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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年华师大新版必修1物理下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、在研究运动和力的关系时;伽利略提出了著名的理想实验,示意图如图.伽利略提出该理想实验的最主要意图是()
A.为了说明力是维持物体运动的原因B.为了说明力可以改变物体的运动C.为了说明物体运动不需要力来维持D.为了说明物体运动时就会产生惯性2、下列哪组单位中都属于国际单位制中基本单位的是()A.N、sB.NC.s、m、D.m、s3、如图所示,两质量均为的物体甲、乙静置于水平地面上,两物体与地面间的动摩擦因数均为两物体通过一根不可伸长的细绳绕过光滑的动滑轮连接,滑轮质量现用一竖直向上的力拉滑轮,当滑轮拉起至细绳伸直,甲、乙两物体刚要开始滑动时,连接乙的细绳与水平方向的夹角为设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度取下列说法正确的是()
A.力的大小为B.力的大小为C.轻绳对中物体的拉力大小为D.轻绳对甲物体的拉力大小为4、在“练习使用打点计时器”的实验中,下列操作正确的是()A.打点前,小车应靠近打点计时器,要先接通电源,待计时器开始打点再释放小车B.计时器应使用6伏特以下的直流电源C.打点频率为50Hz,每四个点取一个计数点,则计数点之间的时间间隔为D.实验中应使小车速度尽量小些5、关于力,以下说法中正确的是A.只有接触物体之间才可能有相互作用力B.马拉车加速前进时,马拉车的力大于车拉马的力C.地球上的物体受到重力作用,这个力没有反作用力D.相互接触的物体之间也不一定有弹力产生6、下列四图是质量分布均匀的球或球的一部分,重心在其球心处的是()A.B.C.D.7、某同学下蹲、起立,通过力传感器采集的图像如图所示。已知重力加速度下列说法正确的是()
A.人的质量约为500kgB.AB段为下蹲过程,BC段为起立过程C.下蹲过程的最大加速度为此时处于失重状态D.起立过程的最大加速度为此时处于超重状态评卷人得分二、多选题(共7题,共14分)8、下列有关物理学史实的描述中正确的是()A.亚里士多德认为重物体比轻物体下落得快B.牛顿通过理想斜面实验证明了力的作用是相互的C.伽利略根据理想实验,提出力不是维持物体运动的原因D.牛顿用实验证明了牛顿第一定律9、某质点做匀减速直线运动,依次经过A、B、C三点,最后停在D点。已知从A点到B点和从B点到C点两个过程速度变化量大小都是下列说法正确的是()A.质点到达B点的速度大小为B.质点的加速度大小为C.质点从A点运动到D点的时间为D.A、D两点间的距离为10、某地在实施人工降雨时,竖直向上发射的气象火箭弹,先以2g的加速度匀加速运动,经时间t0接着变为匀速直线运动再经过时间t0后爆炸。下列关于其爆炸前运动的速度图像(v-t图)和加速度图像(a-t图)的描述,正确的是()A.B.C.D.11、一个作匀加速直线运动的物体,先后经过A、B两点时的速度分别是v和7v,所用时间是t,则下列判断正确的是:__A.物体的加速度大小是B.经过AB中点的速度是C.经过AB中间时刻的速度是D.前时间通过的位移比后时间通过的位移少12、对两个大小不等的共点力进行合成,则()A.合力一定大于每个分力B.合力可能同时垂直于两个分力C.合力的方向可能与一个分力的方向相反D.两个大小不变的分力的夹角在0°到180°之间变化时,夹角越小,合力越大13、如图所示,水平传送带两端点之间的距离为始终以的速度顺时针运行,在时刻,将底部抹有黑色物质的货物甲轻放于传送带的左端:时,将另一相同货物乙轻放于传送带的左端。已知传送带与货物之间的动摩擦因数为0.4,不计传送带轮和货物的大小。下列说法正确的是()
A.内,传送带上黑色痕迹长度为2mB.内,货物甲位移为C.内,传送带上有未被留下黑色痕迹D.内,两货物在传送带上留下的黑色痕迹中重叠部分的长度为14、如图人的质量为60kg,物体的质量为40kg,人用100N的水平力拉绳时,人与物体保持相对静止,恰能一起向左做匀速直线运动,则说法正确的是()(g取10m/s2)
A.人受到的摩擦力为100NB.人受到的摩擦力向左C.物体和支持面间的动摩擦因数为0.2D.物体和支持面间的动摩擦因数为0.1评卷人得分三、填空题(共9题,共18分)15、汽车向东运动,速度刹车时加速度大小为则刹车后和后汽车的位移分别为_____m和_____m。16、一质点在x轴上运动,各个时刻的位置坐标如下表,则此质点开始运动后。t/s012345x/m05-4-1-71
