2024年新世纪版七年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年新世纪版七年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、很多植物都有净化空气；促进健康的作用；但卧室夜晚不宜放过多的植物，原因是夜晚（）

A.植物进行呼吸作用；吸收氧气，排出二氧化碳。

B.植物进行光合作用；吸收氧气，释放二氧化碳。

C.植物进行呼吸作用；吸收二氧化碳，排出氧气。

D.植物进行光合作用；吸收二氧化碳，释放氧气。

2、下列生物中属于消费者的是（）。A.小草B.猫头鹰C.松树D.蘑菇3、调查是科学常用的方法之一，我们进行的身边生物的调查是（）A.对生物全面调查B.如同人口普查一样调查C.选取一部分对象作为样本调查D.上述三种调查相结合4、缺少哪种无机盐会患地方性甲状腺肿（）A.含钙的无机盐B.含磷的无机盐C.含铁的无机盐D.含碘的无机盐5、生态系统中生物种类越多:()

A.生态系统的调节能力越差B.越不稳定。

C.越容易被破坏D.生态系统的调节能力越强6、多细胞生物体有着井然有序的结构层次。家鸽与油菜相比特有的结构层次是（）A.细胞B.组织C.器官D.系统7、下面不属于单细胞生物与人类关系的是（）A.鱼的饵料B.危害人类健康C.形成石油D.形成赤潮评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、人体的呼吸；消化、排泄等代谢活动都与循环系统密切相关；它们之间的联系如图1（A、B、C表示相关结构，①②③表示相关生理过程），请分析回答：

（1）完成过程①（消化和吸收）的主要器官是____．

（2）若B表示肺泡，则③表示肺与____之间发生的气体交换过程．

（3）如图2的坐标图表示人体在平静呼吸时肺内气体容量的变化曲线，当肺容量如bc段变化时，肋间肌和膈肌的状态是____（填“收缩”或“舒张”），肺完成____（填“吸气”或“呼气”）过程．

（4）若甲和乙代表“含有尿素的代谢废物”，则乙为____，它的形成主要经历____作用和____作用两个生理过程．9、是最大的生态系统，生态系统是“绿色水库”，生态系统是“地球之肾。”10、在心脏的心房与心室之间以及心室与动脉之间都有____，能控制血液向____流动．11、对照实验是指____．12、【题文】科学探究的基本方法是____，常用的方法是____、____等。13、【题文】取放显微镜的正确方法是：用_______手握住镜臂，_______手托住镜座。14、【题文】人体排出的废物都必须经过适当的处理，才不至于污染环境，同时还能变废为宝。()评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)15、在设计“湿度对鼠妇影响”的对照实验时，应该把鼠妇平均分成黑暗和明亮两组对照进行实验。16、森林能净化空气、调节气候的现象主要说明了环境对植物的影响。17、“一猪生九仔，连母十个样．”这描述了生物的遗传现象。18、所有细胞有具有细胞核．19、通常所说的血压是静脉血压，心室收缩时，血压最高；心室舒张时，血压最低．______（判断对错）20、大气中的二氧化碳增多会形成酸雨．21、生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。评卷人得分四、简答题(共2题，共20分)22、阅读材料；回答问题。

据专家介绍；痰是呼吸道的分泌物，健康人一般是有痰的。但如果患有呼吸系统疾病，受致病微生物感染后会产生大量的痰液。痰中有成千上万的病菌。痰液可传播非典型肺炎；肺结核、流行性感冒、霍乱、麻疹等。有人随地吐痰，其他人都有吸入致病菌染病的机会，因为痰中致病微生物会散布到空气中，健康人呼吸一些带有病菌的空气，很容易“中招”。

专家指出；有痰憋住不吐也会害人。痰在呼吸道如不及时排出，导致呼气不畅及呼吸困难，可能发展成肺气肿；咳嗽，反复咳嗽会使肺泡发生变化导致功能低下；有些病人的痰还具有抗原性，可引发过敏性哮喘。因此，专家指出，有痰还是要及时排出，但注意不要随地乱吐。吐痰，最好用纸巾包好，再扔到垃圾桶。

