2024年华师大版八年级化学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华师大版八年级化学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、现行空气质量日报，未计入空气污染指数项目的是（）A.SO2B.CO2C.NO2D.可吸入颗粒2、硒是人体必需的一种微量元素，严重缺硒有可能诱发皮肤疾病．已知硒的原子序数为34，质子数与中子数之和为79．下列有关硒原子的说法中，不正确的是（）A.核电荷数为79B.核外电子数为34C.质子数为34D.中子数为453、下列物质的名称与化学式相符合的是()

A.氯化钾rm{(KClO_{3})}B.锰酸钾rm{(K_{2}MnO_{4})}

C.氢氧化亚铁rm{拢脹Fe(OH)_{2}拢脻}D.硫化钠rm{(NaS)}4、下列是一些装置气密性的检查方法，其中正确的是A.

B.

C.

D.5、空气是一种宝贵的资源，下列关于空气的说法正确的是A.空气中分离出的氧气化学性质不活泼，可用作食品防腐的保护气B.空气中的成分可以作为生产化肥的原料C.空气是由多种气体组成的混合物，含量最多的是氧元素D.空气由氧气和氮气组成，其中氮元素的质量约占空气质量的rm{dfrac{4}{5}}6、下列物质中，为白色固体的是rm{(}rm{)}A.二氧化锰B.高锰酸钾C.氧化镁D.氧化铜7、下列有关混合物分离的说法，错误的是（）A.除去粗盐中的泥沙，可以用溶解、过滤、蒸发的方法B.过滤操作中，玻璃棒起引流的作用C.过滤操作中，液面要略低于滤纸的边缘D.蒸发结晶时要等到白色固体完全析出，方可停止加热8、钠元素和氯元素的本质区别在于A.相对原子质量不同B.核电荷数不同C.元素符号不同D.核外电子数不同评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)9、用I2O5可以测定空气受CO污染的程度；发生反应的化学方程式如下：

I2O5+5COI2+5CO2，根据生成CO2的多少；可以判定CO的含量，关于这个反应，下列说法正确的是（）

A.参加反应的I2O5，的质量等于生成I2的质量。

B.参加反应的各物质中的氧原子总数等于生成的CO2中氧原子的总数。

C.参加反应的I2O5和CO的质量比等于生成I2和CO2的质量比。

D.反应物所含元素种类与生成物所含元素种类相同。

10、往AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一些铁粉，待反应完成后再过滤，不可能存在的情况是（）A.滤纸上有Ag，滤液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Fe2+B.滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Ag+、Zn2+、Fe2+C.滤纸上有Ag、Cu、Fe，滤液中有Zn2+、Fe2+D.滤纸上有Ag、Cu、Fe、Zn，滤液中有Zn2+、Fe2+11、你认为下列实验操作正确的是rm{(}rm{)}A.

导管插入橡皮塞B.

取粉末药品C.

过滤D.

给液体加热12、己知rm{FeO}rm{Fe_{2}O_{3}}rm{Fe_{3}O_{4}}组成的混合物中，铁与氧的质量比为rm{21}rm{8}则混合物中rm{FeO}rm{Fe_{2}O_{3}}rm{Fe_{3}O_{4}}三种物质的质量比可能是rm{(}rm{)}A.rm{9}rm{20}rm{5}B.rm{19}rm{40}rm{33}C.rm{9}rm{20}rm{11}D.rm{5}rm{6}rm{3}13、下列说法错误的是（）A.氢氧化钙的溶解度随温度上升而减小B.将少量高锰酸钾晶体放入汽油中震荡，可形成紫红色的溶液C.硫酸钠的溶解度随温度上升而增大D.洗洁精可使餐具上的油污乳化14、在空气中；与人类关系最密切的当属氧气．下列说法正确的是（）

A.带火星的木条在氧气中能够复燃；说明氧气能支持燃烧。

B.铁丝在空气中剧烈燃烧；火星四射，说明氧气具有可燃性。

C.氧气的化学性质非常活泼；能与所有的物质发生化学反应。

D.用高锰酸钾制取氧气的反应中；氧元素的化合价发生了变化。

15、下列关于二氧化碳的叙述正确的是（）

A.公布城市空气质量状况时不包括该气体。

B.是造成气候变暖的主要气体。

C.能与血红蛋白结合；使血红蛋白携氧能力降低。

D.蔬菜大棚中补充二氧化碳气体越多越好。

评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)16、神舟六号飞船载着两名宇航员圆满完成任务；胜利凯旋．宇航员们在太空还作了大量材料科学；生命科学试验及空间天文和空间环境探测等项目的研究．

