2024年北师大版九年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大版九年级生物上册阶段测试试卷525考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、把病人的血样涂抹在载玻片上制成的玻片标本叫做（）A.切片B.装片C.涂片D.压片2、“水上大世界，动物添精彩”．下列只能生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳的动物是（）A.鲸鱼B.鲫鱼C.鳄鱼D.娃娃鱼3、某校生物兴趣小组使用显微镜观察人体口腔上皮细胞，但下列镜头上所标注的放大倍数模糊不清(见图5)。现欲使视野中看到的细胞数目最少，应选用的镜头组合是A.乙和丙B.乙和丁C.甲和丙D.甲和丁4、下列各项中，对生物的特征描述正确的一项是（）A.生物能对外界刺激作出反应B.生物都是由细胞构成的C.能运动的都是生物D.生物的生活都需要吸入氧气，呼出二氧化碳5、不良的生活方式严重影响人体健康．下列生活方式你不应该选择的是（）A.合理膳食B.复习考试前开夜车C.按时作息D.积极锻炼6、嫁接成活的关键是（）A.选择好的接穗B.选用健壮的砧木C.使砧木和接穗的形成层密合D.嫁接后及时浇水7、腌肉长时间不易腐败，主要原因是（）A.气温低，不利于细菌的生长和繁殖B.盐分多，不利于细菌的生长和繁殖C.空气中没有漂浮着的细菌D.大多数细菌对人类是有益的，不会使肉腐败评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、如图为心脏结构示意图；回答下列问题：

（1）图中①④的结构名称依次是____，____．

（2）在心脏的结构中，心壁肌肉最厚的是[____]____．

（3）与②和③连通的血管分别是[____]和[____]____．心脏示意图。

（4）血液由[4]____，经过[5]____进入肺．在肺部毛细血管处进行气体交换后，由____血变成____血，再由[6]____流回到[1]____，完成肺循环．9、（2015秋•博白县期末）如图是两个细胞模式图。

（1）表示洋葱表皮细胞结构的是____图，表示人的口腔上皮细胞结构的是____图．

（2）图中A的[2]是____，起到控制物质进出细胞的作用．10、如图表示某生态系统中的食物网．

（1）该生态系统的生产者是____

（2）鸟类和水稻之间是____关系，鸟类和青蛙是____关系．

（3）该生态系统共有____食物链；其中最长的一条是。

____

（4）如果某种有毒物质进入该生态系统，那么体内含有毒物质最多的是____

（5）该生态系统没有表示出的生物部分是____，主要由____、____组成．11、被一些科学家称为人体的第七类营养素--____．12、请将右侧变异类型的序号填在左侧相关变异现象的括号内：

a麦田里水肥充足的地方麦苗生长得粗壮____

b路灯下的植物，落叶时间比正常的晚些____A不可遗传的变异

c栽培菊花体细胞中染色体数目发生变化____B可遗传的变异

d果蝇控制眼色的基因发生改变，产生白眼果蝇____．13、下面左图是一棵生长在水渠边的果树；右图是某同学设计的“探究根是否具有向水生长的特性”的实验装置示意图．请利用这一实验装置完成探究．