（1）痰是由气管内壁上的纤毛向咽喉方向不停地摆动；把外来的______；______等和______一起送到______形成的，通过咳嗽排出体外。

（2）我们经常在公共场所看到“请不要随地吐痰”的提示牌；为什么？

（3）为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸更好？

（4）你对那些随地吐痰习惯的人有什么建议呢？23、在植物根尖的结构中，幼根的生长一方面要靠______区细胞分裂增加细胞数量，另一方面要靠伸长区细胞的体积增大，植物的枝条是由______发育来的。评卷人得分五、实验探究题(共3题，共30分)24、选择生长状况相似的1-3号三盆青菜幼苗，以探究水分对植物生存的影响。现设置如下表所示的探究实验，请根据下表回答问题：。编号1号幼苗2号幼苗3号幼苗环境条件光照充足，适量浇水光照充足，不浇水光照充足，大量浇水（1）在该探究实验中，对照组是______号幼苗。（2）经过一段时间观察后，得出结论：___________是影响植物生长的因素之一。（3）如果还要探究光照对植物生存的影响，应增加一盆生长状况相似的青菜幼苗。该青菜幼苗与表中1号幼苗相比，放置的环境条件应为____和__________。（4）影响生物生存的因素除了以上探究的因素还有___________（举一例）也对生物生长产生影响。25、【题文】随便丢弃废电池会污染环境；对多种生物和人都有危害。因为电池里面含有多种化学物质，有的还含有汞；银、镉等重金属。小刚同学为了使周围的人能关注这个问题进行了一个探究实验，以事实说明废电池对生物的影响，下列是他探究实验的过程。

。步骤。

实验操作过程。

1

将一节五号电池破碎；再将电池浸泡在1000毫升的清水中进行稀释2—3天，然后向玻璃瓶中倒入一些电池浸出液。

2

将10粒饱满的；自身条件完好的黄豆种子；放在上述装有少许废电池浸出液的培养皿中。

3

将上述培养皿放在向阳温暖的阳台上一段时间。

探究结果。

黄豆种子没有萌发。

请同学们帮助小刚分析：

（1）小刚所做的这个实验；探究的问题是什么？

请你帮他提出问题：____。

（2）他做的探究实验是否存在不足？____。

应怎样帮他改进？____。

（3）如果你是小刚，在实验结束后，电池废液如何处理？____。

（4）请你说说控制废电池危害的根本措施？____。26、【题文】我市某校生物兴趣小组的几位同学经常做一些生物学小实验；这次对大竹特产黑花生做了如下实验。

I.实验过程。

①取三只无色透明的玻璃杯；分别标记为A；B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入相同适量的水。

②取30粒黑花生种子；随机分成3份，分别放入A；B、C杯底的湿餐巾纸上。

③将三个杯子杯口密封好。其中C杯内用注射器抽干气体后再密封；B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不做处理（如图甲所示）。

④将图甲所示的三个装置同时置于温暖的；有光的环境中放置一段时间。

II；实验结果：一段时间后A、B两杯子内的种子多数萌发；C杯内种子没有萌发。

请回答问题。

（1）如果把A；B作为一组对照实验；该对照实验的变量是_________，从实验结果分析，这组对照实验可以得出的结论是_____________________________________。

（2）A；B、C中；除了A与B外，能够作为对照实验的还有_______________。

（3）打开A杯封口；萌发后的黑花生种子继续发育形成幼苗（如图乙）。其中③是由种子的___________发育成的。

（4）黑花生是彩色花生的一种，也被称作富硒黑花生，具有较高的营养价值。黑花生种子是由黑花生的花结构中的______________发育而成的。评卷人得分六、综合题(共1题，共7分)27、【题文】右下图为花的基本结构图；请在横线上填写文字。

（1）花的主要结构有雌蕊和雄蕊；其中雌蕊包括。

[I]____；

[H]____；

[E]____三部分。

（2）被子植物产生后代要经过开花、传粉、____，到果实和种子的形成等过程，最后胚珠发育成____，整个子房发育成____。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】

花卉作为绿色植物；放在居室中能够起到美化环境；净化空气的作用，白天进行光合作用还会增加居室中氧气的含量，但是到了夜间它们只进行呼吸作用消耗氧气．夜间卧室内放置花卉过多，就会与人争夺氧气，会影响人体的健康．所以夜间卧室内放置花卉过多，就会影响人的健康，原因是植物进行呼吸作用，与人争夺氧气．

故选：A．

【解析】【答案】植物细胞利用氧；将细胞内的有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生物体生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用；植物体在任何时候都要进行呼吸作用，以便释放能量维持生命活动的需要．

2、B【分析】试题分析：在生态系统中，可以直接利用光能，制造有机物的是生产者，一般是植物，不能自己合成有机物，靠取食植物中获得有机物的动物是消费者。细菌和真菌是以现成的有机物为食物来源，属于分解者。故选B考点：本题考查消费者的概念,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】B3、C【分析】【解答】解：调查法包括抽样调查和全面调查；选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查；无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．我们进行的身边生物的调查时，无法进行普查、普查的意义或价值不大，因此可以选取一部分对象作为样本进行抽样调查．而人口普查意义重大需要全面普查．

