2024年冀教新版选修3生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年冀教新版选修3生物上册阶段测试试卷200考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、苏云金芽孢杆菌中存在一种BT基因，该基因编码合成一种毒性很强的蛋白质晶体，能使棉铃虫等目害虫瘫痪致死。1993年我国科学家将BT基因成功导入棉花作物，培育出了抗虫棉，下列有关叙述合理的是（）A.基因工程的工具酶包括限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体B.目前常用的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒C.新品种抗虫棉只能抵抗棉铃虫一种害虫D.把BT基因转入棉花细胞核DNA中可以防止基因污染2、李劲松研究团队建立了小鼠孤雄单倍体胚胎干细胞，并且能让这一细胞替代精细胞使雌鼠产生的卵细胞“受精”，生产出半克隆小鼠。孤雄单倍体胚胎干细胞系构建方式如下：精卵细胞结合排出第二极体后，在核融合之前，剔除卵母细胞的雌原核，诱导、培养。下列说法错误的是（）A.选择卵母细胞进行操作是因为其具有体积大、易操作、营养物质丰富等优点B.受精作用中防止多精入卵的两道屏障是透明带的生理反应和卵细胞膜的生理反应C.单倍体胚胎干细胞体外培养时需要定期更换培养液以便清除代谢废物D.孤雄单倍体胚胎干细胞包含两套完整且相同的基因组3、中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作，通过将大熊猫的细胞核植入去核后的兔子的卵细胞中，在世界上最早克隆出一批大熊猫胚胎，这表明我国的大熊猫人工繁殖研究再次走在世界前列。下列有关克隆大熊猫胚胎的叙述中，错误的是（）A.在形成早期胚胎的过程中，依次经历了卵裂、囊胚、原肠胚等几个阶段B.兔子卵细胞质的作用只是激发大熊猫细胞核的全能性C.克隆出的早期胚胎中，各细胞核具有相同的遗传信息D.在形成早期胚胎的过程中，细胞进行有丝分裂4、下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述．错误的是A.对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理B.人工授精后的一定时间内，收集供体原肠胚用于胚胎分割C.利用胚胎分剖技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎D.一次给受体母羊檀人多个胚胎．可增加双胞胎和多胞胎的比例5、设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”；如图就是一种“加环”示意图，据图判断下列说法不正确的是。

A.用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用B.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可提高经济效益C.用蛆蛹粪便作为有机肥还田，运用了能量循环再生原理D.在离开人的管理条件下，该生态工程就不能正常运转评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)6、下列生物技术的安全性和伦理问题的叙述正确的是（）A.种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的基因多样性B.如转基因植物的外源基因来源于自然界，则不会存在安全性问题C.中国政府禁止生殖性克隆，但不反对治疗性克隆D.中国反对生物武器，但在特殊情况下可以生产生物武器7、为了检测药物X、Y和Z的抗癌效果，在细胞培养板的每个孔中加入相同数量的肺癌细胞使其贴壁生长。实验组分别加入等体积相同浓度的溶于二甲基亚矾（溶剂）的药物X、Y或Z，培养过程及结果如图所示。下列叙述错误的是（）

实验结果见下表：。组别细胞数目（个/孔）对照7．8×106药物X6．7×104药物Y5．3×105药物Z8．0×106

A.对照组中只需加入等体积的二甲基亚矾溶剂即可B.细胞培养液中通常需要加入一定量的抗生素防止病毒污染C.计数时可用胰蛋白酶处理贴壁细胞，使肺癌细胞脱落下来D.根据实验结果，三种药物均具有抗癌效果，但药物X的抗癌效果最好8、为解决肾供体不足的问题；科研人员进行相应的前期研究。利用“异源囊胚补全法”在大鼠体内培育出了小鼠肾脏（过程如下图），其中Sall基因是肾脏发育的必需基因。下列叙述错误的是（）

A.过程①表明，缺失Sall基因的大鼠受精卵依然具有全能性B.过程②的目的是让大鼠ES细胞与小鼠ES细胞发生融合C.过程③操作之前需对代孕大鼠进行超数排卵处理D.大鼠体内的小鼠肾脏是否全由小鼠ES细胞发育而来还需进一步鉴定9、有一个婴儿在出生后保留了脐带血，在以后他生长发育过程中如果出现了某种难治疗的疾病，就可以通过血液中的干细胞来为其治病。关于这个实例说法不正确的是（）A.用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病，需要激发细胞的所有全能性B.用脐带血中的干细胞能够治疗这个孩子所有的疾病C.如果要移植用他的干细胞培育出的器官，需要用到细胞培养技术D.如果要移植用他的干细胞培育出的器官，应该长期给他使用免疫抑制药物10、下列关于胚胎干细胞及生物技术的叙述正确的是（）A.在胚胎工程中，胚胎干细胞可来自桑葚胚的内细胞团B.胚胎干细胞体积小、细胞核大、核仁明显，具有发育的全能性C.胚胎干细胞在滋养层细胞上或在添加抑制因子的培养液中能维持不分化的状态D.胚胎干细胞可以治疗帕金森综合征等由于细胞坏死、退化或功能异常引起的疾病11、为推动乡村振兴，江苏某地大力推广“桑枝条-黑木耳-水稻"农业模式∶利用修剪下来的桑枝条和水稻秸秆制作培养基，在桑树林下培养黑木耳，黑木耳采收后，菌渣作为有机肥还田。相关叙述错误的是（A.）B.桑树、水稻属于该生态系统的生产者，是生态系统的主要成分C.用桑枝条培养黑木耳，表明黑木耳属于该生态系统的第二营养级D.在桑树林下培养黑木耳，可实现光能、空间等资源的充分利用该模式既能较好实现生态系统物质循环，又可增加农民收入评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)12、自然条件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁育优良个体，其主要步骤如图所示。回答下列问题：

