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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年北师大新版八年级科学上册月考试卷7考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共7题,共14分)1、某同学与父母去天目山旅游,游览时对青山绿树底下的“红土”很好奇,“红土”与嘉兴的“黑土”相比,除颜色不一样外,其他性状还有什么不一样呢?于是他采样后带了一块回家,并做了如下实验。从图中的对照实验可以看出,他在探究两种土壤中的()
A.有机物含量B.空气体积分数C.土壤生物数量D.无机盐含量2、四位同学根据下表中数据分别绘制了一幅某地气温年变化曲线图,其中最准确的是()。时间(月)123456789101112气温(℃)26.425.324.122.019.416.213.215.018.119.823.425.2A.B.C.D.3、下列气体中,能引起温室效应的是()A.COB.CO2C.SO2D.NO24、如图是两组物质之间在一定的条件下相互转化的过程;下列绿色植物通过光合作用说法不正确的是()
A.物质X是O2B.C6H12O6由三种元素组成C.绿色植物吸收太阳能进行光合作用D.C6H12O6与X反应生成CO2和H2O属于分解反应5、人类对微观物理世界的认识和探索中,下列有关说法中正确的是()A.摩擦起电创造了电荷B.自然界只存在正、负两种电荷C.同种电荷相吸引,异种电荷相排斥D.从静电现象认识到原子核是可分的6、下列有关化合价的叙述正确的是()A.化合价与原子最外层电子数有关B.氨气(NH3)中氮元素的化合价为+3C.氧气中氧元素的化合价为﹣2D.有些元素在不同条件下可表现出不同化合价7、比较推理是化学学习中常用的思维方法,下列有关物质的比较推理中正确的是()A.同一化合物中,金属一定显正价,则非金属一定显负价B.二氧化碳会造成“温室效应”,所以二氧化碳是一种大气污染物C.水和过氧化氢的组成元素相同,所以两者化学性质相同D.两种物质相互反应生成盐和水,则该反应不一定是中和反应评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)8、家庭电路中,常用到空气开关和漏电保护器,应将它们____联在电路中;为了用电安全,洗衣机应选用____孔的插座.9、实验室用高锰酸钾固体制取氧气大致可分为下列步骤:a.点燃酒精灯,加热试管;b.检查装置气密性;c.将药品装入试管,塞一团棉花,用带导气管的橡皮塞塞紧试管,并把它固定在铁架台上;d.用排水法收集氧气;e.熄灭酒精灯;f.将导管从水槽中取出.正确的操作顺序是____.(填字母)10、在相距100km的甲、乙两地间沿直线架设两条输电线.输电线的电阻与其长度成正比.若输电线在某处发生了短路,为确定短路位置,在甲、乙两地的检修人员用输出电压相同且不变的电源和电流表做成如图所示的测量仪,并分别进行了如下测量:将测量仪连接ab时,电流表的示数为0.3A;将测量仪连接cd时,电流表的示数为1.2A.由此可判断短路位置离甲地的距离为____km.
11、水是生命之源,请写出水的化学式____;请你写出一条保护水资源的合理建议____.12、有CO2、N2、O2三种气体,能让燃着的木条燃烧更旺的是____。小柯将二氧化碳气体通入滴有紫色石蕊试液的水中,他可能要探究的问题是____13、动物行为受____和激素的调节,遗传物质的控制,这是在漫长的进化过程中逐渐形成的,对于动物的个体生存和____具有重要意义。14、小明用焦距为10cm的凸透镜做实验.他点燃蜡烛,沿光具座移动光屏,发观光屏上的像不完整(如图所示),原因是____中心、透镜中心和光屏中心不在同一高度.上述问题解决后,小明在光屏上看到了清晰、完整的像,测得蜡烛与凸透镜的距离为15cm。则该像是倒立、____(选填“放大”或“缩小”)的实像,应用这一原理制成的光学仪器有____(写一个即可)。
评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)15、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。18、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。19、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题,共32分)20、如下图所示,重为10N的物体A静止在物体B上,请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。21、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一;请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。
22、如图所示为小黄家客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线,把三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。23、如图所示,请用笔画代替导线,将图中元件接入家庭电路中,要求:
①同时闭合声控开关和光控开关电灯才能亮;
②三孔插座单独接入。评卷人得分五、解答题(共3题,共21分)24、请按题目要求作答:
(1)如图1所示;灯笼用细线悬挂,处于静止状态,请画出它所受重力和拉力的示意图;
(2)如图2所示;请将开关和灯泡正确连入家庭电路;
(3)当光线从水中射向空气时;它的反射光线如图3所示,请画出入射光线和折射光线.
