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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年粤教新版九年级化学下册月考试卷434考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、下列化学方程式书写正确的是()A.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑B.Na2SO4+CuCl2=CuSO4+2NaClC.3CO+Fe2O32Fe+3CO2D.Mg(OH)2+Na2CO3=MgCO3↓+2NaOH2、下列说法正确的是()A.进入煤井作业时可以点火照明B.炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭C.大量使用农药、化肥不会对环境造成危害D.大米给我们提供的主要营养素为油脂3、下列变化,属于物理变化的是()A.生米煮成熟饭B.高粱酿酒C.电灯发光D.害羞脸红4、(2012•盘锦)2011年5月,台湾传出“毒饮料事件”,一些厂商在饮料中违法添加了“塑化剂”.塑化剂的主要成分为苯二甲酸二(2﹣乙基己)酯,其化学式为C24H38O4的说法中正确的是()A.该物质是由66个原子构成的B.该物质中C,H,O三种元素的质量比为12:19:2C.该物质是由C,H,O三种元素组成的D.该物质中H元素的质量分数最大5、南京某公司丢失一枚探伤用放射源铱-192,经多方寻找终于放回安全箱.右图是元素周期表提供的铱元素的部分信息,下列说法正确的是()A.铱的原子序数为115B.铱原子的核电荷数为77C.铱的相对原子质量为192.2gD.铱原子的核内中子数为806、除去下列各物质中混有的少量杂质(括号内是杂质),所用方法可行的是()A.FeSO4溶液(CuS04):加过量铁粉过滤B.CaO固体(CaC03):加稀盐酸C.Na2CO3固体(KCl):加水溶解过滤D.KCl溶液(HCl):加碳酸钠溶液7、实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作不正确的是()A.液体的倾倒B.液体的量取C.过滤D.加热液体评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)8、下列各选项中正确的是()A.用10ml的量筒量取8.75ml的液体B.用托盘天平称取的药品质量为20.1gC.用50mL的量筒量取45mL的液体D.用常用体温计量体温为20.8摄氏度9、下列实验操作正确的是()A.往试管中装入固体粉末状药品时,先将试管横放再用纸槽将药品送到试管底部B.配制l0%的硫酸溶液时,在100mL量筒中加浓硫酸至10mL,再加水至100mLC.用胶头滴管吸取纯碱溶液时,在滴管伸入溶液前,要先捏紧胶头D.过滤食盐水时,玻璃棒末端要靠在单层滤纸处10、甲;乙、丙三种物质在不同温度下的溶解度见下表:
。O306090甲13.345.8110202乙35.536.O37.138.1丙O.18O.16O.12O.08下列有关说法正确的是()
A.甲;乙、丙三种物质的溶解度大小顺序是甲>乙>丙。
B.30℃时;三种物质的饱和溶液溶质质量分数甲>乙>丙。
C.降低温度可使丙的不饱和溶液变为饱和溶液。
D.使乙物质从一定温度下的饱和溶液中析出;一般采用蒸发溶剂的方法。
11、某接近饱和的溶液,温度不变,蒸发掉部分溶剂,有晶体析出,对此时溶液的叙述正确的是()A.溶液仍不饱和B.溶质质量分数增大C.溶液是饱和溶液D.溶解度变小12、使用如图所示装置进行实验,开始前气球沉在烧杯底部,过一会儿气球悬浮在烧杯内.下列对气球内充的气体的分析中不正确的是()A.气体密度比二氧化碳密度小B.气体密度不可能比空气密度大C.该气体可能是二氧化碳D.该气体可能是空气13、测得某溶液中仅含Cu2+、K+、SO42-、Cl-四种离子且阳离子的数量比为Cu2+:K+=3:4,则SO42-:Cl-的比值可能是()A.3:2B.1:3C.1:8D.2:514、在硫与氧气反应中;反应前后没有发生改变的是()
A.原子的相对原子质量。
B.元素的化合价。
C.分子的个数。
D.原子的最外层电子数。
15、下列各组物质能按照关系图(→表示反应一步完成)相互转化的是()
。选项。
物质ABCDXCa(HCO3)2CaCO3Fe2O3CO2YCaCO3CaOFeO2ZCaCl2Ca(OH)2FeCl2CO。A.Ca(HCO3)2B.CaCO3C.Fe2O3D.CO2评卷人得分三、填空题(共9题,共18分)16、2015年4月28日召开国务院常务会议确定,加快清洁油品生产供应,力争提前完成成品油质量升级任务.清洁汽油添加剂异辛烷(C8H18);能改善油品质量,促进汽油燃烧,大幅减少车辆污染物排放,有效保护大气环境.请回答:
(1)异辛烷中碳氢两原子个数比为____;
(2)异辛烷的相对分子质量为____.17、空气是一种重要的自然资源.