（1）为了使宇航员拥有一个稳定、良好的生存环境，科学家们在飞船内安装了盛有过氧化钠（Na2O2）颗粒的装置，它的用途是产生氧气．过氧化钠能吸收二氧化碳，产生碳酸钠（Na2CO3）和氧气，该反应的化学方程式____．

（2）如果1名宇航员每天需消耗860克氧气，整个宇宙飞行按6天计算，2名宇航员至少需消耗多少克Na2O2？（相对原子质量：Na-23C-12O-16）17、如图是自来水公司提供给小叮当同学家的生活用水水费单：

（1）看到这张水费单子后，除了一些数据外，你还注意到的信息是____；

（2）有些城市已经开始实施“阶梯水价”；有人为此画了上面右侧的宣传画；

请回答下列问题：实施阶梯水价的目的是____；

写出你的一种符合该主题的做法____．18、我国铁路进入“高铁”时代，为将短轨连成长轨，常用下列反应进行焊接：8Al+3X4Al2O3+9Fe，该反应发生后，不需要再持续加热就可保持高温继续进行，方便野外操作．则X的化学式为____，该反应所属基本反应类型为____，该反应属于____反应（填“放热”或“吸热”）．19、食盐的主要成分氯化钠的构成粒子为______；配制rm{5%}的氯化钠溶液时，若量取水时仰视量筒读数，会导致溶液的质量分数______；在氯化钠溶液中滴加硝酸银溶液，现象为______，化学方程式为______．20、请说明使用下列仪器应注意的问题：

试管：______．

烧杯：______．

量筒：______．

胶头滴管：______．21、分类混合物常用的方法有：rm{垄脵}沉降；rm{垄脷}过滤；rm{垄脹}吸附；rm{垄脺}蒸发；rm{垄脻}蒸馏rm{.}选择合理的方法分离下列混合物rm{.a.}食盐和沙______rm{(}填数字序号，下同rm{)}rm{b.}有异味和颜色的水______；rm{c.}从海水中获取食盐______；rm{d.}用海水制蒸馏水______．22、自来水消毒过程中通常会发生化学反应；其反应的微观过程可用如图表示。

（1）请写出该反应的化学方程式______

（2）图乙所示反应的基本反应类型为______

（3）A物质属于______（填物质分类）；属于单质的有______（填化学式）D物质中氯元素的化合价为______

（4）分析以上微观过程模拟图，你能总结出的一条结论是______．23、下列化学符号中数字“2”所表示的意义。将其序号填在相应的横线上：

①N2②Fe2+③2SO3④SO4

（1）表示分子个数的是______；

（2）表示一个离子所带电荷的是______。

（3）表示元素化合价的是______；

（4）表示一个分子中所含原子个数的是______。评卷人得分四、简答题(共1题，共3分)24、rm{20隆忙}时；根据某固体物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解的质量，绘制成如图所示的斜线，回答下列问题：

rm{(1)20隆忙}时；该固体物质的溶解度为______．

rm{(2)C}点所对应的溶液是______rm{(}填“饱和溶液”或“不饱和溶液”rm{)}．

rm{(3)}若从rm{D}点溶液得到rm{A}点溶液，需增加该溶质______rm{g.}

rm{(4)}图中四点所对应的溶液质量分数大小关系为______．评卷人得分五、探究题(共4题，共24分)25、选用实际容积为40mL的试管作反应容器；将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管口，通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器相连组成如下图的实验装置．假设此实验能按照小华的设想正常进行，白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，请回答下列问题：

（1）若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹．可观察到的现象为：______

（2）若不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却．可观察到的现象为：______

（3）如何检查气密性：实验前，______（填“打开”或“关闭”）弹簧夹，将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松手，若活塞仍能返回至______mL刻度处，则说明装置的气密性良好．26、用来测定空气成分的方法很多，如图rm{1}所示为初中常用的测定装置；请回答下列问题：

rm{(1)}实验中红磷要足量的原因是______。

rm{(2)}实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到剩余容积的______。你认为导致这一结果的原因可能是______rm{(}写一条即可rm{)}

rm{(3)}某同学对实验进行反思后，提出了改进方法rm{(}如图rm{2}所示rm{).}该装置改进后的优点是______。27、请根据下列各图中提供的信息；回答问题。

rm{(1)}写出装置图rm{A}中标号rm{垄脵}rm{垄脷}仪器的名称rm{垄脵}______rm{垄脷}______

rm{(2)}若在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，发生装置应选用______，收集装置最好选用______rm{(}填字母序号rm{)}

rm{(3)}实验室用高锰酸钾制取氧气主要步骤如下：rm{垄脵}给试管加热rm{垄脷}检查装置气密性rm{垄脹}将试管固定在铁架台上rm{垄脺}装药品rm{垄脻}收集气体rm{垄脼}熄灭酒精灯rm{垄脽}将导管移出水面；正确顺序为______