故选C．

【分析】为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，就是调查法．它的目的可以是全面把握当前的状况，也可以是为了揭示存在的问题，弄清前因后果，为进一步的研究或决策提供观点和论据．4、D【分析】解：A；缺钙会患佝偻病或骨质疏松症；A错误．

B；缺磷易患厌食、贫血、肌无力、骨痛；B错误．

C；缺铁；会患贫血．C错误；

D；缺碘会引起甲状腺出现肿大．人体内主要的内分泌腺的功能、激素分泌异常症如图所示：甲状腺激素的作用调节人体的新陈代谢和生长发育；提高神经系统的兴奋性．碘是合成甲状腺激素的原料，幼年缺碘时，甲状腺激素过少会得呆小症，智力低下，身材矮小．D正确；

故选：D．

人体中缺少某些无机盐；可能造成一定的疾病．据此回答．

本题考查微量元素与人体健康的关系．缺碘会引起甲状腺出现肿大．【解析】【答案】D5、D【分析】【分析】本题考查的是生态系统具有一定自动调节能力，解题的关键是理解生态系统的调节与生物的种类和数量有关。【解答】生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态，这种平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力，由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，生态系统的调节能力越强，反之，就越弱。故D符合题意。故选D。【解析】D6、D【分析】动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体；植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。因此家鸽和油菜相比，家鸽所特有的结构层次是系统。【解析】D7、C【分析】解：单细胞生物结构简单；只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切的关系．多数单细胞生物是浮游生物的组成部分，是鱼类的天然饵料．海水富营养化，导致单细胞藻类大量繁殖造成赤潮．简单地说，单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料；净化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等．但是单细胞生物个体很微小，不可能埋在地层中变化出石油．

故选：C

单细胞生物可作为鱼饵；有的单细胞生物危害人的健康；与形成赤潮有关的是单细胞的藻类植物．

解题的关键是知道常见几种单细胞生物与人类的关系．【解析】C二、填空题(共7题，共14分)8、小肠血液由收缩到舒张呼气肾脏肾小球的滤过肾小管的重吸收【分析】【解答】（1）图中的①过程是营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程；叫做吸收；

（2）③是肺泡与其周围的血液进行气体交换的过程．

（3）图2中的bc段表示肺容量越来越小；说明在呼气，这时呼吸肌由收缩到舒张．

（4）甲表示皮肤排出汗液；乙表示泌尿系统排出尿液，尿的形成包括肾小球的滤过和肾小管的重吸收两个生理过程．

【分析】（1）消化和吸收的主要场所是小肠．

（2）人体内的气体交换包括肺泡里的气体交换和组织里的气体交换．

（3）吸气时；肋间肌和膈肌都收缩；呼气时相反．

（4）尿的形成包括肾小球的滤过和肾小管的重吸收两个生理过程．9、略

【分析】试题分析：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统；森林生态系统是陆地上最复杂的生态系统，森林生态系统中的生物成分以高大的乔木为主，森林在涵养水源、保持水土等方面起着重要的作用，有“绿色水库”之称；湿地生态系统湿地广泛分布于世界各地，是地球上生物多样性丰富和生产力较高的生态系统，湿地在抵御洪水、调节径流、调节气候、分解净化环境，起到“排毒”、“解毒”的功能，因此被称为“地球之肾”。考点：本题考查的是生物圈，生态系统的类型和特点，解答此类题的关键是熟记生物圈是最大的生态系统和了解生态系统的类型和特点。【解析】【答案】生物圈森林生态系统湿地生态系统10、略

【分析】

心房与心室之间；心室与动脉之间；都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开．这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流．

故答案为：瓣膜；一定方向。

【解析】【答案】血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环；血液之所以能够在心脏和血管组成的管道系统中按一定方向流动，是因为在心脏和血管内具有瓣膜的缘故．

11、略

【分析】

对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

故答案为：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．

【解析】【答案】此题考查对对照实验的理解．

12、略

【分析】【解析】

试题分析：科学探究常用的方法有观察法；实验法、调查法和资料分析法等；观察：科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量，观察法与实验法的本质区别是否对研究对象施加有影响的因素，联系：实验法是以观察法为基础；探究实验的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流；调查：①要明确调查目的和调查对象，②制订合理的调查方案，③要如实记录，④要进行整理和分析，⑤要用数学方法进行统计；分析资料：①资料的形式包括文字、图片、数据（图表）和音像等，②对获得的资料要进行整理和分析，从中寻找答案和探究线索，所以观察法是科学探究的基本方法，调查和收集和分析资料法是常用方法。

