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文档简介
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万以上数的写法一
大数知多少——万以上数的认识掌握万以上数的写法并能正确地写出万以上的数,渗透类比思想。(重点)2.感受大数的意义,发展数感。(难点)3.培养知识迁移能力和推理概括能力,感受数学与实际生活的密切联系。学习目标回顾复习读一读,并与同伴说一说,不同数位上的“5”分别表示什么?一
5
百
5
万探索新知太阳的直径为一百三十九万二千千米,它的体积是地球的一百三十万倍,与地球的距离是一亿四千九百五十九万七千八百七十千米。太阳系八大行星中,金星距太阳一亿零八百四十五万千米,木星距太阳七亿八千零七十五万千米。你能提出什么问题?探索新知横线上的数怎么写呢?探索新知13920001300000149597870108450000780750000一百三十九万二千一百三十万一亿四千九百五十九万七千八百七十一亿零八百四十五万七亿八千零七十五万个位十位百位千位万位十万位百万位千万位亿位个级万级亿级写作:写作:写作:写作:写作:横线上的数怎么写呢?探索新知从最高位开始写起,先写亿级,再写万级,最后写个级,每一级的数都按万以内数的写法去写,哪一位上是几就在那一位上写几,哪一位上一个计数单位也没有就用0占位。随堂小练1.读一读,写一写。(教材第9页第1题)五十三万三千533000二百零四万四千三百2044300三亿一千四百零三万五千零四314035004随堂小练2.写出下面各数。36020004005000097000001000509010040097000000000950004000030303000000970随堂小练3.写出横线上的数。(教材第9页第3题)2287711095731017随堂小练4.填空。(教材第9页第4题)(1)15357由(
)个万、(
)个千、(
)个百、()个十和()个一组成。
(2)8080080由8个(
)、8个(
)和88个(
)
组成。(3)由4个千万、3个十万、2个万和5个一组成的数是()。(4)由9个亿、6个万和7个千组成的数是(
)。1534032000557百万
万十900067000当堂检测1.读出下面横线上的数。(教材第10页第5题)(1)岛屿最多的国家:印度尼西亚,由大小不等的13667个岛屿组成。(2)湖泊最多的国家:芬兰,约有188000个湖泊,有“千湖之国”之称。一万三千六百六十七十八万八千当堂检测1.读出下面横线上的数。(教材第10页第5题)二十四万二千五百六十万八亿当堂检测2.算一算。(教材第10页第6题)960÷4
636÷3
23x20
42x5940x52
458÷7
25x16
880÷8408÷4
39x25
30x21
346÷5=240=2080=102=212=65……3=975=400=630=460=2478=110=69……1当堂检测3.填一填。(教材第10页第7题)45000007046770000041900当堂检测4.由4个千万、9个百万、7个万、8个千和5个一组成的数是()。(2)由9个亿、6个万和7个千组成的数是()。亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位4907800590006700049078005900067000当堂检测5.一个八位数,个位上的数字是6,千万位上的数字是8,任意相邻的三个数位上的数字和都是19,这个八位数是多少?由前三位知,8+6+▲=19,▲=5,又▲+■=13,则■=8。所以这个八位数是86586586。学习完本节
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