A.rm{垄脷垄脺垄脹垄脵垄脻垄脼垄脽B.垄脺垄脷垄脹垄脵垄脻垄脼垄脽C.垄脺垄脹垄脷垄脵垄脻垄脽垄脼D.垄脷垄脺垄脹垄脵垄脻垄脽垄脼}

rm{(4)}检验氧气是否收集满的正确操作是______rm{(}填字母代号“rm{F}”或“rm{G}”rm{)}

rm{(5)}高锰酸钾制取氧气这个反应的文字表达式______

rm{(6)}收集到的氧气可用来做硫和氧气，铁丝和氧气反应实验，在做铁丝与氧气反应实验时，为保护集气瓶不被损坏，应注意的操作是______；做硫与氧气反应实验时集气瓶底水的作用是______。28、我们的祖先很早就掌握了炼铜的工艺；通过学习，同学们知道木炭可以作还原剂把氧化铜中的铜还原出来，小明查阅了大量的资料后，建议用超细炭粉与氧化铜粉末混合进行实验．

rm{(1)}同学们按如图装置进行实验，实验前先检查装置的______，要将炭粉和氧化铜粉末充分混合后再装入试管中，这样做的目的：______；当看到澄清的石灰水刚刚出现浑浊时，______rm{(}填写“可以”或者“不能”rm{)}确定氧化铜和炭粉已经开始反应．

rm{(2)}为了使氧化铜中的铜完全被还原，对于下列三组氧化铜和炭粉的质量比例，你建议选择______rm{(}填写字母rm{)}简要说明你的理由______．

A.rm{36}rm{3}rm{B.40}rm{3}rm{C.48}rm{3}．评卷人得分六、计算题(共1题，共2分)29、已知某元素的一个原子的质量为rm{9.288隆脕10-26}千克，一个碳原子的质量为rm{1.933隆脕10-26}千克，试求该元素的相对原子质量．计算结果取整数rm{(}请写出计算过程rm{)}参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【解答】目前国家计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫；一氧化碳、二氧化氮、臭氧、可吸入颗粒物等；二氧化碳是空气的成分之一，过多的二氧化碳会造成温室效应，没有计入空气污染指数的项目．

故选：B．

【分析】目前国家计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧、可吸入颗粒物等．2、A【分析】【解答】解：由题意可知“硒的原子序数为34；质子数与中子数之和为79”，再根据“原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数”，则可知核外电子数为34；质子数为34、中子数为79﹣34=45，核电荷数为34．

故选：A．

【分析】由题意可知“硒的原子序数为34，质子数与中子数之和为79”，再根据“原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数”，则可知核外电子数、质子数、中子数、核电荷数等信息．3、C【分析】【分析】

化合物化学式的书写一般规律：金属在前；非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零。

本题难度不大，掌握化合物化学式的书写一般规律rm{(}金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零rm{)}是正确解答此类题的关键。

【解答】

A.氯化钾中钾元素显rm{+1}价，氯元素显rm{-1}价，其化学式为：rm{KCl}故选项名称与化学式不相符合；

B.高锰酸钾的化学式为rm{KMnO_{4}}rm{K_{2}MnO_{4}}是锰酸钾的化学式；故选项名称与化学式不相符合；

C.氢氧化亚铁中铁元素显rm{+2}价，氢氧根显rm{-1}价，其化学式为rm{Fe(OH)_{2}}故选项名称与化学式相符合；

D.硫化钠中钠元素显rm{+1}价，硫元素显rm{-2}价，其化学式为rm{Na_{2}S}故选项名称与化学式不相符合。

故选C。

【解析】rm{C}4、A【分析】【分析】本题考查装置气密性的检查方法，检查装置气密性的原理主要是装置内部与外界出现压强差，从而引起气体体积变化或气压改变进而判断。【解答】A.夹住弹簧夹后，长颈漏斗中液面不下降，说明装置气密性良好，故A正确；B.该装置长颈漏斗处与外界相连，无法检查装置气密性，故B错误；C.该装置玻璃管左端与外界相连，无法检查装置气密性，故C错误；D.该装置左端导气管与外界相连，无法检查装置气密性，故D错误。故选A。

