初中九年级英语写作专题训练50题

初中九年级英语写作专题训练50题-含参考范文

一、材料作文

1.假如你在网上结识了一位笔友Linda下面是她的•些情况，请根据此表写一篇

文章，向大家介绍一下Linda。

年龄13岁

国籍加拿大

外貌圆脸；大眼睛；高个；长的卷发

兴趣爱好喜欢弹钢琴；会说汉语；……

每天下午学校都有很多俱乐部；Linda通常去俱乐部练习钢琴和汉

学校生活

语。

交流体会十分感谢我帮助她学汉语。

要求：

（1）以上的信息必须完整，可以适当发挥。

（2）语句通顺，条理清晰，字迹清晰

（3）次数不少于60（开头已给出，但不计入总词数）Ihaveapenpal（笔

友），andhername's

Linda._________________________________________________________________________

【答案】例文

Ihaveapenpal,andhername'sLinda.Sheisa13-year-oldgirl.Shecomesfrom

Canada.Iwanttotellyouwhatslielookslike.Sheisatallgirlwithlongcurlyhair.Andhe

hasaroundfaceandbigeyes.Sheenjoysplayingthepiano.Also,sheisabletospeak

Chinese.Inourschool,thereareallkindsofclubseveryafternoon.

LindausuallygoestotheclubstopracticethepianoandChinese.Shethanksmealot

forhelpingherwithherChinese.

SheissuchagoodgirlthatIfeelsohappytohavethispenpal.

【详解】L题干解读：题目要求根据提示表格内容，介绍笔友Linda的情况，包括外

貌，爱好以及学校的情况等，可以适当的发挥，写作时要运用正确的英语表达，要选

用恰当的词汇和短语。

2.写作指导：写作时要与已给出的开头融合起来，用第三人称来写作，时态以一般现

在时为主，要做到要点齐全，无单词拼写和语法错误。

2.根据下面的提示写一篇短文。字数不少于50。

1.我叫李华,女孩。我的电话号码是697-7932,QQ号是722603418。

2.这个男孩叫JimSmith。他在中国。他的电话号码QQ号是

1510196234.

3.我们在相同的中学上学。我们是好朋友。

要求：语句通顺、要点齐全。另外必须要分别介绍自己和朋友的名和姓。电话号码直

接用数字表示。

提示：thesame相同的

【答案】例文：

MynameisLiHua.I'magirl.MyfirstnameisHua.MylastnameisLi.My

telephonenumberis697-7932.MyQQnumberis722603418.

TheboyisJimSmith.HisfirstnameisJim.HislastnameisSmith.HeisinChinanow.

HistelephonenumberiAndhisQQnumberis1510196234.

Weareinthesamemiddleschool.Wearegoodfriends.

【详解】1.题干解读：该题目属于说明文写作，在写作时应根据汉语提示的内容，介

绍作者和朋友JimSmith的个人信息，包括姓名、电话号码、QQ号码以及学校情况

等。

2.写作指导：本文应该用第一和第三人称来介绍内容，时态采用一般现在时，在介绍

内容时，力求语句通顺，内容全面，保证行文连贯，条理清晰。

3.请用英文介绍你的好朋友Jane。

要点如下：

(1)英国女孩，12岁。有一个幸福的(happy)家；

(2)房间是蓝色的，很小(small),但很整洁。书在书柜里，棒球在椅子下面；

(3)很友好，你很喜欢她。

【答案】例文

Janeismygoodfriend.SheisanEnglishgirl.Sheis12yearsold.Shehasahappy

family.Therearcfourpeopleinthefamily.Theyarcherfather,hermother.Herroomisblue

andtidy.Thebooksareinthebookshelfandthebaseballisunderthechair.Sheisvery

friendlyandIlikeherverymuch.

【详解】1.题干解读：本文是一篇材料作文。按照要求提示介绍Jane的个人信息，包

括：性别、年龄、籍贯、房间及性格。以上要点缺一不可。

2.写作指导：本文应以第三人称、一般现在时为主，注意主谓一致问题。本章采用一

段式写作，保证要点齐全，语句通顺有条理。

4.假如你是李华，你的美国网友Ben想知道你今年是如何度过国庆节的，请根据

下面的思维导图描述你国庆节一天的活动。

时间：早上时间：下午

地点：家里地点：广委省博物馆

活动：观看阅兵仪式：制作海报看画展

时间：晚上

地点：珠江边

活动：看烟花汇演,

注意：1.参考词汇:阅兵仪式(parade),海报(poster),画展(artexhibition),博物

馆(museum),珠江(PeariRiver),烟花(fireworkdisplay);

2.单词数：不少于60个(文章的开头已给出，不计入字数)

3.不得透露学校，姓名等任何个人信息，否则不予评分。

IhadagoodtimeonNationDay.