（1）从供体奶牛获得的精子，需对其进行___________处理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞，为使其超数排卵常使用____________激素处理；采集到卵母细胞后，在体外将其培养到___________期；使其成熟。

（3）步骤甲、乙分别指___________、___________。为筛选出具有优良性状的母牛，步骤乙之前应鉴定胚胎中与___________有关的基因。

（4）进行步骤乙时，受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生___________，这为胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。13、根据课本知识填空：

（1）神经元的轴突末梢经过多次分支；最后每个小枝末端膨大，呈杯状或球状，叫做________。

（2）抗体可以与病原体结合；从而抑制病原体的繁殖或___________________________。

（3）要检测目的基因是否转录出了mRNA；可以用____________________________做探针。

（4）所谓人工种子就是以植物组织培养得到的________________________（写出2个即可）等为材料；经过人工薄膜包装得到的种子。

（5）胰岛素能促进组织细胞加速_______________葡萄糖。14、下图表示哺乳动物精子和卵细胞发生和成熟的示意图。请据图回答下列问题：

（1）③过程中精子头部的顶体是由__________发育来的；④过程在__________内完成。

（2）在④过程中发生顶体反应；释放顶体酶，溶解卵丘细胞之间的物质和透明带。为了阻止多精入卵，会发生__________反应和__________反应。

（3）精子的发生开始的时期是__________；雌性动物卵泡的形成的时期是__________。

（4）初级卵母细胞进行Ⅰ过程是在__________时期完成的，Ⅱ过程是在__________过程中完成的。15、请写出基因工程的概念：_________________。请写出胚胎移植的概念：_____________________。请分别写出植物组织培养和动物细胞培养的原理_________。16、自然条件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁育优良个体，其主要步骤如图所示。回答下列问题：

（1）从供体奶牛获得的精子，需对其进行___________处理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞，为使其超数排卵常使用____________激素处理；采集到卵母细胞后，在体外将其培养到___________期；使其成熟。

（3）步骤甲、乙分别指___________、___________。为筛选出具有优良性状的母牛，步骤乙之前应鉴定胚胎中与___________有关的基因。

（4）进行步骤乙时，受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生___________，这为胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。评卷人得分四、判断题(共5题，共15分)17、一般情况下一个卵细胞只能由一个精子发生融合形成受精卵()A.正确B.错误18、精子入卵后形成雄原核；同时卵子完成减数分裂Ⅱ，排出第二极体后，形成雌原核()A.正确B.错误19、受精包括受精前的准备阶段和受精阶段，在自然状态下，哺乳动物的受精在子宫内完成。（选择性必修3P56）()A.正确B.错误20、下图表示哺乳动物发育过程的几个阶段；请判断下列题的叙述是否正确？

（_____）（1）从A到C的过程中有机物的含量减少。

（_____）（2）A；B时期胚胎中的细胞都是全能细胞。

（_____）（3）胚胎移植必须使用处于B或C时期的胚胎。

（_____）（4）图示过程细胞通过有丝分裂增殖，遗传物质可能会发生改变。A.正确B.错误21、在生态工程建设中，只能遵循“先污染、破坏、再治理”的发展思路______A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共2题，共16分)22、随着我国城市化水平不断提升；污水处理厂污泥产量急剧增加，污泥中富含植物所需的多种矿质元素，可与土壤混合制成肥料。多环芳烃（PAHs）是污泥中含量较高危害较大的有机污染物，直接农用会通过食物链威胁人类健康。生物质炭是农作物废弃物（如秸秆）在限氧或无氧条件下进行热裂解产生的固体物质。科研人员研究生物质炭污泥堆肥对PAHs含量变化和黑麦草生长的影响。请回答问题。