【解析】rm{A}5、B【分析】【分析】

本题考查了空气的成分；空气质量报告，以及氮气的化学性质和用途，只要熟记课本上所列的有关知识就能很容易的解决此题。

【解答】

A.氧气化学性质较活泼；不能用作保护气，故A错误；

B.空气中的氮气可以用作生产化肥；故B正确；

C.空气是由多种气体组成的混合物；含量最多的元素是氮元素；故C错误；

D.空气由氧气和氮气组成，氮气约占空气体积的五分之一，故D错误。故选B。

【解析】rm{B}6、C【分析】解：rm{A}二氧化锰是黑色的固体；故错；

B；高锰酸钾是紫黑色固体；故错；

C；氧化镁是白色的固体；故正确；

D；氧化铜是黑色的固体；故错；

故选：rm{C}．

根据常见化学物质的颜色；状态进行分析决定即可．

本题难度不大，了解常见化学物质的颜色、状态即可正确解决本题．【解析】rm{C}7、D【分析】解：A；粗盐的主要成分是氯化钠；粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（食盐从溶液中分离出来而得到食盐）得到精盐的过程，故选项说法正确。

B；过滤操作中；玻璃棒起引流的作用，故选项说法正确。

C；过滤液体时；要注意“一贴、二低、三靠”的原则，液面要略低于滤纸的边缘，故选项说法正确。

D；蒸发时；待蒸发皿中出现较多固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干，故选项说法错误。

故选：D。

A；根据粗盐提纯是将粗盐中含有的泥沙等不溶物除去；进行分析判断。

B；根据过滤操作中玻璃棒的作用；进行分析判断。

C；过滤液体时；注意“一贴、二低、三靠”的原则。

D；根据蒸发操作的注意事项进行分析判断。

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。【解析】D8、B【分析】根据元素的定义可知元素之间不同的是核电荷数（或核内质子数）不同，即一种元素与另一元素的本质区别是核电荷数（或核内质子数）不同．故选B.【解析】【答案】B二、多选题(共7题，共14分)9、BD【分析】

A、由质量守恒定律可知，参加反应的I2O5的质量和CO的质量总和等于生成I2的质量和CO2的质量总和；故A错误；

B；由质量守恒定律可知；化学反应前后，氧原子的个数不变，故B正确；

C；由反应的化学方程式可求出反应物和生成物的质量比为：334：140：254：220；反应前后反应物与生成物的质量比不一定相等，故C不正确；

D；反应物所含元素种类与生成物所含元素种类相同；故D正确．

故选BD．

【解析】【答案】根据质量守恒定律和化学方程式的意义进行分析；在化学反应前后原子种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量也没有变化；化学方程式表示各物质之间的质量关系，即各物质之间的质量比．

10、BD【分析】解：在金属活动性顺序中，锌＞铁＞铜＞银，铁不能与硝酸锌反应，故滤液中一定含有Zn2+，铁能与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜，能与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，故滤液只一定含有Fe2+；铜能与硝酸银反应生成硝酸铜和银，故滤纸上一定含有银；

A、若加入的铁粉量少，只能与部分硝酸银反应生成银，故滤纸上有Ag，滤液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Fe2+；故A正确；

B、当滤纸上含有银和铜，则滤液中不能含有Ag+；因为铜能将银离子置换为银，故B错误；

C、当铁加入过量时，能将全部的硝酸银和硝酸铜置换出来，铁粉有剩余，则滤纸上有Ag、Cu、Fe，滤液中有Zn2+、Fe2+；故C正确；

D；铁不能与硝酸锌反应；故滤纸上不含有锌，故D错误；

故选BD．

在金属活动性顺序中；氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来．

本题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序及其意义进行，可以考虑加入的铁粉的量进行分析．【解析】【答案】BD11、ABC【分析】解：rm{A}将玻璃导管插入橡皮塞的孔里；一手取橡胶塞，一手取导管，旋转插入，所示操作正确．

