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文档简介
2/22025高考物理三维设计二轮第二部分揭秘高考命题新动向揭秘二高考命题的4大教材迁移情境揭秘二高考命题的4大教材迁移情境——突出教材回归,加强考教衔接近年来,高考命题进一步深化基础性考查,依然强调对基础知识全面深刻地理解和融会贯通地运用,引导高中教学回归课标、回归教材。高考物理命题很多素材都源于教材,2024高考中更为明显,北京卷近半数情境来源于教材正文或者课后练习题,其他卷中也有多题情境来源于教材素材。教材情境1基于教材中“拓展素材”的情境命题情境解读:高考命题常用教材中的“思考与讨论”、“拓展学习”、“科学漫步”、“STSE”……为素材,创设新的情境来命题,这就要求考生要熟悉教材,理解教材中所给出的一些素材的内涵和外延。【真题1】(2024·江苏高考4题)喷泉a、b出射点高度相同,形成如图所示的形状,不计空气阻力,则喷泉a、b的()A.加速度相同B.初速度相同C.最高点的速度相同D.在空中运动的时间相同衔接分析本题源于鲁科版物理必修第二册P53,图2-22“美丽的喷泉”;通过喷泉a、b形成的形状,理解斜抛运动在不同方向上的运动特点,结合运动学公式分析喷泉运动学物理量的大小关系。【真题2】(2024·河北高考6题)如图,一电动机带动轻杆在竖直框架平面内匀速转动,轻杆一端固定在电动机的转轴上,另一端悬挂一紫外光笔,转动时紫外光始终竖直投射至水平铺开的感光纸上,沿垂直于框架的方向匀速拖动感光纸,感光纸上就画出了描述光点振动的x-t图像。已知轻杆在竖直面内长0.1m,电动机转速为12r/min。该振动的圆频率和光点在12.5s内通过的路程分别为()A.0.2rad/s,1.0mB.0.2rad/s,1.25mC.1.26rad/s,1.0mD.1.26rad/s,1.25m衔接分析本题源于人教版物理选择性必修第一册P47“做一做”,考查机械振动的相关知识的同时,考查考生的信息提取加工能力。【真题3】(2024·甘肃高考6题)工业上常利用感应电炉冶炼合金,装置如图所示。当线圈中通有交变电流时,下列说法正确的是()A.金属中产生恒定感应电流B.金属中产生交变感应电流C.若线圈匝数增加,则金属中感应电流减小D.若线圈匝数增加,则金属中感应电流不变衔接分析本题源于人教版物理选择性必修第二册P36,图2.3-3“真空冶炼炉”,考查交变感应电流的产生及感应电流大小的决定因素。教材情境2基于教材中“例题和习题”的情境命题情境解读:高考命题常用教材中的“例题”“习题”……为素材,创设新的情境来命题,这就要求考生在学好基础知识的同时,也要加强“例题和习题”的研究。预计在今后的高考中对这方面的考查力度会继续加大,以免学习脱离教材而一味刷题。【真题1】(2024·湖南高考3题)如图,质量分别为4m、3m、2m、m的四个小球A、B、C、D,通过细线或轻弹簧互相连接,悬挂于O点,处于静止状态,重力加速度为g。若将B、C间的细线剪断,则剪断瞬间B和C的加速度大小分别为()A.g,1.5g B.2g,1.5gC.2g,0.5g D.g,0.5g衔接分析本题源于人教版物理必修第一册P114,复习与提高B组第1题,考查牛顿第二定律的瞬时性问题。【真题2】(2024·北京高考4题)如图所示,飞船与空间站对接后,在水平推力F作用下一起向前运动。飞船和空间站的质量分别为m和M,则飞船和空间站之间的作用力大小为()A.MM+mF BC.MmF D.m衔接分析本题源于人教版物理必修第一册P113,复习与提高A组第4题,考查利用牛顿第二定律分析连接体问题。【真题3】(2024·北京高考12题)如图所示为一个加速度计的原理图。滑块可沿光滑杆移动,滑块两侧与两根相同的轻弹簧连接;固定在滑块上的滑动片M下端与滑动变阻器R接触良好,且不计摩擦;两个电源的电动势E相同,内阻不计。