2024年北师大版九年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大版九年级生物上册月考试卷48考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、鸡的卵细胞指的是（）A.整个鸡蛋B.胚盘C.胚盘、卵黄、卵黄膜D.卵黄2、2014年是马年，万马奔腾时气势宏伟，聪明你知道以下四项中不属于马的运动系统是（）A.骨B.骨连结C.骨骼D.神经系统3、小肠的下列特点有利于吸收营养的是（）

①小肠是消化道中最长的一段；长约5～6米。

②小肠内含有多种消化液。

③小肠内表面有皱襞和小肠绒毛。

④小肠绒毛内有丰富的毛细血管，绒毛壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成．A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④4、中药的海螵蛸是（）A.河蚌的贝壳B.蜗牛的贝壳C.乌贼退化的贝壳D.鲍鱼的贝壳5、下面各项饮食习惯中；科学合理的是（）

①粗细粮合理搭配②主副食合理搭配③不吃不喜欢的食物④一日三餐，按时进餐⑤完全用饮料代替白开水饮用．A.②③⑤B.①②④⑤C.①②⑤D.①②④6、能正确表示动物与其气体交换部位的是（）

①蚯蚓-体壁②鲫鱼-鳃③蝗虫-气门④缢蛏-鳃⑤青蛙-鳃和皮肤．A.①③⑤B.①②④C.①②⑤D.②③⑤7、眼是我们获取信息的重要器官。下列有关叙述正确的是（）A.巩膜内含平滑肌，能调节晶状体的曲度B.由暗处走到明亮处眼的瞳孔缩小C.近视眼可配戴凸透镜加以矫正D.患夜盲症的人是因缺乏维生素D8、南沙群岛是我国传统渔场，这里的珊瑚礁里生活着许多品种的珊瑚虫，这种生物多样性的实质是（）A.形态结构的多样性B.种类（物种）的多样性C.生态系统的多样性D.基因的多样性9、到了初二，许多男同学出现了胡须和喉结等特征．这主要是由什么引起的（）A.垂体分泌的生长激素B.甲状腺分泌的甲状腺激素C.卵巢分泌的雌性激素D.睾丸分泌的雄性激素评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、如图为人眼结构和照相机结构示意图，请回答下列问题

（1）如果把眼睛比喻成心灵的窗户，那么图中①就是窗户上那明亮的玻璃，请写出①的名称____．

（2）如果人的眼球比喻成一架照相机，那么，结构示意图中的③晶状体相当于照相机结构示意图中的标号____．

（3）结构5（视神经）是属于传入神经还是传出神经？____．11、在探究“绿叶在光下制造有机物”时，因受时间和条件的限制，教材为我们提供了实验方案，但实验要在认同实验原理的前提下进行，以下是某小组同学在实验前依次进行的对话，请分析其中蕴含的科学思维和方法．

（1）乙同学提出的实验方法在科学研究中称之为____，实验的变量是____．

（2）甲同学提出的检验方法，应该是受“____”实验的启发，利用了____的特性．

（3）丙同学是对实验结果的猜测，猜测或假设一般是根据____作出的．

（4）丁同学的观点是消除叶中原有淀粉和____对实验结果的影响，体现了实验的科学性．12、种子的主要结构是____，是由____发育成的．13、（2014秋•泰兴市校级期中）如图为“探究阳光与有机物的关系”的实验的各步骤图解；请据图回答。

（1）叶片经酒精处理后，向叶片上滴加碘液，叶片未遮光的部分变成了____色．

（2）这个实验说明：绿叶只有在____下才能进行光合作用，制造____等有机物．14、如图图片显示两条血管横切面示意图；请据图回答：

（1）血管A是____．在心脏壁可找到血管A，若其部分栓塞，对心脏可能产生的影响是____．为保持心血管健康，在饮食上应养成____；少盐、清淡的饮食习惯．

（2）血管B是____，功能是____，请写出血管B与其功能相适应的一个特点：____．

（3）红细胞的功能是____，与其功能相适应，红细胞含有大量的____，该物质的特性是____．15、“无心插柳柳成荫”的繁殖方式是____．16、观察如图中各种昆虫的口器；完成下面的问题．

