2024年鲁人新版七年级历史下册月考试卷含答案_第1页
2024年鲁人新版七年级历史下册月考试卷含答案_第2页
2024年鲁人新版七年级历史下册月考试卷含答案_第3页
2024年鲁人新版七年级历史下册月考试卷含答案_第4页
2024年鲁人新版七年级历史下册月考试卷含答案_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年鲁人新版七年级历史下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、商鞅变法内容中,对后世政治制度影响最深远的措施是()A.承认土地私有B.奖励耕织C.建立县制D.废除贵族的世袭特权2、假如你穿越时光,来到两千多年前的秦王朝,你不可能看到的情景是()A.陆路交通四通八达B.用圆形方孔钱买东西C.很多青壮劳力被征去修筑长城D.孩子们在朗诵《论语》3、假如你是生活在宋代的一位市民,你不可能有的经历是()A.使用景德镇的瓷器B.和朋友一起玩蹴鞠C.在居民区里购买商品D.观看悲剧《窦娥冤》4、汴河桥上人头攒动,京城上下熙熙攘攘;城市商业繁华喧嚣,市民文化高度发达。这是出自北宋画家张择端的()A.

《洛神赋图》B.

《步辇图》C.

《清明上河图》D.

《星梅图》5、杜甫生活和创作的时代背景是()A.唐朝的国力逐渐趋于强盛B.唐朝由极盛转向衰落C.长期的藩镇割据导致民不聊生D.农民起义动摇了唐朝的流治评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)6、【题文】(判断题;正确的填“A”,错误的填“B”)

唐太宗在位期间,吸取隋朝灭亡的教训,完善规章制度,开创了唐朝的繁荣时代,史称“开元盛世”。7、中国经济中心南移到什么时候最后完成?____8、汉字的演变顺序是--甲骨文、金文、______、隶书。9、夏商西周社会以____关系区分尊卑等级。西周时,周王以下的____、____、____是享有特权的贵族。10、康熙帝于______年设台湾府,隶属于______。11、道德文化和法制文化是引领时代前进的旗帜。中华文化中的道德和法治文化博大精深,源远流长,以其独具风格的魅力打动和影响着世界。阅读下列材料:材料一:孔子名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,儒家学派的创始人,提出“为政以德”的政治主张。孔子的思想以“仁”和“礼”为核心。(1)根据材料一,说一说孔子的政治和思想主张分别是什么?材料二汉代讲经图秦坑儒谷(2)依据材料二指出秦始皇和汉武帝对待儒家思想有什么不同态度?但其目的相同,他们的根本目的是什么?材料三现代国家固然需要强调依法治国,但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德,德可固法只有大力加强思想道德建设和精神文明建设,坚持德治和法治统一,自律和他律并重,社会才能稳定有序。——《中国传统德治思想的现代选择》(3)根据材料三,请问现代社会治国的方略是什么?我们应该怎样对待中国传统思想文化?12、唐都_______规划整齐,是当时世界上最大的城市。唐朝以后,我国王朝的首都总体呈东移的趋势,如南宋的都城在________。(填古地名)13、居住在七千年的长江流域,种植水稻,房屋为干栏式建筑的文明人群是______。评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)14、中国近代史上第一个不平等条约是《尼布楚条约》。15、北宋兴起的景德镇,后来发展为著名的瓷都。16、小齐同学很喜欢看电视剧《封神榜》,当看到周文王在牧野战胜商纣王并建立了西周时,他乐不可支。

17、秦国是我国历史上第一个统一的多民族的奴隶制国家。()18、在我国历史上生活在北京周口店龙骨山山洞里的原始人先后有元谋人,北京人和山顶洞人。______(判断对错)19、秦朝的疆域,东到东海,西到陇西,南到南海,北到长城一带,是当时世界上的大国之一。______(判断对错)评卷人得分四、识图题(共2题,共18分)20、观察下面一组《中国古代思想家》系列邮票,回答问题。

图(a)墨子图(b)孔子图(c)荀子图(d)老子图(e)孟子图(f)庄子(1)六位思想家中生活在春秋时期的是:____。(请填序号,2分)(2)请按不同的学派给思想家分类。(请填序号,每派2分,共6分)儒家——道家——墨家——(3)你如何评价孔子?21、请写出图一、图二的名称图一是()图二是()评卷人得分五、材料题(共2题,共4分)22、阅读下列材料;回答问题。