25、简述光合作用的实质26、站在百米赛跑终点的计时员,在听到发令员的枪声后才按表计时,测得运动员的成绩为13.69s,求运动员的真实成绩是多少?(设当时气温为15℃,无风)参考答案一、单选题(共7题,共14分)1、B【分析】【分析】如图所示;据课本,土壤中空气体积分数的测量,验证和测量方法步骤如下。
1.长;宽、厚分别相同的红土和黑土各一块;另取一块相同规格的铁块,分别放入3只相同的大烧杯中。
2.分别沿烧杯壁缓慢地向3只烧杯内注水;开始时用量筒量取一定体积的水注入,当快要浸没土壤或铁块时,再换用滴管向烧杯内注水,直到水把土壤和铁块刚好浸没为止。
3.记录向两个烧杯注入的水量:盛有红土的烧杯注入的水有多少毫升;盛有黑土的烧杯注入的水有多少毫升;盛有铁块的烧杯注入的水有多少毫升。
4.当向盛有土壤的烧杯内加水时;会看到土壤块表面产生了许多气泡,这是因为土壤颗粒之间有空隙。同样体积的铁块和土壤,加入的水量不同的原因是土壤中含有空气。
5.根据你的实验结果;计算土壤中的空气约占土壤体积的体积分数。
【解答】
题中所给的三幅图;1与2对比可探究红土土壤中空气的体积分数,1与3对比可探究黑土土壤中空气的体积分数。
对照后可知上述实验;是为探究测量土壤中空气的体积分数。
故答案为B。2、B【分析】【分析】观察气候资料图时;可以先看横坐标轴,它表示月份,再看左侧纵坐标轴表示气温,最后根据气温曲线上的点估出各月气温值。本题考查气温变化曲线图的判读,读图解答即可。
【解答】解:据表中的数据可得;该地7月份其最低,1月份气温最高,位于南半球,B图和D图所示的是南半球气温分布.但D图中最高气温约是28℃左右,不符合题意。
故答案为:B3、B【分析】【分析】根据温室气体的种类判断;产生温室效应的气体主要是二氧化碳,此外还有甲烷;臭氧、氟利昂等.本题很简单,主要考查温室效应,了解温室气体的种类是正确解答本题的关键.
【解答】解:温室气体主要包括二氧化碳;甲烷、臭氧、氟利昂等;二氧化硫和二氧化氮能形成酸雨,一氧化碳使人中毒,但它们不会造成温室效应,二氧化碳是引起温室效应的主要气体.
故选:B.4、D【分析】【分析】此题涉及到植物的光合作用和呼吸作用的化学反应以及两者的区别;光合作用是利用二氧化碳和水合成有机物储存能量,呼吸作用是利用氧气分解有机物释放能量,而者均属化学变化,依据反应的特点能量转化的事实对问题进行探讨即可.物质与氧气发生的反应属于氧化反应,人体内的葡萄糖与氧气发生缓慢氧化,最终生成二氧化碳和水.
【解答】解:A;二氧化碳和水在叶绿素和光的作用下发生光合作用;生成葡萄糖和氧气.故A说法正确;
B、C6H12O6由C;H、O三种元素组成.故B说法正确;
C;绿色植物可以通过光合作用将太阳能转化为化学能储存起来;供植物生长,故C说法正确;
D、由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应叫分解反应.而C6H12O6与X反应生成CO2和H2O是两种化合物,所以说,C6H12O6与X反应生成CO2和H2O属于分解反应的说法是错误的;即D说法错误.
故选:D.5、B【分析】【分析】解答本题需要知道自然界中只存在两种电荷;电荷间的相互作用规律,摩擦起电的实质.