（1）适于咀嚼花粉和吸食花蜜的工蜂口器图是____．

（2）图____是喜欢在菜地上飞舞的菜粉蝶的口器．

（3）身体携带疟原虫，能使人得疟疾的按蚊的口器图是____．

（4）农业害虫之一--蝗虫的口器图是____．

（5）喜欢飞到人畜住处，能传播多种疾病的家蝇的口器图是____．

（6）通过以上分析，我们知道了昆虫的口器与它们获取食物的____相联系．17、动物在自然界中的作用是巨大，主要表现在三个方面，即：____、____、____．18、取某健康人入球小动脉中的血浆；肾小囊的液体（原尿）和尿液进行分析；得到表数据．请回答问题：

。成分A液（克/100毫升）B液（克/100毫升）C液（克/100毫升）水909995蛋白质7.000.000.00葡萄糖0.100.100.00无机盐0.720.721.50尿素0.030.032.00（1）表中____液为入球小动脉中的血浆，____液为肾小囊中的液体（原尿）．

（2）由此表可知尿液的主要成分是____．

（3）B液流经____重吸收后；形成C液．

（4）如果某人C液中出现了葡萄糖，此人可能患有：____病．临床上可使用一种激素治疗此病，该激素是____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)19、动物在我们的生活中有很重要的作用，如可作为食物、药材、观赏、工业原料、交通工具等，可是某些动物体内含有威胁人类健康的病原体．如引起“非典”的冠状病毒就是来源于野生动物体内．____．（判断对错）20、鸟类的身体向前突起形成龙骨突，有利于加固身体____（判断对错）．21、心脏跳动越快，说明心脏越好．____（判断对错）22、使用显微镜，当光线太强时，用大光圈和反光镜的凹面镜来对光．______．（判断对错）23、青蛙和龟既可以在水中游泳，也可以在陆地生活，所以它们都是两栖动物．______（判断对错）24、在“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中，溶解叶绿素所选用的药品是酒精．为了实验安全，加热时应该直接加热．____．25、人体内氧气和血红蛋白分离的场所是肺泡外的毛细血管．____．26、如果一个单眼皮妇女与一个单眼皮的男人结婚，他们的孩子中不会有双眼皮．____（判断对错）27、苏铁是种子植物中的裸子植物．____（判断对错）评卷人得分四、实验探究题(共2题，共20分)28、某生物兴趣小组通过实验验证“光合作用需要二氧化碳”。首先将天竺葵进行定处理后按图1所示装置好；光照几小时，取下叶片A和B，脱去叶片中的叶绿素，漂洗后用碘液分别检验。（提示：25%的氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）

（1）为排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响；实验中将天竺葵进行的处理方法是______。你的方案主要利用了天竺葵的哪项生理活动？______。

（2）图2装置中能够使叶片脱去叶绿素且科学安全的是______。

（3）用碘液分别检验后；______（填“A”或“B”）叶片不变蓝，这一实验证明______是绿叶制造淀粉不可缺少的原料。

（4）如果将A；B锥形瓶内的液体都去除；同时将A锥形瓶用黑布罩住，将装置光照几小时，取下叶片A和B，脱去叶片中的叶绿素，漂洗后用碘液分别检验，______（填“A”或“B“）叶片不变蓝，则叶片A、B的实验结果比较，可以证明______。

（5）仔细观察改进后的实验装置的内壁上有许多小水珠；这些小水珠主要是天竺葵进行哪项生理活动产生的？

______。

29、小强在学习了细菌的分布后；提出了这样的问题：洗手前和洗手后手上的细菌数量一样多吗？小强想通过实验来探究洗手前和洗手后手上的细菌数量，请你帮他一起完成。

（1）小强利用盛有灭菌牛肉汁固体培养基的培养皿；进行细菌培养实验。他分别在洗手前和洗手后在培养基上进行______，然后将两组培养基放置在恒温箱培养一定时间，观察两组培养皿中菌落的数目。

（2）在观察现象时；发现两组培养基上的菌落都较小，且表面光滑黏稠，可判断这是______（填“细菌”或“真菌”）菌落。

（3）得出的结论是：洗手前手上的细菌数量______（填“多”或“少”）于洗手后手上的细菌数量。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】如图鸟卵的结构：【解析】【解答】解：蛋黄即鸡卵内部发黄的部分．鸡卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分；其为胚胎发育提供营养．对卵细胞具有保护作用的有：卵壳；卵壳膜和卵白．卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的．是进行胚胎发育的部位．鸡卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞．可见C符合题意．