【答案】参考范文:

IhadagoodtimeonNationalDay.Inthemorning,IwatchedtheparadeonTVwithmy

familyathome.ThenImadeaposteraboutit.Intheafternoon,Iwenttotheartexhibitionin

GuangdongMuseum.Fromthepictures,IleanitaboutthehistoryofNewChinaandthegreat

changesinpeople'slifeduringthepastyears.Laterintheevening,therewasafirework

displayalongthePearlRiver.Wereallyenjoyedtheshowandtookmanyamazingphotos.

ItwasgreatfunandIfeltsoproudofourcountry.

【详解】1.题干解读：本文是一篇材料作文。介绍自己国庆节这一天的活动。

2.写作指导：木文主要采用一般过去时。分为两段式，第一段结合所给的提示内容来

介绍自己在国庆节这一天的活动；第二段发表自己的感受。写作时保持主谓一致性，

做到无语法和标点错误。

5.请根据下列表格的内容，以“MygoodfriendsandI”为题，写一篇60词左右的

文章，向同学们介绍你的好朋友们。

NameAgeCountryCanCan'tWaystoschool

I(LiPing)11ChinaPlaytheguitarPlaytheviolinOnfoot

Eric12AmericaDance,SingSwimBybike

Frank13AustraliaDrawthepicturesPlayvolleyballTakeabus

写作要求：

1.短文应包含表格中所有信息，可适当增加细节，使内容充实、行文连贯；

2.字迹工整，语言精练，表达准确，层次清楚，语法正确；

3.词数60词左右（文章开头已经给出，不计入总字数）。Mygoodfriends

andI

Hello,everyone!MynameisLiPing.Iameleven.IamfromChina.

r答案】例文

MygoodfriendsandI

Hello,everyone!MynameisLiPing.Iameleven.IamfromChina.Icanplaythe

guitar.ButIcan'tplaytheviolin.Ioftengotoschoolonfoot.

Ihavetwogoodfriends.TheyareEricandFrank.Ericistwelve.Hecomes/isfrom

America.Hecandanceandsing.Buthecan'tswim.Heoftengoestoschoolbybike.Frankis

thirteen.HeisfromAustralia.Hecandrawthepictures.Buthecan'tplayvolleyball.He

usuallytakesabustoschool.

【详解】1.题干解读：本文是一篇材料作文。要求以“MygoodfriendsandI”为题，根据

表格中提示的内容，从姓名、年龄、国家、能做什么、不能做什么等方面写一篇短文

介绍你与你的好朋友；注意要点要齐全，可适当发挥。

2.写作指导：本文采用第一、第三人称来展开写作，时态主要用一般现在时。写作时

要认真审题，根据提示的内容，列出写作要点及每个要点中可能要用到的表达；然后

紧扣要点，动笔写作；可以围绕主题准确使用一定的语法、词汇、短语和句型等；语

言的表述要符合语法的结构，造句应该符合英语的表达习惯；层次要分明、条理要清

晰。

6.同学们，良好的学习习惯对一个人的成长非常重要，据调查我们FI常生活中的

行为90%都是靠习惯支撑的，所以养成好的习惯很重要。在英语学习方面，相信你一

定有一些好习惯。请根据以下提示用英语谈一谈：你有哪些学习英语的好习惯？针对

这些好习惯，你是怎么做的？这些好习惯会给你带来哪些好处呢？

提示：1.WhatareyourgoodhabitsoflearningEnglish?

2.Whatdoyouoftendotodevelopthem?

3.Whatadvantagesdotheybringyou?

要求：

1.短文须包括所有提示内容，可适当发挥。

2.短文中不得涉及真实的人名、校名和地名。开头结尾已给出，不计入总词数。

3.词数：60〜80。

IhavedevelopedsomegoodhabitsoflearningEnglish.

【答案】例文：

IhavedevelopedsomegoodhabitsoflearningEnglish.TheyarereadingEnglishevery

day,takingnotescarefullyinclass,keepingEnglishdiariesandsoon.

Igetupat6:00a.m.andreadEnglishaloudeveryday.Readingcanhelpmedevelop

goodlanguagesense.Ialwaystakenotescarefullyinclass.Therefore,wheneverIwantto

reviewmylessons,thenotescanhelpmealot.Icangetagoodmarkintheexamination.

KeepingEnglishdiariescanhelpmeimprovemywritingability.Idoiteveryday.Icanwrite

myownthoughtsinEnglish.Italsogivesmemuchfun.

Inaword,developinggoodhabitsisveryimportanttolearningEnglish.

