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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版一年级数学上册阶段测试试卷63考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、整十数的个位数是()A.0B.5C.不确定2、下面哪个数与47最接近?()。A.41B.74C.513、比一比下面水果()最重。
A.青椒B.胡萝卜C.红萝卜4、图中共有()个苹果。
A.7B.8C.9D.105、一个文具盒4元,小明付款10,需要找回()元A.6B.7C.86、7后面连续三个数是()。A.7、8、9B.8、9、10C.6、7、87、从56开始往后数,数到71是第几个数?()A.13B.16C.15D.178、花朵上的两个数合起来是6的数是()。A.B.C.D.9、停车场原来有62辆汽车,开走了8辆,现在有()辆?A.66B.54C.55评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)10、苹果30个,桃子10个,梨25个,一共有____个。11、小明买本子花了25元,买铅笔花了8元,一共花了____元。12、填一填;他们是什么哪种立体图形?
____________13、小明有3支铅笔,妈妈又给他买了一只,现在有____只,爸爸又给他买了2只,现在有____只。14、你和同学小明面对面的站着;想一想回答下面的问题。
①____同学的右手搭在你的____肩上。
②____同学的左手搭在你的____肩上。
③你的右手搭在同学的____肩上。
④你的左手搭在同学的____肩上。15、下面这些图分别是谁看到的?
________16、数一数;再填空。
一个一个的数;数出25个花生。
十九、二十、二十一后面是____、____、____、____。17、1个十和8个一组成的数是____。评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)18、小明从下午1点开始做作业,到下午4点完成,一共写了3个小时。19、一个数里面有9个一,6个十,这个数读作:69。20、比少。
21、列式是5-2。22、11里面有2个一。23、6可以分成4和2。24、6个人做游戏,分成两组,其中一种方法是每组分3个人。25、下图是由长方形;圆形两种平面图形组成的密铺图形。
评卷人得分四、问答题(共5题,共25分)26、从1到10中列式后找找得数是“8”的式子。27、从1到10中列式后找找减“8”的算式。28、从1到10中找找“14”减几的5个算式。29、上山的动物有几只?谁第一?谁第三?
30、看图回答问题。
3号车前面有几辆车?分别是哪几辆?后面呢?
评卷人得分五、连线题(共1题,共10分)31、填一填。
我比6多5个,我是____;
我比4多9个,我是____;
我在你们这两个数中间,我是____。评卷人得分六、应用题(共2题,共16分)32、算一算。
33、根据图片解答问题。
参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、A【分析】【解答】整十数是一个两位数;个位数是0
【分析】整十数的十位数不确定,个位数是02、C【分析】【解答】根据整数的加法和减法,和47最接近的数是51,只差4。【分析】考查整数的加法和减法。3、C【分析】【解答】根据已知;左边的图中,天平是偏向胡萝卜方向的,所以一个胡萝卜比一个青椒重;右图中,三个胡萝卜的重量跟一个红萝卜的重量是相等的,所以红萝卜是最重的。
【分析】根据轻重的相对性;根据图意,一个胡萝卜相对一个青椒重;而三个胡萝卜和一个红萝卜的重量相等。所以相对于这个青椒和胡萝卜,红萝卜是最重的。
故选:C4、D【分析】【解答】图中共有10个苹果。
【分析】一个一个地数;图中共有10个苹果。
故选:D。本题主要考查整数的认识。5、A【分析】【解答】10-4=6,所以需要找回6元【分析】小明付款了10元,要找回10-4=6元,所以是A.6、B【分析】【解答】7后面连续三个数是8;9、10。故答案为:B
【分析】7后面连续三个数是8、9、10,即可解答。7、B【分析】【解答】从56开始往后数;数到71是第16个数。
故选:B
