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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版八年级化学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、下列各盛放液体物质的仪器;可以直接加热的是()
A.烧杯。
B.试管。
C.烧瓶。
D.集气瓶。
2、用试管夹夹持试管的正确方法是()A.夹在试管的中部B.夹在试管的中下部C.夹在试管的中上部D.夹在试管的任何地方3、现代科技证明,葡萄酒中含有的白藜芦醇具有美容养颜之功效.下列关于白藜芦醇(C14H12O3)的说法,错误的是()A.白藜芦醇中含有14个碳原子、12个氢原子和3个氧原子B.白藜芦醇由碳、氢、氧三种元素组成C.白藜芦醇的相对分子质量为228D.白藜芦醇碳、氢、氧三种元素的质量比为14:1:44、某些玻璃仪器,为保证其气密性良好,常常把玻璃的接触面处磨毛rm{(}也称磨砂rm{)}下列仪器中容器口需要进行磨砂处理的是()
A.集气瓶B.烧杯C.锥形瓶D.试管5、实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,有关该实验的说法错误的是rm{(}rm{)}A.二氧化锰是催化剂B.与高锰酸钾制取氧气装置相同C.可用向下排空气法收集D.可用带火星的木条检验氧气6、名称中有“水”字的物质可能是溶液,下列有“水”字的物质不属于溶液的是rm{(}rm{)}A.糖水B.食盐水C.蒸馏水D.澄清的石灰水7、下列图示的“错误操作”,与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是rm{(}rm{)}A.
标签受损B.
不会产生氧气C.
灯内酒精燃烧D.
读数不正确评卷人得分二、多选题(共9题,共18分)8、在空气中;与人类关系最密切的当属氧气.下列说法正确的是()
A.带火星的木条在氧气中能够复燃;说明氧气能支持燃烧。
B.铁丝在空气中剧烈燃烧;火星四射,说明氧气具有可燃性。
C.氧气的化学性质非常活泼;能与所有的物质发生化学反应。
D.用高锰酸钾制取氧气的反应中;氧元素的化合价发生了变化。
9、你认为下列实验操作正确的是rm{(}rm{)}A.
导管插入橡皮塞B.
取粉末药品C.
过滤D.
给液体加热10、下列容器中为直接加热的玻璃容器的有()A.烧杯B.试管C.蒸发皿D.锥形瓶11、干冰是固态的二氧化碳,干冰和二氧化碳气体都是由二氧化碳分子构成的rm{.}对于两者中的二氧化碳分子的比对结果,正确的是()A.分子运动速率相同B.分子之间相互作用的强弱相同C.化学性质相同D.分子的构成相同12、甲、乙两种固体的溶解度曲线如图。将①②两试管中的甲、乙饱和溶液(均有少量未溶解的固体)放进盛有热水的烧杯里。温度升高后,下列有关说法正确的是()A.①②两溶液的质量都增加,但甲溶液的质量增加多B.①②两溶液均变为不饱和溶液C.溶液溶质的质量分数:①增加,②减少D.①溶液中固体增加,②溶液中固体减少13、在使用酒精灯的过程中,下列做法中不正确的是()A.向正在燃着的酒精灯里添加酒精B.熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭C.酒精灯内酒精超过酒精灯容积D.给物质加热时,酒精灯火焰要对准试管内被加热的物质14、现有20g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液;要使其溶质的质量分数达到20%,可采用的方法是()
A.蒸发12g水。
B.蒸发10g水。
C.加入2.5g氯化钠。
D.加入1.8g氯化钠。
15、如图是某化学反应的微观模型示意图;据此分析正确的是()
A.反应前后原子数目没有变化。
B.反应的本质是原子的重新组合过程。
C.该反应是分解反应。
D.示意图中的各物质均属于化合物。
16、科学家最近制造出了原子核内质子数为112的新原子;其相对原子质量为277,这是迄今已知元素中最重的原子,关于该新原子的下列叙述正确的是()
A.其原子核内质子数和中子数都是ll2
B.其原子核内中子数为l65;核外电子数为112
C.其原子是碳12质量的277倍。
D.其原子质量与碳12质量之比为277:12
评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)17、酒精:①无色透明的②具有特殊气味的液体③易挥发④能与水以任意比例互溶⑤能溶解碘、酚酞等物质⑥易燃烧⑦常作酒精灯和内燃机的燃料⑧是一种绿色能源⑨当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上汽化⑩燃烧生成水和二氧化碳.根据上述文字可归纳出酒精的物理性质有____(填序号,下同)化学性质有____用途有____酒精发生的物理变化是____发生的化学变化是____其变化的文字表达式为____.18、写出下列元素的名称或元素符号:
氢______、钙______、氯______、钠______、氧______;
Mg______、S______、C______、P______、Al______.19、托盘天平能称准到______rm{g.}称取物体时,砝码要用______取,先加质量______的砝码,再加质量______的砝码,最后拨动______,直到指针指到标尺的中央.20、小明在实验室里;向盛有一种固态物质的试管中加入一种无色溶液,有气泡产生.试根据学过的知识,推测生成气体可能是哪几种?固态物质和无色溶液各是什么?(将三种推测和其它要求填入下表中)
。推测固体无色溶液生成的气体反应的化学方程式21、如图所示;用此装置测量空气中氧气的含量,在燃烧匙中加入红磷,红磷与空气中的氧气发生化学反应生成五氧化二磷固体,请按要求填空.