【详解】1.题干解读：题目要求根据提示问题写一篇短文，谈谈你有哪些学习英语的

好习惯、具体的做法及这些好习惯带来的好处。

2.写作指导：本文应该用第一人称来进行阐述；主要时态为一般现在时。在写作时应

注意题干的要求，按照3点提示内容展开叙述；开头承接上文，首先讲述总体讲述自

己学英语养成的好习惯，接着具体说明日常是如何培养该习惯，最后说明好习惯对学

英语的好处。

7.假设你有一位好朋友Amy,请按照下列表格信息，用英语给全班同学做一个介

绍。

基本情况女生，13岁，住在崇左

学校在七年级一班，教室在一楼，干净明亮

学习情况学习努力，最喜欢的学科是历史

爱好喜欢听音乐，擅长画画

穿着喜欢穿粉色或蓝色衣服，看起来很漂亮

生活方式喜欢吃水果和蔬菜，喜欢体育运动

要求：

1、表达清楚，语法正确，上下文连贯；

2、必须包括表格中所有的相关信息、，并适当发挥;

3、词数：60词左右（开头已给出，不计入总词数）;

4、不得使用真实姓名、校名和地名等。MyGoodFriend

ThisismygoodfriendAmy.

【答案】Onepossibleversion:

ThisismygoodfriendAmy.Sheisthirteenyearsold.ShecomesfromChongzuo.Sheis

inClassOne,GradeSeven.Herclassroomisonthegroundfloor.It'scleanandbright.She

workshard.Herfavoritesubjectishistory.Shelikeslisteningtomusicandsheisgoodat

drawing.Shelikestowearpinkorblueclothes.Shelooksbeautifulinpinkorblue.Shelikes

toeatfruitandvegetables.Shelovessports.

【详解】1.题干解读；本文是一篇材料作文。要求根据表格中的提示内容，从姓名、

性别、家庭住址、学习情况、爱好、穿着等方面写一篇英语短文，向全班同学介绍你

的好朋友Amy；注意要点要齐全，可适当发挥。

2.写作指导：本文主要采用第三人称来展开写作，时态主要用一般现在时。写作时要

认真审题，根据提示的内容，列出写作要点及每个要点中可能要用到的表达；然后紧

扣要点，动笔写作；可以围绕主题准确使用一定的语法、词汇、短语和句型等；语言

的表述要符合语法的结构，造句应该符合英语的表达习惯；层次要分明、条理要清

晰。

8.请根据提示写一篇题为ThePopulationProblem的短文。（80词左右）

提示：

1.人口问题是当今世界上最大的问题之一；

2.中国是世界上人口最多的国家；

3.如果人口增长过快，将会带来许多严重问题（请举例说明）;

4.我们应继续执行计划生育政策，以控制人口增长。

ThePopulationProblem

【答案】ThePopulationProblem

Thepopulationisoneofthebiggestproblemsintheworldtoday.Chinahasthelargest

populationwith1.3billion.Ithasbecomeaseriousproblem.Alargepopulationcausesmany

difficulties,notonlyfbreveryfamily,butalsofbrthewholenation.Forexample,thereisless

livingspace.It5sdifficultfbrmanypeopletofindjobs.Weareshortofenergyandwater.

Mostcitiesaremorecrowdedthanbefore,andthetrafficismuchheavier.

AsfarasIamconcerned,weshoulddosomethingtocontrolthepopulation.Oneansweris

knownastheone-childpolicy.IthasworkedwellincontrollingChina'spopulation.