（1）根据左图，你提出的假设是：____．

（2）右图中A；B两支试管底部有细小的裂缝．如果试管中有水；会有水从裂缝中渗出．

①你设计的实验步骤是：____．

②你预测会有怎样的实验结果？如果没有预期的结果，你认为很可能是什么原因？____．

③你对此实验还有什么改进意见？____．14、甲图为菜豆种子的萌发过程．乙图为农作物的光合作用强度和种植密度之间的关系；请据图回答下列问题：

（1）从植物体的结构层次来看，一颗种子属于一个____

A．细胞B．组织C．器官D．植物体。

（2）处于甲图①⑤阶段时，萌发所需的能量通过____作用提供．图中①-③阶段，种子中的有机物逐渐____．④-⑤阶段，幼苗体内的有机物又逐渐____．

（3）为了保证菜豆较高的产量，根据乙图所示，种植菜豆应采取的措施是____．

15、由两性生殖细胞结合成受精卵，并由受精卵发育成新个体的生殖方式属于____，俗话说的“无心插柳柳成荫”说明柳树可用____方式是繁殖．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)16、滑翔是飞行动物的一种省力的运动方式．____（判断对错）17、血细胞中只有白细胞有细胞核____（判断对错）18、温室效应的形成是由于人类大量使用含有氟利昂的冰箱．____．（判断对错）19、陆地上的动物一般都具有支持躯体和运动的器官，有多种运动方式．____．（判断对错）20、和尚不得夜盲症是因为吃了胡萝卜．____．（判断对错）21、在做实验时，实验的结论与假设不一致时，说明实验的结论一定是错误的．____．（判断对错）22、飞行动物最省力的飞行方式是滑翔．____（判断对错）23、“蜻蜓点水”是蜻蜓在繁殖．____．（判断对错）评卷人得分四、连线题(共2题，共14分)24、（5分）请将下列人体内的管道与其所属的系统用线条连接起来．25、（3分）请将人体重要器官与其功能用直线连接起来。小肠完成气体交换的重要场所肺血液循环的动力器官心脏消化食物与吸收养分的主要部位。评卷人得分五、简答题(共1题，共8分)26、绿色开花植物的受精作用完成以后，花的哪一部分继续发育成为果实？果皮、种子和胚分别是由花的哪些结构发育而成的？评卷人得分六、其他(共2题，共4分)27、判断题：（对的打“√”；错的打“×”）

①所有的微生物都是单细胞的个体．____（判断对错）

②老年人的骨中缺钙，所以无机物含量降低，易骨折．____（判断对错）

③骨骼肌由肌腱和肌腹组成，属于器官层次．____（判断对错）

④动物的学习行为更有利于个体的生存和种族的繁衍．____（判断对错）

⑤所有的鸟卵在适宜的条件下都能发育成幼雏．____．（判断对错）28、（2010秋•黔东南州期末）请观察如图：

（1）请辨认，图中B是____．

（2）图中A是____．人类制作面包、馒头时就用它．图中C是____，它属于____植物，生活在____．当它和其它藻类植物大量繁殖时会造成____．

（3）E是____；它能引起人类痢疾．

（4）如图中的几种生物它们的身体都只有____细胞，因此称为____生物．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】（1）玻片根据保存时间的长短分为临时装片和永久装片；临时玻片只能临时观察使用的玻片，不能长久保存；永久装片能较较长时间保存的玻片．

（2）玻片标本按制作方法可分为：切片、装片和涂片．切片是用从生物体上切取的薄片制成的，涂片是用液体的生物材料（如细菌培养液、血液）经过涂抹制成的，装片是用从生物体上撕取或挑取的少量材料制成的．【解析】【解答】解：把病人的血样涂抹在载玻片上制成的玻片标本叫做“涂片”．

故选：C．2、B【分析】【分析】鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．【解析】【解答】解：A；鲸鱼；用肺呼吸，具有胎生、哺乳的特征属于哺乳动物，A错误；

B；鲫鱼是鱼类；生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，具备鱼类的特征，B正确；

C；鳄鱼用肺呼吸、用四肢游泳；属于爬行类，C错误；

D；娃娃鱼幼体生活在水中；用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在山上水中，但是用肺呼吸，心脏二心房一心室，属于两栖类，D错误．

故选：B3、A【分析】要使看到的细胞数目最少，那就是放大倍数最大的组合，是乙和丙。【解析】【答案】A4、A【分析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的；⑧生物能适应一定的环境，也能影响环境．【解析】【解答】解：A；生物都能对外界刺激作出反应；属于生物的特征，A正确；

B；除病毒以外；生物都是由细胞构成的，B错误；

C；能运动不是生物的特征；如植物不能移动位置．C错误；

D；大多数生物要吸入氧气；呼出二氧化碳；有的会进行无氧呼吸，如乳酸菌，D错误．

故选：A5、B【分析】【分析】健康的生活方式有：坚持合理营养；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；合理用药；异性同学间应建立真诚友谊、积极参加集体活动．【解析】【解答】解：ACD；合理膳食、按时作息、积极锻炼；都是健康的生活方式，ACD不符合题意；

