2024年人教版一年级数学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年人教版一年级数学下册月考试卷604考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、有65名家长来开会，已经有50把椅子了，还差（)把A.10B.15C.202、再飞来3只又飞走1只；还有（）只。

A.4只B.7只C.6只3、比较下面两个小孩中体重较重的是谁（）

A.小红B.小明4、小猫钓鱼，桶里有9条，还要钓7条，一共有多少条小鱼？（）A.9条B.16条C.7条5、和60相邻的两个数是：()A.61和62B.59和61C.58和596、比一比下面水果（）最重。

A.青椒B.胡萝卜C.红萝卜7、2＋9＝（）。A.11B.12C.13D.148、17－9（）12－4。A.＝B.＞C.＜9、技术部测试勿审核勿删除A.asdfasdfB.asdfasdfC.asdfasdfD.asdfasdf评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、1元=____角。11、一个加数是7，另一个加数是9，和是____？12、9的前一个数是____后一个数是____。13、65＋9＝____。14、5×（______-8）=5______÷2+3=6（320÷______）-52=28．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)15、这是个圆形（）16、绳1比绳2粗。

17、18的前三个数是（17）、（16）、（15）。18、钢笔，铅笔，圆珠笔，酸奶不属于同一类。19、下图中；小海和小灵看到的一样。

20、一共有9个苹果，分给两个小朋友，可以采用“9－4＝5”的方案21、第三比第二多。评卷人得分四、问答题(共5题，共15分)22、从1到10中列式后找找得数是“8”的式子。23、从1到10中列式后找找减“8”的算式。24、从1到10中找找“14”减几的5个算式。25、上山的动物有几只？谁第一？谁第三？

26、看图回答问题。

3号车前面有几辆车？分别是哪几辆？后面呢？

评卷人得分五、操作题(共2题，共12分)27、画一条比8cm短3cm的线段．28、画一条比8cm短3cm的线段．评卷人得分六、综合题(共4题，共16分)29、三个少先队员为班级收废品，小林收集了26个，小红收集的比小林多19个，小青收集的比小林少18个。30、一套试卷上共有9道题。31、看一看；这是什么动物？有什么图形？每种图形有多少呢？

32、三个少先队员为班级收废品，小林收集了26个，小红收集的比小林多19个，小青收集的比小林少18个。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【解答】65－50=15，所以还差15把椅子【分析】用家长的人数，减去已经有的椅子的人数，得到还差15把椅子2、C【分析】飞走了要减少，飞来了要增加，原来的不变，看飞来的比飞走的多了2只，现在要增加2只，就是6只，所以选C3、A【分析】【解答】女生所在的一侧跷跷板落下；所以女生比男生重。

【分析】考查比较人物之间的体重。4、B【分析】【解答】一共有多少条鱼要把小猫鱼竿上的加在一起。所以选择B。【分析】本题考查的也是9加几的进位加法，用凑十法即可解答。5、B【分析】【解答】和60相邻的两个数是59和61。

故选：B

【分析】和60相邻的两个数，也就是60前面的数和后面的数，即59和61，即可得解。6、C【分析】【解答】根据已知；左边的图中，天平是偏向胡萝卜方向的，所以一个胡萝卜比一个青椒重；右图中，三个胡萝卜的重量跟一个红萝卜的重量是相等的，所以红萝卜是最重的。

【分析】根据轻重的相对性；根据图意，一个胡萝卜相对一个青椒重；而三个胡萝卜和一个红萝卜的重量相等。所以相对于这个青椒和胡萝卜，红萝卜是最重的。

故选：C7、A【分析】【解答】2＋9＝（11）

【分析】根据凑十法；2和8凑成10，9能分成8和1，10加1得11。

故选：A。此题考查的是整数的认识。8、A【分析】【解答】17－9＝8，12－4＝8，8＝8，所以17－9＝12－4【分析】检查对减法的认识9、C【分析】二、填空题(共5题，共10分)10、10【分析】【解答】1元的人民币相当于10个1角的面值。

【分析】1元和1角之间的关系是1元等于10个1角11、16【分析】知道加法的意义是把几个数合并一个数的运算；减法的意义是已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，用减法。

