2024年沪科版九年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版九年级生物下册阶段测试试卷908考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、在研究“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的？”实验中；科学家通过实验得到的正确结论是（）

A.响尾蛇是用眼下的热感受器来感受动物存在的。

B.响尾蛇根据老鼠的气味来追踪它。

C.响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤猎物的。

D.响尾蛇用听觉来追踪猎物。

2、下列四种昆虫的发育过程，属于不完全变态的是（）A.卵→蛆→蛹→蝇B.卵→孑孓→蛹→蚊C.卵→蚕→蛹→蚕蛾D.卵→跳蝻→蝗虫3、“野火烧不尽，春风吹又生”，这种生命现象说明生物体具有（）A.生活需要营养B.生殖和生长现象C.遗传现象D.对外界刺激作出反应4、如图中与骨的长粗有关的细胞位于（）

A.AB.BC.CD.D5、显微镜操作的正确步骤是（）A.对光→安放→放片→调焦距→观察B.安放→对光→调焦距→放片→观察C.安放→对光→放片→调焦距→观察D.安放→放片→对光→调焦距→观察6、同等重量的下列物质，在体内完全分解，释放能量最多的是（）A.蛋白质B.糖类C.脂肪D.维生素7、如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系；在某一时间内它们的相对数量关系如图所示，在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起（）

A.丙；丁的数量增加；甲的数量下降。

B.甲；丁的数量增加；丙的数量下降。

C.甲；丙的数量增加；丁的数量下降。

D.甲；丙、丁的数量都增加。

8、输血时应以同型血为原则，但在危急且没有同型血的情况下，可以少量输入的血型是（）A.A型B.B型C.AB型D.O型评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、如图中甲乙是两朵桃花的结构模式图，丙是桃的果实结构示意图，分析回答

（1）甲图中，桃花的主要结构包括[____]____和[____]____，因此桃花属于____花．

（2）乙图中，A过程叫做____．一个花粉粒中含有两个精子，其中一个与[11]____融合（以后会发育成种子的____），另一个精子与中央细胞融合，绿色植物这种特有的现象叫做____．

（3）丙图中，[12]和[14]分别是由图乙中的[____]____和[____]____发育而成．

（4）有一果农发现有一株桃树上结出的果实特别大、甜，他想对其进行大量的快速的繁殖，应采用的方法是____．10、（2015秋•东港区校级期末）如图是鸡卵的结构图；请据图回答：

（1）[____]____是卵细胞的主要营养部分．

（2）卵黄表面中央有一盘状的小白点，称为____，里面含有____．

（3）鸡卵的卵细胞是由____组成的（填序号）．

（4）受精鸡卵在发育成雏鸡的过程中，所需要的水分由[____]____提供．11、缺____会得大脖子病．缺____会得贫血病．缺____会得佝偻病、骨质疏松症．缺维生素C易得____．12、（2015春•红塔区校级期中）如图是肾单位及其周围的毛细血管示意图；请据图回答问题．

（1）图中A、B两处所表示的生理过程：A是____；B是____．

（2）从6中流出的液体是____，成分有____、____和____．

（3）写出尿液排出的途径：____→输尿管→____→____

→体外．13、（2013春•鄯善县校级期末）据调查我国的近视眼发病率高居世界第二位；这引起了人们对学生用眼卫生的高度关注．如图是近视眼成像示意图，请结合图示回答：

