一本伟大的著作；它分析了阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的巨大作用，提出资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利的美好理想。号召全世界无产者联合起来，共同推翻资产阶级的统治。

请回答：

（1）材料一的法律文件指的是什么？这次革命开始和结束的标志分别是什么？

（2）材料二的思想解放运动指是什么？其核心思想是什么？

（3）材料三这本书的发表标志着什么？

（4）材料二中的思想运动与材料一中的革命是什么关系？参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】据题干可知；题干叙述的我国古代的科举制，隋炀帝设立进士科，标志着科举制的正式确立；武则天创立殿试；科举制实行分科考试，按成绩择优录取，具有一定的公正性。明朝实行八股取士，文体必须是八股文，考生不能自由发挥。

故选：C。

本题考查科举制；掌握相关的基础知识。

本题考查科举制，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。【解析】C2、D【分析】题目所给内容反映的是主要说明井冈山会师建立了工农红军第一支坚强的队伍。1928年4月；朱德；陈毅率领南昌起义的队伍和湘南的农民武装到达井冈山，与毛泽东领导的工农革命军会师，两军会师后，改编为中国工农红军第四军，这是中国工农红军第一支坚强的队伍。井冈山道路开辟了一条农村包围城市，武装夺取政权的革命新道路。

故选：D。

本题考查的是井冈山根据地的建立。1928年4月；朱德；陈毅率领南昌起义的队伍和湘南的农民武装到达井冈山，与毛泽东领导的工农革命军会师。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握井冈山根据地建立的相关知识点。【解析】D3、D【分析】【解析】

试题分析：本题考查的是新航路的开辟与英美法资产阶级革命相关的知识与内容。A克伦威尔死后；爆发了光荣革命，为了限制国王的权利，颁布了《权利法案》。B哥伦布把当时发现的美洲大陆认为是印度。C拿破仑打击了欧洲的封建势力，但没有在欧洲建立起资本主义制度。华盛顿领导了美国的独立战争，摆脱了英国的殖民统治，确立了“三权分立”的政治制度。故答案应选D

考点：人教新课标九年级上册·步入近代·新航路的开辟与英美法资产阶级革命【解析】【答案】D4、B【分析】【分析】本题考查战国七雄．【解析】【解答】依据所学；战国七雄所处位置，齐在东，楚在南，秦在西，燕在北，韩；赵、魏在中间．由图可以看出B处于南方，因此指的是楚国．

故选B．5、D【分析】【分析】本题主要考查了焦裕禄的有关内容．【解析】【解答】根据所学知识可知：焦裕禄是河南省兰考县县委书记．他坚持实事求是；群众路线的领导工作方法；同全县干部和群众一起，与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌．他身患肝癌，依旧忍着剧痛，坚持工作，1964年5月14日病逝于郑州．孔繁森是社会主义建设新时期的模范人物，在支援西藏建设中以身殉职，他们被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”．

故选D．6、D【分析】【分析】本题考查了京师大学堂．【解析】【解答】戊戌变法时期创办的京师大学堂（在辛亥革命以后改名为北京大学）；这是中国近代第一所国家建立的最高学府，也是戊戌变法留下的重要成果，它的创办表明近代中国教育改革迈出了重要的一步，它不是洋务运动产物．

故选D．二、填空题(共7题，共14分)7、略

【分析】【解析】试题分析：本题考查学生对黄海海战史实的识记。依据北师大版初中历史八年级上册第3课甲午中日战争，第一子目黄海海战中的内容：“1894年9月，清政府北洋舰队在黄海大东沟海域，遭到日本舰队袭击。致远舰管带邓世昌率舰冲锋向前。激战中，致远舰多处中弹，舰身严重倾斜。邓世昌毅然下令，开足马力，直冲敌舰，决心与敌人同归于尽。日舰慌忙躲避，同时施放鱼雷，击中致远舰。邓世昌与全舰官兵壮烈牺牲。”可知，故填黄海大东沟邓世昌。考点：黄海海战【解析】【答案】黄海大东沟邓世昌8、略

