2025年中图版三年级语文下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年中图版三年级语文下册阶段测试试卷190考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、与例句使用的修辞手法相同的一项是（）。

例句：小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在地上睡着了。A.这下可惨了，我没带巴掌大一块雨具，可能要淋透了。B.在山的那边，是海！是用信念凝成的海。C.六月逛北京不是好时候，没有春花，没有秋霜，也没有冬雪。D.土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！2、下列说法有误的一项是（）。A.文中把“金色巴掌”比作法国梧桐树叶，把“水泥道”比作彩色的地毯。B.《铺满金色巴掌的水泥道》课题运用比喻的手法，体现了秋雨后铺满梧桐叶的水泥地的美丽。C.“凌乱”在选文中的意思是（用文中的一句话解释）排列得并不规则，由此可见“凌乱”的反义词是规则。D.“水泥道像铺上了一块彩色的地毯。”这句把“铺满梧桐叶的水泥道”比作“彩色的地毯”，写出了落叶很多、很厚，并且颜色鲜艳、美丽。3、关于《卖火柴的小女孩》一文中虚实结合的写法，说法正确的是（）A.虚实结合的写法能让文章内容更抽象，读起来更有情调。B.现实与幻象结合着写，能产生一种科幻小说式的玄妙效果。C.虚实结合、动静结合、详略得当，都能体现小女孩生活的悲惨。D.美好的幻象与残酷的现实交替出现，更凸显小女孩生活的悲惨。4、根据汉字的部首表义规律，“砮”字的意思可能是（）。A.女人B.又C.奴仆D.石头5、下列选项中汉字字形完全正确的一项是（）。A.（膝）盖葱（茏）B.（献）出（孔）白C.树（稍）（宝）库6、山溪像绿玉带一样平静。该句用的修辞手法是（）A.拟人B.比喻C.夸张D.反问7、请选出下列每组中加点字的读音与其他不同的一个。（）A.处置B.处理C.相处D.到处8、给句中的加点字选择正确的解释。

枣核不光勤快，也很聪明。（）A.只；单B.一点儿不剩；完了评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)9、写出下列词语的近义词。

喜欢——____著名——____10、照样子；写一写。

例：她的脸冻得通红；手冻得僵硬，但她一点也不在乎。

____；但我仍然坚持跑步。

例：如果明天下雨；运动会就改期举行。

如果____，____就____。11、给多音字组词。

答dā____dá____12、按课文《太阳是大家的》填空。

西边天上的____变成了____晚霞从东山上____的太阳到西山上就要____。13、给下面一段对话加上合适的标点。

老人说____你问的那只骆驼是不是左脚有点跛____

____是的____

____是不是左边驮着蜜____右边驮着米____

____不错____

____是不是缺了一颗牙齿____

____对极了____您看见它往哪儿去了____

老人说____那可不知道____14、把下列句子补充完整。

我们要____。

我们将____。

我们为了____。15、我是拼音小能手。qiānxūzuǐbanǎonùchǎonào________________gǎndònghuāngliángpǔsùjiàzhí________________16、形近字组词。

绝____含____舟____

决____令____船____评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)17、判断下面的说法是否正确。

“碧玉妆成一树高”中的“一”字表示数量。18、读《月球之谜》；根据课文内容判断对错。

研究结果表明，月球上不可能出现过火山活动。19、判断下面的说法是否正确。

“裁”是半包围结构的字，第九笔是“、”。20、读《月球之谜》；根据课文内容判断对错。

月球表面全是水。21、判断下面的词语是否正确。

忘纪评卷人得分四、连线题(共5题，共20分)22、选一选。

东岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____华山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山23、我会选。把下面词语填到正确的解释前的横线上。