【分析】从56开始往后数,数到71,数一数有几个数,即可得解。8、C【分析】【解答】2和5合成7,3和4合成7,4和2合成6,4和1合成5,故选:C。【分析】2和5合成7,3和4合成7,4和2合成6,4和1合成5,即可解答。9、B【分析】【解答】原来有62辆车,开走8辆车,现在有几辆,就是62-8=54辆,所以答案是B。【分析】考察进位减法的运算二、填空题(共8题,共16分)10、65【分析】【解答】根据整数的加减法;30+10+25=65。
【分析】考查整数的加法和减法。11、33【分析】【解答】根据整数的加法和减法;25+8=33。
【分析】考查整数的加法和减法。12、长方体圆柱体正方体【分析】【解答】第一个是长方体;第二个是圆柱体、第三个是正方体。
【分析】长方体的面都是平平的,有棱有角,由此可知,第一个是长方体。圆柱既可以滚动,又含有两个圆形的平面,由此可知第二个是圆柱体。正方体六个面都是正方形,由此可知第三个是正方体。本题考查立体图形的分类及识别。13、46【分析】【解答】3+1=4;所以妈妈给买一只后,一共有4只,4+2=6,所以爸爸又给买了2只后,一共有6只。
【分析】考查十以内的加法计算。14、小明左小明右左右【分析】【解答】(1)小明同学的右手搭在你的(左)肩上。(2)小明同学的左手搭在你的(右)肩上。(3)你的右手搭在同学的(左)肩。(4)你的左手搭在同学的(右)肩上。
【分析】两个人相对而看时,两人的左右互为相反,这是左右的相对性。本题考查位置。15、小明小红【分析】【解答】第一幅图是小明看到的;第二幅图是小红看到的。
故答案为:小明;小红。
【分析】小明在车的右侧面,看到的是车尾,小红在车的正面,看到的是车身。16、二十二二十三二十四二十五【分析】【解答】十九;二十、二十一后面是(二十二)、(二十三)、(二十四)、(二十五)。
故答案为:二十二;二十三、二十四、二十五。
【分析】从“一”开始,一个一个的数到“二十五”,并且能正确的写出来,即可得解。17、18【分析】【解答】1个十和8个一组成的数是18。
【分析】根据已知;1个十表示这个数十位上的数是1,8个一表示这个数的个位上的数是8,所以这个数是18。
故答案为:18。此题考查整数的认识。三、判断题(共8题,共16分)18、√【分析】【解答】4-1=3;此题正确。
【分析】计算工作的时长,应该用完成的时间减去开始的时间。19、×【分析】【解答】一个数里面有9个一;6个十,这个数读作:六十九。原题说法错误。
【分析】一个数读作什么,要用汉字写出来,即可判断。20、×【分析】解答:有7只,也有7只,和相同,原题说法错误。分析:这道题可以认真数一数和各有多少只,比较一下即可。21、√【分析】【解答】图中5个苹果,划掉2个,还剩3个,列式5-2,正确。【分析】图中5个苹果,划掉2个,还剩3个,列式5-2,即可判断。22、×【分析】【解答】11里面有2个一。这句话是错误的。【分析】从字面上看11是两个1,但这只是写法而已,其实11表示的是1个十和1个1.23、A【分析】【解答】6-2=4、2+4=6,所以该说法正确。【分析】考查十以内的加、减法计算。24、A【分析】【解答】3+3=6,所以每组3个人的方法成立。【分析】考查十以内的加、减法计算。25、B【分析】【解答】根据图形的密铺的掌握判断图中长方形与圆形间是否有缝隙。
【分析】考察对图形密铺的掌握。四、问答题(共5题,共25分)26、10-2=8、1+7=8、2+6=8等等【分析】【解答】通过1到10这10个数字列举后进行加减法判断。
【分析】在1到10中找规律来加强整数运算的掌握。27、10-8、9-8、8-8.【分析】【解答】通过1到10这10个数字列举后进行减法判断符合题目的。
【分析】通过具体要求在1到10中找规律来加强整数运算的掌握。28、14-10、14-9、14-8、14-5、14-7等等【分析】【解答】通过1到10这10个数字列举后进行减法判断符合题目的算式。
【分析】通过具体要求在1到10中找规律来加强整数运算的掌握。29、解:上山的动物有5只,走在最前面的小猫第一,小兔第三。【分析】【分析】上山的动物有5只,走在最前面的小猫第一,小兔第三,即可解答。30、解:3号车前面有4辆车,分别是2号车、5号车、1号车、4号车;3号车后面没有车。【分析】【分析】由图中可知:3号车前面有4辆车,分别是2号车、5号车、1号车、4号车,3号车后面没有车,即可解答。五、连线题(共1题,共10分)31、111312【分析】【解答】我比6多5个,我是____我比4多9个,我是____
我在你们这两个数中间,我是____
【分析】细心计算每个算式的得数
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