B；复习考试前开夜车是不健康的生活方式；B符合题意．

故选：B．6、C【分析】【分析】此题考查的是嫁接的知识，嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，据此答题．【解析】【解答】解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝；接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活．可见C符合题意．

故选：C7、B【分析】【分析】腌肉等食品采用的是腌制法，通过过多的盐分渗出水分，增加渗透压，抑制微生物的生长和繁殖，据此作答．【解析】【解答】解：食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖．腌肉等食品采用的是腌制法；其原理是用过多的盐分渗出水分，增加渗透压，抑制微生物的生长和繁殖，从而达到保鲜的目的，可见B符合题意．

故选：B二、填空题(共8题，共16分)8、左心房右心室②左心室⑦主动脉⑧上下腔静脉右心室肺动脉静脉动脉肺静脉左心房【分析】【分析】图示为人体心脏结构示意图，其中①②③④表示心脏的四个腔，分别是左心房、左心室、右心房、右心室．⑤肺动脉、⑥肺静脉、⑦主动脉、⑧表示下腔静脉、上腔静脉．【解析】【解答】解：（1）在心脏的四个腔；其中①④表示心脏的四个腔，分别是左心房；右心室．

（2）在心脏的四个腔中左心室的壁最厚；这是因为：心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室．与各自的功能相适应，心室的壁比心房的壁厚．同样的道理，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与此相适应，左心室的壁比右心室的壁厚．因此②左心室的壁最厚．

（3）与③右心房连通的血管是[⑧]上下腔静脉；与②连通的血管是⑦主动脉．

（4）肺循环是指血液由④右心室流入⑤肺动脉；流经肺部的毛细血管网，再由⑥肺静脉流回①左心房的循环；在肺循环中，从右心室射入肺动脉的静脉血，流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血．

故答案为：（1）左心房；右心室。

（2）②；左心室。

（3）⑦主动脉；⑧；上下腔静脉。

（4）右心室；肺动脉；静脉；动脉；肺静脉；左心房9、略

【分析】【分析】此题考查植物细胞与动物细胞的区别．植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．【解析】【解答】解：由A；B两图可知：1细胞壁、2细胞膜、3细胞核、4细胞质、5液泡．

（1）植物细胞具有细胞壁；叶绿体和液泡；洋葱表皮细胞不见光，没有叶绿体，所以A图表示洋葱表皮细胞结构，B图表示人的口腔上皮细胞结构．

（2）[2]是细胞膜；它除具有保护作用外，还能控制物质进出细胞，既不让有用的物质轻易地渗出细胞，也不让有害的物质轻易地进入细胞内．

故答案为：（1）A；B

（2）细胞膜10、略

【分析】【分析】（1）生态系统是由生物部分和非生物部分组成的；生物部分包括生产者；消费者和分解者．

（2）生物与生物之间的关系有竞争；捕食、合作和寄生等．

（3）食物链是生态系统中生产着与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的一种联系．

（4）在生态系统中有毒物质（重金属等）在食物链中随着营养级别的增高有富集现象，营养级别越高所积累的有毒物质越高，据此答题．【解析】【解答】解：（1）生产者是指绿色植物；消费者是指所有的动物、分解者是指腐生细菌和真菌．在生态系统中；属于生产者的是水稻．

（2）鸟吃水稻仔；所以鸟类和水稻之间是捕食关系，鸟类和青蛙都以蝗虫为食，所以鸟类和青蛙之间是竞争关系．

（3）图中共有5条食物链分别是：水稻→田鼠→猫头鹰；水稻→田鼠→蛇→猫头鹰，水稻→鸟类→蛇→猫头鹰，水稻→蝗虫→鸟类→蛇→猫头鹰，水稻→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰．其中生态系统中最长的食物链是：水稻→蝗虫→鸟类→蛇→猫头鹰，水稻→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰，均含有5个营养级．