(1)写出标号仪器的名称:①____②____.
(2)在空气中点燃①中的红磷,并迅速插入玻璃罩内,塞紧橡皮塞,此时看到的主要现象是____,该变化的文字表达式为____.
(3)当红磷燃烧完毕,钟罩冷却到室温后,看到钟罩内水面的变化是____,出现该现象的原因是:红磷燃烧消耗了空气中气态的____而生成了固态的____,从而使钟罩内气体的体积____(“增大”“减小”或“不变”),钟罩内气体压强____(“大于”;“小于”或“等于”)钟罩外的大气压.
(4)上述实验除以可以得出“氧气约占空气体积____”的结论外,还可以得出有关氮气的性质结论是____.
评卷人得分四、简答题(共1题,共2分)22、请用符号表达式表示下列反应.
rm{(1)}磷在空气中燃烧______
rm{(2)}硫在氧气中燃烧______
rm{(3)}铁在氧气中燃烧.______.评卷人得分五、计算题(共2题,共4分)23、某生产化肥碳酸氢铵(NH4HCO3)的企业做了一个大型户外广告;如图所示,根据相关信息计算:
(1)碳酸氢铵中N;H、C、O四种元素的质量比为______
(2)小明同学通过计算发现该广告是虚假广告。请你写出小明的计算过程和判断依据。
。宇宙牌化肥国际首创主要成分碳酸氢铵(NH4HCO3)含氮量全球化肥之首27.1%净重50kg/袋“宇宙”化肥有限责任公司荣誉出品(3)一袋40kg纯的碳酸氢铵的含氮量与多少千克的纯的CO(NH2)2的含氮量相同。24、蜡烛是由石蜡制成的;请仔细回忆蜡烛及其燃烧的实验,完成下列内容:
(1)取一支蜡烛;用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上,结论:石蜡的密度比水______,石蜡______溶于水,硬度______.
(2)点燃蜡烛时;可以看到蜡烛先______,后______,前者是______变化,后者是______变化.
(3)蜡烛燃烧时;若将白瓷板压在火焰上,会观察到白瓷板上有______色的物质;若用冷而干燥的烧杯倒扣在火焰上,可观察到烧杯壁上有______;若用涂有澄清石灰水的烧杯倒扣在火焰上,可观察到烧杯壁上______;若用一根玻璃管插到焰心,则在玻璃管的另一端会看到______.
(4)熄灭蜡烛时;立即在离灯芯约0.5cm处点火,蜡烛又会燃烧,则说明蜡烛燃烧时是______在燃烧.
(5)烛焰从内往外可分为焰心;内焰、外焰三部分;三部分火焰的颜色是不同的,把一根火柴梗放在烛芯附近的火焰中,1~2秒钟后取出,发现处在外焰的部分最先碳化,说明外焰温度______.
评卷人得分六、探究题(共2题,共14分)25、能否用燃着的木条熄灭检验二氧化碳的纯度呢?小柯用不同体积的二氧化碳和空气混合;再用燃着的木条试验,测得如下数据.