B；取用粉末状药品；试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，所示操作正确．

C；过滤操作要遵循“一贴、二低、三靠”的原则；所示操作正确．

D；给试管内液体加热时；试管内液体不能超过试管容积的三分之一，用外焰加热，所示操作错误．

故选：rm{ABC}．

A；根据组装仪器的正确操作进行分析．

B、根据向试管中装粉末状固体药品的方法rm{(}“一斜、二送、三直立”rm{)}进行分析判断．

C；根据过滤操作的正确方法分析．

D；根据给试管内液体加热的正确操作进行分析．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】rm{ABC}12、AC【分析】【分析】本题考查利用化学式的计算，明确元素的质量比的计算，在解题过程中注意rm{Fe_{3}O_{4}}中铁元素和氧元素的质量比恰好为rm{21}rm{8}是关键信息。【解答】因rm{Fe_{3}O_{4}}中铁元素和氧元素的质量比为rm{21}rm{8}则任意量都可满足混合物中铁、氧元素的质量之比为rm{21}rm{8}rm{FeO}和rm{Fe_{2}O_{3}}可写成rm{Fe_{2}O_{3}?FeO=Fe_{3}O_{4}}形式即它们的分子个数的比应保持在rm{1}rm{1}即质量比为rm{20}rm{9}时，两种物质的混合物中铁元素和氧元素的质量比也恰好为rm{21}rm{8}所以rm{FeO}和rm{Fe_{2}O_{3}}的质量比为rm{9}rm{20}时，两种物质的混合物中铁元素和氧元素的质量比也恰好为rm{21}rm{8}故选AC。

【解析】rm{AC}13、BC【分析】解：A；氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小；故A说法正确；

B；高锰酸钾不会溶于汽油；因此不会形成溶液，故B说法错误；

C；高于40℃时；硫酸钠的溶解度随温度上升而减小，故C说法错误；

D；洗涤剂类除油污主要利用的是乳化作用；故D说法正确；

故选：BC。

A；根据氢氧化钙的溶解度受温度变化影响规律进行分析；

B；高锰酸钾晶体不溶于汽油；

C；根据硫酸钠的溶解度受温度变化影响规律进行分析；

D；根据洗涤剂对油污具有乳化作用进行分析。

解答本题要充分理解各种物质的性质方面的知识，在学习过程中要理论联系实际，在实践中领会知识，运用所学知识去解决实际问题。【解析】BC14、AD【分析】

A；带火星的木条重新燃烧起来；说明氧气支持燃烧的性质，故A选项正确；

B；铁丝在氧气中剧烈燃烧；体现的是氧气的助燃性，而不是氧气的燃烧，故B不正确；

C；氧气具有较强的氧化性；能与多种物质发生反应，而不是与所有物质反应，故C不正确；

D；用高锰酸钾制取氧气时；由于生成了氧气，所以氧元素的化合价发生了变化，其中在高锰酸钾中氧元素的化合价为-2价，而在氧气中氧元素的化合价为0，故D正确。

故选AD．

【解析】【答案】A；带火星的木条重新燃烧起来；说明氧气能够支持燃烧；

B；注意可燃性和支持燃烧的区别；

C；氧气具有较强的氧化性；能与多种物质发生反应；

D；根据反应前后氧元素形成物质的变化来分析其化合价是否发生了改变．

15、AB【分析】

A；空气质量状况检测的项目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮和可吸入颗粒物等；不包括二氧化碳；故选项说法正确．

B；二氧化碳含量增多会造成温室效应；导致全球气候变暖，故选项说法正确．

C；一氧化碳能与血红蛋白结合；使血红蛋白携氧能力降低，二氧化碳不能，故选项说法错误．

D；二氧化碳参与植物的光合作用；在蔬菜大棚里使用二氧化碳能促进蔬菜生长，提高产量；但并不是越多越好，当大棚中的浓度过高时，由于二氧化碳不能供给呼吸，含量过高会使人缺氧窒息，故选项说法错误．

故选AB．

【解析】【答案】A；根据空气质量状况检测的项目进行分析判断．

B；根据二氧化碳对环境的影响进行分析判断．

C；根据二氧化碳的化学性质进行分析判断．

D；根据二氧化碳的用途、性质进行分析判断．

三、填空题(共8题，共16分)16、略

【分析】

（1）由题中信息可知Na2O2和二氧化碳反应生成了碳酸钠和氧气；配平即可．

故答案为：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

（2）6天宇航员所需氧气的质量为：2×860×6=10320克。

设需消耗x克Na2O2

2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

15632

x10320g

解之得：x=50310克。

答：需消耗Na2O250310克．

【解析】【答案】（1）根据题干中所提供的反应物和生成物；利用质量守恒定律配平即可．

（2）首先计算出6天宇航员所需氧气；然后利用化学方程式进行计算．

17、略

【分析】

（1）自来水缴费单认真观察即可注意到自来水收费项目中除了一些数据外；还包含水资源费和污水处理费；

（2）用水越多价格越贵可以提醒人们节约用水；平时节约用水的做法有用淘米水浇花等．

故答案为：（1）自来水收费项目中包含水资源费和污水处理费；

（2）阶梯电费可以提醒人们节约用水；用淘米水浇花．

【解析】【答案】（1）根据自来水缴费单认真观察即可注意到自来水收费项目中除了一些数据外；还包含水资源费和污水处理费进行解答；

（2）根据用水越多价格越贵提醒人们节约用水以及平时节约用水的做法进行解答．

18、Fe3O4置换反应放热【分析】【解答】解：由于化学反应前后原子的种类以及个数均不会变化，所以反应后铝原子、氧原子和铁原子的个数是8、12、9，反应前铝原子个数是8，故3X中比含有12个氧原子和9个铁原子，从而可知X的化学式为Fe3O4，则该反应的方程式为8Al+3Fe3O44Al2O3+9Fe；