【详解】1.题干解读：本文属于材料作文，主要讲述当今世界上最大的问题——人口

问题，并讲述人口过快增长的问题以及解决方法。注意时态的运用，并不能遗漏要

点。

2.例文点评：这是一篇优秀的文章，涉及到题目中所给的要点，第一段讲述人口问

题、中国是世界上人口最多的国家以及带来的问题，第二段讲述采取的措施。本文时

态运用准确，并运用了许多高级短语以及句型，符合英语国家的语言习惯。

3.高分亮点：

短语：oneofthe+形容词最高级+名词复数,notonly...butalso...,fbrexample,beshortof,

much+比较级，asfarasIamconcerned等。

句型：It'sdifficultfbrmanypeopletofindjobs中it作形式主语，真正的主语为tofind

jobs<>

【点睛】首先认真审题，看清题目中的要求和要点；然后根据提示内容，列出写作要

点及每个要点中可能要用到的表达，例如。neofthe+形容词最高级+名词复数，be

shortmuch+比较级，It'sdifficultformanypeopletofindjobs中it作形式主语，真正

的主语为tofindjobs。等；然后紧扣要点，动笔写作，在写作过程中，要注意句与

句、段与段之间的过渡，必要时可适当运用表示转折、因果、并列、比较等关系的连

词，使文章过渡平稳，自然流畅，如notonly...butalso...,forexample,asfarasIam

concerned等；最后，要仔细检查有无单词拼写错误、标点符号误用等，还要检查语法

结构是否合理，有无重复、啰嚓的语言，大小写是否正确，词数是否符合要求等。

9.“中国核潜艇之父”黄旭华院士(academician),是央视王牌节目《开讲啦》开播

以来最年长的演讲者。假设你是校英文报的编辑，请你根据以下提示，写一篇人物介

绍以宣扬黄院士的先进事迹。

1926年出生于广东一家

庭富裕，早年学医，后

人生经历

由于祖国需要改学建造

核潜艇

/.;I-■曾隐姓埋名30年，坚

,一一■持研究和建造核潜艇，

/主要贡献

被称为“中国核潜艇之

父,，

K、僮

勤学上进，坚韧不屈，热

个人品质

爱祖国和人民

你的感想和收

(自由发挥)

获

提示词：nuke核潜艇coverone'sidentity隐姓埋名

要求：

1.词数80左右，短文开头己给出，不计入总字数。

2.文中不得出现真实姓名和学校名称。HaveyoueverheardofHuangXuhua,an

academicianinourmotherland?

【答案】例文

HaveyoueverheardofHuangXuhua,anacademicianinourmotherland?

Hewasborninarichfamily.Inordertomakeourcountrystronger,hegaveupthe

chancetobeadoctor,buttriedtolearnhowtobulidthenukes.Toprotectthenational

security,heusedtocoverhisidentityfbrabout30years.Nowhekeepsworkinghardandis

calledTheFartherofChina'sNukes.Heissodiligentandtough.Andhelovesthe

motherlandandpeople.

Hisstorytellsuswhatisthegreatlovefbrthepeopleandcountry.Wearcallinspired

byhisdeeds.

【详解】1.题干解读：本文是一篇材料作文，题目要求根据所给内容写一篇关于黄旭

华院士的短文，主要介绍他的主要经历、贡献等。

2.写作指导：本文可以按照所给材料分为两部分：第一部分介绍黄旭华院士的主要经

历、贡献以及个人品质；第二部分主要描述个人的感想及收获。人称主要采用第三人

称，时态主要采用一般过去时。准确运用时态，内容要充实，句子要通顺。

10.IfTimisyourgoodfriend,thenwriteanEnglishpassageaccordingtothe

informationabouthiminthechartbelow0假如Tim是你的好友，请根据下面的表格有关

他的信息，写一篇英语短文，不少于60词。

InthepastNow

shorttall

shyoutgoing

woresunglassesnotwearsunglassesanylonger

Likedjunkfoodlikeshealthyfood

Enjoyedpopmusiclistenstocountrymusic

.,・

Timismygoodfriendandhehaschangedalotinthepastyears.Heusedtobeshort,

butnowheistall.

【答案】例文：

Timismygoodfriendandhehaschangedalotinthepastyears.Heusedtobeshort,

butnowheistall.

Heusedtobeshy,butnowheisn't.Heisoutgoing.Heusedtowearglasses,andnowhedoes

n'twearthemanylonger.

Helikedeatingjunkfoodinihepast,butnowheeatsmorehealthyfood.

Heusedtoenjoypopmusic,andnowhelistenstocountrymusic.Hewasweakinthepast,

butnowheisstrong.Peoplereallychange!

【详解】1.题干解读：文章属于材料作文，主要是介绍Tim过去与现在的情况对比，

内容按照表格中所给的信息描写，也可以适当的发挥，写作时要运用正确的英语表

达，要选用恰当的词汇和短语。

2.写作指导：文章主要用一般现在时和一般过去时，人称用第三人称展开描述。主要

是介绍Tim的过去与现在的对比，包括身高、饮食、爱好等。写作时语言要简单易

懂，文章结构要完整，多使用简单词语表达，意思要通俗易懂。

11.书面表达

临近期末，学校将在学习小组内开展年终自评和组评活动，假如你是Moonlight小组

的组长，请根据下面表格中的提示，用英语写一篇短文，对你的组员Jerry进行评价。

NameJerry(一个十五岁的初三学生)。

Characteristics聪明、勤奋、大方、乐于助人。

Hobbies看科幻小说；看体育节目。

Study大部分精力投放到学习中……

Ability擅长跑步，校运会第一名。

会讲故事，能写出好的小说，获得最佳小作者奖(AwardforBest

Honour

youngwriters)o

Problems面临考试感到压力，缺少睡眠。

Yoursuggestions自拟

注意：1.词数：90词左右，开头已经写好，不计入总词数。

2.句子结构准确，要点齐全，内容合理，篇章结构连贯。

3.表达中不得出现真实的地名、校名和人名。

JerryisamemberofmyteamcalledMoonlight.

