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文档简介
重庆万州年2025届数学三上期末调研模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、认真计算。1.口算。16×5=0×125=0+28=30×2+5=280÷4=0÷130=360÷9=78÷6=+=-=+=-=2.列竖式计算。(带★的要验算)★★3.脱式计算。106-7×1481÷9+123894-60×3782-(145+261)二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.如果因数的末尾有几个0,那么积的末尾一定有几个0。(________)5.一个数与230相加,和是645,求这个数.列式为645+1._____6.长方形的长增加1厘米,宽增加1厘米,周长增加4厘米。(________)7.如果A×B=1,那么A和B中至少有一个数是1.(___)8.已知被除数是39,除数是4,商是8,余数是7。(______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.一个长方形长14厘米,宽6厘米,它的周长是(
)厘米.A.20
B.40
C.60 D.5010.给下边花坛一圈围上篱笆,篱笆长度是()。A.10米 B.20米 C.比20米长一些 D.比20米短一些11.小明乘长途车去奶奶家,19:00从家出发,经过9小时到达奶奶家,这时他看到天空的景象可能是()A.旭日初升 B.烈日当空 C.星光灿烂12.关于“分数”,下面说法错误的是()A.分数是指把“单位1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数B.在进行测量、分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用分数来表示C.分数分为真分数、假分数和带分数三类D.约分和通分的依据是分数的基本性质13.要使32×□的积是三位数,□里最小填()。A.3 B.4 C.5四、快乐填空。14.18的3倍是(______);18是3的(______)倍。15.根据算理,请你在括号里填数使等式成立。5(______)×7=3500+5616.从450,947,835,39中选择两个数,写出得数百位上是4的算式。(_____)-(_____)=(_____)(_____)-(_____)=(_____)17.一盒糖果有12颗,吃了,还剩下(________)颗。18.三(1)班做早操排成4队,每队有13人,其中男生有32人,女生有(________)人。19.3个是(________);里面有(________)个。20.2018年,小明是三年级(1)班学生,学号是13,参加校运动会时,编号是201830113,那么这届校运动会编号是201850211的学生,他是________年级________班,学号是________。21.找规律。(1)80,40,(_____),10,5;(2)1,4,9,(_______),25,36。22.在括号里填上“>”“<”或“=”。10000(__________)99999千克(__________)900克800÷4÷2(__________)800÷8(__________)6×852(__________)8×652(__________)23.4年=_____个月18时是下午_____时8月有_____天五、作图题。24.下面的三幅图分别是谁看到的?连一连。25.找座位(根据余数找座位,连一连)。26.连一连六、解决问题27.希望小学组织学生参观爱国主义教育基地,上午去了4批学生,每批150人,下午又去了213人,这一天共有多少学生去参观?28.一本84页的课外书,小明已经看了42页,剩下的要6天看完,平均每天看多少页?29.看图回答.(1)一共需要多少元?(2)乘法算式:□×□=□(元)30.两辆自重4000千克的卡车,每辆车上装3台机床,每台机床重3吨。这两辆卡车要同时通过一座限重20吨的桥是否安全?
参考答案一、认真计算。1、80;0;28;65;70;0;40;13;;;;【详解】略2、304;905224;3248;3600【分析】按万以内加减法和多位数乘一位数的计算法则,计算即可【详解】★304★905验算:验算:224324836003、8132714376【详解】106-7×14=106-98=881÷9+123=9+123=132894-60×3=894-180=714782-(145+261)=782-406=376二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【分析】根据题意,采用赋值法,假设这两个因数是20与40或20与50,然后再进一步解答。【详解】假设这两个因数是20与40或20与50;20×40=800;20×50=1000;800的末尾有2个0;1000的末尾有3个0;所以,原题说法错误。【点睛】本题考查整数的乘法及其应用,关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握,用赋值法能比较容易解决此类问题。5、×【详解】由分析可知,应列式为:645﹣230,所以题干说法错误.故答案为:×6、√【分析】根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2,长方形的长增加1厘米,宽增加1厘米,那么长方形的周长增加4厘米,据此判断即可。【详解】(1+1)×2=2×2=4(厘米)所以原题判断正确。故答案为:√【点睛】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式。7、√【详解】积为1决定了算式中,至少有一个因数是18、×【分析】根据被除数÷除数=商……余数,那么根据除法的计算方法进行计算即可得到答案。【详解】39÷4=9……3;所以判断错误。【点睛】此题主要考查的是有余数除法的计算方法,及余数和除数的大小关系,有余数的除法中余数一定小于除数,这是解答此题的关键。