(1)空气的成分按体积计算,含量最多的是____(填物质名称);洁净的空气属于____(填“纯净物”或“混合物”).
(2)空气中稀有气体的用途有____(填序号)
A.多种用途的电光源B.助燃剂C.保护气。
(3)洁净的空气对于人类非常重要.下列做法有利于保护大气的是____(填序号).
①使用清洁能源②排放烟尘③积极植树.18、如图表示的是物质A-H相互间的关系(“→”表示物质间的转化关系;“--”表示两端的物质能发生化学反应).A;G都是单质,气体C常用于灭火,F是一种蓝色溶液,可用于配制农药波尔多液.请你回答:
(1)C的化学式____,H可能是____;
(2)写出标号①;②、③、④的化学方程式:
①____;
②____;
③____;
④____.
19、从①N、②K、③④⑤氦;⑥Cl中进行适当选择;写出符合要求的化学用语。
(1)2个氦分子______。
(2)一种复合肥______。
(3)由④形成的阴离子______。
(4)写出氯酸钾的化学式并标出氯元素的化合价______。20、如图所示的是某纯净在氧气中燃烧的微观示意图;请根据图示回答问题:
(1)A的化学式为____;
(2)上述微观反应图示中,不发生改变的粒子是____(填“分子”;“原子”或“离子”);
(3)生成物中C和D两种物质的分子个数比为____.21、进行“影响双氧水(过氧化氢溶液)分解速率因素”的探究实验中,采集到的数据如下表:用10mLH2O2溶液制取150mL氧气所需的时间(秒)
。反应条件浓度30%H2O215%H2O210%H2O25%H2O2无催化剂、不加热几乎不反应几乎不反应几乎不反应几乎不反应无催化剂、加热360480540720MnO2催化剂、不加热102560120请你分析回答:①该研究小组在设计方案时.考虑了浓度、____、____等因素对过氧化氢分解速率的影响.
②从上述影响过氧化氢分解速率的因素中任选一个;说明该因素对分解速率有何影响?
____.22、实验室中;利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题.
(1)写出a仪器的名称____.
(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是____.
(3)实验室若用高锰酸钾制取氧气,试管口放一团棉花的原因是____.用C装置收集氧气时,验满的方法是____.
(4)二氧化碳是一种无色、无味、密度比空气大,且可溶于水的气体.实验室常用块状的大理石与稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳.你认为制取二氧化碳应选择的发生装置是____,收集装置是____.23、现有下列实验仪器:①集气瓶;②燃烧匙;③量筒;④试管;⑤烧杯.其中不能用来加热的是____;能直接放在酒精灯火焰上加热的是____;需垫上石棉网加热的是____(均填序号).24、有些城市路段安装了太阳能路灯(如图所示)请你根据图中信息回答下列问题:
(1)图中属于有机合成材料的有____(填写序号;)
(2)各组成材料中属于单质的是____(填化学式;多选)
(3)使用太阳能路灯的优点是____(一点即可).评卷人得分四、判断题(共3题,共9分)25、相对原子质量可用千克或克作单位____.(判断对错)26、食盐(主要含氯化钠)中如果混有蔗糖,也可以先加水,再通过过滤的方法去除蔗糖.____.27、空气中氧气含量的测定可以选用铁丝,因为生成物是固体.____.评卷人得分五、科普阅读题(共3题,共24分)28、小璐一家人到郊区游玩;自备了一些常用物品.