(1)几秒内位移最大______
A.1sB.2sC.3sD.4sE.5s
(2)第几秒内位移最大______
A.1sB.2sC.3sD.4sE.5s
(3)几秒内路程最大______
A.1sB.2sC.3sD.4sE.5s
(4)第几秒内路程最大______
A.1sB.2sC.3sD.4sE.5s17、一物体作匀加速直线运动,从计时起,第1s内位移为1m,第2s内位移为2m,第ns内位移为nm,则:物体的加速度大小为______物体的初速度为______m/s。18、如图所示,一小球从A点垂直向上抛出,到达最高点B后,返回落至地面C处,AB、AC间距离如图所示。
(1)若以A点为坐标原点,竖直向上为正方向,A、B、C三点位置坐标分别为xA=______m,xB=______m,xC=______m。AB间位移△xAB=______m,BC间位移△xBC=______m,△xAB______△xBC;(填“>”“<”或“=”)
(2)若选地面C为坐标原点,竖直向上为正方向,则A、B、C三点的位置坐标分别为xA'=______m,xB'=______m,xC'=______m。AB间位移△xAB'=______m,BC间位移△xBC'=______m。19、如图为某物体在24s内运动的v-t图像;则。
(1)它在24秒内的总位移为x=________m;
(2)它在24秒内的平均速度为v=________m/s;
(3)它在3秒末的加速度为a=________m/s2。20、常见的矢量有____________、_____________、______________.21、如图所示,某物体在4个共点力作用下平衡,若将的方向逆时针转过90°,而保持大小不变,其余三个力的大小、方向都不变,则此时物体所受合力的大小为________。
22、借助“位移传感器”把物体运动的位移、时间转换成电信号,经过计算机的处理,可以立刻在屏幕上显示物体运动的速度。如图所示,固定不动的小盒C能够发射和接收超声波信号,记录从发射到接收的时间并输送给计算机。工作时,小盒C向运动的被测物体D发出超声波脉冲,脉冲被运动物体D反射后又被小盒C接收,小盒记录其时间为t1,完成第一次测量。经过短暂的时间Δt后,传感器和计算机系统会自动进行第二次测量,小盒记录其时间为t2。超声波的速度远远大于物体D的速度,已知超声波的速度为v0,请用以上数据t1、Δt、t2和v0表示以下所求结果:
(1)物体D两次被测位置P、Q间的距离Δx=____________________;
(2)计算机系统计算运动物体D平均速度的表达式为v=________________。23、如图所示,质量分别为2m和m的A、B两球用细线悬挂于天花板上且静止不动,两球间是一个轻质弹簧,如果突然剪断悬线,则在剪断悬线瞬间,A、B两球的加速度大小分别为aA=______m/s2;aB=______m/s2(g=10m/s2)
评卷人得分四、作图题(共2题,共12分)24、如图所示;在时间轴上标出“第3s初”“第3s末”“第3s内”“前3s内”。
25、用轻绳悬挂一个小球,如图所示,在图中画出小球的受力示意图。评卷人得分五、实验题(共3题,共12分)26、如图所示,在探究求合力方法的实验中,先后用如图乙、丙所示的方法,将甲图中橡皮条的末端E拉到同一位置O,这是为了保证力与的作用效果___________(填“相同”或“不同”)。即为的合力;实验中所采用的是等效替代法。
27、某同学用如图所示装置探究小车的加速度与力、质量的关系。在满足实验条件的情况下,细线下端悬挂钩码的总重力视为小车受到的合力F,用打点计时器打出纸带,计算出小车运动的加速度a。
(1)关于实验操作,下列说法正确的是___________。
A.实验前应调节滑轮高度;使滑轮和小车间的细线与木板平行。
B.平衡摩擦力时;在细线的下端悬挂钩码,使小车在拉力作用下匀速下滑。
C.每次改变小车所受的拉力后都要重新平衡摩擦力。
D.实验时应先释放小车;后接通打点计时器电源。
(2)某组同学实验时保持小车(含车中重物)的质量M不变,根据实验得出的数据,作出图象如图所示,那么该组同学实验中出现的问题可能是___________。