抽泣啜泣哭泣呜咽。

____因痛苦悲哀或感情激动而流泪。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用来形容人低声哭泣。

____一吸一顿地哭泣。24、选择正确的答案填空。

A.专机B.燕子专列C.专卖店D.专车。

专门卖一种品牌衣服的店就叫____

专门接送学生上学和放学的车就叫____

胡锦涛总书记出国访问坐的飞机就叫____

专门送燕子的列车就叫____25、我来找朋友。

调皮的____A.长刀。

漂亮的____B.孩子。

仔细地____C.望着。

羡慕地____D.笑了。

满意地____E.查看26、词语搭配。

①美丽的____A.风④愉快地____D.飘荡。

②鲜艳的____B.白塔⑤轻轻地____E.欢乐。

③凉爽的____C.红领巾⑥尽情地____F.歌唱评卷人得分五、翻译(共2题，共10分)27、读古诗《早发白帝城》，解释下列诗句的意思(1)、朝辞白帝彩云间(2)、轻舟已过万重山28、读诗《乞巧》《嫦娥》解释诗句​。(1)、七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。(2)、嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。评卷人得分六、写作题(共1题，共4分)29、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【分析】例句“小姑娘哪儿也找不到水；累得倒在地上睡着了”用的修辞是夸张。A；这下可惨了，我没带巴掌大一块雨具，可能要淋透了。修辞是夸张。B、在山的那边，是海！是用信念凝成的海。修辞是比喻。C、六月逛北京不是好时候，没有春花，没有秋霜，也没有冬雪。修辞是排比。D、土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！修辞是拟人。所以，根据题意，故选A。

【点评】本题考查学生对修辞手法的理解运用能力。2、A【分析】考查了课文理解、修辞、理解文中词语的意思，课文理解要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解析】《铺满金色巴掌的水泥道》这篇课文讲述了一夜秋风，一夜秋雨后，“我”无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化，然后开始观察，发现铺满金色巴掌的水泥道很美的故事，表现了“我”对铺满金色巴掌的水泥道的喜爱之情。A.文中把“法国梧桐树叶”比作“金色巴掌”，把“铺满梧桐叶的水泥道”比作“彩色的地毯”。说法有误。B.课题运用比喻的手法，体现了秋雨后铺满梧桐叶的水泥地的美丽。说法正确。C.“凌乱”在选文中的意思是（用文中的一句话解释）排列得并不规则，由此可见“凌乱”的反义词是规则。说法正确。D.“水泥道像铺上了一块彩色的地毯。”这句把“铺满梧桐叶的水泥道”比作“彩色的地毯”，写出了落叶很多、很厚，并且颜色鲜艳、美丽。说法正确。故选：A。3、D【分析】本题考查了写作手法，写作手法包括表达方式、写作方法、修辞手法、篇章结构特点等。要根据不同的文章结合内容理解。【解析】A项有误，让文章内容更抽象，说法太片面，虚的东西不一定就抽象，比如小女孩想象自己吃到了美味的烤鹅。B项有误，能产生一种科幻小说式的玄妙效果，理解有误，《卖火柴的小女孩》这部作品，通过虚实结合的写法主要表现了人物命运的悲惨，从而引起读者对小女孩给予深深的同情，和对黑暗社会的无限痛恨。C项有误，说法太绝对，只有围绕人物命运来写，才能体现小女孩生活的悲惨。D项正确，符合作品写作特点，强烈的对比能使表达更加突出。故选：D。4、D【分析】考查学生对字形的理解与掌握，结合题目中所给的字，找出其中的偏旁，然后结合平时的学习与积累指出与什么有关。【解析】“砮”字的偏旁是“石”，故其意思可能是“石头”。故选：D。5、A【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体词义，对每个词中的字进行分析完成即可。【解析】A.正确。B.有误，空白：空着的地方；没有填满的部分。（版面、书页、画符等上面）空着，没有填满或尚未开发的项目和领域。故“孔”错误。C.有误，树梢：树的顶端。故“稍”错误。故选：A。6、B【分析】考查修辞方法的解析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。【解析】山溪像绿玉带一样平静。把“山溪”比作“绿玉带”。故选：B。7、D【分析】本题考查了学生对于多音字的掌握情况，本题根据所学生字的读音，结合带点字所在的具体词语，为题目中的多音字选择正确读音即可。【解析】处：[chǔ]1．跟别人一起生活。～不来，挺容易～．2；办理：论～。[chù]地方：住～．心灵深～，小～着手。故A、B、C中“处”的读音为“chǔ”。故选：D。8、A【分析】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。【解析】“光”只；单。故选：A。二、填空题(共8题，共16分)9、喜爱有名【分析】【分析】考查学生对词义的掌握；从而找出近义词。喜欢，是一种由内向外的，非迫切需要的，在维持自身生存之外的得到与占有。更多的是得到情感上的满足。近义词是喜爱。著名，知名的，有名的。