(1)妈妈准备了鱼罐头、面包、黄油、黄瓜和玉米,其中能提供丰富蛋白质的是____.
(2)小璐发现工厂为延长食品的保质期采取了一些措施.有的食品采用真空包装,其目的是____;有的采用充气包装,该气体可能是____.
(3)爸爸带来木柴准备烧烤.
①小璐发现捆绑木柴的铁丝生锈了.铁生锈的条件是____.
②爸爸将木炭架空,该做法的原因是____.29、图表是整理数据;发现其中规律的一种重要工具;1一18号元素原子最外层电子数与原子序数的关系如下图
试回答:
(1)第三周期11一18号元素原子最外层电子数变化的趋势是____.
(2)图中He与Ne、Ar原子最外层电子数不一样,但都处在每周期的结尾处,从原子结构上分析其原因____.
(3)原子的核外电子排布,特别是最外层的电子数目,与元素的化学性质有密切关系.在一个化学反应中,如果有元素化合价升高,同时就有元素化合价降低.图中依次填写:____,____,____.
(4)探究钾元素(原子序数为19)单质与水反应的生成物.
甲同学猜想生成物为KOH和H2;乙同学猜想生成物为KOH和O2;
你认为____同学的猜想不合理,请从化合价的角度解释原因____.30、如表是行星上“大气”(相当于地球上的空气)的主要成分.请回答下列问题:。行星名称行星上“大气”主要成分金星二氧化碳、硫酸火星二氧化碳冥王星甲烷(1)它们中可能成为宇宙飞船燃料补给站的行星是:____.
(2)科学家发现在宇宙飞船飞过冥王星“大气”时,甲烷并没有被点燃,请分析其原因:____.
(3)2005年10月12日,中国成功发射了第二艘载人飞船“神舟六号”,表明我国的载人航天技术已经进入世界领先水平.如图是我国“神舟六号”火箭发射升空的情景.在飞船的火箭推进器中常装有液态肼(用X表示)和过氧化氢(H2O2),它们混合时的反应方程式为:2H2O2+X=N2↑+4H2O,则肼(X)的化学式为____.评卷人得分六、简答题(共2题,共8分)31、根据要求写出下列反应的化学符号表达式;并填空:
(1)一种黑色固体燃烧后生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体:____,基本反应类型是____;
(2)氧化汞[HgO]受热分解为汞[Hg]和氧气:____;基本反应类型是____;
(3)氢气在空气中燃烧:____;
(4)一种银白色金属在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体:____;
(5)一种红色粉末在空气中燃烧,产生大量白烟:____.32、化学造福社会,化学改变生活,要关注我们的“衣食住行”。rm{(1)}“衣”:某运动服的标签上标注的“rm{88.7%}聚酯纤维,rm{11.3%}氨纶”,它们属于______材料。rm{(2)}“食”:现榨的苹果汁在空气中会由浅绿色变为棕黄色,你猜测可能的原因是_______rm{_}A.苹果汁中含有rm{Cu^{2+}}rm{B.}苹果汁中含有rm{OH^{-}}C.苹果汁中含有rm{Na^{+}}rm{D.}苹果汁中的rm{Fe^{2+}}变成rm{Fe^{3+}}rm{(3)}“住”:家中的锁芯一般是黄铜rm{(}铜锌合金rm{)}而不是纯铜,原因是前者的_______大rm{(4)}“行”:许多公交车由原来的汽油、天然气改为电能做动力来源,以此减少了“碳排放”,做实验时下列做法符合“低碳生活”理念的是_______A.制取氧气:用过氧化氢法代替氯酸钾法rm{B.}制取氢气:用金属镁代替金属锌和稀硫酸反应参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.【解析】【解答】解:A、铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,正确的化学方程式为:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
B;硫酸镁和氯化铜溶液交换成分没有沉淀、气体、水;不能发生复分解反应,故选项错误.
C;该化学方程式书写完全正确.
D、Mg(OH)2难溶于水;不能与碳酸钠发生复分解反应,故选项错误.