【答案】JerryisamemberofmyteamcalledMoonlight.Everyoneinourgrouplikeshim

verymuchbecauseheissmartandhard-working.It'salsogenerousofhimtosharethings

withus.Heoftenhelpsuswhenweareintrouble.

Inhisfreetime,henotonlylikesreadingsciencefictionbutalsolikeswatching

programmesaboutsports.Butsincethisterm,hehasdevotedmostoftimetostudyandhas

madegreatprogress.

Heisgoodatsports,especiallyrunning.Hecamefirstintheraceofschoolsportsmeeting

thisyear.Heissuchagoodstorytellerthathecanwriteexcitingnovels.Becauseofthis,he

waspresentedwith“AwardforBestyoungwriters”.

Butrecently,hehasgotsomeproblems.Hesuffersfromthecomingexams.Hefeelsso

stressedthathecan'tsleepwellatnight.Ithinkthatheworriestoomuchandshouldarrange

histimewellsothathecanachievetheconfidenceandpasstheexamssuccessfully.Ihope

youthinkmyadviceisworthtaking.

【详解】试题分析：这篇作文要求我们按照表格里的内容介绍一下Jerry的情况，为

Jerry写一篇综合素质的评价报告。在表格中有非常详细的关于Jerry各方面的内容，

我们需要用正确的英语把这些内容有条理的表达出来。表格中涉及的内容较多，写作

时要注意表达的条理性。这篇作文应土要使用第三人称来写。在最后要给Jerry提一些

建议，这一部分应该用第一人称。同时注意表达的准确性，尤其是表格中的第五项和

第六项内容。

写作亮点：这是一篇比较优秀的范文。这篇作文内容完整，包含了表格中的所有内

容，没有遗漏要点。表达准确，注意了被动形式的使用，如Hewasrewardedbyour

schoolthisyear.o写作时注意了条理性，使文章具有层次感，条理清楚。短文注意到了

长短句的结合，并恰当的使用了一些连词，使文章表达的连贯。如Heisalwaysready

tohelpothers.、Henotonlylikesreadingdetectivenovelsbutalsolikeswatchingprograms

aboutsportsnews.、Heisgoodatrunning.Hewonthefirstplaceinourschoolsports

meetingthisyear.等。

考点：提纲类作文。

12.请你根据所学内容，用英语写一篇题为“LifeonMars”的短文。

要点：

1.公共交通系统非常舒适安全，人们开空气悬浮车，上班从不迟到；

2.有许多购物中心，甚至可以买到来自地球的商品；

3.学生不用去学校学习，每个学生家中都有一台连接星际网络的(interplanetary)电

脑，学起来更轻松有趣；

4.学生有了更多的空闲时间，可以……

注意：

1.词数90左右。短文的开头和结尾已为你写好，不计入总词数：

2.短文须包括所有内容要点，不要逐句翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顾。

LifeonMars

WhenwcreachMars,wefindeverythingisdifferent.

Thati$thelifeonMars.

【答案】例文

LifeonMars

WhenwereachMars,wefindeverythingisdifferent.

Thepublictransportsystemisverycomfortableandsafe.Peopledrivecarswhichfloat

intheairandtheyareneverlateforwork.TherearemanyshoppingmallsonMars.Wecan

evenbuygoodsfromtheEarth.Wedon'tneedtogotoschool.Everystudenthasacomputer

athomeconnectedtoaninterplanetarynetwork.Itismuchmorerelaxingandinterestingfbr

thestudentstolearn.Andwealsohavemorefreetimenowwiththehelpoftechnology.We

canpaymoreattentiontothethingswearereallyinterestedin.

ThatisthelifeonMars.

【详解】1.题干解读：本文是一篇材料作文。要求以“LifeonMars”为题，根据提示内

容介绍火星上的生活。注意要点要齐全，可适当发挥。

2.写作指导：写作时要以第三人称来介绍，时态用一般现在时。作文可分为三段，第

一段引出话题；第二段从交通、购物、学习等方面介绍火星上的生活；第三段收尾。

要保证语言连贯，无语法和拼写错误。

13.假设你有一个名叫Tom的好朋友，进入初三后他变化了很多，请根据以下表

格内容介绍一下他在学习、生活中的成长变化，写一篇100词左右的作文。

15岁，九年级学生。

简介

最喜欢橙色，因为橙色可以使人振作。

有太多家庭作业，别无选择只能熬夜。不仅常玩电脑游戏而且拒绝和父

过去

母交流。

有条理，仔细计划每一天……

现在很勤奋，在学习上对自己严格要求……

很自信，参加了校篮球队的选拔并且证明了……

将来想成为一个（理由）

注意：1.文中不得出现真实的校名、人名。

2.内容完整、层次清楚、语法正确、上下文连贯。

3.100词左右，首句已给出，不计入总词数。Tomismygood

friend.______________________________________________________________________

【答案】例文：

Tomismygoodfriend.Heisa15-year-oldstudent.HeisinGrade9.Hisfavouritecolor

isorangebecauseorangecanmakepeoplecheerup.