【解答】解:
A;不同物质原子核束缚电子的本领不同.当两个不同的物体互相摩擦时;束缚电子本领弱的会失去电子而带正电,束缚电子本领强的会得到电子而带负电.所以摩擦起电的实质是使电子发生了转移,并不是创造了电荷,故A错.
B;自然界中;凡是和毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引的,一定和丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥,凡是和丝绸摩擦过的玻璃棒相吸引的,一定和毛皮摩擦过的橡胶棒相排斥.所以自然界中只有两种电荷,即正电荷和负电荷,故B正确。
C;同种电荷互相排斥;异种电荷互相吸引,故C错;
D;静电现象是由于物质失去电子或得到电子而产生的现象;从静电现象认识到原子是可分的,故D错.
故选B.6、D【分析】【分析】A;化合价与原子最外层电子数有着密切的关系.
B;根据在化合物中正负化合价代数和为零;结合氨气的化学式进行解答.
C;根据单质中元素的化合价为0进行分析判断.
D;根据常见元素的化合价、化合价的规律进行分析判断.
【解答】解:A;元素的最高正化合价的数值等于:原子的最外层电子数目;非金属元素的负化合价的数值等于:原子的最外层电子数目﹣8;故选项说法错误.
B;氢元素显+1价;设氮元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x+(+1)×3=0,则x=﹣3价,故选项说法错误.
C;根据单质中元素的化合价为0;氧气属于单质,故氧元素的化合价为0,故选项说法错误.
D、有些元素在不同条件下可表现出不同的化合价,在N2(单质)中氮元素显0价,在KNO3中氮元素显+5价;故选项说法正确.
故选D.7、D【分析】【分析】A;非金属元素在化合物中不一定总显负价.
B;根据温室效应、常见的大气污染物进行分析判断.
C;结构决定性质;根据水和过氧化氢的分子结构不同分析.
D;根据中和反应的概念、特征进行分析判断.
【解答】解:A;同一化合物中;金属一定显正价,则非金属不一定显负价,如NaOH中H显+1价,故选项说法错误.
B、CO2排放过多造成“温室效应”,但CO2不是大气污染物;故选项说法错误.
C;虽然水和过氧化氢的组成元素相同;但二者结构不同,因此二者化学性质不同,故选项说法错误.
D;中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应;两种物质相互反应生成盐和水不一定是中和反应,如二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,故选项说法正确.
故选D.二、填空题(共7题,共14分)8、串三【分析】【解答】家庭电路中;常用到空气开关和漏电保护器,应将它们串联在电路中,这样才能对电路起到保护作用;
为了用电安全;洗衣机应选用三孔的插座,这样可防止因洗衣机的外壳漏电而触电.
故答案为:串;三.
【分析】空气开关和漏电保护器应串联在电路中;有金属外壳的用电器应接三孔插座.9、bcadfe【分析】【解答】实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是:连(连接仪器、组装实验装置)→查(检查装置的气密性)→装(装入固体药品,注意用高锰酸钾时,在试管口放一团棉花)→定(用铁架台固定仪器装置)→点(用火柴点燃酒精灯,给试管加热)→收(收集氧气)→移(把导管移出水面)→熄(熄灭酒精灯),可得题中正确的操作顺序是:bcadfe.【分析】根据加热高锰酸钾分解制取氧气时的操作步骤为:查、装、定、点、收、移、熄,据此进行分析解答.10、80【分析】【解答】解:已知输电线的电阻与其长度成正比,设每km输电线的电阻为R0;
导线的短路位置离甲地为s;短路位置离乙地为100km﹣s;
则Rab=2sR0,Rcd=2(100km﹣s)R0;
由欧姆定律得:U=IabRab,U=IcdRcd;
所以,IabRab=IcdRcd;
即:0.3A×2sR0=1.2A×2(100km﹣s)R0;
解得:s=80km;
故答案为:80.
【分析】根据欧姆定律可计算电路中的电阻,进一步根据导体的材料粗细相同的条件下电阻与长度成正比的特点计算短路位置离甲地的距离.11、H2O工业废水经过处理后再排放【分析】【解答】水的化学式为H2O;水是生命之源,我们每个人都要爱护水资源,保护水资源的措施有:工业废水经过处理后再排放、合理的施用化肥和农药等.故答案为:H2O;工业废水经过处理后再排放.