（1）生物质炭横截面如图1所示；可以看出生物质炭孔隙结构发达，能为微生物提供较好的______环境，同时对污泥中的污染物起到________作用。

（2）科研人员对普通污泥堆肥和生物质炭污泥堆肥PAHs含量进行了检测；结果如表1所示。

表1堆肥土壤；普通污泥堆肥和生物质炭污泥堆肥PAHs含量。

。测定项目。

堆肥土壤。

普通污泥堆肥。

生物质炭污泥堆肥。

PAHs含量（ug/kg）

527

1079

765

由表中数据可以得出的结论是_____________________。

（3）科研人员进行两种堆肥对PAHs迁移及黑麦草生长影响的研究；结果如表2所示。

表2使用不同堆肥对黑麦草PAH含量及生长的影响测定项目。

。测定项目。

堆肥士填。

普通污泥堆肥。

生物质污泥堆肥。

黑麦草每盆干重（g）

1.7

2.3

2.7

黑麦草叶绿素含量（mg/g）

1.9

2.1

2.4

黑麦草PAHs含量（g/kg）

401

651

428

①分析数据可知；两种堆肥均能提高黑麦草的____，从而提升黑麦草的光合产量，但生物质炭堆肥的效果更为显著，请结合生物质炭的结构特点分析原因：______

②结合上述研究与分析，请你提出生物质炭在污染物处理中的应用推广价值。____23、Bt基因即苏云金芽胞杆菌基因；因其表达产物Bt毒蛋白具有杀虫效果好；安全、高效等优点而成为应用最为广泛的转杀虫基因。下图为培育转Bt基因抗虫棉幼苗的基本操作过程，请分析回答：

(1)Bt基因可从构建的Bt基因组文库中获取，也可以从其cDNA文库中获取。从前者获取的Bt基因_______；(含有/不含有)启动子。

(2)若利用PCR技术从cDNA文库中获取Bt基因(基因序列未知)，需根据Bt蛋白中的氨基酸序列设计引物，引物的序列可以有多种，原因是_____________________________。在PCR体系中需加入其中的_______（全部/任意1种/其中2种)引物。若Bt基因序列已知，则引物的序列通常为_______种。

(3)在构建基因表达载体的过程中，为了方便筛选含有目的基因的细胞，作为运载体的Ti质粒应含有_______，Ti质粒中能帮助目的基因整合到宿主细胞染色体上的序列称为_______。评卷人得分六、综合题(共4题，共24分)24、真核生物基因中通常含有内含子；而原核生物基因中没有，原核生物没有真核生物所具有的切除内含子对应的RNA序列的机制。下图表示从基因文库提取胰岛素基因的过程，回答下列问题：

（1）过程①用到的酶为_；与基因组文库中的基因相比，cDNA文库中获得的目的基因(填“不含有”或“含有”)启动子。

（2）过程②的目的是_。

（3）过程⑤需将纤维素膜上的细菌_，释放出DNA，再用P标记的作为探针进行杂交。依据杂交结果，应选取培养基上_____(填字母）菌落继续培养；才能获得含有膜岛素基因的受体菌。

（4）与从基因组文库获取目的基因相比，图示方法获得的目的基因在受体菌中更容易表达，原因是_____。25、奶牛养殖业中乳腺炎和口蹄疫分别是由细菌和病毒引起的两种严重疾病。研究者利用生物技术培育出转乳铁蛋白肽（抗细菌）和人干扰素（抗病毒）的双转基因奶牛新品种。下图1为基因表达载体；图2为培育流程。

（1）构建基因表达载体时要用到的工具酶是_______。图1中新霉素抗性基因的作用是_________。

（2）研究者利用含有乳铁蛋白肽基因和人干扰素基因的DNA片段分别制成探针；与乳腺细胞；口腔上皮细胞、蹄部细胞等提取的RNA进行杂交：结果如下表：

。探针结果。

乳腺细胞。

口腔上皮细胞。

蹄部细胞。

乳铁蛋白肽基因探针。

出现杂交带。

未出现杂交带。

未出现杂交带。

人干扰素基因探针。

出现杂交带。

出现杂交带。

出现杂交带。

说明：牛乳铁蛋白肽基因只能在转基因奶牛的___细胞中表达；人干扰素基因则可在转基因奶牛的_______细胞中表达，这与构建表达载体时__________的选择有关。

（3）图2中④是处于______________________________（时期）的卵母细胞；而③一般选传代10代以内的细胞，理由是：________________________________________。

（4）不需要对重组胚胎性别进行鉴定，理由是：________________________________。26、植物细胞壁中存在大量不能被猪消化的多聚糖类物质；如半纤维素多聚糖；果胶质（富含有半乳糖醛酸的多聚糖）等。研究人员通过基因工程、胚胎工程等技术培育出转多聚糖酶基因（manA）猪，主要流程如下图（neo为新霉素抗性基因）。

