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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年外研版九年级数学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、若单项式2x2ya+b与-xa-by4是同类项,则a,b的值分别为()A.a=3,b=1B.a=-3,b=1C.a=3,b=-1D.a=-3,b=-12、已知一个直角三角形的两条直角边的长恰好是方程x2鈭�3x=4(x鈭�3)

的两个实数根,则该直角三角形斜边上的中线长是(

)

A.3

B.4

C.6

D.2.5

3、如图,既是中心对称图形又是轴对称图形的是()A.B.C.D.4、如图,在直角坐标系的第一象限内,等边△ABO的边长为2,O为坐标原点,平行于y轴的动直线m沿OB方向平行移动,且与x轴相交于点D(x,0)(0≤x≤2),直线m截△ABO得直线m左侧的部分图形的面积y,那么y与x的函数关系图象大致是()A.B.C.D.5、半径为5的⊙O;圆心在原点O,点P(-3,4)与⊙O的位置关系是()

A.在⊙O内。

B.在⊙O上。

C.在⊙O外。

D.不能确定。

6、(2016秋•北流市校级月考)如图,AB∥CD,∠BEF的平分线交CD于点G,如果∠EFG=54°,则∠FGE的度数为()A.40°B.50°C.60°D.63°评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)7、(2014•平阳县校级模拟)如图,正方形ABCD的边长为,E,F分别是AB,BC的中点,AF与DE,DB分别交于点M,N,则△DMN的面积是____.8、从:1,2,3,,19,20这二十个整数中任意取一个数,这个数是3的倍数的概率是____.9、如图,梯形ABCD中AD∥BC,对角线AC、BD交于0点,△AOD与△DOC的面积之比为3:7,则AD:BC=____.

10、如图,把一块含45°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上,则∠1+∠2=____°.

11、(2016秋•寿光市期末)如图,在平面直角坐标系中,已知点A(-3,6),B(-9,-3),以原点O为位似中心,相似比为,把△ABO缩小,则点A的对应点A′的坐标是____.12、已知(x2+y2)2-12=0,则x2+y2=______.13、【题文】如图,已知等腰△ABC的面积为16cm2,点D,E分别是AB,AC边的中点,则梯形DBCE的面积为______cm2.

评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)14、一个三角形的各边长扩大为原来的9倍,这个三角形的面积也扩大为原来的9倍.____(判断对错)15、三角形一定有内切圆____.(判断对错)16、一条直线有无数条平行线.(____)17、等腰三角形底边中点到两腰的距离相等18、角的平分线是到角两边距离相等的点的集合19、钝角三角形的外心在三角形的外部.()20、两个正方形一定相似.____.(判断对错)评卷人得分四、解答题(共2题,共14分)21、计算:2cos45°-(-2)+-.

22、【题文】已知二次函数的图象与x轴交于(2,0)、(4,0),顶点到x轴的距离为3,求函数的解析式。评卷人得分五、多选题(共3题,共24分)23、已知|xy-4|+(x-2y-2)2=0,则2xy+(x+2y)2的值为()A.12B.24C.28D.4424、如图所示的各组图形相似的是()A.B.C.D.25、如图,⊙O是△ABC的外接圆,已知∠C=60°,则∠BAO的度数是()A.15°B.30°C.60°D.120°评卷人得分六、综合题(共3题,共6分)26、已知Rt△ABC;AB=AC,∠BAC=90°,点D为直线BC上的一动点(点D不与点B;C重合),以AD为边作Rt△ADE,AD=AE,连接CE.

(1)发现问题。

如图①;当点D在边BC上时;

①请写出BD和CE之间的数量关系为____,位置关系为____;

②线段CE+CD=____AC;

(2)尝试探究。

如图②;当点D在边BC的延长线上且其他条件不变时,(1)中AC;CE、CD之间存在的数量关系是否成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由;

(3)拓展延伸。

如图③,当点D在边CB的延长线上且其他条件不变时,若BC=4,CE=2,求线段CD的长.27、如图,将一块直角三角形纸板的直角顶点放在C(1,)处,两直角边分别与x,y轴平行,纸板的另两个顶点A,B恰好是直线y=kx+b与双曲线y=的交点.

(1)求k和b的值;

(2)设双曲线y=在A,B之间的部分为L,让一把含45°的三角尺的直角顶点P在L上滑动,两直角边始终与坐标轴平行,且与线段AB交于M,N两点,请探究是否存在点P使得MN=AB;写出你的探究过程和结论;

(3)在(2)的条件下,△MPN的面积是否存在最大值?若有,请求出面积最大值及点P的坐标;若没有,请说明理由.28、当a>0且x>0时,因为≥0,所以≥0,从而≥(当时取等号).记函数,由上述结论可知:当时,该函数有最小值为.