【分析】根据化学式的写法解答;水是生命之源,我们每个人都要爱护水资源,保护水资源的措施有:工业废水经过处理后再排放、合理的施用化肥和农药等.12、O2二氧化碳是否能与水反应【分析】【分析】根据常见气体的性质;实验的过程、碳酸显酸性分析回答.
【解答】在CO2、N2、O2三种气体中;由于氧气有助燃性,能让燃着的木条燃烧更旺;由于二氧化碳与水反应生成了碳酸,所得溶液的显酸性,能使紫色石蕊试液变红,所以小柯将二氧化碳气体通入滴有紫色石蕊试液的水中,他可能要探究的问题是:二氧化碳是否能与水反应。
故答案为:O2;二氧化碳是否能与水反应13、神经系统种族繁衍【分析】【分析】此题考查的知识点是动物行为的概念和意义.解答时可以从动物行为的形成;意义方面来切入.解答此类题目的关键是理解动物行为的意义.
【解答】解:动物行为是指生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动.动物所进行的一系列有利于他们个体生存和繁殖后代的活动,都是动物行为.不仅包括身体的运动,还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声,以及气味的释放等.动物行为受神经系统和激素的调节,受遗传物质的控制,如繁殖行为是受激素调节的,鸟类的迁徙由动物体内神经系统和遗传物质所决定的行为,是一种本能.14、烛焰放大幻灯机【分析】【分析】实验前必须将烛焰;凸透镜和光屏三者的中心放在同一高度上;目的是为了使像能完全的成在光屏的中央.当物距介于1倍焦距与2倍焦距之间时,成放大倒立的实像.应用这一原理制成的光学仪器有幻灯机、投影仪.本题考查了凸透镜成像规律的实验要求及注意事项、其成像规律的应用.关于实验要求及注意事项,最好在课堂上让学生亲自体验一下,效果会更好.
【解答】解:实验时如不能得到完整的像;是因为烛焰;凸透镜、光屏三者的中心没有放在同一高度上;
故答案为:烛焰;
此时物距为15cm;而焦距为10cm,介于1倍焦距与2倍焦距之间,所以成的像是倒立放大的实像,应用这一原理制成的光学仪器有幻灯机;投影仪.
故答案为:放大;幻灯机(答案不唯一).三、判断题(共5题,共10分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。
【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳17、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。
故答案为:错误。
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;18、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。
故答案为:错误。四、作图题(共4题,共32分)20、如图:
【分析】【分析】画物体A对物体B的压力;受力物是B,作用点在接触面上,画在接触面的中点,压力的方向总是垂直于接触面指向被压物,所以此力的方向向下,由于自由放置在水平地面上,所以物体B受到压力大小等于物体A的重力,即10N,在图中要描述清这些特点.
【解答】
(1)确定一个标度为5N,如图;(2)确定力的作用点在接触面的中点;〔3〕沿垂直于接触面向下的方向画一条线段,长度等于标度的2倍,〔4)在线段的末端画上箭头,并标识F=10N21、【分析】【分析】(1)灯泡的接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套.(2)两孔插座的接法:左孔接零线;右孔接火线.(3)三孔插座的上孔接地线,左孔接零线,右孔接火线.
【解答】解:首先辨别上面三根线地线、火线、零线.(1)灯泡接法:火线进入开关,再进入灯泡,零线直接接入灯泡,这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故.既能控制灯泡,又能更安全.(2)两孔插座的接法:左孔接零线;右孔接火线.(3)三孔插座的上孔接地线,左孔接零线,右孔接火线.当金属外壳的用电器插入三孔插座时,能使金属外壳接地,防止漏电时发生触电事故.22、【分析】【分析】对于电灯接线的基本要求是:“火线零线并排走;零线直接进灯口,火线接在开关上,通过开关进灯头”.三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线.【解答】解:首先辨别上面三根线地线;火线、零线.
灯泡接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接入灯泡的螺旋套;
安装三孔插座的方法:上孔接地线;左孔接零线,右孔接火线.如图所示:
23、【分析】【分析】只有在光线很暗且有声音时灯才亮说明
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