（1）将该重组质粒成功导入受体细胞后，经培养，发现约有50%的细胞能正常表达目的基因产物，原因是____________________________________________。通过①过程获得的重组质粒含有4.9kb个碱基对，其中manA基因含有1.8kb个碱基对。若用BamHⅠ和EcoRⅠ联合酶切割其中一种重组质粒，只能获得1.7kb和3.2kb两种DNA片段，若用上述联合酶切割同等长度的另一种重组质粒，则可获得__________kb长度两种的DNA片段。

（2）图2中，猪胎儿成纤维细胞一般选择传代培养10代以内的细胞，原因是_____________________，猪的卵母细胞一般要培养到__________期。

（3）在④过程的早期胚胎培养时，通常需要定期更换培养液，目的是______________________________________________，一般培养到__________阶段；可向受体移植。

（4）⑤过程前，通常需对受体母猪注射孕激素，对其进行__________处理。27、如图为我国某农场的桑基鱼塘生态农业模式图；请据此图回答以下问题：

（1）该图中；可以体现生态工程的基本原理主要有___和___。

（2）该图中；要想通过基因工程培养抗病桑树，用___切割含有抗虫基因的DNA分子和运载体，再用___连接，构建基因表达载体，将基因表达载体导入桑树的叶肉细胞，再通过___技术将叶肉细胞培养成植株。

（3）该农场从国外引入几头良种猪，若想大量繁殖此良种猪，可采用___技术，该技术首先要对供体和受体进行___处理，然后给供体猪注射促性腺激素，使其___，从而获得更多的卵母细胞，然后培养至___期，与经过___处理的精子进行体外受精，得到早期胚胎，移植到受体猪体内。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【分析】

1；基因工程又叫DNA重组技术；是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。

2；基因工程至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酶、运载体；其中使用的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒等。

【详解】

A；运载体不属于基因工程中的工具酶；A错误；

B；目前常用的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒；B正确；

C；新品种抗虫棉不仅能抵抗棉铃虫一种害虫；C错误；

D；把BT基因转入棉花细胞核DNA中可能导致基因污染；D错误。

故选B。2、D【分析】【分析】

胚胎干细胞简称ES或EK细胞；来源于早期胚胎或原始性腺。胚胎干细胞的特点：具有胚胎细胞的特性，体积较小，细胞核大，核仁明显；在功能上，具有发育的全能性，可分化为成年动物任何一种组织细胞。

【详解】

A；因为卵母细胞具有体积大、易操作、营养物质丰富等优点；因此选择其进行操作，A正确；

B；受精作用中通常只有一个精子与卵细胞结合；防止多精入卵的两道屏障是透明带的生理反应和卵细胞膜的生理反应，B正确；

C；单倍体胚胎干细胞体外培养时为了防止代谢废物的积累；需要定期更换培养液，C正确；

D、孤雄单倍体胚胎干细胞质只含有一个基因组，D错误。

故选D。3、B【分析】【分析】

胚胎发育过程：

（1）卵裂期：细胞进行有丝分裂；数量增加，胚胎总体积不增加；

（2）桑椹胚：32个细胞左右的胚胎；

（3）囊胚：细胞开始分化；其中个体较大的细胞叫内细胞团，将来发育成胎儿的各种组织；而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘；胚胎内部逐渐出现囊胚腔；

（4）原肠胚：内细胞团表层形成外胚层；下方细胞形成内胚层，由内胚层包围的囊腔叫原肠腔。

【详解】

A；早期胚胎的形成过程中；依次经历卵裂、桑椹胚、囊胚、原肠胚等阶段，A正确；

B；兔子卵细胞质的作用是提供营养物质、激发大熊猫细胞核的全能性等；B错误；

C；克隆出的早期胚胎中；各细胞都是由同一个细胞有丝分裂形成的，因此各细胞核具有相同的遗传信息，C正确；

D；在形成早期胚胎的过程中；细胞增殖进行有丝分裂，D正确。

故选B。4、B【分析】【分析】

1；胚胎移植过程两次用到促性腺激素：一次是进行同期发情处理；一次是促进超数排卵。

2；胚胎分割是指采用机械方法将早期胚胎切割成2等分、4等分或8等分等；经移植获得同卵双胚或多胚的技术。

3；特点：来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质；胚胎分割可以看做动物无性繁殖或克隆的方法之一。

4；进行胚胎分割时；应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚。

【详解】

A；在进行胚胎移植时需要对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理；使它们属于相同的生理状态，故A正确；

B；胚胎分割应该取形态正常、发育良好的桑椹胚或囊胚进行；故B错误；

C；胚胎分割技术属于无性繁殖；可获得两个基因型完全相同的胚胎，故C正确；

D；胚胎移植可提高优良种畜的繁殖率；即可增加双胞胎和多胞胎的比例，故D正确。

故选B。5、C【分析】【分析】

分析题图：该生态系统中；人起到了决定性的作用，玉米和农作物属于生产者，是生态系统的主要成分；畜；禽属于消费者；食用菌和蛆蛹属于分解者，用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用；用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可提高经济效益．