(1)已知函数y1=x(x>0)与函数,则当x=____时,y1+y2取得最小值为____.

(2)已知函数y1=x+1(x>-1)与函数,求的最小值,并指出取得该最小值时相应的x的值.参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、A【分析】【分析】根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同,可得方程,根据解方程,可得a、b的值.【解析】【解答】解:由2x2ya-b与-xaby4是同类项;得。

a-b=2,a+b=4.

解得:a=3,b=1;

故选A.2、D【分析】解:x(x鈭�3)鈭�4(x鈭�3)=0

(x鈭�3)(x鈭�4)=0

x鈭�3=0

或x鈭�4=0

所以x1=3x2=4

则直角三角形两直角边分别为34

所以斜边=32+42=5

所以该直角三角形斜边上的中线长=52

故选:D

先利用因式分解法解方程得到直角三角形两直角边分别为34

再利用勾股定理计算出斜边=5

然后根据直角三角形斜边上的中线性质求解.

本题考查了解一元二次方程鈭�

因式分解法:因式分解法就是先把方程的右边化为0

再把左边通过因式分解化为两个一次因式的积的形式,那么这两个因式的值就都有可能为0

这就能得到两个一元一次方程的解,这样也就把原方程进行了降次,把解一元二次方程转化为解一元一次方程的问题了(

数学转化思想).

也考查了直角三角形斜边上的中线性质.【解析】D

3、B【分析】【分析】本题考查的是中心对称图形与轴对称图形的概念.

轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180

度后两部分重合.

根据轴对称图形与中心对称图形的概念进行判断.【解答】解:A.

是轴对称图形,不是中心对称图形;B.是轴对称图形,也是中心对称图形;C.不是轴对称图形,是中心对称图形;D.是轴对称图形,不是中心对称图形.故选B.【解析】B

4、A【分析】【分析】根据等边△AOB中,l∥y轴,所以很容易求得∠OCB=30°;进而证明OD=x,CD=x;最后根据三角形的面积公式,解答出S与x之间的函数关系式,由函数解析式来选择图象.【解析】【解答】解:①∵l∥y轴;△AOB为等边三角形;

∴∠OCB=30°;

∵点D(x;0);

∴OD=x,CD=x;

∴S△OCD=×OD×CD

=x2(0≤x≤1);

即S=x2(0≤x≤1).

∴S与x之间的函数关系的图象应为定义域为[0;1];开口向上的二次函数图象;

②∵l∥y轴;△AOB为等边三角形

∴∠CBD=30°;

∵点D(x;0);

∴BD=2-x,CD=(2-x);

∴S△BCD=×BD×CD

=(2-x)2(1≤x≤2);

即S=-(2-x)2(1≤x≤2).

∴S与x之间的函数关系的图象应为定义域为[1;2],开口向下的二次函数图象.

故选:A.5、B【分析】

连接OP.

∵P(-3;4);

由勾股定理得:OP==5;

∵圆的半径5;

∴P在圆O上.

故选B.

【解析】【答案】连接OP;根据勾股定理求出OP,把OP和圆的半径比较即可.

6、D【分析】【分析】根据平行线的性质及角平分线的性质进行解答.【解析】【解答】解:∵AB∥CD;

∴∠BEF+∠EFG=180°;

∴∠BEF=180°-54°=126°;

∵EG平分∠BEF;

∴∠BEG=63°;

∵AB∥CD;

∴∠EGF=∠BEG=63°.

故选D.二、填空题(共7题,共14分)7、略

【分析】【分析】首先连接DF,由四边形ABCD是正方形,可得△BFN∽△DAN,又由E,F分别是AB,BC的中点,可得===2,△ADE≌△BAF(SAS),然后根据相似三角形的性质与勾股定理,可求得AN,MN的长,即可得MN:AF的值,再利用同高三角形的面积关系,求得△DMN的面积.【解析】【解答】解:连接DF;

∵四边形ABCD是正方形;

∴AD∥BC,AD=BC=2;

∴△BFN∽△DAN;

∴==;

∵F是BC的中点;

∴BF=BC=AD=;

∴AN=2NF;

∴AN=AF;

在Rt△ABF中,AF==5;

∴cos∠BAF===;

∵E;F分别是AB,BC的中点,AD=AB=BC;

∴AE=BF=;

∵∠DAE=∠ABF=90°;

在△ADE与△BAF中;

∴△ADE≌△BAF(SAS);

∴∠AED=∠AFB;

∴∠AME=180°-∠BAF-∠AED=180°-∠BAF-∠AFB=90°.