(3)另一组同学探究小车加速度a与其质量M的关系时,保持钩码的总质量不变,为了直观地判断a与M的数量关系,应作加速度a关于的___________图象。28、(1)在做《探究小车速度随时间变化的规律》的实验时,要用到打点计时器,打点计时器是一种计时仪器,其电源频率为50Hz,常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的是______(直流电,交流电),它们是每隔_____s打一个点。
(2)接通打点计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作之间的时间顺序关系是∶()
A.先接通电源,后让纸带运动B.先让纸带运动;再接通电源。
C.让纸带运动的同时接通电源D.先让纸带运动或先接通电源都可以参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】亚里士多德认为;力是维持物体运动的原因;伽利略等人认为,力是改变物体运动状态的原因.现在人们普遍认为力是改变物体运动状态的原因的观点是正确的;
伽利略设计这个理想实验;其目的是为了说明亚里士多德的力是维持物体运动状态的原因的结论是错误的,物体运动不需要力来维持.故A;B、D错误,C正确.故选.C
【点睛】伽利略“理想斜面实验”在物理上有着重要意义,伽利略第一个把实验引入物理,标志着物理学的真正开始.2、D【分析】【分析】
【详解】
国际单位制共有七个基本单位:长度m;时间s,质量kg,热力学温度(开尔文温度)K,电流A,光强度cd(坎德拉),物质的量mol,综上所述,ABC错误,D正确。
故选D。3、B【分析】【分析】
【详解】
对甲乙两物体分别受力分析,由平衡可知
解得绳子的拉力T=50N
则对滑轮受力分析可知
故选B。4、A【分析】【详解】
A.打点前;小车应靠近打点计时器,要先接通电源,待计时器开始打点再释放小车,A正确;
B.电火花计时器使用220V的交流电源;电磁式打点计时器应使用8伏左右的交流电源,B错误;
C.打点频率为50Hz,每四个点取一个计数点,则计数点之间的时间间隔为
C错误;
D.实验中应使小车速度适当小些;D错误。
故选A。5、D【分析】【详解】
A;两个不接触的物体也可以产生力;例如磁铁,故A正确;
B;马拉车的力和车拉马的力是一对作用力与反作用力;大小相等,故B错误;
C;重力的反作用力是物体对地球的吸引力;故C错误;
D;弹力产生的条件是相互接触和发生弹性形变;所以重力的反作用力是物体对地球的吸引力,故D正确。
故选D。6、C【分析】【分析】
【详解】
由于质量分布均匀;形状规则的物体,重心在几何中心处,因此C的重心在球心处,其他几个不在球心处。
故选C。7、C【分析】【详解】
A.由题图可知;人的重力约为500N,所以质量约为50kg,故A错误;
B.人在下蹲过程中会经历加速运动和减速运动两个过程,人在加速运动的过程中处于失重状态,F小于人的重力,人在减速运动过程中处于超重状态,F大于人的重力,因此AB和BC段分别代表了下蹲过程中两个不同的运动阶段;故B错误;
C.由题图并根据牛顿第二定律可知在AB段F达到最小值200N时人的加速度最大,为
且此时人处于失重状态;故C正确;
D.由题图并根据牛顿第二定律可知在坐标系右半部分代表起立过程的曲线中F达到最小值300N时人的加速度最大,为
且此时人处于失重状态;故D错误。
故选C。二、多选题(共7题,共14分)8、A:C【分析】【分析】
【详解】
A.亚里士多德认为在同一地点;重的物体比轻的物体下落得快,A正确;
B.英国科学家牛顿发现:力的作用是相互的;一对作用力与反作用力总是大小相等,方向相反且作用在同一直线上,但是不是通过理想斜面证明的,B错误;
C.伽利略通过理想斜面实验;证明了力不是维持物体运动的原因,C正确;
D.牛顿在伽利略和笛卡儿工作的基础上提出了牛顿第一定律;牛顿第一定律是逻辑思维的产物,不能用实验证明,D错误。
故选AC。9、A:D【分析】【详解】
B.设质点的加速度大小为a,由题意可知质点从A点到B点和从B点到C点两个过程所用时间相等,均设为T,则根据匀变速直线运动规律的推论可得
根据加速度的定义可知
联立以上两式解得
故B错误;
A.质点到达B点的速度大小为
故A正确;
C.质点在A点时的速度大小为
质点从A点运动到D点的时间为
故C错误;
D.A、D两点间的距离为
故D正确。
故选AD。10、A:C【分析】【详解】
AB.气象火箭弹,先以初速为零开始做加速度为2g的匀加速运动直线运动,在v-t图线中由
知是一条过坐标原点的直线;之后匀速运动是一条平行于时间轴的直线,故选项A正确,B错误;