（4）该生态系统中猫头鹰的营养级别最高；体内积累的有毒物质最多．

（5）生态系统是由生物部分和非生物部分组成的；生物部分包括生产者；消费者和分解者，生产者是指绿色植物、消费者是指所有的动物、分解者是指腐生细菌和真菌．水稻是生产者，各种动物是消费者，所以缺少的生物部分是细菌、真菌，它们靠分解动植物的遗体和遗物维持生活，为分解者．

故答案为：（1）水稻。

（2）捕食；竞争。

（3）5；水稻→蝗虫→鸟类→蛇→猫头鹰或水稻→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰。

（4）猫头鹰。

（5）分解者；细菌；真菌11、略

【分析】【分析】膳食纤维是指除淀粉以外较复杂糖类物质，包括纤维素和果胶等，这些复杂的糖类物质人体是不能消化的．【解析】【解答】解：被一些科学家称为人体的第七类营养素的是膳食纤维；膳食纤维主要存在于蔬菜；水果、海藻和粮食等植物性食物中，纤维素等膳食纤维能促进胃肠的蠕动和排空，所以多吃一些富含膳食纤维的食物，就会排便通畅、降低人体内过高的血脂和血糖，有利于维护心脑血管的健康，因此膳食纤维被称为第七营养素．

故答案为：膳食纤维．12、略

【分析】【分析】此题考查的知识点是不遗传变异，解答时可以从引起变异的原因方面来切入．【解析】【解答】解：变异是指子代与亲代之间的差异；子代个体之间的差异的现象．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．

a麦田里水肥充足的地方麦苗生长得粗壮、b路灯下的植物；落叶时间比正常的晚些，是环境条件引起的，遗传物质没有发生变化，属于不遗传的变异；c栽培菊花体细胞中染色体数目发生变化；d果蝇控制眼色的基因发生改变，产生白眼果蝇，是体内的遗传物质改变引起，属于可遗传的变异．

故答案为：

a；A

b；A

c；B

d、B13、略

【分析】

（1）根据左图；根向水的一侧生长的多，被水的一侧生长的少，可以提出的假设是：植物的根具有向水生长的特性．

（2）右图中A；B两支试管底部有细小的裂缝．如果试管中有水；会有水从裂缝中渗出．

①你设计的实验步骤是：每天向B试管中加适量的水；A试管不加水，确保B试管周围的土壤保持湿润．一段时间后，观察比较植物A；B两侧的根的生长情况．

②实验结果预测：靠近B试管一侧的根明显比A侧的根生长快．如果没有获得预期的结果；可能是试管底的裂缝太大，水漏得太多；太快，导致A、B两侧的土壤都很潮湿；或者是试管底的裂缝太小，水漏得太慢、太少，导致A、B两侧的土壤都很干燥．

③此实验的改进：可以在植物的两侧；AB两支试管之间用玻璃板隔开；也可以同时用完整的试管，改为用吸水布条来为植物提供水分，便于控制水分的多少．

故答案为：

（1）植物的根具有向水生长的特性；

（2）①每天向B试管中加适量的水；A试管不加水，确保B试管周围的土壤保持湿润．一段时间后，观察比较植物A；B两侧的根的生长情况；

②预测：靠近B试管一侧的根明显比A侧的根生长快．如果没有获得预期的结果；可能是试管底的裂缝太大，水漏得太多；太快，导致A、B两侧的土壤都很潮湿；或者是试管底的裂缝太小，水漏得太慢、太少，导致A、B两侧的土壤都很干燥．

③可以在植物的两侧；AB两支试管之间用玻璃板隔开；也可以同时用完整的试管，改为用吸水布条来为植物提供水分，便于控制水分的多少．

【解析】【答案】此题考查的知识点是探究根的向水性．解答时可以从根的向水性；探究实验的方法步骤方面来切入．

14、略

【分析】

（1）；器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的一个具有一定功能的结构；一粒菜豆种子的最外面是种皮，属于保护组织，里面的子叶等部分含丰富的营养物质，属于营养组织，可见一粒种子是由不同组织构成的一个器官．故选：C．