∴AM=AE•cos∠BAF=×=2;

∴MN=AN-AM=AF-AM=×5-2=;

∴.

又∵S△AFD=AD•CD=×2×2=30;

∴S△MND=S△AFD=×30=8.

故答案为:8.8、略

【分析】

∵1;2,3,,19,20这二十个整数中;

是3的倍数的有:3;6、9、12、15、18共六个;

∴这个数是3的倍数的概率是:=.

【解析】【答案】让20个数中3的倍数的个数除以数的总数即为所求的概率.

9、略

【分析】

∵△AOD与△DOC的面积之比为3:7;

S△ADO:S△DOC=AO×DE:CO×DE;

∴AO:CO=3:7;

∵梯形ABCD中AD∥BC;

∴△AOD∽△COB;

∴==.

故答案为:3:7.

【解析】【答案】根据△AOD与△DOC的面积之比为3:7,则得出AO:CO=3:7,利用△AOD∽△COB,从而得出==即可求出AD:BC的值.

10、略

【分析】

由题意得:AB∥CD;∠2+∠3=45°;

∵AB∥CD;

∴∠1=∠3;

∵∠2+∠3=45°;

∴∠2+∠1=45°;

故答案为:45.

【解析】【答案】首先根据题意可得AB∥CD;∠2+∠3=45°,再根据平行线的性质可得∠1=∠3,结合∠2+∠3=45°进行等量代换即可得到∠2+∠1=45°.

11、(-1,2)或(1,-2)【分析】【分析】把点A的横纵坐标分别乘以或-即可得到点A′的坐标.【解析】【解答】解:∵位似中心为原点,相似比为;

∴点A的对应点A′的坐标为(-3×,6×)或[-3×(-),6×(-)];即(-1,2)或(1,-2).

故答案为(-1,2)或(1,-2).12、略

【分析】解:∵(x2+y2)2-12=0;

∴(x2+y2)2=12;

∴x2+y2=2或x2+y2=-2(舍去);

故答案为:2.

先把12移到等号的右面;然后进行开方,把不合题意的解舍去,即可得出正确答案.

此题考查了直接开平方法解一元二次方程,解这类问题要移项,把所含未知数的项移到等号的左边,把常数项移项等号的右边,化成x2=a(a≥0)的形式,利用数的开方直接求解.【解析】213、略

【分析】【解析】

试题分析:∵点D、E分别是AB、AC边的中点,∴DE=BC;DE∥BC.∴△ADE∽△ABC.

∵等腰△ABC的面积为16cm2,∴△ADE的面积是4cm2.

∴梯形DBCE的面积16-4=12(cm2).

考点:1.相似三角形的判定和性质;2.三角形中位线定理.【解析】【答案】12.三、判断题(共7题,共14分)14、×【分析】【分析】根据相似多边形的面积的比等于相似比的平方解答.【解析】【解答】解:∵相似三角形的边长的比等于相似比;面积的比等于相似比的平方;

∴一个三角形的各边长扩大为原来的9倍;这个三角形的面积也扩大为原来的9倍,错误.

故答案为:×.15、√【分析】【分析】根据三角形的内切圆与内心的作法容易得出结论.【解析】【解答】解:∵三角形的三条角平分线交于一点;这个点即为三角形的内心,过这个点作一边的垂线段,以这个点为圆心,垂线段长为半径的圆即三角形的内切圆;

∴三角形一定有内切圆;

故答案为:√.16、√【分析】【分析】根据平行线的定义:在同一平面内,不相交的两条直线叫平行线即可作出判断.【解析】【解答】解:由平行线的定义可知;一条直线有无数条平行线是正确的.

故答案为:√.17、√【分析】【解析】试题分析:根据等腰三角形的轴对称性即可判断.等腰三角形底边中点到两腰的距离相等,本题正确.考点:等腰【解析】【答案】对18、√【分析】【解析】试题分析:根据角平分线的判定即可判断.角的平分线是到角两边距离相等的点的集合,本题正确.考点:角平分线的判定【解析】【答案】对19、√【分析】【解析】试题分析:根据三角形外心的形成画出相应三角形的外心即可判断.如图所示:故本题正确。考点:本题考查的是三角形外心的位置【解析】【答案】对20、√【分析】【分析】根据相似多边形的性质进行解答即可.【解析】【解答】解:∵正方形的四条边都相等;四个角都是直角;

∴两个正方形一定相似.