考点：本题考查的是科学探究的方法。【解析】【答案】观察法调查法收集和分析资料法13、略

【分析】【解析】

试题分析：显微镜的正确取镜方法是：右手握住镜臂；左手托住镜座，使镜体保持直立，桌面要清洁；平稳，要选择临窗或光线充足的地方，一般放在左侧，距离桌边7厘米左右处。

考点：本题考查的是显微镜的结构和操作。

点评：本题主要考查了显微镜的取镜方法，解答的关键是养成良好的操作习惯。【解析】【答案】右左14、略

【分析】【解析】

试题分析：中含有各种病菌和虫卵；因此我们要进行无害化处理，人粪尿无害化处理的方式主要有建沼气池；高温堆肥和建生态厕所，其原理都是利用细菌、真菌等微生物分解人粪尿中的有机物，释放能量，产生高温，高温可以杀死人粪尿中的各种病菌和虫卵，从而达到无害化的目的，即可当作肥料，又不污染环境．故答案为：√

考点：人粪尿的无害化处理．【解析】【答案】对三、判断题(共7题，共14分)15、×【分析】试题分析：由于提出的问题是“湿度对鼠妇影响”，由于鼠妇喜欢生活在潮湿的环境中，故实验结果应该是鼠妇都向湿土一侧爬行，在湿土积聚的鼠妇数量多，设计实验时两侧中央放的鼠妇数量要相等，目的是保证湿度是实验中的惟一变量，尽量减少其他因素的干扰影响，探究活动的关键是设置以湿度为惟一变量的对照组，可以通过观察鼠妇的分布情况来推断假设是否正确，若把鼠妇平均分成黑暗和明亮两组对照进行实验，这样使实验变量不唯一，不能说明问题，故题干的说法是错误的。考点：本题考查的是探究影响鼠妇分布的环境因素。【解析】【答案】×16、×【分析】【解答】环境可以影响植物为环境因素；如光照；温度、降雨、土壤类型等因素对植物的影响．比如在热带光照强，温度高，水分好，植物的叶片就大，而在寒冷的高纬度地区，植物的叶片小．在热带，植物是常绿的，而在温带，大部分植物是落叶的；植物对环境的影响是植物通过自身的作用改变周围的环境．比如在热带和亚热带地区，植物生长迅速，对矿物质的需求量比较大，所以植物通过根系分泌有机酸来增加P和Ca的供应量，结果导致土壤pH值很低，呈酸性．相反在温带，土壤pH是中性或者碱性．森林里土壤的有机质含量很高，这些有机质和水分具有很强的亲和力，因此可以吸收降雨，减少泥石流的形成，改善区域的微气候．因此森林能净化空气，调节气候的现象植物对环境的影响，而不是环境对植物的影响．

故答案为：错误。

【分析】此题考查的知识点是生物对环境的影响．解答时可以从生物影响环境以及环境影响生物两方面来切入．17、×【分析】【解答】变异现象是指亲子间和子代个体间的差异．遗传现象是指亲子间的相似性．“一猪生九仔；连母十个样”，体现了亲子间和子代个体之间具有不同的性状，因此体现了生物的变异现象．

故答案为：错误。

【分析】此题考查的知识点是变异现象，解答时可以从遗传、变异的概念方面来切入．18、×【分析】【解答】一般的动植物的细胞都是有细胞核；但是也有很特殊的情况出现，如人体中成熟的红细胞是没有细胞核，如植物中木本植物中木质部的导管细胞，因此笼统的说细胞都有细胞核是不正确的．

故答案为：错误．

【分析】高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等没有细胞核．19、×【分析】解：血压的测量通常是在上臂肱动脉处测定；数值用KPa（千帕）表示．表示方法是：收缩压/舒张压，分子是收缩压，分母是舒张压．如18/11KPa表示收缩压为18KPa，舒张压为11KPa．心室收缩射血时，动脉血压迅速上升，在心室收缩的中期，血压上升所达到的最高值称为收缩压（高压），血压最高；当心室舒张时，动脉血压迅速下降，在心室舒张末期，血压下降所达到的最低值称为舒张压（低压），血压最低．