Inthepast,Henotonlyplayedcomputergamesbutalsorefusedtocommunicatewith

hisparents.Hehadtoomuchhomework,sohehadnochoicebuttostayuptofinishit.His

teachershelpedhimsolvemanyproblems,andkeptencouraginghimtocheerup.

Now,heplanshisdaycarefullyandtrieshisbesttoachieveabalancebetween

schoolworkandhobbies.Heisstrictwithhimselfinstudy.Heismoreconfident.Hetakes

partinbasketballselection.

Inthefuture,hehopestobecomeapsychologisttohelpmorestudentssolveallkindsof

teenageproblems.

【详解】1、题干解读：题目要求根据表格介绍好朋友Tom的过去和现在，以及未来

想成为的人，要求内容完整，可适当发挥。

2、写作指导：本文应该用第三人称来介绍好朋友；时态采用一般现在时为主；用一般

过去时来介绍好朋友的过去；介绍好朋友时，应叙述完整，描写细致：保证条理清

晰。

14.根据中文和英文提示.用英文写一篇意思连贯、符合逻辑、不少于50词的短文。

文章

的开头已给出，不计入总词数。所给提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓

名。

重阳节(DoubleNinthFestival)又称老人节，是我国一个传统节日。在那天人们会

出游、登高。假如你是李华，请根据以下提示，以''重阳敬老''为主题为学校英语报投

稿，

介绍人们怎样庆祝这个节日，你通常做些什么来敬老助老，以及你的想法。

提示词语：goouting,climb,help,lookafter

1.HowdoChinesepeoplecelebratrDoubleNinthFestival?

2.Whatdoyouusuallydotoshowrespecttotheold?

3.Doyouthinkitisimportanttorespecttheold?Why?

DoubleNinthFestivalisatraditionalChineseFestival

［答案】DoubleNinthFestivalisatraditionalChineseFestival.Onthatday,peopleusually

climbmountainsandgooutingwiththeirfamily.It'salsoadaytoshowrespecttotheoid.As

ateenager,ItrymybesttodowhatIcantobenicetotheold.Ioftenvisitmygrandparents

onweekendsandtalktothemandcheerthemup.Ialsohelpthemwiththehousework.

Meanwhile,Iampolitetotheold.WhenIseethemonthebus,Ialwaysofferthemmyseat.

Moreover,Ivolunteertolookaftertheoldwholivealoneinourneighborhood.Ihelpthem

carryheavythingswhentheyneedhelp.Ithinkit'sveryimportanttorespecttheoldbecause

theyhavedonealottotheirfamilyandtothecountry.Oneday,wewillallbeold.

【详解】这是一篇给提纲作文。要求写一篇有关中国传统节日重阳节的文章。根据内

容提示，首先介绍人们如何庆祝重阳节，例如，出游，登高等等；其次提出在重阳节

我们应该对老人表示尊重，例如做一些小事，在公交上让座等等；最后，表达自己的

观点，对老人尊重是很重要的，因为他们为我们的家庭和国家作出了很大贡献，或尊

老是中华民族的传统美德，总有一天，我们也会变老。短文要包含提示所有信息，要

做到语句通顺、意思连贯，主旨健康，中心突出。短文用一般现在时态，用第一人称

进行表达。

15.请根据下表提示介绍Tom过去和现在的情况，并就此事谈谈你的看法及对他

的建议。80词左右。

Inthepast喜欢看书，功课好，花很多时间学习和锻炼。

Now因沉溺于玩电脑游戏和看电视导致对学习没兴趣，上课时不专心听课。

Your

玩电脑游戏可以使人放松，但……

opinion

Youradvice1-2点

提示词：losehimselfin;nointerestin;relaxed;after-schoolactivities

【答案】例文:

Tomhaschangedalotinthelastfewyears.Heusedtolikereadingbooksanddowellin

hislessons.Healsospentmuchtimestudyinganddoingexerciseatschool.Butnowheisso

crazyaboutcomputergamesandwatchingTVthathehasnointerestinhisschoolworkand

doesn'tlistentoteachersascarefullyasbeforeinclass.Perhapsplayingcomputergamescan

makehimrelaxed,butifhespendstoomuchtimeonit,hewillhavelesstimetostudy.He

shouldpaymoreattentiontohisschoolwork.Whynottakepartinsomeafter-school

activitieswhenhefeelsbored?Whynotspendmorefreetimechattingwithhisfriends?