【详解】

A；用残渣来培育食用菌和蛆蛹；实现了物质和能量的多级利用，A正确；

B；用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇；可提高经济效益，B正确；

C；能量在流动过程中是单向传递；逐级递减的，所以能量不能循环利用，C错误；

D；该生态系统人起到了决定性的作用；所以在离开人的管理条件下，该生态工程就不能正常运转，D正确。

故选C。二、多选题(共6题，共12分)6、A:C【分析】【分析】

转基因技术的安全性问题主要集中在：生物安全；食物安全和环境安全。

【详解】

A；种植转基因植物有可能因基因扩散而导致外源基因进入野生植物中；影响野生植物的基因多样性，A正确；

B；转基因植物会存在安全性问题；B错误；

C；中国政府禁止生殖性克隆；但不反对治疗性克隆，C正确；

D；中国反对生物武器；不生产生物武器，D错误。

故选AC。7、B:D【分析】【分析】

分析题意可知:该实验目的是检测药物X和Y的抗癌活性；自变量是药物X或Y，因变量是检测细胞数量。

【详解】

A；加入等体积的二甲基亚矾溶作为空白对照；排除体积和溶剂等无关因素的影响，A正确;

B；抗生素具有杀菌(不是杀病毒)作用；为防止培养液被污染，可在培养液中加入一定量的抗生素，B错误;

C；要使贴壁细胞从瓶壁上分离下来；需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理，C正确;

D；分析实验结果；加入X的癌细胞个数是6.7×104，加入Y的癌细胞个数是5.3×105，说明药物X的抗癌效果比Y好，加入Z的癌细胞个数是8.0×106，与空白对照相比无抗癌作用，D错误。

故选BD。8、A:B:C【分析】【分析】

题图分析：图示为利用“异源囊胚补全法”在大鼠体内培育出了小鼠肾脏的过程；其中①表示把缺失Salll基因的小鼠的受精卵发育为囊胚过程，②表示将荧光蛋白标记的小鼠的ES细胞导入大鼠囊胚，③表示胚胎移植，④表示分娩。

【详解】

A；过程①只是把缺失Salll基因的小鼠的受精卵培养为囊胚的过程；并没有形成个体，不能表明缺失Sall基因的大鼠受精卵依然具有全能性，A错误；

B；过程②的目的是表示将荧光蛋白标记的小鼠的ES细胞导入大鼠囊胚；并且使小鼠的Salll基因表达，B错误；

C；过程③操作之前只需对代孕大鼠进行同期发情处理；目的是使其具备孕育的条件，而不是为了使其超数排卵，C错误；

D；大鼠体内的小鼠肾脏是否全由小鼠ES细胞发育而来还需进一步鉴定；不能凭表型就确定，D正确。

故选ABC。9、A:B:D【分析】【分析】

脐带血中的干细胞分化程度低；全能性较高，能分裂分化形成多种组织，因此可以用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病，如果是自体器官移植不会发生免疫排斥反应，所以自体移植后不需要用免疫抑制药物，但用脐带血中的干细胞不能治疗所有疾病。

【详解】

A；用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病；不需要激发细胞的所有全能性，因为培养的目标是特定的器官，A错误；

B；用脐带血中的干细胞不能治疗这个孩子所有的疾病；如传染性疾病等，B错误；

C；如果要移植用他的干细胞培育出的器官；需要用细胞培养技术，然后发育成器官用于移植，C正确；

D；自体器官移植不会发生免疫排斥反应；因此，如果要移植用他的干细胞培育出的器官，不需要给他使用免疫抑制药物，D错误。

故选ABD。

【点睛】10、B:D【分析】【分析】

胚胎干细胞（1）哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞；来源于早期胚胎或从原始性腺中分离出来。（2）具有胚胎细胞的特性，在形态上表现为体积小，细胞核大，核仁明显；在功能上，具有发育的全能性，可分化为成年动物体内任何一种组织细胞。另外，在体外培养的条件下，可以增殖而不发生分化，可进行冷冻保存，也可进行遗传改造。

【详解】

A；在胚胎工程中；胚胎干细胞来自囊胚的内细胞团，A错误；

B；胚胎干细胞是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞；其体积小、细胞核大、核仁明显，具有发育的全能性，B正确；

C；胚胎干细胞在饲养层细胞上或在添加分化抑制因子的培养液中；能维持只增殖不分化的状态，而在有诱导因子存在的情况下，可以发生分化，C错误；

D；利用胚胎干细胞定向诱导分化形成新的组织细胞；并移植给病人，使坏死或退化的组织得以恢复，因此胚胎干细胞可以治疗帕金森综合征等由于细胞坏死、退化或功能异常引起的疾病，D正确。