故选:C.2、B【分析】【分析】A;根据煤井中含有可燃性的甲烷气体等进行分析判断.
B;根据灭火的原理进行分析判断.
C;根据大量使用农药、化肥的危害进行分析判断.
D、根据人体所需六大营养素的种类、食物来源进行分析判断.【解析】【解答】解:A;煤井中含有可燃性的甲烷气体等;遇明火可能发生爆炸,进入煤井作业时不能点火照明,故选项说法错误.
B;炒菜时油锅着火;可用锅盖盖灭,利用的是隔绝氧气的灭火原理,故选项说法正确.
C;大量使用农药、化肥会对环境造成污染;如水体的富营养化等,故选项说法错误.
D;大米中富含淀粉;淀粉属于糖类,大米给我们提供的主要营养素为糖类,故选项说法错误.
故选B.3、C【分析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解析】【解答】解:A;生米煮成熟饭成分发生了改变;有新物质生成,属于化学变化,故A错;
B;高粱酿酒有新物质酒精生成;属于化学变化,故B错;
C;电灯发光是由电能转化为光能;没有新物质生成,属于物理变化,故C正确;
D;害羞脸红由于激动血管中血液流速加快;肌体内产生了新物质,属于化学变化,故D错.
故选C.4、C【分析】【解答】解:A;苯二甲酸二(2﹣乙基己)酯是由分子构成的;该物质的一个分子是由66个原子构成的,故选项说法错误.
B;该物质中C、H、O三种元素的质量比为(12×24):(1×38):(16×4)≠12:19:2;故选项说法错误.
C;由二甲酸二(2﹣乙基己)酯的化学式可知;二甲酸二(2﹣乙基己)酯是由碳、氢、氧三种元素组成的,故选项说法正确.
D;二甲酸二(2﹣乙基己)酯中;碳元素的原子相对原子质量之和最大,则碳元素的质量分数最大,故选项说法错误.
故选C.
【分析】A;根据苯二甲酸二(2﹣乙基己)酯的化学式的含义、微观构成等进行分析判断.
B;根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比;进行分析解答.
C;根据二甲酸二(2﹣乙基己)酯的化学式的含义进行分析解答.
D、根据化合物中元素的质量分数=×100%,进行分析解答.5、B【分析】【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可.【解析】【解答】解:A.根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;铱的原子序数为77,故说法错误;
B.在原子中;原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,由元素周期表中左上角的数字77可知,其核电荷数为77,故说法正确;
C.根据元素周期表中的信息可知;下方的数字192.2为该元素的相对原子质量,单位为1,省略不写,故说法错误;
D.根据相对原子质量=质子数+中子数可知;铱原子中的中子数为:192-77=115,故说法错误.
故选B.6、A【分析】【分析】A;根据铁会与硫酸铜反应进行分析;
B;根据氧化钙会与水反应进行分析;
C;根据两者都溶于水进行分析;
D、根据碳酸钠会与盐酸反应生成氯化钠进行分析.【解析】【解答】解:
A;在混合液体中加入铁粉;会将铜置换出来,生成硫酸亚铁,故A正确;
B;氧化钙会与盐酸反应;碳酸钙也会与盐酸反应,但是氧化钙是杂质,故B错误;
C;碳酸钠和氯化钾都会溶于水;过滤不会将它们分离,故C错误;
D;虽然碳酸钠和盐酸反应会将盐酸除去;但是生成的氯化钠对于氯化钾也是杂质,故D错误;
故选A.7、C【分析】【解析】试题分析:倾倒液体时,试剂瓶口紧挨着试管口,标签对着手心,瓶塞倒放;读取液体体积,视线要与凹液面的最低处保持水平。过滤要用玻璃棒引流,遵守“一贴二低三靠”的原则。加热液体时,液体体积不超过试管容积的1/3,用酒精灯外焰均匀加热;选C。考点:液体的倾倒;液体的量取;过滤;加热液体。【解析】【答案】C二、多选题(共8题,共16分)8、BC【分析】【分析】A、根据量筒的精确值考虑;B、根据天平的准确值考虑;C、根据量筒的选取方法考虑;D、根据人体的体温的数值考虑.【解析】【解答】解:A;用10ml的量筒不能准确到0.01;故A错;
B;托盘天平能准确到0.1g;所以可以称量20.1g药品,故B正确;
C;选取量筒时选择比所量液体体积大;且最接近的,所以可以用50mL的量筒量取45mL的液体,故C正确;
D;体温在37℃左右;不可能是20.8摄氏度,故D错.