【详解】】•题干解读：该题目属于材料作文。在写作时应根据题目要求及表格内容讲

述汤姆过去和现在的情况变化，个人的看法及对他的建议。

2.写作指导：本文用第三人称来写作，时态采用一般过去时和一般现在时为主，讲述

汤姆过去和现在的情况变化叙述完整，条理清晰。

16.目前，你们学校校刊TheYouth正开展“优秀学生一outstandingstudents”的推

选活动，你的朋友Lucy是候选人之一，请你根据以下的信息用英语写一篇短文来介绍

她的个人情况，并发表你对她的看法。

内容要点参考词汇

Personalityoutgoing,warm-hearted...

Hobbies&abilitiestravel,begoodatstudy...

makelearningplans,

Learninghabits

balancestudyandrestwell...

Youropinion

要求：1.内容必须包括表格中的所有要点，并可适当增加。2.文中不能出现真

实校名、姓名。

3.词数：80-100词左右（首句已给出，不计入总数）

短文首句：Inmyeyes,Lucyisasmartgirlwhoisfairlyall-rounded.

【答案】例文

Inmyeyes,Lucyisasmartgirlwhoisfairlyall-rounded.Sheisanoutgoingandwarm­

heartedgirlwhohasalargecircleoffriendsandisalwaysreadytohelpothers.Besides,she

takesagreatinterestintravellingwhichenableshertobroadenherhorizon.Whenitcomesto

herlearninghabits,sheneverforgetstomakeleaningplansatthebeginningofeachtermand

keepaproperbalancebetweenstudyandrest.Therefore,shedocswellinallsubjectsandis

onthetopofthelistallthetime.

Ifirmlybelievenooneismoresuitabletobechosenastheoutstandinggraduatethan

her.

【详解】1.题干解读：题目要求你根据以下信息写一篇短文介绍你的朋友Lucy,要求

包括性格、爱好、学习习惯并发表你对她的看法等，可适当发挥。

2.写作指导：本文应该以第三人称单数来叙述内容；时态采用一般现在时为主；介绍

朋友时，应详细具体，语句通顺，逻辑性强，保证条理清晰。

17.今年国家实行五一假期四天乐，ChinaDaily正在举行以“是否选择五一出

游''为主题的讨论。假如你是李华，请你简要结合自己的经历，从下面的表格中选择一

种观点进行表述。

观点一：选择五一出游观点二：不选择五一出游

学习知识，开阔视野交通拥堵，引发事故

放松身心，精力充沛景区拥挤，环境糟糕

..........

1.词数：80-100词；

2.可适当增加细节，以使行文连贯；

3.文中不得出现真实姓名及学校名称。I'mgladtojoininthediscussiononwhether

weshouldtaketripsduringMayDayholiday.Ithink

【答案】例文一：

I'mgladtoioininthediscussiononwhetherweshouldtaketripsduringMayDay

holiday.Ithinkthatit,sthebestchoiceformetotravelwithmyfamily.

DuringtheMayDayholiday.IwenttoYellowMountain,thebeautifulviewssatisfied

measwellasbroughtmevaluablememories.

Travelingthousandsofmilesisbetterthanreadingthousandsofbooks.Knowledgecan

belearntnotonlyatschools,butalsooutside.Andsomeplacesofinterestcanopenupour

mind.

Then,asastudentinGrade9,1wasalwaysstressedout.ButafterthetripIbecome

relaxedandenergeticagain.Besides,travelingcangiveusachancetomakenewfriends.

AsfarasIamconcerned,IamfbndofgoingsightseeingduringMayDayholiday.

例文二：

I'mgladtojoininthediscussiononwhetherweshouldtaketripsduringMayDay

holiday.IIhinkit'snotthebestchoicetotaketrips.

DuringtheMayDayholiday,westayedathometohaveagoodrest,whichisnecessary

andcomfortableenoughforastudentinGrade9.

Itisreportedthattoomanycarsalwayscausetrafficjamandevenseriousaccidents.

Moreover,scenicareasarcsocrowdedwithvisitorsthatmostofthemcan'tenjoybeautiful

viewsatall.Rubbishisthrowneverywhere.Moreimportantly,visitorscan'trelaxthemselves

verywell,instead,theymayfeelevenmoretiredaftervisiting.