由分析知X的化学式为Fe3O4；由于该反应的反应物生成物均是一种单质和一种化合物；所以该反应是置换反应，由于该反应的条件是高温，所以反应时会吸收热量；

故答案为：Fe3O4；置换反应；放热．

【分析】根据化学反应前后原子的种类以及个数均不会变化判断X的化学式，而后利用反应的物质特点判断该反应的反应类型，据此结合方程式的情况分析解答即可．19、Na+、Cl-；偏小；有白色沉淀生成；NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3【分析】解：氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，量取水时仰视量筒读数，则所取的水量过多，导致溶液偏稀，溶质质量分数变小，氯化钠能与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀和硝酸钠，故填：rm{Na^{+}}rm{Cl^{-}}偏小，有白色沉淀生成，rm{NaCl+AgNO_{3}篓TAgCl隆媒+NaNO_{3}}．

根据氯化钠的微观构成粒子；量筒的使用方法以及氯化钠和硝酸银的反应进行分析解答即可．

掌握氯化钠的微观构成粒子以及氯化钠的化学性质是正确解答本题的关键．【解析】rm{Na^{+}}rm{Cl^{-}}偏小；有白色沉淀生成；rm{NaCl+AgNO_{3}篓TAgCl隆媒+NaNO_{3}}20、热后不能骤冷，以防炸裂加热时应放在石棉网上，使受热均匀不能加热、不能作反应的容器吸液后不能平放或倒置【分析】解：试管热后不能骤冷；以防炸裂；烧杯加热时应放在石棉网上，使受热均匀；量筒不能加热；不能作反应的容器；胶头滴管吸液后不能平放或倒置．

故填：热后不能骤冷；以防炸裂；加热时应放在石棉网上，使受热均匀；不能加热；不能作反应的容器；吸液后不能平放或倒置．

根据常见仪器使用时的注意事项进行分析．

仪器的名称和用途以及使用方法和注意事项，是实验考查的基本内容．【解析】热后不能骤冷，以防炸裂加热时应放在石棉网上，使受热均匀不能加热、不能作反应的容器吸液后不能平放或倒置21、略

【分析】解：rm{a}食盐和沙其中食盐能溶于水而沙不溶于水，所以可以用先将混合物加入水中溶解，再过滤，然后用蒸发结晶的方法将食盐和沙分离开来；故填：rm{垄脷}

rm{b}吸附可以去掉有颜色的物质；故填：rm{垄脹}

rm{c}从溶液中得到溶质可以利用蒸发溶剂的方法，其中氯化钠的溶解度受温度的变化不大，所以可用蒸发结晶的方法从海水中获取的食盐；故填：rm{垄脺}

rm{d}根据海水液体的沸点不同利用蒸馏的方法将用海水得到蒸馏水；故填：rm{垄脻}．

降是用于除去水中悬浮的固体杂质，过滤是从溶液中将不溶性的固体物质分离开的方法rm{.}蒸发是将溶液中溶剂蒸发，得到溶质的一种分离混合物的方法rm{.}蒸馏是根据各组分的熔点不同将不同液体分离开来的方法；吸附可以去掉有颜色的物质．

分离混合物时要根据组成混合物的各组分的性质和在水中的溶解性不同来进行．【解析】rm{垄脷}rm{垄脹}rm{垄脺}rm{垄脻}22、H2O+Cl2=HCl+HClO、2HClO=2HCl+O2↑分解反应氧化物Cl2、O2+1在化学变化中分子可以再分、原子不可再分【分析】解：（1）由反应的微观过程图可知，该反应是氯气与水反应生成盐酸和次氯酸，次氯酸分解生成了盐酸和氧气，反应的化学方程式为：H2O+Cl2=HCl+HClO、2HClO=2HCl+O2↑；

（2）图乙所示反应由一种物质生成了两种物质；属于分解反应；

（3）A物质是由氢元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，属于单质的有氯气和氧气，化学式是：Cl2、O2；D物质中氢元素为+1价，氧元素为-2价，则可推出氯元素的化合价为+1；