故选BD。11、B:C【分析】【分析】

农业生态工程；就是在一定的区域范围内因地制宜应用生态农业技术，将多种农业生物生产进一步组装为合理的生态农业系统。农业生态工程有效地运用生态系统中各生物种充分利用空间和资源的生物群落共生原理，多种成分相互协调和促进和功能原理以及物质和能量多层次多途径利用和转化的原理，从而建立能合理利用自然资源，保持生态稳定和持续高效功能的农业生态系统。

【详解】

A；桑树、水稻都能进行光合作用；都属于该生态系统的生产者，是生态系统的主要成分，A正确；

BC；黑木耳从修剪下来的桑枝条和水稻秸秆制作培养基中获得营养物质；属于分解者，异养，黑木耳不需要光照提供能量，因此在桑树林下培养黑木耳，不能实现光能等资源的充分利用，B、C错误；

D；该模式沿袭了“无废弃物农业”的传统；遵循物质循环原理，菌渣和秸秆由废弃物变为了生产原料，达到了物质的循环利用，黑木耳还可以增加农民收入，D正确。

故选BC。三、填空题(共5题，共10分)12、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎；或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术，其中提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体称为“受体”。(供体为优良品种，作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种)，如转基因、核移植，或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎，都必须经过胚胎移植技术才能获得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意义：大大缩短了供体本身的繁殖周期；充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。

【详解】

（1）体外受精前要对精子进行获能处理；使其具有受精能力。

（2）要使动物超数排卵；利用促性腺激素；需将卵子培养到MII中期后进行体外受精。

（3）步骤甲是人工受精；将受精卵移入受体母牛，进行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前应鉴定胚胎中与有关的优良基因。

（4）胚胎移植实现的前提是受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。

【点睛】

胚胎移植的实质：早期胚胎在生理状态相同的条件下空间位置的转移。【解析】精子获能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植优良性状受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。13、略

【分析】【分析】

1；神经元由细胞体和突起两部分组成；突起又分为树突和轴突，树突短而多，轴突长而少。神经元的轴突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大，呈杯状或球状，叫做突触小体。

2；目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。

3；人工种子就是以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料；经过人工薄膜包装得到的种子，在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗。

【详解】

（1）神经元由细胞体和突起两部分组成；突起又分为树突和轴突，树突短而多，轴突长而少；轴突末端的多次分支后，每个小枝末端膨大的部分称为突触小体。

（2）抗体可以与病原体结合；从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。

（3）检测目的基因是否转录出mRNA可采用分子杂交技术。

（4）人工种子就是以植物组织培养得到的胚状体；不定芽、顶芽、腋芽为材料；经过人工包膜包装得到的种子，可以在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗．植物体细胞杂交技术的优点就是克服远缘杂交不亲和的障碍，或者是打破了生殖隔离。

（5）胰岛素能促进组织细胞加速摄取；利用和储存葡萄糖；从而使血糖水平降低。

【点睛】

本题考查教材基础知识，旨在考查考生的理解、记忆能力，要求考生熟记关键语句，并能运用专业术语准确作答。【解析】突触小体对人体细胞的黏附放射性同位素）标记的目的基因胚状体、不定芽、腋芽、顶芽摄取、利用和储存14、略

【分析】【分析】

1；分析题图：①表示染色体复制；②是减数分裂，③是精细胞变形为精子过程，④是受精作用；

2；哺乳动物精子和卵子发生的不同点：（1）精子的减数两次分裂是连续的；场所唯一（MⅠ和MⅡ的场所都是睾丸）；而卵子的两次分裂是不连续的，场所不唯一，（MⅠ场所在卵巢，MⅡ场所在输卵管中）；（2）精子和卵子发生的时间不同：精子的发生是从初情期一直到生殖机能衰退；多数哺乳动物卵子的形成和在卵巢内的贮备是胎儿出生前完成的；MⅠ是在雌性动物排卵前后完成的，MⅡ是在受精过程中完成的。

【详解】

（1）精子变形③过程中精子头部的顶体是由高尔基体发育来的；④过程是受精过程，在输卵管内完成。

（2）在④过程中发生顶体反应；释放顶体酶，溶解卵丘细胞之间的物质和透明带，透明带反应和卵细胞膜反应是阻止多精入卵的两道防线。

（3）雄性动物精子产生的时期是初情期；雌性动物卵泡细胞的形成是在胚胎期性别分化以后完成的，这是精子和卵子在发生上的重要区别。

（4）初级卵母细胞进行减数第一次分裂是在排卵前后时期完成的；减数第二次分裂是在受精作用过程中完成的。

【点睛】

本题考查卵细胞的形成过程和受精作用等相关知识，意在考查学生识记相关细节和解决问题的能力。【解析】高尔基体输卵管透明带反应卵细胞膜反应初情期胚胎期性别分化以后排卵前后受精作用15、略

【分析】【分析】

动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织；将它分散成单个细胞，然后放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖。植物组织培养又叫离体培养，指从植物体分离出符合需要的组织；器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。

【详解】

1；基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术；是以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品的遗传技术。

2；胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎；或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术。