故答案为:√.四、解答题(共2题,共14分)21、略

【分析】

原式=-1+-2

=-2.

【解析】【答案】cos45°=任何不等于0的数的0次幂都等于1;=2.

22、略

【分析】【解析】

试题分析:由图象与x轴的交点为(2,0)和(4,0),所以对称轴为又顶点到x轴的距离为3,所以顶点坐标可能为(3,3)或(3,-3);

当顶点(3,3)时,得即

当顶点(3,-3)时,得即

考点:二次函数的解析式。

点评:本题难度不大,通过三点式,可以求出函数解析式【解析】【答案】或五、多选题(共3题,共24分)23、C|D【分析】【分析】根据非负数的性质求得xy和x-2y的值,然后利用完全平方公式求得(x+2y)2,然后代入求值.【解析】【解答】解:根据题意得:;

则xy=4;x-2y=2.

则(x+2y)2=(x-2y)2+4xy=4+16=20;

则原式=2×4+20=28.

故选C.24、B|D【分析】【分析】根据相似多边形的定义,结合图形,对选项一一分析,排除错误答案.【解析】【解答】解:①形状不同;故错误;

②两个正方形;边的比相等,而对应角对应相等,故正确;

③两个菱形;边的比相等,而对应角不相等,故错误;

④两个直角梯形;边的比相等,而对应角度数相同,故正确;

故选B、D.25、A|B【分析】【分析】连接OB,根据圆周角定理求出∠AOB的度数,根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理计算即可.【解析】【解答】解:连接OB;

由圆周角定理得;∠AOB=2∠C=120°,又OA=OB;

∴∠BAO=(180°-120°)=30°;

故选:B.六、综合题(共3题,共6分)26、相等垂直【分析】【分析】(1)①根据AB=AC;∠BAC=90°,AD=AE,∠DAE=90°,证△BAD≌△CAF,推出CE=BD,CE⊥BD即可;

②结论:CE+CE=AC.由△ABC是等腰直角三角形,得到BC=AC;BC=BD+CD,由此即可得出结论;

(2)结论:CE=AC+CD;如图2中,先证明△BAD≌△CAE,推出BD=CE即可,再根据等腰直角三角形性质即可解决问题.

(3)根据SAS证△BAD≌△CAE,推出CE=BD即可,由此即可解决问题.【解析】【解答】(1)证明:如图1中;①∵AB=AC,∠BAC=90°;

∴∠ABC=∠ACB=45°;

∵AD=AE;∠DAE=90°;

∴∠BAC-∠DAC=∠DAE-∠DAC

即∠BAD=∠CAE;

在△ABD与△ACE中;

∴△ABD≌△ACE;

∴BD=CE;∠ABC=∠ACE=45°;

∴∠ECB=90°;

∴BD⊥CE;

②结论:CE+CE=AC.

理由:由①得BD=CE;

∴BC=AC;

∵BC=BD+CD=CE+CD;

∴CE+CD=AC;

(2)解:如图2中,存在数量关系为:CE=AC+CD;

理由:由(1)同理可得。

在△ABD与△ACE中;

∴△ABD≌△ACE;

∴BD=CE,

在等腰直角三角形ABC中;

BC=AC;

∴BD=BC+CD=AC+CD;

∴CE=AC+CD;

(3)解:由(1)同理。

在△ABD与△ACE中;

∴△ABD≌△ACE;

∴BD=CE;

∴CD=BC+BD=BC+CE.

∵BC=4;CE=2;

∴CD=6.27、略

【分析】【分析】(1)先得到A点的横坐标为1,B点的纵坐标为,再利用反比例函数图象上点的坐标特征求出A(1,4),B(8,),然后利用待定系数法求出一次函数解析式,从而得到k、b的值;

(2)假设存在点P使得MN=AB,直线AB的解析式为y=-x+,先证明Rt△PMN∽Rt△CAB得到===,设P(x,),(1≤x≤8),则M(x,-x+),则MP=-x+-,所以2(-x+-)=,整理得2x2-11x+16=0,根据判别式的意义判断方程没有实数解,所以不存在点P使得MN=AB;

(3)利用Rt△PMN∽Rt△CAB得到=()2,而S△ABC=,所以S△PMN=(-x-)2,利用不等式公式得x+≥2,所以当x=2时,x+有最小值,此时S△PMN有最大值,然后把当x=2代入计算即可得到S△PMN的最大值=,此时P点坐标为(2,).【解析】【解答】解:(1)∵AC∥y轴;BC∥x

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