故选BC.9、AC【分析】【分析】A;根据取用固体粉末药品的方法分析;
B;稀释浓硫酸时;沿烧杯内壁将浓硫酸缓缓加入水中,边加边搅拌,不可用量筒作反应容器;
C;根据胶头滴管使用的正确方法分析;
D、根据过滤时玻璃棒的正确使用方法分析.【解析】【解答】解:A;往试管中装入固体粉末状药品时;先将试管横放再用纸槽将药品送到试管底部,故A正确;
B;稀释浓硫酸时;先将水放进烧杯里,然后将浓硫酸沿烧杯壁倒入,并用玻璃棒不停得搅拌,因为浓硫酸稀释时会放出大量的热,所以要搅拌,稀释不能在量筒中进行,故B错误;
C;用胶头滴管吸取纯碱溶液时;在滴管伸入溶液前,要先捏紧胶头,故C正确;
D;过滤食盐水时;玻璃棒末端要靠在三层滤纸处,故D错误.
故选AC.10、BD【分析】
A;比较物质的溶解度大小顺序须指明温度;此项没有说明温度,故此项错误;
B;30℃时;三种物质的溶解度大小关系为:甲>乙>丙,故饱和溶液溶液中溶质的质量分数为:甲>乙>丙,说法正确;
C;从图中信息可知;丙的溶解度随温度的降低而变大,温度降低会使丙的溶解能力变大,故降低温度不能使丙的不饱和溶液变为饱和溶液,此项错误;
D;从图中信息可知;乙物质的溶解度受温度变化影响不大,具备此性质的物质要从一定温度下的饱和溶液中析出溶质,一般采用蒸发溶剂的方法,此项正确.
故选BD
【解析】【答案】A;描述溶解度必须指明温度;
B;相同温度下;物质的溶解度越大,其饱和溶液的溶质质量分数越大;
C;根据丙物质的溶解度随温度的升高而降低的情况分析;
D;根据乙物质的溶解度受温度变化影响不大分析.
11、BC【分析】【分析】根据题意,某接近饱和的溶液,温度不变,蒸发掉部分溶剂,有晶体析出,说明此时不能继续溶解该溶质,据此结合题意进行分析判断.【解析】【解答】解:A;某接近饱和的溶液;温度不变,蒸发掉部分溶剂,有晶体析出,说明此时不能继续溶解该溶质,该溶液变为饱和溶液,故选项说法错误.
B;由于由该温度下的不饱和溶液变为了该温度下的饱和溶液;则溶质质量分数增大,故选项说法正确.
C;某接近饱和的溶液;温度不变,蒸发掉部分溶剂,有晶体析出,说明此时不能继续溶解该溶质,该溶液变为饱和溶液,故选项说法正确.
D;由于温度没有改变;则溶解度不变,故选项说法错误.
故选:BC.12、BC【分析】【分析】根据气体的性质进行分析,开始前气球沉在烧杯底部,则气球充的气体的密度应该比空气大,稀盐酸能与大理石反应生成二氧化碳,使气球悬浮,则气球内充的气体密度比二氧化碳的密度小.【解析】【解答】解:A;通入二氧化碳一会气球悬浮在烧杯内;则气球内充的气体密度比二氧化碳的密度小,正确;
B;开始前气球沉在烧杯底部;则气球充的气体的密度应该比空气大,故错误;
C;二氧化碳的密度比空气密度大;会沉在烧杯底部,通入二氧化碳的密度气球不会浮起,故错误;
D;气球充有空气;会沉在烧杯底部,大理石能与盐酸反应生成二氧化碳,二氧化碳的密度比空气的密度大,会使气球浮起,正确;
故选BC.13、BC【分析】【分析】根据阳离子所带的正电荷总数等于阴离子所带的负电荷总数考虑本题.【解析】【解答】解:设Cu2+和K+个数分别为3和4则所带正电荷总数为10个,所以负电荷总数也必须为10个,将答案分别代入如果SO42-:Cl-的比值为1:3或1:8时负电荷总数都能达到10个.