【点评】考查学生对词义的熟练掌握程度，从而找出近义词，学生应该掌握。10、天下着大雪，非常寒冷明天不下雨小明和伙伴们去公园玩【分析】【分析】“但”这个句式是转折句式；后一句的意思和前一句意思转换了。“如果就”表示的是假设关系的句子，前面是假设，后面因假设而出现的情况。

【点评】把握好了句式的特点，然后根据句式要求去做句子就可以了。11、答应回答【分析】【分析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况；在于平时学生对词语的积累。答：dá，回话，回复：回答。dā义同（一），用于“答应”“答理”等词。

【点评】主要测试学生对多音字的理解，读音不同，意义不同，组成的词语也不同，平时读课文或说话要注意区别。如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。12、朵朵白云红彤彤的升起落下【分析】【分析】西边天上的朵朵白云变成了红彤彤的晚霞从东山上升起的太阳到西山上就要落下。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。13、：“”“”“”“”“”“”“”【分析】【分析】根据标点符号的用法；正确的标点应为。

老人说：“你问的那只骆驼是不是左脚有点跛？”

“是的。”

“是不是左边驮着蜜；右边驮着米？”

“不错。”

“是不是缺了一颗牙齿？”

“对极了！您看见它往哪儿去了？”

老人说：“那可不知道。”

【点评】考查标点符号的使用。14、努力学习变得更加优秀变得更加优秀而努力学习【分析】【分析】此体主要求学生把句子补充完整；①我们要努力学习。②我们将变得更加优秀。③我们为了变得更加优秀而努力学习。

【点评】主要考查学生的语言表达能力，说完整的话，学生在平时多读课文，养成熟练地语感。15、谦虚嘴巴恼怒吵闹感动荒凉朴素价值【分析】【分析】谦虚：指虚心，不夸大自己的能力或价值；没有虚夸或自负；不鲁莽或不一意孤行。嘴巴：这里指人的器官，是人身体的一部分，可以用来讲话和进食也包括呼吸。恼怒：指生气；愤怒。如：这些恶毒的攻击，使他十分恼怒。荒凉：荒芜冷落。形容旷野无人的景况。朴素：谓质朴；无文采。也指俭朴；不奢侈。价值：是人类对于自我发展的本质发现；创造与创新的要素本体,包括任意的物质形态。

【点评】主要测试学生的拼写能力。激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力，同时还可以看出学生对生字书写的掌握情况。16、绝句包含小舟决定命令轮船【分析】【分析】绝：jué，断：绝种、绝缘；尽，穷尽：绝命、绝望、绝境。决：jué，部首：冫；部外笔画：4；总笔画：6；堤岸被水冲开：决口、溃决。含：东西放在嘴里，不咽下也不吐出。令：lìng，上级对下级的指示：命令、法令。舟：zhōu船：舟辑、龙舟、轻舟、一叶扁舟、泛舟、同舟共济。

【点评】主要测试学生对形近字的掌握，从读音、结构、字形三方面加以区别，然后再用形近字组成词如：“含”、“令”组成词：包含、命令。“舟、船”组成词：小舟、轮船。三、判断题(共5题，共10分)17、B【分析】【分析】“碧玉妆成一树高”柳：柳树；落叶乔木或灌木，叶子狭长,种类很多。本诗描写的是垂柳。碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。妆：装饰,打扮。一树：满树。一，满，全.在中国古典诗词和文章中。数量词在使用中并不一定表示确切的数量.下一句的“万”,就是表示很多的意思。