（4）分析以上微观过程模拟图；由微粒低的变化可知：在化学变化中分子可以再分；原子不可再分．

故答为：（1）：H2O+Cl2=HCl+HClO、2HClO=2HCl+O2↑；

（2）分解反应；

（3）氧化物，Cl2、O2；+1；

（4）在化学变化中分子可以再分；原子不可再分．

（1）观察反应的微观过程图；分析反应物；生成物，写出反应的化学方程式；

（2）根据反应的特点分析反应的类型；

（3）根据微粒的构成分析物质的类别；写出化学式；根据化合价原则由化学式求出元素的化合价；

（4）根据微粒的变化分析分子；原子的变化等．

在解此类题时，首先对所给的图示进行分析，再依据化学方程式的书写、物质的分类方法、元素化合价的求法等知识进行解答．【解析】H2O+Cl2=HCl+HClO、2HClO=2HCl+O2↑分解反应氧化物Cl2、O2+1在化学变化中分子可以再分、原子不可再分23、③②④①【分析】解：（1）根据标在化学式前面的数字表示分子的个数；因此表示分子个数的是：③2SO3；故答案为：③；

（2）根据标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数；所以表示一个离子所带电荷数的是A．Fe2+；故答案为：②；

（3）根据标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值；所以表示元素化合价的是④SO4；故答案为：④；

（4）根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；所以表示一个分子中所含原子个数的是①N2；

故答案为（1）③；（2）②；（3）④；（4）①。

根据标在化学式前面的数字表示分子的个数；标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数；标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值；进行解答。

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础。【解析】③②④①四、简答题(共1题，共3分)24、略

【分析】解：rm{(1)20隆忙}时，rm{100g}水中最多溶解的质量为rm{88g}故rm{20隆忙}时该物质的溶解度为rm{88g}故填：rm{88g}

rm{(2)}在曲线上的点和曲线上边的点都是饱和状态，在曲线下边的点属于不饱和状态，所以rm{C}点对应的溶液是不饱和状态；故填：不饱和；

rm{(3)}从rm{D}点溶液得到rm{A}点溶液，需增加该溶质：rm{88g-44g=44g}故填：rm{44}

rm{(4)}点rm{A}和点rm{B}都在线上，点rm{C}和点rm{D}含有的溶质相同，rm{C}点对应的溶液中溶剂少，故溶质质量分数大于rm{D}点，故四点所对应的溶液质量分数大小关系为rm{A=B>C>D}故填：rm{A=B>C>D}．

根据溶液的知识结合溶解度的概念进行分析解答即可，熟悉溶解度的四要素：温度、rm{100g}溶剂；饱和状态、溶解的质量．

本题考查的是溶液的知识，完成此题，可以依据已有的知识结合图示进行．【解析】rm{88g}不饱和；rm{44}rm{A=B>C>D}五、探究题(共4题，共24分)25、略

【分析】解：（1）若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，这时白磷燃烧消耗掉的只是试管内的氧气为40mL×=8mL；所以活塞应停在20mL-8mL=12mL的刻度处；

（2）若不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，白磷实际消耗掉的是试管40mL和注射器内20mL的氧气为（40mL+20mL）×=12mL；所以活塞应停在20mL-12mL=8mL的刻度处；

（3）打开弹簧夹；将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松开手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明整个装置都不漏气；

故答案为：

（1）针筒活塞向前移动到12；

（2）针筒活塞向前移动到8；

（3）打开；20．

本题是测定氧气在空气中的体积分数的实验探究；要把空气中的氧气消耗掉，在本实验中用的是过量的白磷，燃烧后的生成物是固体，不需要占很大的空间．本实验中用的是40mL的试管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器，并且活塞在20mL处，有助于反应结束后计算体积．要使本实验成功，必须注意以下几点：①装置的气密性好；②白磷足量；③必须冷却到室温再读数．还要注意防止试管受热不均或气体体积受热膨胀过大，从而造成试管炸裂．

本题主要考查实验测定空气中氧气含量的原理及可能造成实验失败的原因的分析，解此类问题时关键是分析清楚实验原理，了解实验过程中的注意事项．【解析】针筒活塞向前移动到12；针筒活塞向前移动到8；打开；2026、略