3；动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织；将它分散成单个细胞，然后放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖，其原理是细胞增殖。

4；植物组织培养又叫离体培养；指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性。

【点睛】

本题考查基因工程概念、胚胎移植、动植物细胞培养等相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【解析】①.又叫基因拼接技术或DNA重组技术②.又称受精卵移植，是指将雌性动物体内的的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状况相同的其他雌性动物体内，使之继续发育为新个体的技术③.植物细胞全能性、细胞增殖16、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎；或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术，其中提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体称为“受体”。(供体为优良品种，作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种)，如转基因、核移植，或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎，都必须经过胚胎移植技术才能获得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意义：大大缩短了供体本身的繁殖周期；充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。

【详解】

（1）体外受精前要对精子进行获能处理；使其具有受精能力。

（2）要使动物超数排卵；利用促性腺激素；需将卵子培养到MII中期后进行体外受精。

（3）步骤甲是人工受精；将受精卵移入受体母牛，进行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前应鉴定胚胎中与有关的优良基因。

（4）胚胎移植实现的前提是受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。

【点睛】

胚胎移植的实质：早期胚胎在生理状态相同的条件下空间位置的转移。【解析】精子获能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植优良性状受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。四、判断题(共5题，共15分)17、A【分析】【详解】

由于存在防止多精入卵的两道屏障，故一个卵细胞一般只能同一个精子结合，形成受精卵，这句话是正确的。18、A【分析】【详解】

受精过程为：顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带（透明带反应）→卵细胞膜反应（卵黄膜封闭作用）→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成；核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始。精子入卵后形成雄原核，同时被激活的卵子完成减数分裂Ⅱ，排出第二极体后，形成雌原核，雄、雌原核充分发育后，相向移动，彼此靠近，核膜消失，形成受精卵，故此说法正确。

故正确。19、B【分析】【详解】

受精包括受精前的准备阶段和受精阶段；在自然状态下，哺乳动物的受精在输卵管内完成。

故错误。20、B【分析】【分析】

据图分析；图中A是桑椹胚，B是囊胚，C是原肠胚。图B中1是滋养层，2是内细胞团，3是透明带，4是囊胚腔；图C中5是外胚层，6是滋养层，7是原肠腔，8是内胚层。

【详解】

（1）从A到C的过程中细胞均需要消耗能量；故胚胎中有机物的含量均减少，（1）正确。

（2）桑椹胚之前所有细胞都具有发育成完整胚胎的潜能；属全能细胞，故A时期胚胎中的细胞都是全能细胞，囊胚期时细胞出现分化，滋养层细胞不是全能细胞，（2）错误。

（3）胚胎移植必须使用处于桑椹胚或囊胚时期的胚胎；处于A或B时期的胚胎，（3）错误。

（4）图示过程细胞通过有丝分裂增殖；有丝分裂过程中可能发生突变，遗传物质可能会发生改变，（4）正确。

故分别为√、×、×、√。21、B【分析】【详解】

生态系统的恢复力稳定性是有一定限度的，导致了生态工程的局限性，使生态工程并不能解决所有的污染、破坏问题，因此不能走“先污染、破坏，后治理”的老路，故错误。五、非选择题(共2题，共16分)22、略

【分析】【分析】

1；生物质炭空隙结构发达；能改善土壤的通气状况，从而促进根系对土壤养分的吸收。

2；对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时所进行的；除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量设计原则，即单一变量原则。一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同且适宜状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。

【详解】

（1）由生物质炭横截面可以看出生物质炭孔隙结构发达；能为微生物丰富的氧气，从而提供较好的栖息（或生存）环境，同时由于空隙的存在，故可对污泥中的污染物起到吸附（或附着）作用。

（2）由表1中数据可以得出的结论是生物质炭的添加有利于土壤（污泥）中PAHs的去除。

①表中数据显示；两种堆肥均能提高黑麦草的叶绿素含量，叶绿素含量的提高，有利于光合作用光反应的进行，从而提升黑麦草的光合产量，但生物质炭堆肥的效果更为显著。由于生物质炭改善土壤通气状况，有利于根系有氧呼吸，故可使植物对士壤养分的吸收加强；生物质炭堆肥微生物种类和数量多，产生无机营养物质含量更加丰富，故可明显提高植物的光合产量。

②结合上述研究可知：生物质炭可以作为污泥改良剂；避免有机污染物的二次污染。（或有效解决农业废弃物焚烧所引起的环境污染问题）。

【点睛】

实验设计中应遵循单一变量原则，单一变量即为研究的变量，实验的设计就是围绕这一变量进行的。本题的最后一空使学生比较头疼的问题，在教学中应训练学生理论联系实际的思维，并逐步培养学生利用生物学的实验去解决实际问题的能力。【解析】栖息（或生存）吸附（或附着）生物质炭的添加有利于土壤（污泥）中PAHs的去除叶绿素含量生物质炭改善土壤通气状况，根系有氧呼吸和对士壤养分的吸收加强；生物质炭堆肥微生物种类和数量多，产生无机营养物质含量更加丰富，提高植物的光合产量效果更明显生物质炭可以作为污泥改良剂，避免有机污染物的二次污染。（或有效解决农业废弃物焚烧所引起的环境污染问题）23、略