故选：C2、D【分析】【分析】脊椎动物的运动系统由骨、关节和骨骼肌三部分构成，据此解答．【解析】【解答】解：脊椎动物的运动系统中骨起到杠杆的作用；关节起到支点的作用，骨骼肌起到动力的作用．骨和骨之间的连接叫骨连接．有的骨连接是不能活动的，如脑颅骨各骨之间的连接；有的稍微能活动，如椎骨前方椎体间的连接；还有一种是能活动的，即一般所说的关节，如上肢的肩关节；肘关节，下肢的髋关节、膝关节等．关节是骨连接的主要形式，因此也可以理解成运动系统由骨骼和肌肉组成．骨骼是由多块骨连接而成．可见D不属于运动系统的组成部分．

故选：D3、B【分析】【分析】本题考查的是小肠的特点，首先明确小肠是吸收的主要场所．【解析】【解答】解：小肠壁的内表面有许多环形皱襞；皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛．由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的吸收面积大大增加，可达200平方米以上．小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，毛细血管壁和毛细淋巴管壁也很薄，只有一层上皮细胞构成．这种结构特点有利于小肠吸收营养物质．

故选B4、C【分析】【分析】软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；不分节，可分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜．【解析】【解答】解：乌贼属于软体动物；其贝壳退化成内壳．海螵蛸为乌贼科动物无针乌贼或金乌贼的内壳．产于中国沿海如辽宁；江苏、浙江等地．原动物肉食性，栖息于海底．乌贼退化的内壳可以入药，临床用名有海螵蛸、乌贼骨．

故选：C5、D【分析】【分析】此题主要考查的是合理营养的相关知识，思考解答．【解析】【解答】解：合理膳食指的是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡；既不缺乏，也不过多．根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物．合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法，烹调时要注意低盐；低脂肪，并少放味精等．每天要一日三餐，定时定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃饱，晚上吃少．每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3：4：3．缺乏某些营养素会引起营养缺乏病．水是构成细胞的主要成分，人体内的营养物质和废物必须溶解在水中才能被运输，可见水的作用很大，要注意补充水分，不能用饮料代替补充水分等，只吃自己喜欢的食物而使其他营养物质缺乏，都是一种不健康的饮食习惯．可见D符合题意．

故选：D6、B【分析】【分析】（1）环节动物的特征有：身体由许多彼此相似的环状体节构成．

（2）鱼类的特征有：生活在水中；鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．

（3）昆虫生活在干燥的环境中；用气管呼吸．

（4）软体动物身体柔软；具外套膜，身体外面有贝壳．如乌贼；河蚌．

（5）两栖动物雌雄异体、体外受精（水里），卵生、卵自然孵化，体外发育，幼体生活在水中用鳃呼吸，用鳍游泳．有尾．成体用肺呼吸、有四肢无尾，水陆两栖，多为变态发育，蝾螈不是变态发育．【解析】【解答】解：①蚯蚓属于环节动物；通过湿润的体壁完成呼吸，正确；

②鲫鱼属于鱼类生活在水中；用鳃呼吸，正确；

③蝗虫属于昆虫；用气管进行气体交换．错误；

④缢蛏属于软体动物；用鳃呼吸，正确；

⑤青蛙用肺呼吸；皮肤裸露有辅助呼吸的作用，蝌蚪用鳃呼吸，错误；

故选：B．7、B【分析】略。【解析】【答案】B8、D【分析】解：生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物；植物、微生物）的丰富性．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化；不同物种之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性．因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性．

故选：D

生物多样性通常有三个主要的内涵；即生物种类的多样性；基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．

解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵，明确生物多样性的实质是基因的多样性．【解析】D9、D【分析】【分析】熟练掌握了男孩和女孩的第二性征的主要表现及其原因是解决本题的关键．【解析】【解答】解：进入青春期以后；男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩睾丸分泌的雄性激素使得男孩出现阴毛；腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等．女孩的卵巢分泌的雌性激素控制女性的第二性征，主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等．

故选：D二、填空题(共9题，共18分)10、角膜6传入神经【分析】【分析】图示中各结构的名称：①是角膜，②是瞳孔，③是晶状体，④是视网膜，⑤是视神经，⑥是镜头，⑦是暗室．分析解答．【解析】【解答】解：（1）眼球壁的外膜前方是角膜；角膜是无色透明的，利于光线进入眼球内部，如果把眼睛比喻成心灵的窗户，那么1角膜就是窗户上那明亮的玻璃．