（2）；甲图①②阶段表示种子的萌发；菜豆种子的营养物质储存在子叶里，其需要的能量来自于种子的呼吸作用分解其内的有机物所释放的能量．图中①-③阶段，种子中的有机物逐渐减少，因为光合作用需要光，在黑暗处植物无法进行光合作用，但一直进行呼吸作用，所以有机物的量不断减少．④-⑤阶段，幼苗体内的有机物又逐渐增加．因为光合作用制造了有机物，所以有机物又逐渐增加．

（3）；分析乙图可知；随着种植密度的增加，植物光合作用的强度逐渐降低，影响有机物的合成，不利于增产，因此在种植农作物时，我们要注意合理密植，既不能过密，也不能过疏，使植物充分接受阳光，充分进行光合作用，制造有机物，达到增产的目的．

故答案为：（1）C；（2）呼吸；减少；增加；（3）合理密植．

【解析】【答案】此题是一个综合性的填空题；涉及植物的结构层次；种子的萌发、呼吸作用、细胞的分裂、生长、分化、合理密植等内容，逐一分析解答．

15、有性生殖扦插【分析】【分析】由两性生殖细胞结合成的受精卵发育成新个体的生殖方式叫有性生殖．无性生殖是指：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体．【解析】【解答】解：由雌雄两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵；由受精卵发育成胚，胚是新植物的幼体，是种子的主要结构，因此，这种由受精卵发育成新个体的生殖方式是有性生殖．

扦插一般是指把植物的茎进行切断；经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株．柳树；杨树等植物适合用茎进行扦插繁殖，因此俗语中柳树的繁殖方式是扦插．

故答案为：有性生殖；扦插三、判断题(共8题，共16分)16、√【分析】【分析】鸟类的运动方式是飞行，各种鸟的飞行姿势千差万别，但就飞行形式而论，大致可归纳为三种基本类型．鸟类飞行时基本是鼓翼、滑翔和翱翔三种方式交替使用，因翼的结构和生活方式的不同，不同种类常以某一两种方式为主．一般小型鸟类以鼓翼和滑翔为主，大型鸟类多具有较好的翱翔能力．【解析】【解答】解：在鼓翼；滑翔和翱翔三种方式中；滑翔是从高处向前下方的飘行，可以是在鼓翼获得足够的高度和推力后进行，并显示出不同幅度的波浪形飞行路线，同时滑翔也是鸟类着陆前的必要飞行方式；飞行时双翼上下运动，动作十分巧妙，能用最小的能量达到最大的速度，滑翔是一种省力的运动方式，故题干说法正确．

故答案为：√17、×【分析】【分析】三种血细胞的形态结构特点、功能如下表：。项目血细胞类型红细胞白细胞血小板血小板形状面凹的圆饼状球形形状不规则有无细胞核无（成熟的红细胞）有无大小、数量较大。

男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）最大。

（4.0-10.0）×109个/L最小。

100～300×109个/L功能运输氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保护止血和加速凝血【解析】【解答】解：成熟的红细胞和血小板都没有细胞核；白细胞有细胞核，因此血细胞中没有成熟的红细胞和白细胞都有细胞核，而不是只有白细胞有细胞核×所以题干的说法不正确．

故答案为：×18、×【分析】【分析】二氧化碳的增多会导致温室效应，温室效应会给人类及环境带来许多不利影响，臭氧层的破坏给人类和其他生物的健康造成危害．氟利昂易挥发，进入大气层的平流层后，能破坏臭氧层．【解析】【解答】解：温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭；石油和天然气；大量排放尾气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的．二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能．它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来．因此，二氧化碳也被称为温室气体．氟利昂挥发到大气中，不会产生二氧化碳．

故答案为：×19、√【分析】【分析】陆生动物适于陆生的特点：

（1）陆地气候相对干燥；与此相适应，陆生动物一般都有防止水分散失的结构．

（2）陆地上的动物不受水的浮力作用；一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行；行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌．