（1）眼球的[____]（填数字）____过度变凸且不能恢复原状；甚至眼球的前后径过长就是近视．

（2）物像只有落到[____]（填数字）____上，我们才能清晰地看到物体，近视眼可以配带装有____透镜的眼镜加以矫正．

（3）某人眼球结构完整无损，但是看不见周围的物体，则发生病变的部位可能是____．

（4）汽车司机看见红灯将车停下，这属于____反射（填“简单”或“复杂”）．14、动物的多样性不仅指物种的多样性，还包括____的多样性和____的多样性；因此要保护动物的多样性，应该在以上三个层次上制定保护战略和采取保护措施．保护措施包括____保护____制教育和管理，其中最有效的措施是____保护．15、鱼类终生生活在水中，与鱼的这种生活习性相适应的形态结构特点是：体表覆盖黏滑的鳞片，身体一般为流线型，用____游泳，用____呼吸．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)16、青春期是人生的金色年华，我们应该健康的度过这一时期．____（判断对错）17、中枢神经系统简称神经中枢．____（判断对错）18、生物的分类单位越小，亲缘关系越近，共同特征越多．____（判断对错）19、近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲．____（判断对错）20、蝗虫受精卵刚孵出来的幼虫没有翅，不能跳跃，叫跳蝻____．（判断对错）21、家鸽具有突出的胸骨，其作用是保护心脏和肺．____（判断对错）．22、西红柿的果肉主要属于营养组织．____（判断对错）．评卷人得分四、简答题(共1题，共5分)23、如图是蝗虫示意图；据图回答：

（1）蝗虫的胸部生有对______足和______对翅。

（2）蝗虫的体表具有______；是保护自己的“盔甲”，并防止______。

（3）图中序号______表示的结构为气门，用于呼吸。评卷人得分五、综合题(共4题，共16分)24、（5分）下列是生殖发育有关的示意图，请分析作答：甲乙丙丁戊（1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中图甲属于发育，图乙发育经历了四个阶段，比图甲多了一个（填写结构名称）的发育阶段。（2）丙图中新生命与母体是通过（填写图中代号）进行物质交换的。（3）丁图中表现了绿色开花植物受精的过程，其中受精后的（填写图中代号）能够发育成种子。（4）湘潭素有“湘莲之乡”的美称，莲农常采用种藕繁殖湘莲，这种繁殖方式属于繁殖。25、(5分)图8是心脏工作示意图，请据图回答：（1）心脏壁的厚薄来看，____(填字母)的壁最厚，能够强有力地收缩，将血液泵至全身，体现了生物体的结构与相适应。（2）A和C，B和D之间有，它能防止血液倒流。（3）该图显示此时心脏的工作状态是____收缩，分别将血液泵至____。(本小题填字母或序号)26、一位同学的下肢受伤后发炎，在手腕处通过静脉注射药物进行治疗．试说出药物到达伤口处所经过的循环路径．27、阅读以下资料；回答问题：

资料一红嘴鸥被称为昆明的“荣誉市民”；已连续多年从西伯利亚飞抵昆明过冬，为昆明增添了一道美丽的风景．

小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处；一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处，表现出特殊的“寻墙行为”．将小白鼠放入迷宫中，小白鼠经过多次“走错路”，终于找到出口．用大量小白鼠实验发现：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口．

资料二动物在生命世界中上演这精彩的表演；使我们的星球充满了生机与活力，它们的行踪几乎处处可见，诗人的笔下也留下了它们的身影：“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”；“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后，不知辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂，幼妇悯蚕饥”、“细雨鱼儿出，微风燕子斜”

（1）从行为的发生（获得途径）来说，红嘴鸥飞抵昆明过冬的迁徙行为和小白鼠的“寻墙行为”都属于____行为．

（2）实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异，这是由____决定的．

（3）某同学将资料中的动物分为两组，甲组：蜜蜂、家蚕；乙组：白鹭、黄鹂、鱼、蛙、燕子，他的分类依据是：体内是否具有____．

（4）蜜蜂和家蚕的发育方式都属于____．

（5）蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，它属于____动物．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】

（1）响尾蛇捕获猎物后；并不马上吞下，而是放猎物逃走．过一段时间后，再去追寻和吞食．发现并提出问题：响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物的？（尝试从日常生活；生产实际或学习中发现与生物学相关的问题．尝试书面或口头表述这些问题．描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在．一定是问句“？”）

（2）收集与问题相关的信息：①响尾蛇的视力不好，它的眼只能感受可见光，而不能看清物体；②响尾蛇的眼下方有一对能感受热的结构，可感受较近的动物体温；③响尾蛇的舌能感受空气中的气味；④一只没有被响尾蛇咬伤的动物不能触发响尾蛇的追踪行为．

（3）作出假设：响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的．（应用已有知识；对问题的答案提出可能的设想．估计假设的可检验性．）