【分析】试题分析：本题主要考查学生对教材基础知识的准确识记。第（1）题.，依据已学知识可知在母系氏族社会，人们只知其母，不知其父，亲戚关系以母系计算，因此其表述有误；第（2）题，依据已学知识可知古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》是历史上已知的第一部比较完备的成文法典，因此表述正确；第（3）题，依据已学知识可知古代文明多诞生于大河流域，位于“新月沃地”东部的两河流域曾经孕育了古巴比伦文明，因此题干表述有误；第（4）题，联系已学知识可知伯利克里统治时雅典民主政治达到了黄金时期，题干表述正确；第（5）题，联系已学知识可知日本“大化改新”是效仿中国隋唐的封建制度实行的改革，故题干表述有误；第（6）题，联系已学知识可知莎士比亚，英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者，故题干“达芬奇”的表述有误；第（7）题，依据已学知识可知据传古希腊荷马他根据民间流传的短歌综合编写而成《荷马史诗》，题干表述正确；第（8）题，联系已学知识可知教会是中世纪西欧最大的封建土地所有者，题干表述有误；第（9）题，回顾已学知识可知西班牙、葡萄牙最早走上殖民扩张道路的国家，所以题干表述有误；第（10）题，联系已学知识可知英国通过了海外贸易、殖民掠夺、圈地运动、手工工场和罪恶的黑奴贸易等手段加速了英国的资本原始积累，故题干表述正确。考点：人教新课标九年级上册·古代科技与思想文化·《荷马史诗》【解析】【答案】（1）×（2）√（3）×（4）√（5）×（6）×（7）√（8）×（9）×（10）√9、王羲之【分析】【分析】本题考查王羲之的书法．【解析】【解答】东晋王羲之集书法之大成；写出的字或端秀清新或“飘若浮云，矫若惊龙”，他的代表作《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉．王羲之被后人称为“书圣”．

故答案为：

王羲之．10、略

【分析】本题主要考查京师同文馆的相关知识。京师同文馆，是清末自强运动期间中国政府官办的外语人才学校，以教授西方语言为主的官办教育机构，也是中国近代最早成立的新式教育机构，于1862年8月24日成立于北京。同文馆于1900年因庚子事变被迫停办，1902年并入京师大学堂而结束。故填：京师同文馆；1862。【解析】京师同文馆；186211、略

【分析】17世纪中期；沙皇俄国侵入我国黑龙江流域，在中国的领土上，烧杀抢掠．清朝前期，康熙帝命令清军两次攻打雅克萨，迫使俄军投降，签订了平等的划界条约．乾隆帝在平定大小和卓叛乱后设置了伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的新疆地区，巩固了我国的西北边疆．

故答案为：

雅克萨；伊犁将军．

本题考查雅克萨之战和伊犁将军的设立．

本题考查学生识记历史知识的能力．重点掌握雅克萨之战和伊犁将军的设．【解析】雅克萨；伊犁将军12、略

【分析】【分析】（1）本题考查《南京条约》与《马关条约》．

（2）本题考查学生的对比分析能力．

（3）本题考查学生的探究能力．【解析】【解答】（1）结合所学；依据材料材料中的内容“开放广州；厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；中国赔款2100万银元；割让香港岛给英国；英国商人进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定．”可知是鸦片战争中清镇府战败，1842年签订的《南京条约》．材料二中的内容“清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；允许日本在通商口岸开设工厂等．”可知是甲午中日战争中清政府战败，1895年签订的《马关条约》．

（2）通过对比分析材料一“开放广州；厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；中国赔款2100万银元；割让香港岛给英国；英国商人进出口货物缴纳的税款；中国须同英国商定．”与“清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；允许日本在通商口岸开设工厂等．”可以发现两个条约的都涉及到了割地、赔款、开放通商口岸的规定．