故答案为：×．

血压；指血管内的血液对于单位面积血管壁的侧压力．一般所说血压是指体循环的动脉血压．

解答此类题目的关键是熟记血压的概念、测量部位、表示方法．【解析】×20、×【分析】【解答】酸雨的形成是一种复杂的大气化学和大气物理现象．煤和石油燃烧以及金属冶炼等过程释放到大气中的二氧化硫；通过一系列的气相或液相氧化反应生成硫酸．高温燃烧生成的一氧化氮排入大气中大部分转化为二氧化氮，遇水生成硝酸和亚硝酸．二氧化碳气体增多会导致温室效应．

故答案为：×．

【分析】酸雨是指PH值小于5.6的雨雪或其它形式的大气降水，是大气受污染的一种表现．当大气受到污染时，大气中的酸性气体如二氧化硫、氮氧化物浓度增高，溶于雨雪中生成亚硫酸、硝酸使降水的PH值降低，称之为酸雨．21、×【分析】【解答】解：生态系统就是在一定的地域内；生物与环境构成的统一的整体．生态系统由生物部分和非生物部分组成．生物部分包括生产者﹣﹣植物；消费者﹣﹣动物、分解者﹣﹣细菌和真菌；非生物部分包括阳光、空气和水等．非生物部分为生物的生命活动提供物质和能量．因此，生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统是错误的．

故答案为：错误。

【分析】此题考查生态系统的组成，可以从生态系统的概念和组成方面来切入．四、简答题(共2题，共20分)22、尘粒细菌黏液咽部【分析】解：（1）气管和支气管的黏膜上有腺细胞；腺细胞可以分泌黏液，可以使气管内湿润，黏液中含有细菌和病毒的物质。当黏膜上的纤毛向喉部摆动时，把外来的尘粒；细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，形成痰。

（2）痰中含有大量的细菌和病毒；因此不能随地吐痰。

（3）外界的空气进入肺依次经过鼻腔；咽、喉、气管和支气管；最后进入肺，在肺里完成气体交换。鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管，这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用，因此用鼻呼吸比用嘴呼吸更好。（4）公共场所人员众多，免不了有人患有呼吸系统疾病，产生的痰液中含有大量的病菌。如果随地吐痰，其他人就可能吸入致病菌，导致患病。为了自己和他人的健康，在公共场所请不要随地吐痰，有痰请用纸巾包好扔入垃圾桶。

解：（1）尘粒；细菌；黏液；咽部；

（2）痰是呼吸道的分泌物。公共场所人员众多；免不了有人患有呼吸系统疾病，产生的痰液中含有大量的病菌。如果随地吐痰，其他人就可能吸入致病菌，导致患病。

（3）通过鼻吸入的空气可以得到处理；将变得温暖；湿润和清洁。用嘴呼吸就没有相应的结构，不能处理空气，不利于人体的健康。

（4）为了自己和他人的健康；在公共场所请不要随地吐痰，有痰请用纸巾包好扔入垃圾桶。

成呼吸系统的器官有：鼻腔；咽、喉、气管、支气管、肺；其中，鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用。

解答此题的关键是掌握呼吸系统的结构及功能，明确呼吸道对空气的作用。【解析】尘粒细菌黏液咽部23、分生枝芽【分析】解：根冠具有保护作用；分生区具有很强的分裂能力；能够不断分裂产生新细胞；伸长区细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐；成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。

分生区被根冠包围着；属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此根的生长一方面靠分生区细胞分裂增加细胞的数量，一方面要靠伸长区细胞生长使细胞体积不断增大。

枝条是由枝芽发育而成的。

故答案为：分生；枝芽。

根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠；分生区、伸长区、成熟区；根的生长一方面靠分生区细胞分裂增加细胞的数量；一方面要靠伸长区细胞生长使细胞体积不断增大，据此解答。

解答此类题目的关键是理解根的生长原因。【解析】分生枝芽五、实验探究题(共3题，共30分)24、（1）1

（2）水

（3）遮光适量浇水

（4）温度等【分析】【分析】本题通过探究考查了非生物因素对植物生长的影响。掌握对照实验的设计原则和方法步骤及影响生物生活的非生物因素是解题的关键。【解答】（1）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验。一组对照实验分为实验组和对照组。实验组，是接受实验变量处理的对象组；对照组是不接受实验变量处理的对象组。因为本实验探究的是水分对植物生存的影响，1号实验条件充足，青菜幼苗生长健壮，是对照组，起对照作用。因此，在该探究实验中，对照组是1号幼苗。（2）3号与1号、2号与1号有唯一变量--水，经过一段时间后，观察发现：1号实验青