。编号ⅠⅡⅢⅣⅤrm{CO_{2}}体积rm{(%)}rm{80}rm{60}rm{40}rm{20}rm{10}空气体积rm{(%)}rm{20}rm{40}rm{60}rm{80}rm{90}木条燃烧情况熄灭熄灭熄灭时燃时熄安静燃烧rm{(1)}实验证明,只要二氧化碳在空气中的体积分数高于______,燃着的木条就会熄灭rm{.}可见,用燃着的木条检验二氧化碳的纯度是______rm{(}填“可靠”或“不可靠”rm{)}的,由此可知,用排空气法收集二氧化碳并用燃着的木条验纯______rm{(}填“能”或“不能”rm{)}保证得到较纯的二氧化碳气体.
rm{(2)}如图是小柯设计的另一种收集二氧化碳的方法,用图中气体收集装置rm{CO_{2}}气体时,气体应该从______rm{(}填“rm{a}”或“rm{b}”rm{)}导管通入.26、某学校八年级rm{(9)}班化学兴趣小组的同学对蜡烛的燃烧进行了如下探究:rm{(1)}小明同学点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。如图rm{垄脵}把一根火柴梗放在火焰中,约rm{1s}后取出可以看到火柴梗的________rm{(}填“rm{a}”或“rm{b}”或“rm{c}”rm{)}处最先变黑。结论:蜡烛火焰的________温度最高;rm{(2)}如图rm{垄脷}小华同学在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,可观察到现象________;再将烧杯迅速倒置,向其中加入少量澄清石灰水,振荡,观察到现象________。由此推断蜡烛燃烧后生成的物质有________rm{(}填名称rm{)}rm{(3)}小聪同学在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为他的以下做法中不合适的是________________。rm{(}填字母序号rm{)}A.反复实验,并观察是否有相同现象B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么C.认为与本次实验目的无关,不予理睬D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因rm{(4)}如图rm{垄脹}小丽在蜡烛火焰上方斜插入一个普通漏斗,用一燃着火柴接近漏斗颈口处,产生黄色火焰,这是由于________________________________。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、B【分析】
A;烧杯不可以直接加热;加热时需要垫石棉网.故A错误;
B;试管是可以用来直接加热的盛放液体的物质的仪器.故B正确;
C;烧瓶不可以直接加热;加热时需要垫石棉网.故C错误;
D;集气瓶是盛放气体的仪器.故D错误.
故选B.
【解析】【答案】能够直接加热的仪器有:试管;燃烧匙、蒸发皿和坩埚.
2、C【分析】【解答】解:给试管里的药品加热时;为了充分给药品加热,试管夹要夹在试管的中上部;故答案为:C.
【分析】从给试管里的药品加热时,为了充分给药品加热,试管夹要夹在试管的中上部去分析解答.3、A【分析】解:A.白藜芦醇是由分子构成的而不是由原子直接构成的;故错误;
B.白藜芦醇是由碳;氢、氧三种元素组成的;故正确;
C.白藜芦醇的相对分子质量为12×14+1×12+16×3=228;故正确;
D.白藜芦醇中碳;氢、氧元素的质量比为=(12×14):(1×12):(16×3)=14:1:4;故正确.
故选:A.
A.根据物质的结构来分析;
B.根据物质的组成来分析;
C.根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和;进行分析;
D.根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比;进行分析判断.
本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.【解析】【答案】A4、A【分析】【分析】砂处理是让化学器具之间的接触面更光滑、接合更紧的一种方法,一般来说储存化学药品的容器都要磨砂;本题通过考查仪器口是否需要磨砂,来检查同学们对实验仪器作用的了解,据此分析解答即可。【解答】A.集气瓶需要盖玻璃片;所以为防止气体溢出需要在瓶口处磨砂,故A正确;
B.烧杯通常用作反应容器;不需要磨砂,故B错误;
C.锥形瓶通常用作反应容器;不需要磨砂,故C错误;
D.试管常用作反应容器;不需要磨砂,故D错误。
故选A。
【解析】rm{A}5、C【分析】解:rm{A}氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气;其中的二氧化锰作为反应条件,是催化剂,故说法正确;
B;氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气;和加热高锰酸钾制取氧气都是固体加热型的发生装置,故说法正确;
C;因为氧气的密度比空气大;因此可以采用向上排空气法收集,故说法错误;
D;氧气具有助燃性;因此可以使带火星的木条复燃用来检验氧气,故说法正确;
故选:rm{C}.