【分析】20以内的加减法12、810【分析】【解答】9的前一个数是8；后一个数是10。

【分析】从整数的排列顺序可知9的前一个数是比9少1的数是8；后一个数是比9多1的数，是10。本题考查整数的认识。13、74【分析】【解答】个位5＋9＝14；写4向十位进一，十位6＋1＝7，所以65＋9＝74。

【分析】整数进位加14、964【分析】解：5×（9-8）=56÷2+3=6（320÷4）-52=28；

故答案为：9；6，4．

（1）先求出5÷5的积；进而根据被减数=差+减数；

（2）先根据一个加数=和-另一个加数；求出加数，再回家被除数=商×除数进行解答；

（3）先根据被减数=差+减数；求出被减数，然后根据除数=积÷商答即可．

解答此类题，应根据运算顺序进行解答，解答时应看清运算符号和数字．【解析】964三、判断题(共7题，共14分)15、×【分析】【解答】这个图形是正方形【分析】考察了学生对平面图形的分类及识别16、√【分析】【解答】绳1的宽度为3cm；绳2的宽度为2cm，所以绳1要粗些。

【分析】根据绳子的宽度来进行判定。17、√【分析】【解答】由题可知，本题要求按照一个一个往前数的方法，按顺序写出18前面3个数，依次为17、16、15。考查知识点为整数的认识。【分析】本题要求按照一个一个往前数的方法，按顺序写出18前面3个数，依次为17、16、15。本题考查整数的认识。18、√【分析】【解答】钢笔，铅笔，圆珠笔属于学习用品类，而酸奶属于食品类，这四个不是同一类。【分析】考察物体的比较和分类。19、×【分析】【解答】小海站在凳子上；看到的是冰箱的顶部，小灵在冰箱的侧面看到的是冰箱的侧面，所以原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】小海站在凳子上，看到的是冰箱的顶部，即小灵在冰箱的侧面，看到的是冰箱的侧面即可判断。20、A【分析】【解答】9－4＝5正确，所以该说法正确。【分析】考查十以内的减法计算。21、B【分析】要根据序数本身的含义，它表示位置，不能和基数含义混为一谈。四、问答题(共5题，共15分)22、10－2＝8、1＋7＝8、2＋6＝8等等【分析】【解答】通过1到10这10个数字列举后进行加减法判断。

【分析】在1到10中找规律来加强整数运算的掌握。23、10－8、9－8、8-8.【分析】【解答】通过1到10这10个数字列举后进行减法判断符合题目的。

【分析】通过具体要求在1到10中找规律来加强整数运算的掌握。24、14－10、14－9、14－8、14－5、14－7等等【分析】【解答】通过1到10这10个数字列举后进行减法判断符合题目的算式。

【分析】通过具体要求在1到10中找规律来加强整数运算的掌握。25、解：上山的动物有5只，走在最前面的小猫第一，小兔第三。【分析】【分析】上山的动物有5只，走在最前面的小猫第一，小兔第三，即可解答。26、解：3号车前面有4辆车，分别是2号车、5号车、1号车、4号车；3号车后面没有车。【分析】【分析】由图中可知：3号车前面有4辆车，分别是2号车、5号车、1号车、4号车，3号车后面没有车，即可解答。五、操作题(共2题，共12分)27、解：8-3=5（cm）

【分析】

先用“8-3”求出所画线段的长度；进而根据线段的特点，画出即可．

此题考查了线段在实际生活中的应用，能够根据给定的条件，会量会画线段．【解析】解：8-3=5（cm）

28、解：8-3=5（cm）

【分析】

先用“8-3”求出所画线段的长度；进而根据线段的特点，画出即可．

此题考查了线段在实际生活中的应用，能够根据给定的条件，会量会画线段．【解析】解：8-3=5（cm）

六、综合题(共4题，共16分)29、26＋19＝45答：小红收集了45个⑵小青收集了多少个？26－18＝8答：小青收集了8个【分析】【解答】根据整数的加法和减法；26＋19＝45，26－18＝8。

【分析】考查整数的加法和减法30、①9－2＝7，做完2道，还剩7道。②9－3＝6，做完3道，还剩6道。【分析】【解答】原来有9道题；做完2道，列式为9－2＝7，还剩7道；原来有9道题，做完3道，列式为9－3＝6，还剩6道。

【分析】考查十以内的减法计算，难点在于理解题目中“一套