故选BC.14、AC【分析】
硫在氧气中燃烧的化学方程式为:S+O2SO2.
A、相对原子质量是以碳-12原子质量的作为标准,一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量的的比值;由于反应前后原子的质量不变,故原子的相对原子质量不变.
B;根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零;硫、氧气均属于单质,硫、氧气中硫元素、氧元素的化合价为0,二氧化硫中硫元素显+4价、氧元素显-2价,故元素的化合价发生了改变.
C;硫属于固态非金属单质;是由原子直接构成的;氧气是由氧分子构成的,二氧化硫是由二氧化硫分子构成的,则反应前后分子的个数没有改变.
D;硫与氧气反应前后;硫原子、氧原子得失电子后,则硫、氧原子的最外层电子数发生了改变.
故选AC.
【解析】【答案】根据硫在氧气中燃烧的反应;结合化学变化的实质(分子分成原子,原子再重新组合成新的分子);质量守恒定律、化合价等进行分析判断即可.
15、AD【分析】
A、Ca(HCO3)2加热一步得到CaCO3,CaCO3和盐酸反应生成CaCl2,Ca(HCO3)2和盐酸反应生成CaCl2水还有二氧化碳.
B、CaCO3不能一步产生Ca(OH)2.
C、Fe2O3中的铁为+3价,与盐酸反应生成FeCl3不产生FeCl2D、2CO2+2Na2O2═2Na2CO3+O2↑.
D、在O2中不充分燃烧生成CO;高温条件下碳还原二氧化碳生成一氧化碳.
故选AD
【解析】【答案】本题综合考查物质的性质及其变化规律;重点考查碳酸钙;金属铁、二氧化碳、氧气的化学性质.
三、填空题(共9题,共18分)16、略
【分析】【分析】(1)根据1个异辛烷分子的构成;进行分析解答.
(2)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.【解析】【解答】解:(1)1个异辛烷分子是由8个碳原子和18个氢原子构成的;则异辛烷中碳氢两原子个数比为8:18=4:9.
(2)异辛烷的相对分子质量为12×8+1×18=114.
故答案为:(1)4:9;(2)114.17、略
【分析】【分析】空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;洁净的空气中也有氮气、氧气等物质,属于混合物;稀有气体的用途是:做各种电光源、作保护气等.洁净的空气对于人类非常重要,下列做法有利于保护大气的是:使用清洁能源,积极植树,少开私家车等.【解析】【解答】解:(1)空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%;因此氮气含量最多;洁净的空气中也有氮气;氧气等物质,属于混合物;故答案为:氮气;混合物;
(2)稀有气体的用途是:做各种电光源;作保护气等;故答案为:AC;
(3)洁净的空气对于人类非常重要,下列做法有利于保护大气的是:使用清洁能源,积极植树,少开私家车等,故答案为:①③;18、略
【分析】
由分析可知C是二氧化碳;F是硫酸铜溶液,又因为A;G都是单质,所以A是C,碳燃烧能生成一氧化碳,B是一氧化碳,一氧化碳燃烧能生成二氧化碳,所以B是一氧化碳符合要求,由F是硫酸铜溶液可推出G和E可以是金属或者是碱溶液,假设G是铁,E是氢氧化钙,H是酸假设是盐酸,由D既可以与酸反应,又可以与碱反应,推出D属于可溶性碱溶液,所以D是碳酸钠溶液,碳酸钠溶液可以与盐酸反应生成二氧化碳,二氧化碳也可以与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠溶液,故符合题意.
故答案为:(1)CO2;盐酸;(2)①2C+O22CO②CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O③Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
④Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
【解析】【答案】找出突破口由气体C常用于灭火;所以属于二氧化碳,F是一种蓝色溶液,可用于配制农药波尔多液属于硫酸铜,再根据已知物质相邻的物质依次进行推断.