（3）本题为开放性题目；学生只要围绕民族独立；发展经济、改革创新等观点作答，言之有理即可．

故答案为：

（1）南京条约；马关条约．

（2）割地；赔款；开放通商口岸．

（3）废除封建制度，建立资本主义制度；大力发展工业；以美国独立战争为榜样，争取民族独立；以日本明治维新为榜样，逐步摆脱民族危机，并走上资本主义道路等．13、尼克松【分析】【分析】1972年2月；美国总统尼克松访华。1979年1月1日，中美正式建交。

【点评】关于中美关系正常化的史实，学生还要知道，1971年的乒乓外交，打开了中美人民友好往来的大门。尼克松访华，被西方新闻界称作“改变世界的一周”。尼克松访华期间，中美双方在上海签署了《中美联合公报》，美国承认一个中国的原则，台湾是中国的一部分。三、判断题(共9题，共18分)14、√【分析】【分析】本题考查了屈原．因战国时期的楚国（今湖北）诗人屈原在农历五月初五抱石跳汨罗江自尽，统治者为树立忠君爱国标签将端午作为纪念屈原的节日，今天端午节划龙舟、吃粽子等习俗都是为了纪念这位爱国诗人．【解析】【解答】生活在战国末期楚国的屈原；吸收民歌精华，采用楚国方言，创造出一种新体诗歌，被称为“楚辞”，代表作是《离骚》，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索．”的名句就选自这部作品．世界和平理事会把屈原定为世界文化名人．

故答案为：

√．15、√【分析】【分析】本题考查谭嗣同的事迹．【解析】【解答】根据所学可知；谭嗣同是戊戌变法的主要人物，变法失败后，9月25日被捕，9月28日与林旭等5人同时被害．临刑绝命词为“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”留有名句：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑．”表现了维新人士敢为天下先的英雄气概．

故答案为：√．16、√【分析】【分析】本题考查的是新航路开辟的知识点．【解析】【解答】1519--1522年；麦哲伦率领的船队，完成了横渡大西洋；太平洋和印度洋，完成了环球航行．

故答案为：√．17、×【分析】【分析】本题考查人民解放战争的知识点．【解析】【解答】1946年6月；国民党20多万人，向中原解放区发动大规模进攻，全面内战由此爆发．1949年4月21日，毛泽东；朱德向人民解放军发布向全国进军的命令，国民党苦心经营的长江防线，顷刻间土崩瓦解，23日，解放军占领南京，宣告延续22年的国民党政权垮台．所以人民解放战争时期的起止时间是1946年至1949年．如图年代尺上没有这一段时间．

故答案为：

×．18、×【分析】【分析】本题考查了一五计划的基本任务．【解析】【解答】我国第一个五年计划的基本任务是集中主要力量发展重工业；建立国家工业化和国防现代化的初步基础，不是轻工业．

故答案为：×．19、×【分析】【分析】本题考查了西安事变的意义．【解析】【解答】西安事变的平解决标志着十年内战基本结束；抗日民族统一战线初步形成不是正式形成，抗日民族统一战线是在卢沟桥事变后正式形成的．

故答案为：×．20、√【分析】试题分析：本题考查的是绥靖政策。1938年慕尼黑会议的召开，把绥靖政策推向了顶峰。英法等国对德意法西斯国家采取姑息纵容的绥靖政策，目的是祸水东引，以保全自己，但助长了法西斯的嚣张气焰，最终却加速了第二次世界大战的爆发。考点：北师大版九年级下册·全球战火再起·疯狂的战车·慕尼黑阴谋【解析】【答案】对21、√【分析】【分析】本题考查斯大林模式．【解析】【解答】根据所学；苏联的工业在斯大林模式的推动下迅猛发展，但20世纪中后期，高度集中的政治经济体制越来越不适应经济的发展，斯大林模式逐渐陷入僵化，阻碍苏联的发展．