两弹簧处于原长时,M位于R的中点,理想电压表的指针位于表盘中央。当P端电势高于Q端的时,指针位于表盘右侧。将加速度计固定在水平运动的被测物体上,则下列说法正确的是()A.若M位于R的中点右侧,P端电势低于Q端B.电压表的示数随物体加速度的增大而增大,但不成正比C.若电压表指针位于表盘左侧,则物体速度方向向右D.若电压表指针位于表盘左侧,则物体加速度方向向右衔接分析本题源于人教版物理选择性必修第二册P107,练习与应用第1题,通过加速度计的工作原理,来考查欧姆定律和电阻定律的应用。【真题4】(2024·海南高考7题)如图为用铝制易拉罐制作的温度计,一透明薄吸管里有一段油柱(长度不计),吸管与罐连接处密封良好,罐内气体可视为理想气体,已知罐的容积为330cm3,薄吸管横截面积为0.5cm2,罐外吸管总长度为20cm,当温度为27℃(300K)时,油柱离罐口10cm,不考虑大气压强变化,下列说法正确的是()A.若在吸管上标注等差温度值,则刻度左密右疏B.该装置所测温度不高于31.5℃C.该装置所测温度不低于23.5℃D.其他条件不变,缓慢把吸管拉出来一点,则油柱离罐口距离增大衔接分析本题源于人教版物理选择性必修第三册P30,练习与应用第3题,主要考查盖—吕萨克定律的应用。【真题5】(2024·北京高考17题)如图所示,水平放置的排水管满口排水,管口的横截面积为S,管口离水池水面的高度为h,水在水池中的落点与管口的水平距离为d。假定水在空中做平抛运动,已知重力加速度为g,h远大于管口内径。求:(1)水从管口到水面的运动时间t;(2)水从管口排出时的速度大小v0;(3)管口单位时间内流出水的体积Q。衔接分析本题源于人教版物理必修第二册P20,复习与提高B组第2题,通过排水管的排水过程,考查平抛运动的知识。教材情境3基于教材知识的“学习探究”情境命题情境解读:在新的课程改革背景下,高中物理教学突出科学探究的学习方式,促进学生的主动发展。在教材中穿插了许多学习探究情境,高考试题中也越来越多地出现有关探究情境的试题。【真题1】(2024·甘肃高考2题)小明测得兰州地铁一号线列车从“东方红广场”到“兰州大学”站的v-t图像如图所示,此两站间的距离约为()A.980m B.1230mC.1430m D.1880m衔接分析本题源于人教版物理必修第一册P45,拓展学习位移公式的推导,考查利用v-t图像求位移的方法。【真题2】(2024·甘肃高考7题)一平行板电容器充放电电路如图所示。开关S接1,电源E给电容器C充电;开关S接2,电容器C对电阻R放电。下列说法正确的是()A.充电过程中,电容器两极板间电势差增加,充电电流增加B.充电过程中,电容器的上极板带正电荷,流过电阻R的电流由M点流向N点C.放电过程中,电容器两极板间电势差减小,放电电流减小D.放电过程中,电容器的上极板带负电荷,流过电阻R的电流由N点流向M点衔接分析本题源于人教版物理必修第三册P38实验,考查电容器的充、放电过程。教材情境3基于教材知识的“学习探究”情境命题情境解读:在新的课程改革背景下,高中物理教学突出科学探究的学习方式,促进学生的主动发展。在教材中穿插了许多学习探究情境,高考试题中也越来越多地出现有关探究情境的试题。【真题1】(2024·甘肃高考2题)小明测得兰州地铁一号线列车从“东方红广场”到“兰州大学”站的v-t图像如图所示,此两站间的距离约为()A.980m B.1230mC.1430m D.1880m衔接分析本题源于人教版物理必修第一册P45,拓展学习位移公式的推导,考查利用v-t图像求位移的方法。【真题2】(2024·甘肃高考7题)一平行板电容器充放电电路如图所示。开关S接1,电源E给电容器C充电;开关S接2,电容器C对电阻R放电。下列说
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