（4）设计实验方案：拟订实验计划；列出所需的材料与用具，选出控制变量，设计对照实验．实验变量是将一只没有被蛇咬过的死老鼠与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照．

实验1：从一个蛇洞里拖出一只被响尾蛇袭击中毒而死的老鼠，沿着事先设定的弯曲路径，拖了一段较长的路程．

实验2：将一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠，沿着事先设定的弯曲路径，拖了一段较长的路程．

（5）实施实验并记录：进行观察，调查和实验，收集数据，评价数据的可靠性，应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想．实施实验并记录：

按实验1进行实验，观察到响尾蛇的头缓慢地左右移动，同时它的舌迅速地伸缩并轻打着，然后，它沿着科学工作者设定的路径爬了过来，最后追寻到那只中毒的死鼠；

按实验2进行实验，结果发现响尾蛇没有去追寻这只死鼠．

多次重复上述实验，记录实验现象和结果．

（6）分析实验现象：

由实验1和实验2的结果看，只有被响尾蛇袭击中毒的老鼠，响尾蛇才会去追寻；没有被响尾蛇袭击中毒的老鼠，响尾蛇根本不会去追寻．

（7）得出结论：描述现象；处理数据、得出结论：响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的．

故选C

【解析】【答案】此题考查实验的方法步骤：（1）发现并提出问题；（2）收集与问题相关的信息；（3）作出假设；（4）设计实验方案；（5）实施实验并记录；（6）分析实验现象；（7）得出结论．

2、D【分析】【分析】昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式：

一生经过受精卵；若虫、成虫三个时期；幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态；

一生经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育．【解析】【解答】解：一生经过受精卵；若虫、成虫三个时期；幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态．可见D符合题意．

故选：D3、B【分析】【分析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．【解析】【解答】解：“野火烧不尽；春风吹又生”，是因为生物具有生殖现象，不会因个体的消亡而灭绝．野火不能烧尽野草，第二年春季，野草的种子又会萌发生长，长出新的野草．因此“野火烧不尽，春风吹又生”，体现了生物的生长现象和生殖现象．

故选B．4、D【分析】【分析】骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成．图中的A是骨松质，B是骨髓，C是骨髓腔，D是骨膜．【解析】【解答】解：D骨膜是紧密贴附在骨表面的一层致密结蹄组织膜；骨膜内含有神经和血管分布，起营养骨质的作用，神经还有感觉的作用；骨膜内还有成骨细胞，成骨细胞可以产生新的骨质，与骨的长粗和骨折后的修复愈合有关．因此与骨的长粗有关的成骨细胞位于D骨膜内．

故选：D5、C【分析】【分析】显微镜操作的正确步骤是安放→对光→调焦距→放片→观察．【解析】【解答】解：光学显微镜的使用步骤：

1；取镜和安放。

①右手握住镜臂；左手托住镜座．

②把显微镜放在实验台上；略偏左．安装好目镜和物镜．

2；对光。

①转动转换器；使低倍物镜对准通光孔．注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离．

②把一个较大的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内；右眼睁开，便于以后观察画图．转动反光镜，看到明亮视野．

3；观察。

①把所要观察的载玻片放到载物台上；用压片夹压住，标本要正对通光孔．

②转动粗准焦螺旋；使镜筒缓缓下降，直到物镜接近载玻片．眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本．

③左眼向目镜内看；同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止．再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰．

4；收镜。

使用完后；整理好，把显微镜放回原处．

所以正确的步骤是：安放→对光→调焦距→放片→观察．

故选：C．6、C【分析】【分析】食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用．【解析】【解答】解：食物中的六大类营养物质；它们各具有一定的作用．糖类；脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质，并能为生命活动提供能量．水、无机盐、维生素不能提供能量．每克脂肪在人体内氧化分解产生约为37.6kJ的热量，葡萄糖约为16.4kJ，蛋白质约为16.7kJ．

故选：C7、A【分析】

食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖；相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态；这种现象叫做生态平衡．生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，在食物链“丙→甲→乙→丁”中。