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、B【详解】略10、C【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2求出长是6米,宽是4米的长方形的周长,然后再根据该图形曲线部分一定比长方形的长要长一些,所以周长也大于长方形的周长。【详解】(4+6)×2=10×2=20(米)因为该图形的曲线部分>6米,所以周长也大于20米。故答案为:C【点睛】明确两点之间曲线要比线段长是解答本题的关键。11、C【详解】到达奶奶家的时刻:19时+9小时=28时,28﹣24=4(时)4时就是凌晨4点,看到的景象可能是星光灿烂.故选C.12、C【详解】分数是指把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份数或几份的数.A正确;在进行测量、分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用分数来表示.B正确;分数分为真分数、假分数两类(带分数和假分数).C错误;约分和通分的依据是分数的基本性质.D正确.故选:C.13、B【分析】32×3=96,积是两位数;32×4=128,积是三位数;据此即可解答。【详解】根据分析可知,要使32×□的积是三位数,□里最小填4。故答案为:B。【点睛】熟练掌握整数的乘法计算方法是解答本题的关键。四、快乐填空。14、546【分析】(1)求一个数的几倍是多少,就用这个数乘几;(2)求一个数是另一个数的几倍,就用这个数除以另一个数。【详解】(1)18×3=54;故18的3倍是54;(2)18÷3=6;故18是3的6倍。【点睛】明确求一个数的几倍用乘法;求一个数是另一个数的几倍用除法是解答本题的关键。15、08【分析】根据算理可知3500是7乘500算出来的,说明这是一个三位数,百位上是5,56是7乘8算出来的,说明个位上是8,十位上是0,据此解答。【详解】7×500=3500,所以数字5在百位上,这是一个三位数。7×8=56,所以个位上是8,十位上是0,所以这个数是508。【点睛】三位数乘一位数用这个一位数依次去乘三位数上的每一位数,要从个位乘起;要注意把相同数位对齐,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。16、45039411947450497【详解】略17、10【分析】的含义是将这12颗糖果平均分成6份,取其中一份,据此求出吃了多少颗糖果;用总数减吃的颗数即为剩下的颗数。【详解】12÷6×1=2(颗)12-2=10(颗)一盒糖果有12颗,吃了,还剩下10颗。【点睛】本题考查分数的简单应用。明确的含义是解题关键。18、20【分析】用每队人数乘队数,求出三(1)班学生总人数。再用学生总人数减去男生人数,即可求出女生人数。【详解】13×4-32=52-32=20(人)则女生有20人。【点睛】解决本题的关键是运用两位数乘一位数的计算方法求出三(1)班学生共52人,再进一步解答。19、4【分析】根据分数的意义可知,将一个整体平均分成6份,其中一份占它的,3份占它的。将一个整体平均分成5份,其中一份占它的,4份占它的。据此解答即可。【详解】3个是;里面有4个。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。20、五211【详解】此题主要考查了数字与编码的应用,弄清每个数位上的数字代表的意义是解题的关键,根据小明的编号可知,前四位数字代表统计年份,第5个数字代表年级,第6、7两个数字代表班级,第8、9两个数字代表学号,据此解答。21、2016【详解】略22、>>=<<<【分析】(1)由整数的比较大小可得,数位多的数大于数位少的数,据此判断即可。(2)根据1千克=1000克,将单位换算统一后进行比较即可。(3)(5)直接计算出结果,再进行比较即可。(4)(6)根据分数的判断方法:同分子的分数,分母越大,分数值越小;同分母的分数,分子越大,分数值越大,据此判断即可。【详解】(1)10000是五位数,9999是四位数,则10000>9999;(2)9千克=9000克9000>900;(3)800÷4÷2=200÷2=100800÷8=100100=100;(4)同分子的分数,分母越大,分数值越小;(5)6×852=51128×652=52165112<5216;(6)同分母的分数,分子越大,分数值越大。【点睛】此题考查了整数的比较大小、千克和克的单位换算、分数的比较大小问题。23、48631【详解】一年有12个月,4年是4个12个月,据此可求出;把24计时法转化成普通计时法时,上午时刻不变,只在时刻前加上“早晨、上午”等词语即可;下午时数减12时,同时加上“下午、晚上”等词语即可.把普通计时法转化成24记时法时,上午时刻不变,只要去掉“早晨、上午”等词语即可;下午时数加12时,同时去掉“下午、晚上”等词语即可.8月是大月有31天.五、作图题。24、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面,小男孩在熊猫的后面,扎两个小辫的女孩在熊猫的右边,由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧,男孩看到熊猫后面,扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧,所以连线如下:【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体,能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。25、【详解】略26、【详解】略六、解决问题27、813人【详解】4×150=600(人)600+213=813(人)28、7页【分析】用书的总页数减去已经看了的页数,再除以6即可解答。【详解】(84-42)÷6=42÷6=7(页)答:平均每天看7页。【点睛】熟练掌握四则混合运算运算顺序是解答本题的关键。29、(1)20元(2)4×5=20(元)或5×4=20
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