故答案为：

√．22、×【分析】【分析】本题考查俄国1861年改革和日本明治维新．【解析】【解答】据图示并根据所学知识可知；俄国农奴隶制改革，废除了农奴制，使俄国走上了资本主义道路，加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点；明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运，走上了发展资本主义的道路．因而俄国农奴隶制改革和日本明治维新都是自上而下资产阶级性质的改革．

故答案为：×．四、连线题(共2题，共16分)23、略

【分析】本题考查我国古代少数民族建立政权以及盛世局面的相关知识，旨在考查学生对历史史实的识记能力。辽宋时期，东北地区的女真族受辽的控制和压迫，12世纪初期，女真的杰出首领阿骨打，起兵抗辽，接着在会宁称帝，国号金；11世纪前期，党项族首领元昊称大夏国皇帝，都城在兴庆，史称西夏；1271年，忽必烈即汗位，定国号为元，忽必烈是成吉思汗的孙子，是蒙古族人；10世纪初，契丹族杰出首领阿保机，统一契丹各部，建立契丹国，契丹多次更改国号，有时称契丹，有时称辽；唐玄宗统治时期，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”；武则天当政期间，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断强盛，人称她的统治“政启开元，治宏贞观”；康熙、雍正、乾隆年间，清朝社会经济繁荣，史称“康乾盛世”；唐太宗在位期间，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强，历史上称当时的统治为“贞观之治”。【解析】4321678524、略

【分析】本题考查的是世界古代文明和三大宗教。古埃及人发明象形文字，古代两河流域人发明楔形文字，中国商朝人发明甲骨文。基督教的创造者是耶稣，《三藏》与佛教有关，穆斯林与伊斯兰教有关。【解析】【答案】五、识图题(共1题，共9分)25、略

【分析】本题主要考查了汉武帝大一统措施的识记。汉武帝时期为了加强中央集权，巩固统治。在政治上接受了主父偃的建议，采取“推恩令”削弱诸侯国势力；在思想上采纳董仲舒的建议，实行了“罢黜百家，独尊儒术”的措施。“设太学”推行儒家教育，是儒家思想成为封建社会的正统思想；经济上盐铁官营，由国君垄断经营盐铁的生产和销售；改革币制，铸造五铢钱，作为通行全国的法定货币。故填Ａ主父偃、Ｂ“罢黜百家，独尊儒术”、Ｃ盐铁专卖。【解析】Ａ、主父偃；Ｂ、“罢黜百家，独尊儒术”；Ｃ、盐铁专卖。六、材料题(共4题，共32分)26、略

【分析】

本题以巴黎和会的材料和1929-1933年间资本主义国家经济危机的部分情况统计为切入点；考查的是两次世界大战和1929-1933年经济危机的相关知识。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握两次世界大战和1929-1933年经济危机的有关内容。【解析】（1）据材料和所学可知；“三巨头”指的应是参加巴黎和会的英国首相劳合•乔治；法国总理克里•孟梭、美国总统威尔逊；由材料“德国的全部海外殖民地由英法日等国以“委任统治”的名义加以瓜分。和约还无视中国人民的权益，规定德国在山东的全部权益由日本继承”可知，巴黎和会是一次帝国主义的分赃会议。巴黎和会上中国外交的失败传到国内，引发了五四运动。

（2）据表格《1929-1933年间资本主义国家经济危机的部分情况统计》看出；1929-1933年的资本主义经济危机有涉及范围特别广；持续时间比较长、破坏性特别大的特点。美国为解决危机实行罗斯福新政，加强国家对经济的干预和指导，德国、日本分别建立法西斯专政。