根据氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气;结合反应物的状态和反应条件分析发生装置,根据氧气的密度和溶解性分析收集方法,根据氧气的助燃性分析检验方法.
本题考查气体正确和收集装置的选择及氧气的检验方法,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素,属于基础性的考查.【解析】rm{C}6、C【分析】解:糖水、食盐水、澄清的石灰水分别是蔗糖、食盐和氢氧化钙溶于水形成的溶液rm{.}蒸馏水是纯净物;不属于溶液。
故选C.
溶液是均一;稳定的混合物;溶液的本质特征是均一性、稳定性;属于混合物;据此结合物质的组成进行分析判断.
本题难度不大,掌握溶液的本质特征rm{(}均一性、稳定性、混合物rm{)}是解答本题的关键.【解析】rm{C}7、B【分析】解:rm{A}标签没有向着手心;液体流出会腐蚀标签,图示的“错误操作”,与相对应选项的“可能产生后果”一致,故A正确;
B;加热固体氯酸钾;正确氧气,试管口没有向下倾斜,不会影响产生氧气的量,图示的“错误操作”,与相对应选项的“可能产生后果”一致,故B错误,但符合题意;
C;熄灭酒精灯;用灯帽盖,不能用嘴吹,可能会灯内酒精燃烧,图示的“错误操作”,与相对应选项的“可能产生后果”一致,故C正确;
D;读取液体体积;视线没与液体的凹液面最低处保持水平,读数不正确,图示的“错误操作”,与相对应选项的“可能产生后果”一致,故D正确.
故选:rm{B}.
A;标签没有向着手心;液体流出会腐蚀标签;
B;加热固体氯酸钾;正确氧气,试管口应向下倾斜,防止药品受潮,加热过程中有水生成,倒流引起试管炸裂;
C;熄灭酒精灯;用灯帽盖,不能用嘴吹,会引发危险;
D;读取液体体积;视线没与液体的凹液面最低处保持水平,读数不正确.
掌握熄灭酒精灯的方法和注意事项,了解液体药品的取用方法;掌握量筒、托盘天平的使用;掌握固体加热的方法和注意事项.【解析】rm{B}二、多选题(共9题,共18分)8、AD【分析】
A;带火星的木条重新燃烧起来;说明氧气支持燃烧的性质,故A选项正确;
B;铁丝在氧气中剧烈燃烧;体现的是氧气的助燃性,而不是氧气的燃烧,故B不正确;
C;氧气具有较强的氧化性;能与多种物质发生反应,而不是与所有物质反应,故C不正确;
D;用高锰酸钾制取氧气时;由于生成了氧气,所以氧元素的化合价发生了变化,其中在高锰酸钾中氧元素的化合价为-2价,而在氧气中氧元素的化合价为0,故D正确。
故选AD.
【解析】【答案】A;带火星的木条重新燃烧起来;说明氧气能够支持燃烧;
B;注意可燃性和支持燃烧的区别;
C;氧气具有较强的氧化性;能与多种物质发生反应;
D;根据反应前后氧元素形成物质的变化来分析其化合价是否发生了改变.
9、ABC【分析】解:rm{A}将玻璃导管插入橡皮塞的孔里;一手取橡胶塞,一手取导管,旋转插入,所示操作正确.
B;取用粉末状药品;试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,所示操作正确.
C;过滤操作要遵循“一贴、二低、三靠”的原则;所示操作正确.
D;给试管内液体加热时;试管内液体不能超过试管容积的三分之一,用外焰加热,所示操作错误.
故选:rm{ABC}.
A;根据组装仪器的正确操作进行分析.
B、根据向试管中装粉末状固体药品的方法rm{(}“一斜、二送、三直立”rm{)}进行分析判断.
C;根据过滤操作的正确方法分析.
D;根据给试管内液体加热的正确操作进行分析.
