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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪教新版七年级科学上册月考试卷388考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题,共12分)1、地球的形状是()A.如棋盘似的正方体B.如倒扣的盘子C.一个球体D.一个半球体2、欣欣同学学习了“生物圈中的动物”后,对以下四种动物及其气体交换部位进行了搭配,你认为其中搭配正确的是()A.蚯蚓﹣﹣体壁B.乌龟﹣﹣鳃C.家鸽﹣﹣肺和气囊D.青蛙﹣﹣鳃和皮肤3、下列关于植物类群的叙述,正确的是()A.海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上B.银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又叫白果C.蕨类植物的茎、叶内没有输导组织,所以不适于陆地生活D.种子比孢子的生命力强,是种子植物更适于陆地生活的重要原因4、听到考试的铃声,同学们立刻开始答卷.这个场景说明()A.铃声以波的形式传播B.铃声能传递能量C.铃声属于噪声D.铃声能传递信息5、我们所食用的大米是由水稻的果实(稻谷)加工而来,大米中的主要营养物质来自水稻种子的哪一结构()A.胚B.胚乳C.子叶D.胚芽6、如图所示;是一个小球在相同时间间隔里运动情景的物理模型图,对这个小球的运动情景描述正确的是()
A.小球从高处自由下落B.小球沿斜面上下运动C.小球做匀速圆周运动D.小球从碗边释放滚下评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)7、两人相距较远说话时,听不到对方的声音,但同样情况下,用自制的土电话就可以听到相互的说话声;耳朵贴在铁轨上能听到远处火车开来的声音而站起来就听不到了。对此,请你提出一个要研究的问题____。8、某教室长7.65m,宽4.6m,高3.5m,这间教室可容空气____kg.(ρ空气=1.3kg/m3)9、在北京市郊公路的十字路口,看到图中所示的交通标志牌,它表示的意思是____。遵守交通规则的前提下,从此标志牌到达北京,匀速行驶的汽车,最快时间需要____min。
10、根据下面提供的图文信息;简要写出其蕴含的物理知识.
甲:____;乙:____;丙:____.
11、要使反射光线垂直于入射光线,入射角的大小为____;沙漠上空出现海市蜃楼是属于光的____(选填“反射”或“折射”)现象。12、在地球仪上,指示东西方向的是____线,它与地轴____,并环绕地球一圈,其长度的变化规律是由赤道向两极____,到两极成____。13、阳光照射下,海洋、陆地上的水会不断地____成水蒸气;在很冷的冬天,晾在室外的衣服会结冰,这是____现象,在此环境下冰冻的衣服也能晾干,这是____现象;冬天,夜晚气温若迅速降到0℃以下,你家窗户的玻璃上会形成一层冰花,这是____现象(均填物态变化名称),这层冰花在你家窗户玻璃的____选填“内侧”或“外侧”).评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)14、一块完整的骨骼肌属于组织。()15、草履虫在适宜的环境中通过细胞分裂进行生殖。(判断对错)16、用钢笔画细胞结构简图时,要注意用粗线表示图中较暗的地方。17、所有植物细胞中都含有叶绿体。18、要想观察血液中的红细胞,可以将实验材料制成切片进行观察。19、制作临时装片时,实验材料越大越有利于观察细胞。20、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。21、在种子萌发形成幼苗的最初阶段(指幼叶变绿前),幼苗干重有可能大于种子干重。22、能够运动的物体就一定是生物。评卷人得分四、作图题(共1题,共9分)23、图片18、物体A放在如图所示的斜面上,受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共3题,共18分)24、小宇的妈妈喜欢在家中养花;为了使客厅里花盆中的花茁壮成长,小宇想让室外太阳光照射到盆中花上的B处,如图所示,请你在图中把光路补充完整并过A点画出放置的平面镜.
25、如图所示为小丽同学站在某商场匀速向上运动的电动扶梯上的示意图;请在图中作出小丽所受力的示意图(O点为小丽的重心)(不考虑空气的阻力).
26、如图所示;重为8牛的物体漂浮在水面上,请用力的图示法画出物体所受的浮力.