材料一:战国时期;各诸侯国为了富国强兵,对本国的政治;经济制度进行了不同程度的改革。其中,影响最大的是商鞅在秦国的变法。

材料二:《商鞅方升图》即商鞅铜方量;这是商鞅变法时期颁布的标准量器。

材料三:商鞅变法的措施:建立县制;由国君直接派官吏管理。废除井田制,允许土地自由买卖。鼓励耕战,生产粮食;布帛多的人可免除徭役。奖励军功,对有军功的授予爵位并赏赐土地。

请回答:

(1)根据材料一;请指出商鞅变法的目的是什么?变法得到了谁的支持?这次变法发生于哪一年?

(2)材料二属于商鞅变法的什么措施?

(3)根据材料三;假如你是生活在商鞅变法时期的一位农民,你是否支持商鞅变法?为什么?据材料可知,商鞅变法确立中央对地方管理的措施是什么?

(4)商鞅变法产生了怎样的影响?23、北宋时期是一个民族证券并立与民族交融的时代。北宋与辽;西夏等少数民族政权通过战与和;共同促进了中华民族的发展。据此结合如图,回答问题。

(1)图一为阿保机;他建立了什么政权?

(2)图二为元昊;他是哪一民族首领?他建立了什么政权?

(3)读图三;说出辽和西夏分别与北宋订立了什么的盟约。

(4)人们对北宋与辽和西夏的两次议和活动大致有两种看法:其一,认为北宋接受了少数民族政权议和条件给当时的人民带来了沉重了负担,弊大于利,此举不可取。其二,认为议和活动是民族和睦的表现,利大于弊。请结合时代背景和有关史实,根据自己的理解,说明你同意哪一种看法,并阐述理由。评卷人得分六、简答题(共3题,共21分)24、阅读图片和材料:

请回答:

(1)认一认图中位于中间位置的人物是谁?

他自称什么?

(2)想一想秦的统一有什么重大历史意义?25、假如你生活在15世纪中国明朝;并随郑和的船队七下西洋,请回答:

(1)郑和的船队从我国何处出发?最远到哪里?沿途经过了哪两个大洋?

(2)2014年是郑和首次下西洋第几周年?

(3)请说一说,你们的船队在往返时装载的货物有何变化?26、唐朝实行怎么样的民族政策?参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、C【分析】本题考查的是商鞅变法的内容。商鞅变法的内容中“推行县制”这一措施,其目的是加强中央集权。它是一种行政管理制度,时至今日,县制仍然在实行,因此商鞅变法中推行县制对后世影响最深远。故C符合题意;“国家承认土地私有”有利于封建土地制度的形成。“奖励耕战”“废除旧贵族的特权”均与行政管理制度无关,故ABD不符合题意,排除。故选C。【解析】C2、D【分析】【分析】依据所学;秦始皇为加强思想控制,进行焚书坑儒,将民间除种植;医药、占卜等以外的诸子百家书籍全部烧毁。因此孩子们在朗诵《论语》不可能在秦朝看到。故选D。

【点评】本题考查秦始皇焚书坑儒。3、D【分析】《窦娥冤》是元代作品;宋代不可能看到.

故选D.

本题考查了宋代社会生活.元曲由杂剧和散曲组成.

情景创设模拟经历类题目相关史实在限定时间之前的可以,之后的错误.【解析】【答案】D4、C【分析】根据所学知识;画家张择端创作了《清明上河图》,这是中国美术史上的不朽作品.画面上,当时最繁华的城市--首都东京,市内手工业作坊很多,街道两旁商店;客栈、货摊林立,熙熙攘攘,十分热闹.

故选C.

本题考查的知识点是宋元的绘画艺术成就.