本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.【解析】rm{ABC}10、BC【分析】【分析】
本题考查的是能够加热的仪器;通过我们学过的知识我们知道,能够直接加热的仪器有:试管;燃烧匙、蒸发皿和坩埚等;需要垫石棉网的是:烧杯、烧瓶、锥形瓶等,不能加热的仪器有:漏斗、量筒、集气瓶等。
【解答】A.烧杯底面积比较大;加热需要垫石棉网,故A错误;
B.试管可以直接加热;故B正确;
C.蒸发皿可以直接加热;故C正确;
D.锥形瓶底面积比较大;加热需要垫石棉网,故D错误。
故选BC。
【解析】rm{BC}11、CD【分析】【分析】A.根据固态物质分子运动速率慢,气态物质分子运动速率快进行分析;B.根据不同状态的分子本身能量不同,分子之间作用力不同进行分析;C.根据同种分子性质相同,不同分子性质不同进行分析;D.根据干冰分子之间间隔要小于二氧化碳分子之间间隔,但都是由二氧化碳分子构成进行分析。解答本题关键是知道分子的性质和特点,熟悉同种分子性质相同,不同分子性质不同。【解答】A.固态物质分子运动速率慢,气态物质分子运动速率快,干冰和二氧化碳气体分子运动速率不相同,故A错;B.不同状态的分子本身能量不同;分子之间作用力不同,故B错;
C.同种分子性质相同,不同分子性质不同,干冰和二氧化碳气体都是由二氧化碳分子直接构成的,化学性质相同rm{.}故C正确;
D.干冰分子之间间隔要小于二氧化碳分子之间间隔,但都是由二氧化碳分子构成,所以分子构成相同,故D正确。故选CD。
【解析】rm{CD}12、CD【分析】解:A;①②两溶液的质量都增加;但甲溶液的质量增加多错误,因为甲固体物质的溶解度,是随温度升高而增大,而乙的溶解度随温度的升高而减少;故选项错误;
B;①②两溶液均变为不饱和溶液错误;因为乙的溶解度随温度的升高而减少,因此升温后乙仍然饱和;故选项错误;
C;溶液溶质的质量分数:①增加;②减少正确,故选项正确;
D;①溶液中固体增加;②溶液中固体减少正确,故选项正确;
故选:CD。
根据题目信息和溶解度曲线可知:甲固体物质的溶解度;是随温度升高而增大,而乙的溶解度随温度的升高而减少;A;①②两溶液的质量都增加,但甲溶液的质量增加多错误;B、①②两溶液均变为不饱和溶液错误;C、溶液溶质的质量分数:①增加,②减少正确;D、①溶液中固体增加,②溶液中固体减少正确;
本考点考查了溶解度曲线及其应用,通过溶解度曲线我们可以获得很多信息;还考查了有关溶液和溶质质量分数的变化等,本考点主要出现在选择题和填空题中。【解析】CD13、AC【分析】解:A;酒精灯使用时的安全注意事项:不可向燃着的酒精灯内添加酒精;故选项A不正确;
B;熄灭酒精灯应用灯帽盖熄;不可吹熄,故选项B正确;
C;酒精灯里酒精的体积应大于酒精灯容积的四分之一;少于三分之二,故选项C不正确;
D;给物质加热时;酒精灯火焰要对准试管内被加热的物质,故选项D正确;
故选:AC。
根据酒精灯的实验室使用时的安全注意事项进行分析解答本题.
本题考查酒精灯的实验室使用时的安全注意事项的知识,并应用于解题.【解析】AC14、BC【分析】
若蒸发溶剂使溶质的质量分数变大;设蒸发水的质量为xg;
根据蒸发前后溶质的质量不变;得。
20g×10%=(20g-x)×20%
解得x=10g;
即蒸发10g水可使溶质的质量分数达到20%;则B正确;
若增加溶质;设增加的溶质的质量为yg;
根据混合前的溶质质量等于混合后溶液中的溶质质量;得。
20g×10%+y=(20g+y)×20%;
解得y=2.5g;
即增加2.5g溶质可使溶质的质量分数达到20%;则C正确;
故选BC.
【解析】【答案】根据增大溶质的质量分数的两种常见的途径可知;蒸发溶剂或增加溶质都可使溶质的质量分数变大来进行计算.
15、AB【分析】
A;由反应的微观变化过程示意图看出;该变化前后都含三种原子、原子个数均为9个原子,因此反应前后原子数目没有变化;故A正确;
B;由反应的微观变化过程示意图;反应前后原子种类、数目没有变化,但却可看出原子结合方式发生改变,可判断是原子的重新组合的结果;故B正确.