若乙的数量增加；则甲的数量因乙的增加而减少，丁的数量因乙的增加而增加，丙的数量因甲的减少而增加．

故选：A

【解析】【答案】此题一是考查识图作答题能力；二是考查动物在生态平衡中重要的作用．解此题关键是由直方图确定，丙表示生产者，甲表示初级消费者，乙表示次级消费者，丁表示三级消费者，从而获得解题信息．

8、D【分析】【分析】一般来说，输血时应以输同型血为原则．【解析】【解答】解：因为如果大量输血的话；有时输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应．因此，输血时应该以输入同型血为原则．异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用，一般来说，输血时应以输同型血为原则．在紧急情况下，如果找不到同型血，O型血作为输血者和任何血型都不会发生凝集反应，是万能输血者，可以少量的输给其他三种血型的病人．

故选：D二、填空题(共7题，共14分)9、略

【分析】【分析】图中1柱头，2花柱，3子房，4雌蕊，5花药，6花丝，7雄蕊，8精子，9子房壁，10胚珠，11卵细胞，12果皮，13胚，14种子，看图结合题意答题．【解析】【解答】解：（1）花蕊是花的主要结构；花蕊由雌蕊和雄蕊组成，与果实和种子的形成有直接的关系．在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花，所以桃花属于两性花．

（2）花的花粉落在柱头上的过程叫做传粉．花粉管内有两个精子；当花粉管到达胚珠后，其中一个精子与卵细胞结合，形成受精卵；另一个精子与中央细胞结合，形成受精的中央细胞．植物的这种受精方式叫双受精，是被子植物所特有的现象．

（3）子房受精后的发育情况：

由此可见：9子房壁发育成12果皮；10胚珠发育成14种子．

（4）嫁接是指把一个植物体的芽或枝；接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．题目中说“在一株桃树上有一枝条结出的果实特别大又甜”，就用该枝条或枝条上的芽做接穗，用他栽的现有的桃树做砧木，进行嫁接，就能结出特别大又甜的果实．

故答案为：（1）4雌蕊；7雄蕊；两性花；

（2）传粉；卵细胞；胚；双受精；

（3）9子房壁；10胚珠；

（4）嫁接10、略

【分析】【分析】如图鸟卵的结构包括：1卵壳膜；2卵壳，3气室，4卵白，5胚盘，6卵黄，7系带，8卵黄膜．

卵壳起保护作用；

内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；

气室可以为胚胎发育提供氧气；

卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养和水分；

卵黄系带起到固定卵黄的作用；

卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜；起保护作用；

卵黄为胚胎发育提供营养．

卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎．【解析】【解答】解：（1）6卵黄为胚胎发育提供营养．

（2）卵黄上的小白点叫做胚盘；含有细胞核，内有遗传物质．

（3）5胚盘；8卵黄膜，6卵黄共同构成卵细胞．

（4）卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养和水分．

故答案为：（1）6卵黄。

（2）胚盘；细胞核。

（3）568

（4）4；卵白11、略

【分析】【分析】无机盐在人体内的含量不多，仅占体重的4%左右．无机盐对人体也非常重要，它是构成人体组织的重要原料．维生素在人体内含量少，作用大．【解析】【解答】解：无机盐中含有的钙磷是构成骨骼和牙齿的重要成分；铁是构成血红蛋白的一种成分，缺铁会患贫血．佝偻病是由于体内缺乏维生素D而引起钙；磷代谢障碍和骨骼的病理变化所造成的．佝偻病多见于3岁以下的儿童．成人缺钙易患骨质疏松症，碘是合成甲状腺激素的原料，人体缺碘会患地方性甲状腺肿．

人体一旦缺乏维生素；就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：

。维生素种类主要功能缺乏症维生素A促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉皮肤粗糙、夜盲症维生素B1维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病维生素C维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增强抵抗力坏血病、抵抗力下降维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育佝偻病、骨质疏松故答案为：碘；铁；钙或维生素D；坏血病．12、略

【分析】【分析】肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成，当血液流经肾小球时，通过肾小球的滤过作用形成原尿；原尿流经肾小管时，通过肾小管的重吸收作用，形成尿液．①入球小动脉，②出球小动脉，③肾小球，④肾小囊，⑤肾小管，⑥肾小管末端，⑦肾小囊．A滤过作用，B重吸收作用．【解析】【解答】解：（1）尿的形成过程包括A肾小球的滤过作用和B肾小管的重吸收作用；分别对应图示中的A；B两处．