本题主要考查学生对基础知识的准确识记能力,需要准确识记张择端和《清明上河图》及绘画内容.【解析】【答案】C5、B【分析】本题考查了杜甫生活和创作时代背景的相关知识。根据材料及所学知识可知,杜甫的生活和创作的年代里,唐王朝已由盛向衰,"安史之乱"把原来隐藏的各种社会矛盾充分展示在人们面前。由此分析,杜甫生活和创作的时代背景是唐朝由极盛转向衰落。故选B。【解析】B二、填空题(共8题,共16分)6、略

【分析】【解析】

试题分析:本题主要考查学生对“贞观之治”的认识。依据所学知识可知;唐太宗在位期间,吸取隋朝灭亡的教训,完善规章制度,轻徭薄赋,社会经济出现繁荣景象,史称“贞观之治”。所以此题错误。

考点:人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·“贞观之治”【解析】【答案】B7、南宋时期【分析】【分析】本题考查的知识点是中国经济中心南移。从唐朝中后期;经济重心开始南移,到南宋最后完成,故填南宋时期。

【点评】掌握我国经济重心的南移最后完成的时间。8、小篆【分析】根据所学知识可知;我国古代文字的演变历程为甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书;草书、行书。

故答案为:小篆。

本题考查汉字的演变顺序结合所学即可作答。

本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握我国古代科技、文化和艺术成就。【解析】小篆9、血缘亲疏诸侯卿大夫士【分析】【分析】

本题考查学生对贵族;平民与奴隶史实的识记。依据北师大版初中历史七年级上册第6课夏商西周的社会与国家;第二子目贵族、平民与奴隶中的内容:“夏商西周社会以血缘亲疏关系区分尊卑等级。西周时,周王以下的诸侯、卿大夫、士是享有各种特权的贵族。”可知,故填血缘亲疏诸侯卿大夫士。

【点评】本题难度较小,主要考查学生对贵族、平民与奴隶史实的识记。对于这一内容,还可以考查夏商西周等级制度的概况、影响。10、略

【分析】1683年;清军进入台湾,郑成功的后代归顺清朝.1684年,清朝设置台湾府,隶属福建省.台湾府的设置,加强了台湾同祖国内地的联系,巩固了祖国的东南海防.

故答案为:

1684年;福建省.

本题考查清设台湾府.明朝后期;荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾.1661年,在东南沿海一带坚持抗清的郑成功率领战舰数百艘,从金门出发横渡台湾海峡到达台湾西海岸,在当地人民支持下,经过激烈战斗,终于在1662年初打败了荷兰殖民者,使台湾重新回到了祖国的怀抱.

本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记1684年,清朝设置台湾府,隶属福建省.【解析】1684;福建省11、略

【分析】(1)本题考查孔子的相关知识。根据材料“提出‘为政以德’的政治主张”可以得出孔子的政治主张是以德治国,“孔子的思想以‘仁’和‘礼’为核心”可以得出孔子的思想主张是“仁”或“礼”。所以,孔子的政治和思想主张分别是,政治:以德治国;思想:“仁”或“礼”。(2)本题考查秦始皇加强思想控制和汉武帝的大一统的相关知识。根据材料结合所学知识可知,秦始皇为了加强思想控制,发布焚书令,他又把暗中批评他的一批儒生,在咸阳活埋。这就是历史上的“焚书坑儒”。汉武帝采取一系列措施加强中央集权。在思想上接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,为了大力推行儒家教育,在长安举办太学。所以,秦始皇和汉武帝对待儒家思想态度不同,秦始皇:焚书坑儒,汉武帝:“罢黜百家独尊儒术”;第二小问,根据所学知识可知,秦始皇的焚书坑儒一方面钳制了思想,摧残了文化,另一方面加强了中央集权,巩固了统一。汉武帝的“罢黜百家独尊儒术”加强了中央集权,在思想上实现了大一统。所以,他们的根本目的是为了加强中央集权,巩固统一。(3)本题考查现代社会治国的方略和怎样对待中国传统思想文化。根据材料“法治与德治必须结合”可知,现代社会治国的方略是法治和德治相结合;第二小问,根据所学知识可知,我们对待传统文化的科学态度和方法应该是古为今用,批判继承,取其精华,去其糟粕。所以,对待传统文化应该取其精华,去其糟粕​。【解析】(1)政治:以德治国;思想:“仁”或“礼”。(2)秦始皇:焚书坑儒。汉武帝:“罢黜百家独尊儒术”;目的是加强中央集权,巩固统治(或:巩固封建君主专制统治)。(3)法治和德治相结合;取其精华,去其糟粕。(言之有理可酌情给分)12、略