【分析】解：rm{(1)}实验中要完全消耗装置内的氧气；实验中红磷要足量的原因是将空气中的氧气全部反应掉。

rm{(2)}理论上实验时进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的rm{dfrac{1}{5}}实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到剩余容积的rm{dfrac{1}{5}}误差偏小的原因有：rm{垄脵}红磷的量不足；rm{垄脷}装置漏气rm{(}在冷却过程中有外界的空气进入瓶中rm{)}rm{垄脹}未等到装置冷却至室温就打开了弹簧夹，并进行读数rm{(}因为此时剩余的气体在受热状态下，处于膨胀状态，占据了部分水的体积rm{)}rm{垄脺}弹簧夹右边的导管中存有的空气进入集气瓶内；rm{垄脻}红磷熄灭时，集气瓶中的氧气并没有完全耗尽，只是氧气的浓度达不到红磷燃烧的要求而已rm{(}合理即可rm{)}

rm{(3)}图rm{2}所示实验始终在密闭仪器中进行；改进后的优点是：避免了红磷燃烧生成的五氧化二磷扩散到空气中污染环境，同时避免了燃烧匙伸入集气瓶中时导致的部分空气外逸，更环保，结果更准确。

故答案为：

rm{(1)}将空气中的氧气全部反应掉；

rm{(2)dfrac{1}{5}}红磷的量不足；

rm{(3)}更环保；结果更准确。

rm{(1)}根据实验中要完全消耗装置内的氧气；进行分析解答。

rm{(2)}根据理论上实验时进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的rm{dfrac{1}{5}}进行分析解答。

rm{(3)}根据图rm{2}所示实验始终在密闭仪器中进行；进行分析解答。

本题难度不大，掌握用燃烧法测定空气中氧气含量的实验原理、注意事项等是正确解答本题的关键。【解析】将空气中的氧气全部反应掉；rm{dfrac{1}{5}}红磷的量不足；更环保，结果更准确27、略

【分析】解：rm{(1)}装置图rm{A}中标号rm{垄脵}rm{垄脷}仪器的名称：rm{垄脵}是试管，rm{垄脷}是酒精灯；

故答案为：试管；酒精灯。

rm{(2)}实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，属于固体加热型，故发生装置应选用rm{A}氧气密度比空气大且不易溶于水，所以可用向上排空气法或排水法收集，用排水法收集的氧气比较纯净，故收集装置应选用rm{C}

故答案为：rm{A}rm{C}

rm{(3)}实验室用高锰酸钾制取氧气主要步骤：rm{垄脷}检查装置气密性；rm{垄脺}装药品；rm{垄脹}将试管固定在铁架台上；rm{垄脵}给试管加热；rm{垄脻}收集气体；rm{垄脽}将导管移出水面；rm{垄脼}熄灭酒精灯；

故答案为：rm{D}

rm{(4)}用向上排空气法收集氧气时的验满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口；木条复燃，证明氧气满了；

故答案为：rm{F}

rm{(5)}高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的文字表达式为：高锰酸钾rm{overset{{录脫脠脠}}{}}锰酸钾rm{+}二氧化锰rm{+}氧气；

故答案为：高锰酸钾rm{overset{{录脫脠脠}}{}}锰酸钾rm{+}二氧化锰rm{+}氧气。

rm{(6)}在做铁丝与氧气反应实验时；为保护集气瓶不被损坏，应注意的操作是燃着的物质不接触集气瓶内壁或在瓶底加少量细沙或水；用收集到的氧气做硫燃烧的实验时，集气瓶底预先放水的主要作用吸收二氧化硫，防止污染空气；

故答案为：燃着的物质不接触集气瓶内壁或在瓶底加少量细沙或水；吸收二氧化硫；防止污染空气。

rm{(1)}根据常用仪器的名称及用途进行分析回答；

rm{(2)}根据制取氧气的反应物的状态和反应条件选择发生装置即可；根据氧气不易溶于水；密度比空气大选择收集装置即可；

rm{(3)}实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤：可记住口诀“查装定点收移熄”进行分析；

rm{(4)}根据用向上排空气法收集氧气时的验满方法进行分析；

rm{(5)}根据高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾；二氧化锰和氧气进行分析；

rm{(6)}根据做铁丝在氧气燃烧实验时的注意事项分析；根据硫燃烧生成有毒的二氧化硫分析解答。

本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了文字表达式的书写、注意事项和验满方法等，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。【解析】试管；酒精灯；rm{A}rm{C}rm{D}rm{F}高锰酸钾rm{overset{{录脫脠脠}}{}}锰酸钾rm{+}二氧化锰rm{+}氧气；燃着的物质不接触集气瓶内壁或在底瓶加少量细沙或水；吸收二氧化硫，防止污染空气28、略

【分析】解：rm{(1)}连接好装置后；要先检查装置的气密性，防止漏气；与反应