19、2HeKNO3S2-KO3【分析】解:(1)2个氦分子可以表示为2He;
(2)硝酸钾中含有氮元素和钾元素,是复合肥,可以表示为KNO3;
(3)由④形成的阴离子是带2个单位负电荷的硫离子,可以表示为S2-;
(4)氯酸钾中钾元素化合价是+1,氧元素化合价是-2,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,氯元素的化合价是+5,可以表示为KO3。
故填:2He;KNO3;S2-;KO3。
元素符号可以表示一种元素;还可以表示该元素的1个原子,有时还可以表示一种物质,例如金属元素的元素符号可以表示该金属,稀有气体的元素符号可以表示稀有气体;
硝酸钾可以用作复合肥;
每个硫离子带2个单位负电荷;
化合物中元素化合价代数和为零。
本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目重点考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较小。【解析】2HeKNO3S2-KO320、略
【分析】【分析】本题是以填空为主的简答题,兼有计算,主要考查了分子和原子的区别、单质化合物判断及简单的计算.解答时首先要对模型图进行观察,提取其中的有用信息,然后再对题中各问加以解答.【解析】【解答】解:(1)通过观察题中的图,可以发现A物质由4个氢原子和一个碳原子构成,即5个原子构成的分子,故A的化学式为CH4;
(2)上述微观反应图示中;不发生改变的粒子是原子;
(3)从图示中可发现,甲烷燃烧生成了二氧化碳和水,反应的方程式是:CH4+2O2CO2+2H2O;故生成物中C和D两种物质的分子个数比为1:2.
故答案为:
(1)CH4;(2)原子;(3)1:2.21、略
【分析】【分析】过氧化氢溶液是实验室制取氧气的重要药品,在常温下很难分解得到氧气,其分解速度受浓度、温度、催化剂等因素的影响设计实验方案来证明时,要注意实验的控制变量,以确保实验结果的准确性.【解析】【解答】解:(1)根据表中给出的数据;无催化剂不加热的情况下,不同浓度的过氧化氢溶液都是几乎不反应,在无催化剂加热的情况下,不同浓度的过氧化氢溶液都分解,说明过氧化氢的分解速率与温度有关,但是得到相同气体的时间不同,浓度越大,反应的速度越快,说明过氧化氢的分解速率与浓度有关;比较同一浓度的过氧化氢溶液如30%时,在无催化剂加热的时候,需要时间是360s,有催化剂加热的条件下,需要时间是10s,说明过氧化氢的分解速率与催化剂有关,故本题答案为:温度,催化剂;
(2)分析表中数据可以看出,浓度越大,反应速率越快,加热能加快过氧化氢的分解,有催化剂是分解速率快,所以本题答案为:浓度越高,过氧化氢的分解速率越快(或温度越高,过氧化氢的分解速率越快;使用催化剂,过氧化氢的分解速率越快).22、略
【分析】【分析】(1)要熟悉各种仪器的名称;用途和使用方法;
(2)凡是有气体参加或产生的实验;实验前一定要检查装置的气密性,以防装置漏气影响实验结果;
(3)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾;二氧化锰和氧气;
为了防止高锰酸钾进入导管;通常在试管口塞一团棉花;
氧气能够支持燃烧;能使带火星的木条复燃;
(4)根据制取气体的反应物状态、反应条件、气体的性质可以选择发生装置和收集装置.【解析】【解答】解:(1)a仪器的名称是水槽;常用于排水法收集气体.
故填:水槽.
(2)向气体发生装置内加入药品前;应该进行的操作是检查装置的气密性.
故填:检查装置的气密性.
(3)实验室若用高锰酸钾制取氧气;试管口放一团棉花的原因是防止高锰酸钾粉末进入导管;
用C装置收集氧气时;验满的方法是:将带火星的木条放在瓶口,如果木条复燃,说明氧气已收集满.
故填:防止高锰酸钾粉末进入导管;将带火星的木条放在瓶口;如果木条复燃,说明氧气已收集满.
