2024年湘教版八年级科学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年湘教版八年级科学上册月考试卷64考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、神经调节的基本方式是（）A.反射B.反射弧C.适应性D.应激性2、在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。物质XYZQ反应前的质量／g22845反应后的质量／g待测24014下列说法正确的是（）A.该反应属于分解反应B.该反应属于化合反应C.待测值为53gD.反应消耗（或生成）的Y、Q的质量比为24:143、突然抓起一个烫手的馒头，会来不及思考迅速松开．下面关于该缩手反射过程的分析，正确的是（）A.是非条件反射，由脊髓控制完成B.是条件反射，由脊髓控制完成C.是非条件反射，由大脑控制完成D.是条件反射，由大脑控制完成4、下列不属于动物行为的是（）A.孔雀开屏B.老马识途C.蜜蜂采蜜D.小鸡长大5、6、下列关于光合作用的说法，正确的是（）A.原料是二氧化碳和氧气，产物是有机物和能量B.原料是二氧化碳和光能，产物是化学能和氧气C.原料是二氧化碳和水，产物是有机物（储存着能量）和氧气D.原料是有机物（储存着能量）和氧气，产物是二氧化碳和水6、“笋有多大，竹有多粗”，说明它们的茎中没有（）A.形成层B.韧皮部C.木质部D.筛管7、如图所示是投掷铅球的场景．下列说法中不正确的是（）A.铅球离开手后能继续运动是因为具有惯性B.铅球在空中下落过程中重力势能不断增大C.铅球在空中运动时．运动状态不断改变D.铅球在地上越滚越慢．是因为受到了摩擦阻力的作用评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、如图所示是____（选填“汤姆生”或“卢瑟福”）首先提出的原子的核式结构模型示意图，由图可知：原子是由原子核和____组成。

9、用带箭头的曲线方便、形象的描述磁场，这样的曲线叫____。磁感线的特点____，____，____。10、元素在地壳中的分布是____，按质量分数从大到小的顺序为____等。11、荷兰科学家英格豪斯通过实验证明绿色植物只有在____下才能净化空气；他还发现，光照下的绿色植物能够释放气体。后来瑞士牧师谢尼伯通过实验证明植物在光照下放出氧气的同时，还要吸收空气中的____。在此基础上，1804年，瑞士学者索热尔发现绿色植物在____下同时还要消耗____。萨克斯的实验证明了绿色植物在光照下不仅能够释放____，而且还能够合成____等物质。1897年，人们首次把绿色植物的这种活动称为____。12、我国的家庭电路电压是____伏．家庭电路中的保险丝一般由熔点____（填“低”或“高”）的金属合金制成．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)13、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。14、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。15、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了16、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。17、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题，共30分)18、图中足球重4.25N，试画出这个足球受到的力的图示（不考虑空气阻力）。19、如图所示为小黄家客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线，把三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。20、如图所示，请用笔画代替导线，将图中元件接入家庭电路中，要求：

①同时闭合声控开关和光控开关电灯才能亮；

②三孔插座单独接入。评卷人得分五、其他(共4题，共40分)21、画出氢和锂的原子结构示意图．（氢原子核内有1个质子，锂原子核内有3个质子）22、根据通电螺线管中的电流方向；在图中标出通电螺线管的N极和磁感线的方向．

23、按照题目要求作图：

24、根据图中小磁针静止时的指向；请在图中标出螺线管的S极和电源的正极．

评卷人得分六、解答题(共1题，共9分)25、一间教室要安装2盏“220V40W”的电灯和有关插座；要求开关S控制两盏灯，且每盏灯都能正常发光。请按以上要求将图中元件用笔画线代替导线连接起来。

参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、A【分析】【解答】神经调节的基本方式是反射；反射是人体通过神经系统对外界或内部的袭击所发生的有规律的反应，故答案选A.

【分析】神经调节的基本方式是反射，反射是人体通过神经系统对外界或内部的袭击所发生的有规律的反应。反射弧是完成反射的完整结构，适应性是通过生物的遗传组成赋予某种生物的生存潜力，应激性是指一切生物对外界各种刺激（如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等）所发生的反应。2、A【分析】【解答】由表中数据可知，反应后Y的质量增加了22g，所以Y为生成物，Z的质量减少了84g，Z为反应物，Q的质量增加了9g，Q也是生成物，增加的质量22g+9g＜84g，故X的质量也应增加，增加的质量为84g-22g-9g=53g，所以待测值应为53g+2g=55g，故选项C错误；该反应中反应物只有Z，生成物有X；Y、Q；由一种物质生成多种物质的反应是分解反应，故选项A正确，选项B错误；反应生成的Y、Q的质量比为22:9，故选项D错误。

【分析】该题考查了质量守恒定律及其应用，熟练掌握质量守恒定律的内容并会应用。3、A【分析】【解答】突然抓起一个烫手的馒头，会来不及考虑就迅速松开．这种反射活动是人与生俱来；不学而能的；来不及考虑说明没有经过大脑皮层的参与，因此属于非条件反射．神经中枢在脊髓．

故选：A

【分析】：非条件反射与条件反射的本质区别是否有大脑皮层的参与．没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是非条件反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是条件反射。非条件反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动；由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干；脊髓）参与即可完成．如膝跳反射、缩手反射。

【解答】【解答】突然抓起一个烫手的馒头，会来不及考虑就迅速松开．这种反射活动是人与生俱来；不学而能的；来不及考虑说明没有经过大脑皮层的参与，因此属于非条件反射．神经中枢在脊髓．