评卷人得分六、解答题(共1题,共2分)27、同学们洗手后,在没有毛巾之类的东西擦手时,为了尽快除去手上的水,总是习惯把手反复甩一甩,这样就使手不再湿淋淋的,甚至不一会就干了。请你分析手上的水变干的原因,写出两方面原因。参考答案一、单选题(共6题,共12分)1、C【分析】【解答】人类对地球形状的认识经历了漫长的过程;最初,由于古代人活动范围狭小,凭直觉认识世界,出现“天圆地方”的说法,现在,人们根据卫星照片,知道地球是一个球体。故选C。
【分析】本题主要考查地球的形状,注意人类对地球形状的认识经历了漫长的过程,答题时应该答目前人们的认识。2、A【分析】【解答】A;蚯蚓靠体壁来呼吸;其体壁内表面密布毛细血管,有利于进行气体交换;因此其体壁经常保持湿润;A正确;
B;龟属于爬行动物;行类是真正的陆生脊椎动物,用肺呼吸,B错误;
C;家鸽进行气体交换的部位是肺;而气囊有储存气体的作用不能进行气体交换.C错误;
D;青蛙是用肺呼吸;皮肤辅助呼吸,D错误;
故选:A
【分析】不同的动物有着不同的呼吸器官,注意在学习时总结.例如①蚯蚓:体壁,②昆虫:气管③软体动物、鱼、青蛙幼体等:鳃③两栖动物成体:肺,皮肤辅助④爬行类、鸟类、哺乳类:肺.3、D【分析】【解答】A;海带是藻类植物;它没有真正的根,依靠根状物固着在浅海岩石上.A错误;
B;银杏是裸子植物;它的种子叫白果,没有果皮包被.B错误;
C;蕨类植物的茎、叶内有输导组织和输导组织;所以长得高大.C错误;
D;种子比孢子的生命力强;是种子植物更适于陆地生活的重要原因.D正确.
故选:D
【分析】(1)植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物.孢子植物用孢子来繁殖后代;包括藻类植物;苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物.种子植物又包括裸子植物和被子植物.
(2)藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大;裸子植物,无花,种子裸露,不能形成果实,只有根、茎、叶、种子四种器官;被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官.4、D【分析】【解答】听到考试的铃声;同学们立刻开始答卷.这个场景说明是声音给我们提供了开始答卷的信号,说明铃声能传递信息.
【分析】声音能传递信息,也能传递能量.结合选项中的描述可做出判断.5、B【分析】【解答】解:水稻种子属于单子叶植物种子;结构包括种皮(种皮外紧贴着果皮);胚和胚乳,胚又由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成.胚乳是水稻种子储存营养物质的结构.
故选:B.
【分析】双子叶植物种子的结构包括胚和种皮;单子叶植物种子的结构包括种皮、胚和胚乳.它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,不过双子叶植物种子的子叶2片,肥厚,贮存着丰富的营养物质;单子叶植物种子的子叶1片,营养物质贮存在胚乳里.如图所示:。相同点不同点双子叶植物种子有种皮和胚子叶两片没有胚乳单子叶植物种子有种皮和胚子叶一片有胚乳6、B【分析】【分析】先由图得出在相同的时间间隔内路程的大小变化,根据得出小球的速度变化;
再分析各个选项小球的速度变化;从而得出符合题意的选项。本题考查了速度公式的应用,能从物体模型图得出小球的速度变化是本题的关键。
【解答】由图得出;在相同的时间间隔内路程先变小;后变大,所以小球的速度是先变小、后变大;
A;小球从高处自由落下;速度将加速下落,故A不符合题意;
B;小球沿斜面上下运动;先是向上沿斜面运动,速度越来越小,到一定高度后又沿斜面向下运动,速度越来越大,故B符合题意;
C;小球做匀速圆周运动;速度大小不变,故C不符合题意;
D;小球从碗边释放滚下;先加速运动、后减速运动,故D不符合题意。
故答案为:B二、填空题(共7题,共14分)7、声音的传播距离与介质有关吗?声音在固体中的传播距离比在空气中传播的距离远吗?(其它合理也可)【分析】【分析】解决此题要知道声音的传播需要介质;并且介质不同能传播的速度和距离也会不同。
【解答】由此题提供的信息可知;是因为介质的不同,导致声音的传播效果不同,所以可以据此提出问题。
故答案为:声音的传播距离与介质有关吗?声音在固体中的传播距离比在空气中传播的距离远吗?(其它合理也可)8、160【分析】【解答】教室内空气的体积是:V=长×宽×高=7.65m×4.6m×3.5m=123.165m3,ρ空气=1.3kg/m3;
由密度公式可得空气的质量是:m=ρV=1.3kg/m3×123.165m3=160.1145kg≈160kg。
【分析】根据教室的长、宽、高,然后算出教室的容积,最后根据公式m=ρV算出教室内空气的质量。9、行驶速度不能超过40km/h,标志牌处距离北京还有30km45【分析】【解答】标志牌上的数字“40”表示的意思:行驶速度不能超过40km/h;
“北京30km”表示的意思:标志牌处距离北京还有30km;
∵∴从此标志牌处匀速到达北京,最快需要时间:
【分析】掌握交通标志牌的含义,会利用速度公式计算。10、放大镜成正立放大的虚像铁轨铺在枕木上是为了增大受力面积减小压强分子间有引力【分析】【解答】解:(1)用放大镜看邮票的细微之处;细微之处被放大了,这是利用放大镜成正立放大的虚像;
(2)铁轨铺在枕木上;这是在压力一定时,增大受力面积来减小压强.
(3)铅分子之间存在引力;所以可以在下方悬挂一个钩码.