（2）图示中的①②对应的结构为入球小动脉和出球小动脉；里面都流动脉血．⑥为从肾小管末端流出的液体，应为尿液；⑦肾小囊中的液体是原尿．当血液流经肾小球时，除血细胞和分子较大的蛋白质以外，其余物质都可以进入肾小囊腔，形成原尿．原尿流经肾小管时，全部的葡萄糖；大部分水和部分无机盐被肾小管重吸收又进入血液．因次从⑥中流出的液体是尿液，成分有水、无机盐和尿素．

（3）写出尿液排出的途径：肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外．

故答案为：（1）肾小球的滤过作用；肾小管的重吸收作用。

（2）尿液；水；无机盐；尿素；

（3）肾脏；膀胱；尿道13、略

【分析】【分析】如图人的眼球包括眼球壁和内容物．眼球壁包括外膜（角膜和巩膜）、中膜（虹膜、睫状体、脉络膜）、内膜（视网膜）三部分．角膜是无色透明的，里面有丰富的感觉神经末梢；巩膜白色、坚韧，保护眼球；虹膜能够调节瞳孔的大小，里面有色素，东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是它的颜色；睫状体能够调节晶状体的曲度，使人看远近不同的物体，相当于照相机上的镜头；脉络膜里有血管和黑色素，营养眼球并起暗箱的作用；视网膜上有感光细胞，可以接受物像的刺激并产生神经冲动．内容物包括房水、晶状体和玻璃体，在物像的形成过程中，对光线起折射作用．【解析】【解答】解：图中表示角膜；2表示晶状体，3表示视网膜．

（1）若眼球2晶状体过度变凸且不能恢复原状；甚至眼球的前后径过长；物体反射光线就会落到视网膜前方，以至于看不清远处的物体，这就是近视．

（2）物象只有落在3视网膜上；我们才能清晰地看到物体，近视眼是由于晶状体凸度过大或者是眼球的前后径过长引起，可以佩戴凹透镜拉纠正．

（3）视觉的形成过程是：外界物体反射的光线；经过角膜；房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像．视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉．某人眼球结构完整无损，但是看不见周围的物体，则发生病变的部位可能是视神经或视觉中枢．

（4）汽车司机看见红灯将车停下；这种反射的神经中枢位于大脑皮层以上，属于复杂反射．

故答案为：

（1）[2]晶状体（2）[3]视网膜；凹（3）视神经或视觉中枢。

（4）复杂14、略

【分析】【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．【解析】【解答】解：保护生物的多样性；我们在遗传物质；物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，如就地保护、易地保护和法制教育和管理．就地保护的主要措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最有效的措施．

故答案为：遗传；生态系统；就地；易地保护；就地．15、略

【分析】【分析】本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点．鱼类鱼之所以能够在水中生活是因为在体色、体形、鱼鳍、侧线、鳃、鳔等方面都有与水生生活相适应的特点．【解析】【解答】解：鱼类与水生生活相适应的特征：①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色．②身体呈流线型中间大两头小．③身体表面覆盖鳞片；保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力．④身体两侧各有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用．⑤鱼的身体长有胸鳍；背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官．⑥鱼用鳃呼吸．⑦体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里．所以鱼之所以能够在水中生活，有两个特点至关重要．一是具有鳍，能在水中游泳，自由运动，来躲避敌害和捕捉食物；二是具有鳃，能在水中呼吸．

故答案为：鳍；鳃三、判断题(共7题，共14分)16、√【分析】【分析】青春期是决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期．【解析】【解答】解：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期；其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心；肺等器官的功能也显著增强，其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，是我们学习的最佳时期，青春期正是树立远大理想、塑造美好心灵、学习科学知识的关键时期，不论同性还是异性之间，都应互相尊重，协作互助，共同进步，健康的度过这一段人生的黄金时期，因此题干说法正确．