故选：A4、D【分析】【解答】A；孔雀开屏属于生殖行为；A正确．

B；老马识途属于学习行为；B正确．

C；蜜蜂采蜜属于先天性行为；C正确．

D；小鸡长大不属于动物的行为；D错误．

故选：D

【分析】动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动．动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为．不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等．5、C【分析】【解答】由公式可知光合作用的原料是二氧化碳和水；产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体。故答案选：C

【分析】光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．6、A【分析】【分析】木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮；形成层、木质部和髓．树干的变粗和形成层有关；竹的茎中没有形成层，长成之后不再加粗．

【解答】解：草本植物茎包括表皮；薄壁细胞、维管束；其中维管束由韧皮部和木质部组成，没有形成层．形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织．能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗．由于竹茎的结构中没有形成层．所以，竹笋初钻出土面就有了与长成后差不多粗细．

故选：A．7、B【分析】【分析】惯性是指物体保持原来运动状态不变的性质；惯性是物体本身具有的一种属性，一切物体在任何状态下都具有惯性；影响动能的因素是质量和速度，影响重力势能的因素是质量和高度．本题的关键是知道任何物体都有惯性以及动能和势能的影响因素，并会用惯性知识解释相关现象．【解答】解：铅球被投掷出去，由于推力的作用从静止获得了一个速度，开始运动，当铅球离开人手后就不再受力的作用，但由于铅球具有惯性，要保持原来的运动状态不变，所以铅球在空中会继续运动．

铅球下落的过程中；质量不变，高度减小；速度增大，故将重力势能不断减小，动能增大．

铅球在空中运动时．运动状态不断改变；落在地上后，因为受到了摩擦阻力的作用越滚越慢，最终停下来．

综上分析；ACD正确，B错误．

故选：B．二、填空题(共5题，共10分)8、卢瑟福电子【分析】【分析】根据α粒子散射实验；卢瑟福提出了原子核式结构模型，他认为原子由原子核与核外电子组成，原子核由质子与中子组成。本题考查了原子结构的知识，是一道基础题，熟练掌握原子结构的相关知识即可正确解题。

【解答】解：如图所示是瑟福首先提出的原子的核式结构模型示意图；

由图可知：原子是由原子核和电子组成；原子核由中子和质子组成。

故答案为：卢瑟福；电子9、磁感线不相交不中断是闭合曲线【分析】【分析】用带箭头的曲线方便；形象的描述磁场；这样的曲线叫磁感线．磁感线不相交、不中断、是闭合曲线。

【解答】用带箭头的曲线方便；形象的描述磁场；这样的曲线叫磁感线．磁感线的特点是不相交、不中断、是闭合曲线。

故答案为：磁感线；不相交；不中断；是闭合曲线。10、不均匀的氧、硅、铝、铁【分析】【分析】根据地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧；硅，铝，铁，进行解答。

【解答】根据地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧；硅、铝、铁；所以地壳中各元素所占质量分数由大到小的顺序是氧、硅、铝、铁。

故答案为：不均匀氧、硅、铝、铁11、光照二氧化碳光照水氧气淀粉光合作用【分析】【解答】绿色植物通过叶绿体利用光能；把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，答案为：光照；二氧化碳；光照；水；氧气；淀粉；光合作用。

【分析】本实验是光合作用发现过程的主要实验，要熟知其过程，就能顺利解答。12、220|低【分析】【分析】家庭电路的电压是220V．保险丝是由电阻率大；熔点低的铅锑合金制成的．【解答】解：在我国；家庭电路电压是220V．

家庭电路中的保险丝是由电阻率大；熔点低的铅锑合金制成的．

故答案为：220；低．三、判断题(共5题，共10分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。16、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共3题，共30分)18、【分析】【分析】足球在空中飞行；（不考虑空气阻力）只受重力作用，方向是竖直向下的．重力的方向总是竖直向下的；规则物体的重心在物体的几何中心；会用力的示意图表示重力的作用点和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考虑空气阻力）足球只受重力作用，从重心竖直向下画，标出符号G，如图：

19、【分析】【分析】对于电灯接线的基本要求是：“火线零线并排走；零线直接进灯口，火线接在开关上，通过开关进灯头”．三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．【解答】解：首先辨别上面三根线地线；火线、零线．

灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套；

安装三孔插座的方法：上孔接地线；左孔接零线，右孔接火线．如图所示：

20、【分析】【分析】只有在光线很暗且有声音时灯才亮说明两开关不能独立工作；相互影响即为串联；连接电路时应注意开关控制火线；且火线接入灯尾金属点，零线接入螺旋套；三孔插座的接线方法是要求“左零右火上接地”．【解答】解：灯泡与两个开关串联，且火线要先过开关，再接入灯泡尾部的金属点，零线接入螺旋套；三孔插座与灯泡并联，其接法为：左零右火上接地，如下图所示：

五、其他(共4题，共40分)21、如图：

【分析】【解答】原子由原子核与核外电子组成；核外电子数等于原子核内质子数；

结构示意图如图所示．

故答案为：如图所示．

【分析】根据氢与锂的原子结构分析答题．22、【解答】解：由图可知；电流由左侧流入，根据安培定则：用右手握住螺线管，使四指所指的方向为电流的方向，则大拇指所指的左侧为N极，右侧为S极，外部磁感线由N指向S．如图所示：

【分析】【分析】由电源的正负极可知电流的方向，由右手螺旋定则可得出螺线管的磁极，然后画出磁感线的方向．23、解：（1）浮力的示意图画法和重力相同，只是浮力的方向是沿竖直向上