故答案为:(1)放大镜成正立放大的虚像;(2)铁轨铺在枕木上是为了增大受力面积减小压强;(3)分子间有引力.
【分析】(1)凸透镜成像规律及其应用之一:u<f;成正立放大的虚像,放大镜利用此原理;
(2)减小压强的方法:在压力一定时;增大受力面积来减小压强.在受力面积一定时,减小压力来减小压强;
(3)分子之间存在两种作用力,一是引力,二是斥力.11、45°折射【分析】【解答】根据光的反射定律;反射角等于入射角,已知入射光线与反射光线互相垂直,则反射角与入射角之和为90度,即反射角与入射角均为45度;沙漠上空出现海市蜃楼是光在密度不均匀的空气中传播时会发生折射现象。
【分析】在光的反射现象中,在入射点与界面垂直的直线叫做法线;入射光线与法线之间的夹角叫做入射角;反射光线与法线夹角叫反射角;光在密度不均匀的空气中传播时会发生折射现象。12、纬线垂直缩短点【分析】【解答】在地球仪上;指示东西方向的是纬线,它与地轴垂直,并环绕地球一圈,其长度的变化规律是由赤道向两极,到缩短,两极成点。
【分析】本题主要考查了地球和地球仪的重要的基础知识,要求学生对该知识点做重点记忆。13、汽化|凝固|升华|凝华|内侧【分析】【分析】(1)在一定条件下;物体的三种状态﹣﹣固态;液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化;(2)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固.(3)六种物态变化过程中,都伴随着吸热或放热;其中放出热量的物态变化有:凝固、液化、凝华;吸热的有:熔化、汽化、升华.
【解答】解:阳光照射下;海洋;陆地上的水会不断地汽化成水蒸气;在很冷的冬天,晾在室外的衣服会结冰,这是凝固现象,在此环境下冰冻的衣服也能晾干,是固态变为气态,这是升华现象;
冬天;夜晚气温如迅速降到0℃以下,窗户的玻璃上会形成一层冰花,这是水蒸气凝华而成的,这层冰花在窗户玻璃的内侧.
故答案为:汽化;凝固;升华;凝华;内侧.三、判断题(共9题,共18分)14、B【分析】【解答】“一块完整的骨骼肌属于组织“这句话的重点字眼是“完整”二字;一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。
【分析】一块骨骼肌最外面的膜属于结缔组织膜,肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的,属于肌肉组织,内外布满了丰富的血管和神经,血管里的血液属于结缔组织,神经属于神经组织,可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。15、A【分析】【解答】草履虫属于动物界中最原始;最低等的原生动物,草履虫在适宜的环境中主要靠分裂进行繁殖。故答案为:正确。
【分析】解答本题的关键是明确草履虫属于单细胞动物,主要靠分裂进行繁殖。16、B【分析】【解答】在画生物图时;一般用3H的绘图铅笔,根据观察到的物像,轻轻画出轮廓,经过修改,再正式画好。图中比较暗的地方,要用铅笔细点表示,而不能涂阴影。较暗的地方,细点应越多。故错误。
【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解,生物图与其它图的画法稍有差别,应予以特别注意。17、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中;才有叶绿体的存在,比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中,是没有叶绿体的,比如根部的细胞。
【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解,极易犯错。18、B【分析】【解答】要想观察血液中的红细胞;因为血液呈液态,因此只能制成涂片来进行观察,而不能制成切片进行观察,故错误。
【分析】本题考查学生对三种常用的玻片标本――切片、涂片和装片的理解。19、B【分析】【解答】在制作临时装片时;因为要在显微镜下观察物体,需要让可见光穿过被观察的物体,这样才能看清物像。因此,被观察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于观察细胞。故错误。
【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项,与显微镜的知识相结合,难度较大。20、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知;该句话正确。
【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置,较为简单。21、B【分析】【解答】在种子萌发形成幼苗的过程中;胚根发育成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶,植物的根不断的吸收水和无机盐,使植株叶内的水不断增多,而种子里面的有机物不断的被分解,所以使幼叶鲜重大于种子干重。故答案为:错误。
【分析】植物进行呼吸作用,分解有机物22、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的;都算是运动的物体,但是机械不是生物,如太阳是运动的物体,但太阳不是生物。
【分析】本题考查生物的特征。四、作图题(共1题,共9分)23、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力,在线段的末端内画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点;箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。
其中:重力的大小为80牛;方向是竖直向下(试卷上应该是垂直纸的边缘向下)
支持力的大小为60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小为40牛;方向是沿着斜面(与斜面平行)向上。
【解答】如下图。
五、其他(共3题,共18分)24、解:连接AB;此线即为反射光线,然后作出入射光线和反射光线夹角的角平分线,即为法线;再作一条线段与法线垂直,该线段的位置即为镜子的位置.
如下图:
【分析】【解答】光的反
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