故答案为：√17、×【分析】【分析】神经系统由脑、脊髓、神经组成，或由中枢神经系统和周围神经系统组成，分析解答．【解析】【解答】解：神经系统由脑；脊髓和它们所发出的神经组成；脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．大脑皮层是许多神经元细胞体集中的部位，是高级神经活动的神经中枢，如条件反射的神经中枢．大脑皮层有许多重要的神经功能区如：视觉中枢、听觉中枢、躯体运动中枢、躯体感觉中枢等．

故答案为：×18、√【分析】【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，亲缘关系越远，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，亲缘关系越近，包含的生物种类就越少．【解析】【解答】解：生物的分类单位越小；共同特征就越多，亲缘关系越近，包含的生物种类就越少．因此题干的说法正确．

故答案为：√．19、√【分析】【分析】近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲．【解析】【解答】解：我国婚姻法已明确规定；禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍．孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型病，其危害十分显著．因此禁止近亲结婚可以减少后代得遗传病的可能性．

故答案为：√20、×【分析】【分析】蝗虫的发育是从受精卵开始的，刚孵化出来的幼虫身体小，没有翅膀，不会飞只会跳，又叫跳蝻．【解析】【解答】解：蝗虫的发育是从受精卵开始的；刚孵化出来的幼虫身体小，没有翅膀，不会飞只会跳，又叫跳蝻，生殖器官没有发育成熟，体表有外骨骼，由于外骨骼不能随着身体的变大而变大，所以会出现蜕皮现象，每蜕一次皮蝗虫就增加一龄，经过5次蜕皮后，长出翅膀能飞变成成虫．

故本题答案为：×21、×【分析】【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的，如前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，薄而轻，减轻体重，有的骨愈合；胸骨发达，有龙骨突，附着肌肉，胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作．【解析】【解答】解：鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突；龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作，题干说法错误．

故答案为：×22、√【分析】【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，它们各有不同的特点和功能．据此答题．名称分布细胞特点功能保护组织一般都分布在植物体的表面细胞排列紧密，没有细胞间隙，而且在与空气接触的细胞壁上有着角质对内部各种组织起保护作用营养组织植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能机械组织分布于茎、叶柄、叶片、花柄等部分，细胞壁厚壁起支持作用输导组织贯穿于根、茎、叶等处细胞呈长管形，细胞间以不同方式相互联系．运输水、无机盐、营养物质分生组织根尖的分生区、茎的形成层等分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，具有很强的分裂增生能力【解析】【解答】解：西红柿的果肉富含丰富的营养物质；属于营养组织．

故答案为：√四、简答题(共1题，共5分)23、32外骨骼体内水分蒸发①【分析】解：（1）蝗虫共有三对足都着生在胸部。胸部有发达的肌肉；附着在外骨骼上，分别为前足；中足和后足，足分节，后足发达，适于跳跃。蝗虫共有两对翅，是蝗虫的飞行器官。

（2）由于陆地气候相对干燥；与此相适应，蝗虫的体表具有外骨骼，有保护和支持内部柔软器官；防止体内水分蒸发的作用。

（3）图中①是气门；分布在蝗虫胸腹部的左右两侧，所以将蝗虫胸部；腹部插入水中，过一段时间蝗虫死亡。

故答案为：（1）3；2；

（2）外骨骼；体内水分蒸发；

（3）①。

蝗虫的身体分为头；胸、腹三部分；蝗虫的胸部生有足三对，分别为前足、中足和后足，足分节，后足发达，适于跳跃，另外蝗虫还有两对翅，前翅革质、狭长，有保护作用，后翅柔软宽大，适于飞行；在蝗虫的胸部和腹部有排列比较整齐的小孔为气门，是气体进入蝗虫体内的门户，和蝗虫体内的气管相通，在气管处进行气体交换。图中I头部，II胸部，III腹部，①为气门，②为翅，③为后足，④为中足，⑤为前足。

关键知道蝗虫身体分为头、胸、腹三部分；运动器官为两对翅和三对足；气门为气体进出蝗虫体内的门户。【解析】32外骨骼体内水分蒸发①五、综合题(共4题，共16分)24、略

【分析】试题分析：（1）图甲的发育经历了卵→若虫→成虫三个时期，是不完全变态发育；图乙发