（2）如果人的眼球比喻成一架照相机；那么，结构示意图中的3晶状体相当于照相机结构示意图中的6镜头，在物像的形成过程中，对光线起折射作用．

（3）视神经是把感光细胞产生的神经冲动传导到大脑皮层的视觉中枢；是传入神经．

故答案为：（1）角膜；

（2）6；

（3）传人神经．11、对照实验光照观察种子的结构（测定种子的成分）淀粉遇碘变蓝已有的知识或经验叶绿素【分析】【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题；做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题．

（2）本题以探究“绿叶在光下制造有机物”为载体，综合考查了实验设计的两个基本原则--“对照原则”和“控制单一变量原则”，分析实验现象、预期实验结果的能力．【解析】【解答】解：（1）对照实验：用黑纸片把一片叶子的一部分从上下面遮盖起来；然后移到阳光下照射．目的：做对照实验，看看照光的部位和不照光的部位是不是都产生淀粉．设计照光和不照光两种环境，控制变量光为唯一不同，其他条件都相同，这样能使实验结果具有说服力．

（2）已学过观察玉米种子的结构；遇碘变蓝的部分是胚乳，淀粉遇碘变蓝色，说明玉米胚乳含有淀粉．滴加碘液染色，检测有无淀粉生成．

（3）根据已有的知识或经验；预测结果．叶绿体是光合作用场所，叶绿体通过光合作用，把二氧化碳和水合成有机物，并产生氧，将光能转变为化学能贮存在有机物中．预测结果：遮光部分不变蓝色，见光部分变蓝色．

（4）为排除干扰；光照数小时后，摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热，用酒精脱去叶绿素便于观察；把天竺葵放到黑暗处一夜，让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉消耗彻底，防止影响实验．

故答案为：（1）对照实验；光照。

（2）观察种子的结构（测定种子的成分）；淀粉遇碘变蓝。

（3）已有的知识或经验。

（4）叶绿素．12、略

【分析】【分析】种子一般包括种皮（有保护作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶）．胚是种子的重要部分；一朵花形成果实和种子必须完成两个重要的生理过程：传粉和受精，受精完成后，只有子房继续发育，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，据此解答．【解析】【解答】解：在一个完整种子中；种皮具有保护作用，胚是种子的重要部分，包括胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用．由此看出种子中的胚是植物幼小的生命体，是种子的主要结构；

一朵花受精后子房的发育情况为：

可见；发育成胚的结构是受精卵．

故答案为：胚；受精卵．13、略

【分析】【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色；酒精溶解叶片中的叶绿素．关键是确定控制实验变量、设置对照实验．

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理且条件适宜是的就是对照组．【解析】【解答】解：（1）只有在光下才能进行光合作用制造淀粉；遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不变蓝色；叶片未遮光部分能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后变蓝色．所以叶片经酒精处理后，向叶片上滴加碘液，叶片未遮光的部分变成了蓝色．

（2）这个实验说明：绿叶只有在光下才能进行光合作用；制造淀粉等有机物．

故答案为：（1）蓝。

（2）光；淀粉14、略

【分析】【分析】（1）动脉：管壁厚；管腔小，弹性大，血流速度快；静脉：管壁薄，管强大，弹性小，血流速度慢；毛细血管：管腔最细，管壁最薄，血流速度最慢；

（2）血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离．【解析】【解答】解：（1）A血管的特点是管壁厚；管腔小，弹性大，属于动脉血管；在心脏壁上有动脉血管（冠状动脉），为心脏送去氧气和养料，供心脏生命活动需要．若其部分栓塞，阻碍血液流动，导致心肌缺氧梗死．因此为保持心血管健康，在饮食上应养成低脂少盐清淡的饮食习惯．

（2）血管壁只允许红细胞单行通过；所以是毛细血管．管腔细，管壁非常薄，管内的血流速度最慢，数量大；分布广，遍布全身各处组织中．便于血液与组织细胞充分地进行物质交换．

（3）红细胞中富含血红蛋白；它在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离，这就决定了红细胞的功能是运输氧气．

故答案为：（1）动脉；阻碍血液流动；导致心肌梗死；低脂；

（2）毛细血管；便于血液与组织细胞充分地进行物质交换；管腔细；只允许红细胞单行通过；管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内的血流速度最慢；数量大；分布广，遍布全身各处组织中．

（3）运输氧；血红蛋白；在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离．15、略

【分析】【分析】扦插属于无性生殖的方式，用营养器官茎做一定的处理插入土壤即可，具有无性繁殖的优点，即后代能保持亲本的性状．【解析】【解答】解：扦插一般是指把植物的茎进行切断；经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株．题中说的柳树等植物适合用茎进行扦插繁殖，扦插过程中没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，因而后代一般不会出现变异，能保持亲本性状的稳定．