【分析】本题考查唐朝和南宋都城的相关知识点。唐都长安规划整齐;是当时世界上最大的城市;宋代商业的繁荣超过了前代,南方的商业尤为发达。那时商业都市很多,最大的是开封和杭州。杭州改为都城临安后,繁荣程度远远超过了北宋时的开封。故填:长安;临安。

【解析】长安临安13、河姆渡原始居民【分析】我国是世界上最早种植水稻的国家;生活在距今约七千年浙江省余姚市(长江流域)的河姆渡原始居民,使用磨制石器;骨器、用耒耜耕地,住干栏式房屋,过着定居生活,种植水稻。他们还饲养家畜,会制造陶器、简单的玉器和原始乐器,会挖水井。居住在七千年的长江流域,种植水稻,房屋为干栏式建筑的文明人群是河姆渡原始居民。

故答案为:

河姆渡原始居民。

本题考查了河姆渡原始居民。我国是世界上最早种植水稻的国家。

本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记河姆渡原始居民的生产生活状况。【解析】河姆渡原始居民三、判断题(共6题,共12分)14、×【分析】【分析】中国近代史上第一个不平等条约是《南京条约》

【点评】考查中国近代史上第一个不平等条约15、√【分析】本题考查的是北宋的制瓷业。北宋的制瓷业很发达,当时兴起的景德镇后来发展成为著名的瓷都。【解析】T16、×【分析】本题考查的是武王伐纣的知识点,应把握武王伐纣的历史。公元前1046年,周武王率领周军在牧野之战中打败商军,商朝灭亡。此后,周武王建立周朝,历史上成为西周。故:错误。【解析】F17、×【分析】【分析】公元前230﹣前221年;秦先后兼并韩;赵、魏、楚、燕、齐六国,结束了战国纷争的局面,建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家﹣﹣秦朝,定都咸阳。故答案为:错误。

【点评】本题主要考查秦朝的建立。18、×【分析】生活在距今约一百七十万年的云南元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里;他们使用打制的石器,过群居生活,共同劳动(采集;狩猎)共同分享劳动成果。山顶洞人生活在距今约三万年北京周口店附近的山顶洞穴里,他们使用打制石器,但已经掌握了磨光和钻孔技术;已会人工取火。在我国历史上生活在北京周口店龙骨山山洞里的原始人先后有元谋人,北京人和山顶洞人,这个表述是错误的。

故答案为:

×。

本题考查了元谋人;北京人和山顶洞人。北京人用火烧烤食物;吃到熟食,缩短了消化过程,促进了体质的发展。

本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记元谋人、北京人和山顶洞人的生活地点。【解析】×19、√【分析】秦朝疆域广大;东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海。是当时世界上的大国之一。在辽阔的疆域里生活着各族人民。秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

故答案为:√。

本题考查了秦朝疆域。公元前230年至前221年;秦王嬴政先后兼并韩;赵、魏、楚、燕、齐六国,建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家--秦朝,定都咸阳。

本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记秦朝疆域与地位等相关史实。【解析】√四、识图题(共2题,共18分)20、略

【分析】(1)本题主要考查了生活在春秋时期的思想家。孔子名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人,著名的思想家、教育家和儒家学派的创始人。老子即老聃,是我国古代伟大的思想家和哲学家,道家学派创始人,为春秋时期楚国人。其他的四位思想家都是战国的。故填b、d。(2)本题主要考查了六位思想家所在的学派。孔子是著名的思想家、教育家和儒家学派的创始人。荀子和孟子是战国时期儒家学派的代表人物。因此儒家对应的人物选择b、c、e;老子是我国古代伟大的思想家和哲学家,道家学派创始人。庄子是战国时期道家学派的代表人物,因此道家对应的人物是d、f;墨子是战国时期墨家的创始人,因此墨家对应的人物是a。(3)本题主要考查了对孔子的评价。孔子是我国古代伟大的思想家、政治家和教育家,是儒家学派的创始人。他不仅对中国文化发展产生了深远影响,也对世界闻名的发展作出了卓越贡献。被推崇为“圣人”,受到后人景仰。联合国教科文组织把他列为世界十大历史名人之一。​​【解析】(1)b、d。(2)儒家——b、c、e;道家——d、f;墨家——a。(3)大思想家、大教育家,儒家学派的创始人。21、略