(4)实验室用块状的大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳时不需要加热;应该用B装置作为发生装置;
二氧化碳能够溶于水;不能用排水法收集,密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用C装置收集.
故填:B;C.23、略
【分析】【分析】从实验室用来加热的仪器有:试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙、烧杯、烧瓶等,其中试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙可直接放在酒精灯上加热,烧杯、烧瓶加热时必须垫上石棉网,量筒和集气瓶不能用来加热去分析解答;【解析】【解答】解:实验室用来加热的仪器有:试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙、烧杯、烧瓶等,其中试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙可直接放在酒精灯上加热,烧杯、烧瓶加热时必须垫上石棉网,量筒和集气瓶不能用来加热;故答案为:①③②④⑤.24、③Cu、N2节约能源,同时减少环境污染【分析】【分析】(1)有机合成材料包括塑料;合成纤维和合成橡胶;
(2)单质是由同种元素组成的纯净物;
(3)根据新能源的使用来分析.【解析】【解答】解:(1)塑料属于有机合成材料;故填:③;
(2)铜丝是由单质铜制成的;氮气属于单质;故填:Cu、N2;
(3)使用太阳能路灯可以节约能源,同时减少环境污染.故填:节约能源,同时减少环境污染.四、判断题(共3题,共9分)25、×【分析】【分析】根据原子的相对原子质量的概念,判断解答本题.【解析】【解答】解:根据相对原子质量是以一个碳-12原子质量的作为标准,任何一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量的的比值;称为该原子的相对原子质量;相对原子质量是有单位的,其单位为“1”,只不过常省略而已,所以相对原子质量不是原子的质量.单位也不是千克或克.
故答案为:×;26、×【分析】【分析】过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,必须需要满足两种固体物质的溶解性不同,必须具备:一种不能溶于水,另一种物质能溶于水.【解析】【解答】解:蔗糖和食盐都能溶于水;所以不能用过滤的方法分离.
故答案为:×.27、×【分析】【分析】本题是考察空气成分和除杂质还有物质化学性质的一道综合题目,为整个教材除杂开始进行铺垫.题目的本意是借助氧气的化学性质,将空气中氧气除去,在除去氧气的同时要通过体积的变化体现氧气的消耗量.在选用铁丝时,本身不能够在空气中燃烧这是本实验中选择替代物质的失误.【解析】【解答】解:铁丝在空气中不能燃烧;故错误.
故答案为:×五、科普阅读题(共3题,共24分)28、略
【分析】【分析】(1)需了解六大营养素与食物的关系;蔬菜水果中含有丰富的维生素,鸡蛋肉类含蛋白质较多,谷类富含糖类,各种油中富含油脂.
(2)食物变质主要是食物与氧气发生化学反应;氮气的化学性质不活泼;在一般情况下不和其它物质反应.
(3)铁生锈的条件是:与氧气和水接触;从促使燃烧的条件来分析即可.【解析】【解答】解:(1)蔬菜水果中含有丰富的维生素;鸡蛋肉类含蛋白质较多,谷类富含糖类,各种油中富含油脂;故富含蛋白质的是鱼罐头.
(2)因为食物变质主要是食物与氧气发生化学反应;所以有的食品采用真空包装,主要是与氧气隔绝.氮气或惰性气体的化学性质不活泼,故也可在包装袋中充入这样的气体.
(3)铁生锈的条件是:与氧气和水接触;故铁易在潮湿的空气中生锈.
促进燃烧条件有两个:增大氧气浓度;增加可燃物与氧气的接触面积,小晋将木炭架空,增大了木炭与空气的接触面积.
故答案为:
(1)鱼罐头;
(2)隔绝氧气(不与氧气接触等);氮气或惰性气体;
(3)①潮湿的空气;②让木炭与氧气充分接触,使其充分燃烧.29、略
【分析】【分析】根据在元素周期表中,随原子序数的递增,原子结构中电子层数、最外层电子数发生规律性的变化,元素的种类(金属、非金属、稀有气体)和元素性质,也发生规律性的变化,解答本题.【解析】【解答】解:(1)在元素周期表中
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