故答案为：扦插16、略

【分析】【分析】昆虫用来吃东西的器官称口器，也称取食器，由于昆虫的食性分化很复杂，所以有各种各样的取食方式，相应的口器在构造上也有种种不同类型．从口器的演变来看，咀嚼式口器是最基本、最原始的口器类型，所有别的口器都是由咀嚼式口器演变而来的．他们各个组成部分尽管在外形上有很多变化，但都可以从他们的基本构造的演变过程中找到他们之间的同源关系【解析】【解答】解：由于昆虫的食性非常广泛；口器变化也很多，一般有5种类型：A咀嚼式口器B虹吸式口器C嚼吸式口器D刺吸式口器E舐吸式口器。

（1）嚼吸式口器；此口器构造复杂．除大颚可用作咀嚼或塑蜡外，中舌；小颚外叶和下唇须合并构成复杂的食物管，借以吸食花蜜．如蜜蜂；

（2）虹吸式口器；是以小颚的外叶左右合抱成长管状的食物道，盘卷在头部前下方，如钟表的发条一样，用时伸长．如蛾；蝶等。

（3）刺吸式口器；口器形成了针管形，用以吸食植物或动物体内的液汁．这种口器不能食固体食物，只能刺入组织中吸取汁液．如蚊；虱、椿象等；

（4）咀嚼式口器；其营养方式是以咀嚼植物或动物的固体组织为食．如蜚蠊（即蟑螂）；蝗虫；

（5）舐吸式口器；其主要部分为头部和以下唇为主构成的吻，吻端是下唇形成的伪气管组成的唇瓣，用以收集物体表面的液汁；下唇包住了上唇和舌，上唇和舌构成食物道．舌中还有唾液管．如蝇；

（6）通过以上分析；我们知道了昆虫的口器与它们获取食物的方式联系．

故答案为：（1）C（2）B（3）D（4）A（5）E（6）方式．17、略

【分析】【分析】此题考查动物在自然界中作用：在生态平衡中重要的作用，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子．【解析】【解答】解：（1）食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖；相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态；这种现象叫做生态平衡．如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物对维持生态平衡中起着重要的作用．

（2）动物作为消费者；直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳；尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环．

（3）自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中；形成相互适应；相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上．当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等．

故答案为：维持生态平衡；促进生态系统中的物质循环；帮助植物传粉、传播种子．18、AB水、无机盐、尿素肾小管糖尿胰岛素【分析】【分析】（1）健康人血浆；原尿、尿液成分比较（克/100毫升）

。成分水蛋白质葡萄糖无机盐尿素血浆907.000.100.720.03原尿990.000.100.720.03尿液950.000.001.502.00（2）尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分．【解析】【解答】解：（1）A液中含有葡萄糖和大量的蛋白质；因此A液血浆；B液中含有葡萄糖而不含有蛋白质，因此B液是原尿；C液中不含有葡萄糖；蛋白质，而含有大量的尿素，因此C液是尿液．所以表中A液为入球小动脉中的血浆，B液为肾小囊中的液体（原尿）．

（2）由此表可知尿液的主要成分是水；无机盐、尿素．

（3）当原尿（B液）流经肾小管时；其中大部分水；部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液（C液）的成分，因此B液流经肾小管重吸收后，形成C液．

（4）“如果某人C液中出现了葡萄糖”；此人可能患有：糖尿病．胰岛素能调节人体内糖的代谢，如果胰岛素分泌不足，会造成体内血糖的浓度过高，使肾小管对原尿中的葡萄糖由于浓度过高而不能全部重吸收而出现糖尿．因此“临床上可使用一种激素治疗此病”，该激素是胰岛素．

故答案为：（1）A；B

（2）水；无机盐、尿素。

（3）肾小管。

（4）糖尿；胰岛素三、判断题(共9题，共18分)19、√【分析】【分析】此题考查的是用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面．【解析】【解答】解：动物在我们的生活中有很重要的作用；可作为食物；药材、观赏、工业原料、交通工具等，这是对人类有利的一面；某些动物体内含有威胁人类健康的病原体，这是对人类有害的一面．人们一方面设法预防和控制这些病原体，一方面利用这些病原体为人类造福．如疫苗是经过人工处理的减毒的或无毒的病毒，它可以预防传染病．因此，命题是正确的．