【分析】本题考查甲骨文及司母戊大方鼎的相关知识。商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字,被称为甲骨文。甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式,是一种比较成熟的文字。我国有文字可考的历史是从商朝开始的。故图一是甲骨文残片;商朝是我国青铜文化的灿烂时期,青铜器生产规模大,品种多,工艺精美。著名的青铜器有巨大司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊。其中,司母戊鼎高1.33米,长1.1米,重800多千克,是世界现存最大的青铜器。铸造这样硕大的器物,工艺十分复杂,需要二三百人协同合作才能完成,反映了商朝青铜工艺水平高超。故图二是司母戊大方鼎。【解析】图一是(甲骨文残片);图二是(司母戊大方鼎)

五、材料题(共2题,共4分)22、略

【分析】

(1)本题考查商鞅变法的时间;目的与人物.

(2)本题考查商鞅变法的内容.

(3)本题考查商鞅变法内容理解.

(4)本题考查商鞅变法的影响.

本题考查商鞅变法的情况、内容以及意义的理解.考查学生综合分析和掌握历史知识的能力.【解析】(1)根据材料一中“战国时期;各诸侯国为了富国强兵,对本国的政治;经济制度进行了不同程度的改革.其中,影响最大的是商鞅在秦国的变法.”可知商鞅变法的目的是富国强兵.公元前356年商鞅在秦孝公的支持下开始变法.

(2)材料二“《商鞅方升图》即商鞅铜方量;这是商鞅变法时期颁布的标准量器.”反映的是商鞅变法统一度量衡的措施.

(3)材料三“商鞅变法的措施:建立县制;由国君直接派官吏管理.废除井田制,允许土地自由买卖.鼓励耕战,生产粮食;布帛多的人可免除徭役.”这个变法的内容会受到农民的支持,因为商鞅变法奖励生产,生产粮食多的人,可以免除徭役,受到农民欢迎,有利于调动农民的积极性,促进经济的发展.材料三中直接说明“商鞅变法的措施:建立县制,由国君直接派官吏管理.”这是商鞅变法确立中央对地方管理的措施.

(4)商鞅变法的影响是经过商鞅变法;秦国经济发展起来,军队的战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的国家,为秦统一六国奠定了基础.

故答案为:

(1)富国强兵;秦孝公;公元前356年.

(2)统一度量衡.

(3)支持.因为商鞅变法奖励耕战;生产粮食布帛多的人,可免除徭役,给农民带来实实在在的好处.建立县制,由国君直接派官吏管理.

(4)经过变法,国力大增,提高了军队的战斗力,为以后统一全国奠定了基础.23、略

【分析】

本题以历史人物图片和历史地图为切入点;考查辽宋夏时期历史发展的相关知识。

本题以辽、北宋、西夏的并立为背景,考查的是学生对辽宋夏金元时期历史发展的有关知识的记忆、理解能力。【解析】(1)根据所学知识可知:916年;耶律阿保机统一契丹各部,建立契丹国。

(2)根据所学知识可知:元昊是西北党项族首领;于1038年称帝,国号大夏(史称西夏)。

(3)1005年;辽宋议和,辽朝退兵,宋朝给辽岁币,史称澶渊之盟。此后很长时间,辽宋之间保持和平局面。1044年北宋和西夏订立“宋夏和议”,西夏元昊向北宋称臣,宋给西夏岁币,宋夏边境贸易兴旺。

(4)两种观点都有道理;关键是看问题的角度和立场不同。对北宋来讲,澶渊之盟是一个屈辱的和约,岁币成为了北宋人民的沉重负担,对北宋的老百姓是不利的。但两次和议的订立也有积极的一面,和议签订后,北宋和辽之间保持了长达数十年的和平稳定,对两方的长远发展是有好处的。辽统治区的经济文化得到较大的发展,缩小了和中原地区的差距,为这些地区今后的发展奠定了基础。因此从长远来看,两次和议的订立对整个中华民族的发展是一件好事。

故答案为:

(1)契丹政权。

(2)党项族。西夏。

(3)澶渊之盟;宋夏和议;

(4)同意第一种看法。理由:两次和议使北宋要承担大量银两和钱币,加重了老百姓的负担。(意思相近即可)同意第二种看法。理由:和议后,保持了较长时间的安定局面,有利于双方交流和发展。(意思

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论