（3）除蚯蚓等动物外；陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官．

（4）陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应．【解析】【解答】解：陆地上的动物一般都具有支持躯体和运动的器官；如爬行类和哺乳类的四肢，有多种运动方式，如爬行；行走、跳跃、奔跑、攀援等，以便觅食和避敌，有利于适应复杂多变的陆生环境．因此题干的说法正确．

故答案为：√．20、√【分析】【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．维生素的种类很多．【解析】【解答】解：维生素A能够促进人体的正常发育；增强抵抗力，维持人的正常视觉，缺乏时皮肤粗糙；夜晚看不清东西（夜盲症）；动物肝脏和鱼肝油中富含维生素A，而植物性食物里不含维生素A，但是在胡萝卜和黄色玉米等植物性食物里含有大量的胡萝卜素，它在人体内能够转换为维生素A，所以，常吃胡萝卜也不会患夜盲症．

故答案为：√21、×【分析】【分析】在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．主要反思以下几个方面：方案是否完整，是否符合探究要求，方法步骤是否合理，是否有前后颠倒现象，变量设计是否做到只有一个变量．综上所述，在科学实验的过程中，如果实验结果证实了假设，那实验就是成功的；如果结果与假设不一致，结论不一定是错误的．【解析】【解答】解：探究的一般过程是从发现问题；提出问题开始的；发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．

因此；在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．主要反思以下几个方面：方案是否完整，是否符合探究要求，方法步骤是否合理，是否有前后颠倒现象，变量设计是否做到只有一个变量．综上所述，在科学实验的过程中，如果实验结果证实了假设，那实验就是成功的；如果结论与假设不一致，说明实验的结论一定是错误的说法是错误的．

故答案为：×．22、√【分析】【分析】鸟的飞行姿势千差万别，但就飞行形式而论，大致可归纳为三种基本类型．鸟类飞行时基本是鼓翼、滑翔和翱翔三种方式交替使用，因翼的结构和生活方式的不同，不同种类常以某一两种方式为主．一般小型鸟类以鼓翼和滑翔为主，大型鸟类多具有较好的翱翔能力．【解析】【解答】解：滑翔是从高处向前下方的飘行；可以是在鼓翼获得足够的高度和推力后进行，并显示出不同幅度的波浪形飞行路线，同时滑翔也是鸟类着陆前的必要飞行方式；滑翔飞行这是鸟类最简单和最原始的飞行形式．飞行时双翼上下运动，动作十分巧妙，能用最小的能量达到最大的速度．滑翔是飞行动物一种省力的运动方式．

故答案为：√23、√【分析】【分析】繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．【解析】【解答】解：“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵；属于繁殖行为．

故答案为：√四、连线题(共2题，共14分)24、略

【分析】试题分析：人体有八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌形态、生殖系统，这八大系统各有不同的生理功能，它们协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行．神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，主要功能是调节各项生命活动，使人体成为一个协调、统一的整体；肾脏是泌尿系统主要器官，泌尿系统主要功能是泌尿和排尿，肾脏是形成尿的场所；运动系统由骨骼和肌肉组成，主要有运动、支持和保护作用；循环系统由心脏和血管组成，主要功能是运送氧气和养料，运走二氧化碳等代谢废物；消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官，主要功能是消化食物，吸收营养物质；呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成，呼吸道是气体进出肺的通道，肺是气体交换的器官，主要功能是吸进氧气，排出二氧化碳．考点：人体消化系统的组成；呼吸系统的组成．【解析】【答案】25、略

【分析】小肠是消化系统的主要器官，是消化食物与吸收养分的主要部位，肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的部位，心脏的肌肉发达，因而能够强有力地收缩，就象泵一样，能够将血液泵至全身。【解析】【答案】五、简答题(共1题，共8分)26、解：子房各部分受精后的发育情况为：

可见；子房发育为果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精极核发育成胚乳，受精卵发育成胚。

故答案为：子房；子房壁；胚珠；受精卵【分析】

花粉粒受到柱头上黏液的刺激开始萌发生出花粉管；花粉管不断伸长到达子房，进入子房内的胚珠内部，释放出精子与胚珠里的卵细胞结合形成受精卵，这个过程叫受精。受精完成以后