Asfbrme,IprefertostayathomewatchingTVratherthantravel.

【详解】题干解读：该题目属于议论文写作。在作文的开头应明确表达自己的观点，

之后阐述理由，注意论据清晰、有条理。最后简洁地总结自己的观点。

写作指导：本文应用第一人称阐述自己的观点，时态为一般现在时。写作结构为总一

分一总的结构。表达观点要明确而精炼；列出论论据时，要分点阐述，使之条理清

晰；总结观点要简练并与开头相呼应。

18.生活中，我们不能没有朋友。朋友与你一起飞翔，去接受风雨的洗礼，去迎接

困难的挑战，去播种美好的希望，去寻觅人生的真谛。请以“Mytruefriend”为题，写

一篇英语短文，介绍你的一位朋友。内容要点如下：

1.他/她的个人信息：姓名，年龄，爱好，外貌，性格等；

2.列举一个你们共同经历的事例（时间，地点，经过）；

3.你对他/她的评价和你的愿望。

注意：L文中不得出现真实姓名和学校名称；

2.词数80词左右，文章的开头给出，不计入总词数。

Mytruefriend

Everyoneneedsfriends.

【答案】例文：

Mytruefriend

Everyoneneedsfriends.Everyonehasmanyfriends.Butsomeofthemarenottrue

friends.NowIwanttointroduceatruefriendofmine.

HernameisLucy.Sheissixteenyearsold.Sheisthesameageasme.Shehasbigeyes

andlonghair.SheisoutgoingbutIamquiet.Wcbothlikereading.Becausewethinkreading

isagoodwaytoimproveourwritinglevel.

Irememberedthefinalexamlasttenn.IfailedtheEnglishexambecauseIwastoo

careless.IwassosadthatIevenlostconfidenceinlearningEnglish.Lucycametomyhouse

everydaytohelpmelearnEnglishandtoldmesomejokestomakemehappy.Withherhelp,

Icheeredupslowly.

Thisismytruefriend—Lucy.Sheisalwayshelpfill.Shealwaysthinksaboutothers.I

hopeourfriendshipwilllastforever.

【详解】1•题干解读：题目要求根据提示要点，介绍自己的朋友的情况，包括他/她的

个人信息，自己与朋友的共同经历以及对他/她的评价，可以适当的发挥，写作时要运

用正确的英语表达，要选用恰当的词汇和短语。

2.写作指导：写作时要与己给出的开头融合起来，本文应该用第一人称、第三人称来

介绍内容；时态采用一般现在时和一般过去时；在介绍内容时，力求语言准确，内容

完整，保证行文连贯，条理清晰。

19.同学们，在初中三年的英语学习中，我们从课本中学习了有关“family”“Be

politetosb”“Protectingtheenvironment""Volunteering”等话题。假定你是李华，请根据

这些”话题并依据以下要点提示，写一篇题目为I'mproudofmyfamily的英语短文，讲

述你的家庭故事。

要点提示：

1.家人相亲相爱，努力学习、工作；

2.不怕挑战，尽力解决学习、工作中的问题；

3.邻里和睦，礼貌待人；

4.爱护环境，低碳生活；

5.乐于助人，积极参加志愿者活动。

注意：

1.词数100左右（短文的开头己给出，不计入总词数）；

2.根据要点提示，适当发挥，使文章内容完整，表达流畅;

3.短文中不得出现真实的姓名和校名。

参考词汇：

workhard,befriendlytoeachother,protecttheenvironment,bevolunteer,alow-carbonlife

I'mProudofMyFamily

Myname'sLiHua.1haveahappyfamily.Therearcfourpeopleinmyfamily一my

parents,mysisterandI.

【答案】范文

I'mProudofMyFamily

Myname'sLiHua.Ihaveahappyfamily.Therearefourpeopleinmyfamily—my

parents,mysisterandI.Myfamilyloveeachother.

Myparentsbothworkhard.MysisterandIstudyhardatschool,too.Wcarcnever

afraidofanychallenges.Wheneverwemeetproblems,wewillalwaystryourbesttosolve

them.Myfamilyarekindandfriendlytoeachother.Wegetonwellwitheachother.My

familytryourbesttoprotecttheenvironmentinourdailylife.Mymomandmysisterusually

bringabagtogoshopping.Myfatherisusedtotakingthebustowork.Ineverorder

takeawayfood.Myfamilyaregladtobevolunteersatanytime.Myparentsoftenhelpthe

childreninpoorareas.Mysisterhelpsintheschoollibrarytwiceaweek.SometimesIread

newspaperstotheoldpeople.

Whatahappyfamily!Fmproudofmyfamily.

【详解】1.题干解读：题目要求以I'mproudofmyfam