故答案：√．20、×【分析】【分析】鸟类的身体成流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助呼吸．【解析】【解答】解：鸟类的龙骨突的两侧生有发达的胸肌；有利于鸟飞行时提供强大的动力，因此题干说法错误．

故答案为：×21、×【分析】【分析】血液通过循环为人体的各个组织细胞提供营养物质合和氧气，并带走组织细胞产生的代谢废物；在主动脉基部的左右两侧各有一条冠状动脉，心脏需要的营养物质和氧气由冠状动脉提供．【解析】【解答】解：心脏是需要休息的；每跳动一次，心房；心室的舒张期比收缩期要长一些，结果使心肌有充分的休息时间，并使血液充分地流回到心脏．心脏的搏动具有很强的节律性，并且心脏的舒张期比收缩期长一些，从而使心脏有充分的时间休息，心脏跳动过快或过慢都会有害身体健康，故心脏跳动越快，说明心脏越好的说法错误．

故答案为：×．22、×【分析】解：在显微镜的结构中；遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈．当外界光线较暗时使用大光圈，当外界光线较亮时使用小光圈；反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面．当外界光线较强时使用平面镜，当外界光线较弱时使用凹面镜．所以当光线比较强时，我们应该选择显微镜的平面镜和小光圈．

故答案为：×

显微镜的使用包括：取镜和安放；对光、观察等步骤；只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目．

熟练掌握显微镜的对光操作事项．【解析】×23、×【分析】解：两栖动物幼体只可以在水中生活；用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸功．成体与幼体在内部结构；生活习性和外部形态上，用明显变化，属于变态发育，如鸭子既能在水中生活，又能在陆地生活的却属于鸟类而不是两栖类．

故答案为：×

本题考查两栖动物的主要特征．两栖动物的主要特征：幼体生活在水中；用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．

注意区分水陆两栖生活与两栖动物的不同．【解析】×24、×【分析】【分析】此题考查的是绿叶在光下制造淀粉的实验中对酒精脱色的目的．酒精脱色的原因：防止酒精燃烧；目的：脱去叶绿素．【解析】【解答】解：叶片中含有叶绿素；叶绿素只能溶于酒精，加热能使酒精快速溶解叶绿素，如果将叶片放在酒精中，并直接放在酒精灯上加热，酒精易燃容易引起火灾．因此，把叶片放在装有酒精的烧杯里，隔水加热的原因是防止酒精燃烧；目的是脱去叶绿素．所以题干的说法错误．

故答案为：×25、×【分析】【分析】氧气与血红蛋白的分离与结合决定于氧气的浓度．【解析】【解答】解：红细胞里有一种红色含铁的蛋白质；叫血红蛋白；血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离；在肺部毛细血管处的血液里，由于肺泡里的氧气扩散到血液里，因此，在此处氧气浓度高，血红蛋白与氧结合；在组织细胞处的毛细血管里的血液，由于组织细胞中氧气浓度低，在这里血红蛋白与氧分离．

故答案为：×26、√【分析】【分析】生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因．【解析】【解答】解：双眼皮是显性性状；假设由基因A控制，则单眼皮由基因a控制．双眼皮的基因组成是AA活Aa，单眼皮的基因组成是aa，“如果一个单眼皮妇女与一个单眼皮的男人结婚”，遗传图解如图：

．

从遗传图解看出；如果一个单眼皮妇女与一个单眼皮的男人结婚，他们的孩子一定是单眼皮．所以他们的孩子中不会有双眼皮．因此题干的说法正确．

故答案为：√．27、√【分析】【分析】种子植物中分为裸子植物和被子植物，裸子植物和被子植物的主要区别是种子外有无果皮包被着，据此作答．【解析】【解答】解：苏铁没有花和果实；胚珠是裸露的，没有子房壁包被，由胚珠发育成的种子也是裸露的，无果皮包被，不能形成果实，是裸子植物，题干说法正确．

故答案为：√四、实验探究题(共2题，共20分)28、将天竺葵放在暗处一昼夜呼吸作用BA二氧化碳A光合作用需要光蒸腾作用【分析】解：（1）选作实验的植物实验前已经进行了光合作用；里面储存了丰富的有机物（淀粉）。如不除去会对实验结果造成影响。因此“为排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响”，实验中将天竺葵进行的处理方法是将天竺葵放在暗处一昼夜，目的是通过呼吸作用把叶片