（3）据所学知；1939年9月1日，德国法西斯闪击波兰，使“纳粹德国的装甲师在波兰的领土上疾驰”，同时，这也标志着第二次世界大战全面爆发。

故答案为：

（1）英国首相劳合•乔治；法国总理克里•孟梭、美国总统威尔逊；帝国主义的分赃会议；五四运动。

（2）涉及范围特别广；持续时间比较长、破坏性特别大；美国实行罗斯福新政；德国、日本分别建立法西斯专政。

（3）1939年9月1日；标志着第二次世界大战全面爆发。27、略

【分析】

（1）本题以牛顿图和《当时讽刺达尔文的漫画》为依托；考查的是近代科学发展的知识．

（2）本题以阿基米德图和瓦特图为依托；考查的是工业革命和阿基米德的成就的知识．

（3）本题以爱迪生和他发明的灯泡图；莱特兄弟制造的飞机图、史蒂芬孙制造的火车机车图为依托；考查的是工业革命和第二次科技革命的知识．

（4）本题以打开了原子时代的大门为依托；考查的是爱因斯坦成就的知识．

（5）本题是开放型题目；考查的是学生开放性思维的能力．

本题以牛顿图、《当时讽刺达尔文的漫画》、阿基米德图、瓦特图、爱迪生和他发明的灯泡图、莱特兄弟制造的飞机图、史蒂芬孙制造的火车机车图、爱因斯坦图为依托，考查的是近代科学发展、工业革命和第二次科技革命的有关知识的记忆、理解能力．【解析】（1）由材料一“牛顿的苹果让人有了科学；而乔布斯的苹果让人有了生活．”可知砸中牛顿的苹果，促使牛顿发现了万有引力定律．图一中的C图是《当时讽刺达尔文的漫画》．1859年，达尔文的科学巨著《物种起源》出版．在书中达尔文提出了“进化论”思想，促使人类明白--人类是由古猿发展而来的．

（2）图二中的A图是阿基米德．阿基米德是古希腊著名的科学家；他发现了杠杆定律．生活中人们用羊角锤起钉子利用的就是杠杆定律．图二中的B图是瓦特．第一次工业革命中，瓦特改进了蒸汽机，使人类进入了蒸汽时代．

（3）图二中的C图是爱迪生和他发明的灯泡图；莱特兄弟制造的飞机图、史蒂芬孙制造的火车机车图．1789年；爱迪生研制成功耐用碳丝灯泡，给人类带来光明．爱迪生一生有很多发明，其中正式注册的有一千三百多种，被誉为“发明大王”．工业革命时期，英国工程师史蒂芬孙发明了火车机车．第二次科技革命时期，美国的莱特兄弟发明了飞机．工业革命中，在动力领域的标志性发明是瓦特蒸汽机．第二次工业革命时期，在动力领域的标志性发明是德国人卡尔•本茨发明的内燃机．

（4）材料一中的B图是爱因斯坦．爱因斯坦是20世纪最伟大的科学家之一；他提出了相对论．相对论的提出打开了原子时代的大门．

（5）本题是开放型题目；考查的是学生开放性思维的能力．只要符合题意，言之有理即可．例如：先进人物推动社会的发展等．

故答案为：

（1）万有引力定律；《物种起源》．

（2）阿基米德；瓦特；蒸汽时代．

（3）耐用碳丝灯泡；爱迪生；发明大王；第一次：火车；第二次：汽车或飞机；第一次：蒸汽机；第二次：内燃机．

（4）爱因斯坦；相对论．

（5）先进人物推动社会的发展等．（言之有理即可）28、略

【分析】

（1）本题主要考查《独立宣言》及这个文件对美国历史产生的影响．本题以材料为切入点；主要考查学生的识记能力．

（2）本题主要考查华盛顿；美国独立战争的转折点及华盛顿为美国人民做出的最大贡献．主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力．

（3）本题主要考查林肯总统在美国南北战争中颁布了的重要法令；南北战争的性质和南北战争结果是北方胜利的重大历史意义．本题以材料为切入点；主要考查学生的识记和分析归纳能力．

本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力．理解并识记美国独立战争、美国南北战争的相关史实．【解析】（1）据材料一可知；材料一出自1