CD.在a-t图中在0-t0时间内是一条平行于时间轴的直线,且加速度是正值,在t0~2t0时间内加速度等于零;故C正确,D错误。
故选AC。11、C:D【分析】【详解】
A.物体运动的加速度
B.根据中间位置速度为
则物体经过A、B中点位置的速度为
故B错误;
C.根据平均速度推论知,经过A、B中间时刻的瞬时速度
故C正确;
D.前时间内的平均速度
后时间内的平均速度
根据
可知前时间通过的位移比后时间通过的位移小
故D正确。
故选CD。12、C:D【分析】【分析】
【详解】
A.不在同一条直线上的两个力合成时;遵循平行四边形定则,故合力可能大于;小于或等于任意一个分力。故A错误;
B.合力是两分力构成的平行四边形的对角线;而对角线不可能同时垂直于两个边。故B错误;
C.当两分力方向相反时;则合力可以与一个分力的方向相反。故C正确;
D.两个大小不变的分力的夹角在0°到180°之间变化时;其合力随两分力夹角的减小而增大。故D正确。
故选CD。13、B:C【分析】【分析】
【详解】
AB.由牛顿第二定律可得
则
则货物甲的位移
传送带的路程为
则内,传送带上黑色痕迹长度为
故B正确;A错误;
CD.2s内传送带的路程为
甲的位移为
此时甲距A端8m,则在货物甲右侧所有部分都有划痕,货物乙的位移
货物乙距A端2m,传送带相对A的多运行的距离
则在货物乙右侧的8m长的传送带都有划痕;而甲乙相距6m,所以货物乙右侧都有划痕,如下图所示。
则传送带上划痕长度为
由题意知传送带总长度为24m,则内,传送带上有未被留下黑色痕迹,甲和乙在传送带上留下的划痕总长为
而实际的划痕长度只有18m,所以内,两货物在传送带上留下的黑色痕迹中重叠部分的长度为故C正确,D错误。
故选BC。14、A:C【分析】【详解】
设水平拉力为T,人的质量为m,物体的质量为M,将人和物体看成一个整体,对整体进行受力分析由平衡条件可知:解得:故C正确,D错误。
以人为研究对象,人受到重力mg,木板对人的支持力N,拉力T和木板对人的静摩擦力为f1作用,由平衡条件知:f1=T=100N;方向水平向右,故A正确,B错误。
故选AC。三、填空题(共9题,共18分)15、略
【分析】【详解】
根据题意,由公式
可得,汽车速度减到停止的时间为
由运动学公式
可得,刹车后1s的位移为
刹车后的位移等于的位移,即【解析】7.51016、略
【分析】【分析】
【详解】
(1)4s内的位移是-7m;其大小为7m,最大。
故选D;
(2)第2s内的位移是-9m;其大小是9m,最大。
故选B;
(3)由于质点一直在运动着;时间越长,经过的轨迹也越长,在5s内的路程也最大。
故选E。
(4)在第2s内质点的位移最大;路程是9m也最大。
故选B。【解析】①.D②.B③.E④.B17、略
【分析】【详解】
[1]根据有
[2]根据匀变速直线运动位移与时间的关系可得
代入数据解得【解析】0.5m/s18、略
【分析】【分析】
【详解】
[1][2][3][4][5][6]若以A点为坐标原点;竖直向上为正方向,则A点的坐标为0;B点的坐标为5m;C点的坐标为-3m;AB间的位移。
BC间的位移。
所以
[7][8][9][10][11]若选地面C为坐标原点;竖直向上为正方向,则A点的坐标为3m;B点的坐标为8m;C点的坐标为0m;AB间的位移。
BC间的位移。
【解析】05-35-8<3805-819、略
【分析】【详解】
(1)[1]图像所包围的面积代表位移,则24秒内的总位移:
(2)[2]物体在24秒内的平均速度:
(3)[3]0-4s内物体做匀加速直线运动,则3秒末的加速度为0-4s内图像的斜率,则【解析】72m3m/s1m/s220、略
【分析】【详解】
试题分析:常见的矢量有力;速度、加速度等.
考点:标量;矢量.
【名师点睛】
矢量和标量的区别。
(1)矢量是有方向的;标量没有方向.
(2)标量的运算法则为算术运算法则;即初中所学的加;减、乘、除等运算方法;矢量的运算法则为以后要学到的平行四边形法则.
(3)矢量大小的比较要看其数值的绝对值大小,绝对值大的矢量大,而“-”号只代表方向.【解析】力速度加速度21、略
【分析】【详解】
物体在4个共点力作用下平衡,则4个力合力为零,F4和其它三个力的合力等大反向,即其它三个力的大小为F4,方向和F4方向相反,将的方向逆时针转过90°,而保持大小不变,由勾股定理可知此时物体所受合力的大小为【解析】22、略
【分析】【详解】
(1)[1]根据题意得
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