【分析】【分析】

1；基因工程的基本操作流程：获取目的基因→构建表达载体→导入受体细胞→得到转基因生物→目的基因检测与鉴定。

2、两种基因文库的主要区别：。文库类型cDNA文库基因组文库文库大小小大基因中启动子（具有启动作用的DNA片段）无有基因中内含子（位于编码蛋白质序列内的非编码DNA片段）无有基因多少某种生物的部分基因某种生物的全部基因物种间的基因交流可以部分基因可以

【详解】

（1）某种生物的基因组文库包含了这种生物的所有基因。因此；从Bt基因组文库中获取的Bt基因含有启动子。

（2）根据Bt蛋白中的氨基酸序列设计引物；首先要根据基因表达过程推知基因的碱基序列。由于一种氨基酸可能有多种密码子，对应生物DNA碱基序列就会有多种。因此，根据Bt蛋白中的氨基酸序列设计的引物序列会有多种。多种引物中只有两种引物与单链相应互补序列结合，因此，若基因序列未知，在PCR体系中需加入其中的全部引物；若基因序列已知，则通常每条单链对应一种引物，引物的序列为2种。

（3）一个基因表达载体包含目的基因；启动子、终止子、标记基因等；标记基因的作用是为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的受体细胞筛选出来。因此在构建基因表达载体的过程中，为了方便筛选含有目的基因的细胞，作为运载体的Ti质粒应含有标记基因。农杆菌中的Ti质粒上的T-DNA（可转移的DNA）可帮助目的基因整合到宿主细胞染色体上。

【点睛】

熟练掌握基因工程的四个步骤是解答本题的关键。【解析】含有一种氨基酸可能有多种密码子，对应生物DNA碱基序列就会有多种全部2标记基因T-DNA（可转移DNA）六、综合题(共4题，共24分)24、略

【分析】【详解】

试题分析：据图分析；过程①表示逆转录过程，需要逆转录酶的催化；过程②表示基因表达载体的构建；过程③表示将目的基因导入受体细胞；过程④表示将细菌转移到纤维素膜上；过程⑤表示目的基因的检测。

（1）根据以上分析已知；过程①表示逆转录过程，需要逆转录酶的催化；该过程获得cDNA为部分基因文库，由于其中目的基因是mRNA逆转录形成的，不含有启动子。

（2）过程②表示基因表达载体的构建；目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在，并遗传给后代，同时使目的基因能够表达并发挥作用。

（3）过程⑤需将纤维素膜上的细菌裂解，释放出DNA，再用32P标记的目的基因作为探针进行杂交。依据杂交结果中杂交带出现的位置可知；应选取培养基上a菌落继续培养，才能获得含有膜岛素基因的受体菌。

（4）图示方法获得的目的基因在受体菌中更容易表达；是因为cDNA中不含有内含子，转录出的RNA不需要经过加工，可直接作为合成蛋白质的模板。

【点睛】解答本题的关键是了解基因工程的四个基本步骤，判断图中各个数字代表的具体过程的名称以及相关过程的目的。【解析】逆转录酶不含有使目的基因在受体细胞中稳定存在，并遗传给后代，同时使目的基因能够表达并发挥作用裂解目的基因（或胰岛素基因）acDNA中不含有内含子，转录出的RNA不需要经过加工，可直接作为合成蛋白质的模板25、略

【分析】【分析】

据图分析；图1为基因表达载体，含有复制原点；启动子、终止子、目的基因（牛乳铁蛋白肽基因和人干扰素基因）、标记基因。图2转基因奶牛的培育过程，该过程利用了动物细胞培养技术、转基因技术、核移植技术、胚胎移植技术等。

【详解】

（1）基因工程过程中；构建基因表达载体时，利用的工具酶是限制酶和DNA连接酶；图1中新霉素抗性基因是标记基因，用于鉴别；筛选出含有目的基因的细胞（或胚胎）。

（2）根据表格分析；牛乳铁蛋白肽基因探针只在乳腺细胞出现了杂交带，说明该基因只能在转基因奶牛的乳腺细胞中表达；人干扰素基因探针在三种细胞都出现了杂交带，说明该基因可以在转基因奶牛的全身所有细胞中表达，这与构建表达载体时启动子的选择有关。

（3）据图分析；图2中④是核移植的受体细胞，一般是处于减数第二次分裂中期（或MⅡ中期）的卵母细胞；③是目的基因的受体细胞，一般选传代10代以内的细胞，以保持细胞正常的二倍体核型或遗传物质未发生改变或细胞没有