C;由图示可知;反应物是一种化合物分子和一种单质分子,生成物是两种化合物分子,不属于分解反应;故C不正确;
D;由图示可知;反应物是一种化合物分子和一种单质分子,生成物是两种化合物分子,故D不正确;
故选AB.
【解析】【答案】由微观模型示意图可看出;分子是由原子构成的,反应物是一种化合物分子和一种单质分子,生成物是两种化合物分子,在反应前后原子的数目没有变化,只是进行了重新组合.
16、BD【分析】
A;根据在原子中;相对原子质量=质子数+中子数,因此该元素原子的中子数为:277-112=165;故A错误;
B;根据在原子中;原子序数=质子数=核外电子数,可知该元素原子的电子数为112;结合A选项,故B正确;
C、D选项可通过相对原子质量的计算进行分析,即:227=可判断C错误;D正确;
故选B;D
【解析】【答案】根据在原子中;原子序数=质子数=核外电子数,相对原子质量=质子数+中子数,进行解答.
三、填空题(共5题,共10分)17、①②③④⑤|⑥|⑦|⑨|⑩|酒精+氧气二氧化碳+水【分析】【解答】解:酒精是一种无色透明;具有特殊气味的液体;易挥发;能与水以任意比例互溶;并能溶解碘、酚酞等多种物质.这些都是酒精的物理性质.故填:①②③④⑤;
酒精易燃烧是酒精的化学性质;故填:⑥;
酒精常作酒精灯和内燃机的燃料;属于酒精的用途,故填⑦;
酒精发生的物理变化是:酒精在灯芯上边汽化;由液态变为气态,只是状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化;故填:⑨;
酒精发生的化学变化:酒精在灯芯上燃烧;生成二氧化碳和水有新物质生成,故填:⑩.
反应物是酒精和氧气,写在箭头的左边,生成物是二氧化碳和水,写在箭头的右边,所以表达式是:酒精+氧气二氧化碳+水.
故答案为:①②③④⑤;⑥;⑦;⑨;⑩;酒精+氧气二氧化碳+水.
【分析】化学性质主要有:可燃性、毒性、氧化性、还原性、稳定性等;物理性质主要有:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等;化学变化是指有新物质生成的变化;物理变化是指没有新物质生成的变化.18、略
【分析】解:书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号;第一个字母大写,第二个字母小写.
氢;钙、氯、钠、氧的元素符号分别为H、Ca、Cl、Na、O;
Mg;S、C、P、Al分别是镁、硫、碳、磷、铝的元素符号.
故答案为:H;Ca、Cl、Na、O;镁、硫、碳、磷、铝;
书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号;第一个字母大写,第二个字母小写.
本题难度不大,考查元素符号的书写方法,熟记常见的元素符号、元素符号的含义是正确解答本题的关键.【解析】H;Ca;Cl;Na;O;镁;硫;碳;磷;铝19、略
【分析】解:托盘天平能称准到rm{0.1g.}调整托盘天平零点时,若指针偏向左边,应将左边的平衡螺母向左旋转rm{.}称取物体时,应右盘放砝码,左盘放称量物rm{.}砝码要用镊子取;先加质量大的砝码,再加质量小的砝码,最后拨动游码,直到指针指到刻度盘的中央.
故填:rm{0.1}镊子;大;小;游码.
根据已有的天平的使用方法进行分析解答即可.
本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.【解析】rm{0.1}镊子;大;小;游码20、略
【分析】
根据所学物质的性质可以知道常温下固液能够产生气体的反应有:
①金属与酸反应产生氢气;如金属锌与稀硫酸反应,其反应的化学方程式为:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
②碳酸盐与酸反应产生二氧化碳;如碳酸钙与盐酸反应,其反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
③双氧水溶液中加入二氧化锰产生氧气,其反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑.
故答案为:。推测固体无色溶液生成的气体反应的化学方程式1锌稀硫酸氢气Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑2碳酸钙稀盐酸二氧化碳CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑3二氧化锰过氧化氢溶液氧气2H2O22H2O+O2↑
【解析】【答案】固液(常温条件下)反应能产生气体的有①金属与酸反应产生氢气;②碳酸盐与酸反应产生二氧化碳,③双氧水溶液中加入二氧化锰产生氧气.