【点评】要求学生理解诗句的意思，会解释重点词语。18、B【分析】【分析】依据课文最后段“一项研究结果说；月球上曾经有过火山活动。从月球采回的一块岩石，估计它的年龄已有46亿年，而在地球上，只能找到40亿前的石块。”可知答案应选择“错误”。

【点评】主要考查学生对课文内容的理解，培养学生读书的好习惯。19、A【分析】【分析】“裁”是半包围结构的字；裁的笔顺：横；竖、横、点、横、撇、竖提、撇、点、斜钩、撇、点。第九笔是“、”。

【点评】会分析字的结构，掌握字的笔顺。书写规范美观的汉字。20、B【分析】【分析】依据课文第二段“月球上满是尘土；岩石和环形山；没有水，没有任何生命。月球是一片荒漠。”可知答案应选择“错误”。

【点评】主要考查学生对课文内容的理解，培养学生读书的好习惯。21、B【分析】【分析】忘纪改为忘记；纪—记，忘记：不记得。

【点评】主要测试学生对字的掌握四、连线题(共5题，共20分)22、泰山衡山华山恒山嵩山【分析】【分析】考察学生对课外常识的积累与掌握。

【点评】学生平时注意对课外阅读多多积累，就不难打出本题了。23、哭泣啜泣呜咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小声地哭；呜咽：低声哭泣；哭泣：轻声哭；抽泣：一吸一顿地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝说不出话来。近义词虽然基本意思相同,但仍有细微差别,使用时应认真辨析,不要混用。

【点评】本题主要考查学生辨析近义词的词义区别。24、CDAB【分析】【分析】“专卖店”就是专门卖品牌衣服的；“专车”是专门用途的车；接送学生上下学的也叫专车；“专机”是重要人物重大活动的专用飞机；“燕子专列”自然是专门运送燕子的了。

【点评】正确使用词语就要求掌握涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。本体所涉猎的都是专有名词，在特定的环境中的特定含义。25、BAECD【分析】【分析】调皮的孩子；漂亮的长刀，仔细地查看，羡慕地望着，满意地笑了。

【点评】题目考查学生对短语的积累，学生多积累好词好句，对语言表达及写作有很大帮助。26、BFCDAE【分析】【分析】本题涉及课文的理解；主要测试学生对词语的积累。

【点评】本题涉及课文的理解，主要测试学生对词语的积累。要做好这样的题需要孩子们对课文内容熟练地掌握。五、翻译(共2题，共10分)27、略

【分析】【分析】主要考查学生对诗歌翻译的掌握；朝辞白帝彩云间就是早上告别了在彩云中间的白帝城；轻舟已过万重山就是轻快的小船已经穿过层层叠叠的高山。

【点评】学生应注意掌握诗歌的意思，这是理解诗歌的前提。【解析】1、早上告别了在彩云中间的白帝城2、轻快的小船已经穿过层层叠叠的高山28、①今晚是七月初七，人们早早的来到户外，仰望浩瀚无际的青天，因为今天晚上牛郎织女要在鹊桥相会。②嫦娥应该后悔偷吃了灵药，因为她眼望着碧海青天，夜夜心情孤寂。

【分析】【分析】一年一度的七夕又来到了；家家户户的人们纷纷情不自禁地抬头仰望浩瀚的天空，“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。”前两句描绘了主人公在孤独的环境中一夜不寐的情景。室内，云母屏风上映着幽暗的烛影；室外，银河渐渐西移垂地，晨星就要消失了。

【点评】这个题主要是考察学生对诗句意思的把握，只要把全诗的意思背下来，就不难解释这两句了。【解析】1、今晚是七月初七，人们早早的来到户外，仰望浩瀚无际的青天，因为今天晚上牛郎织女要在鹊桥相会。2、嫦娥应该后悔偷吃了灵药，因为她眼望着碧海青天，夜夜心情孤寂。嫦娥应该后悔偷吃了灵药，因为她眼望着碧海青天，夜夜心情孤寂。六、写作题(共1题，共4分)29、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”，小狗立马进去，它刚进门就变成了羽毛。