21、略
【分析】
(1)①燃烧匙②水槽。
(2)红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的现象是:红磷燃烧,发黄光、放热、产生大量的白烟.故答案为:红磷燃烧,发黄光、放热、产生大量的白烟;红磷+氧气五氧化二磷。
(3)钟罩内红磷燃烧消耗掉氧气,钟罩内气体压强减小,又知氧气约占空气体积大气压就把水压人补充减少的氧气,故填:上升约体积;氧气或O2;五氧化二磷;减小;小于。
(4)实验中当装置内进入水以后,氮气依然能够存在这就说明氮气是不溶于水的也不和水反应,另外在红磷和氧气反应的过程中,氮气没有被消耗,所以氮气不和氧气、红磷反应,可以概括为性质稳定,当然也可以分开叙述,就是不和氧气反应,不支持燃烧等.故填:氮气不活泼;不能与红磷反应;氮气难溶于水。
【解析】【答案】(1)根据常见仪器写出名称;
(2)根据红磷燃烧的产物和现象解答;
(3)钟罩内红磷燃烧消耗掉氧气,钟罩内气体压强减小,又知氧气约占空气体积大气压就把水压人补充减少的氧气;
(4)实验中当装置内进入水以后;氮气依然能够存在这就说明氮气是不溶于水的也不和水反应,另外在红磷和氧气反应的过程中,氮气没有被消耗,所以氮气不和氧气;红磷反应.
四、简答题(共1题,共2分)22、P+O2P2;S+O2SO2;Fe+O2Fe3O4【分析】解:rm{(1)}磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷;故填:rm{P+O_{2}xrightarrow{{碌茫脠录}}P_{2}O_{5}}
rm{P+O_{2}
xrightarrow{{碌茫脠录}}P_{2}O_{5}}硫与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫,故填:rm{S+O_{2}xrightarrow{{碌茫脠录}}SO_{2}}
rm{(2)}铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,故填:rm{Fe+O_{2}xrightarrow{{碌茫脠录}}Fe_{3}O_{4}}.
首先根据反应原理找出反应物;生成物、反应条件;根据符号表达式的书写方法、步骤进行书写.
本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,掌握化学方程式的书写方法即可正确解答本题.rm{S+O_{2}
xrightarrow{{碌茫脠录}}SO_{2}}【解析】rm{P+O_{2}xrightarrow{{碌茫脠录}}P_{2}}rm{S+O_{2}xrightarrow{{碌茫脠录}}SO_{2}}rm{Fe+O_{2}xrightarrow{{碌茫脠录}}Fe_{3}O_{4}}五、计算题(共2题,共4分)23、14:5:12:48【分析】解:
(1)碳酸氢铵(NH4HCO3)中N;H、C、O四种元素的质量比为14:(1×5):12:(16×3)=14:5:12:48。
(2)纯净的碳酸氢铵中氮元素的质量分数为×100%≈17.7%<27.1%所以该广告是虚假广告。
(3)与一袋40kg纯的碳酸氢铵的含氮量的纯的CO(NH2)2的质量为40kg××100%÷≈15.2kg。
故答案为:
(1)14:5:12:48。
(2)纯净的碳酸氢铵中氮元素的质量分数为×100%≈17.7%<27.1%所以该广告是虚假广告。
(3)15.2kg。
根据化学式的意义进行相关的计算;注意要结合题目要求以及使用正确的相对原子质量进行分析和解答。
根据化学式计算首先要确保化学式本身正确,其次过程中使用相对原子质量要准确。【解析】14:5:12:4824、略
【分析】
(1)用小刀切下一小块;因此质软,把它放入水中,蜡烛浮在水面上说明石蜡的密度比水小,且难溶于水小.
故答案为:小;不或难;小.
(2)蜡烛在点燃时的过程是:石蜡先要熔化呈液态;然后才燃烧,熔化是物理变化,燃烧则是生成了二氧化碳与水是化学变化熔化.
故答案为:燃烧;物理,化学.
(3)由于蜡烛燃烧会不充分会出现黑色的炭黑;且燃烧产物是二氧化碳与水,所以在烧杯内会有水雾出现,由于生成了二氧化碳所以能使澄清石灰水变浑.
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