初中九年级化学第五单元化学方程式名师选题

（文末附答案）初中九年级化学第五单元化学方程式名师选题

单选题（经典例题高频考点-名师出品必属精品）

A小

2NaHCO3=Na,CO4+H,O+CO,T

1、工业用反应"_来制备纯碱，该反应属于

A.分解反应

B.化合反应

C置换反应

D.复分解反应

2、“绿色化学”要求原料物质中所有的原子完全被利用，全部转入期望的产品中，即原子利用率为100沆一

定条件下，CO和H?可以按照不同比例反应，只生成一种产物就能实现“绿色化学”，这种产物不可能是

A.甲醛（CH2O）

B.甲醇（CH.O）

C.乙醇（C2H«0）

D.乙酸（C2HQ2）

3、利用催化剂可消除室内装修材料释放的甲醛，如图所示为该反应的微观示意图。下列说法不正确的是

O——氢原子

—氧原子

—碳原子

A.甲醛的化学式为CH2O

B.生成物丙和丁中氧元素的化合价相同

C.生成物丙由1个碳原子和2个氧原子构成

D.参加反应的甲和生成的丁分子个数比为1:1

4、工业上可以用电解饱和食盐水的方法来制取氯气、氨气及另外一种重要的化工原料，反应方程式

2NaCI+2HQ%里2X+Cl2t+H2，（方程式已配平），则X的化学式为（）

A.HCIB.NaOHC.NaCIOD.Na2°

5、在反应A+3B=2C+3D中，已知A和B的相对分子质量之比为7：8,当2.8gA与一定量B恰好完全反应后,

生成3.6gD,则C的质量为（）

A.6.8gB.9.6gC.8.8gD.4.4g

6、下列化学方程式书写正确的是（）

A.2H2+0户2出0

B.2NaOH+HfO尸NazSO+HzO

C.2Fe+6HCI=2FeCh+3H21

D.2KMn0i—K2MnOi+MnO2+O21

7、在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五种物质，在一定条件下发生反应，测得反应前后各物质的质

量变化量如图所示（图中正数表示物质质量的增加量，负数表示物质质量的减少是，。表示物质质量不变），下

A.该反应一定属于置换反应

2

B.戊一定是该反应的催化剂

C.参加反应的乙、丙的质量比一定为48:23

D.该反应中甲、丁的相对分子质量之比一定为44:27

8、元素钻(Co)有多种化合价，将9.3gC。(OH)2在空气中加热至290C。时完全脱水，得到8.3g钻的氧化物,

该氧化物的化学式是

A.CoO

B.CoO.3

C.CO2O3

D.Co.iOi

9、石墨烯是一种革命性材料，具有优异的光学、电学和力学特性。图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图,

图中小球代表碳原子。下列说法正确的是()

①石墨烯是一种新型化合物

②三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同

③金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质

④石墨烯有超强的导电性和导热性，说明石墨烯的化学性质和金属相似

A.®®B.②③C.

10、如下图所示是某化学反应的微观示意图，下到说法错误的是

3

o氢原子

0氧原子

物碳原子

A.该反应是化合反应

B.反应前后催化剂的质量和性质均不变

C.该反应前后原子种类和数目均不变

cwoo

D.该反应中消耗的和生成的质量比为1:2

11、利用催化剂可消除室内装修材料释放的甲醛，如图所示为该反应的微观示意图。下列说法不正确的是

O——氢原子

—氧原子

甲乙丙丁—碳原子

A.甲醛的化学式为CH2O

B.生成物丙和丁中氧元素的化合价相同

C.生成物丙由1个碳原子和2个氧原子构成

D.参加反应的甲和生成的丁分子个数比为1:1

12、下列反应的化学方程式书写正确的是（）

通电

2H2O----2H2+O2

A.

4

MnO,

2H2O22H2O+O2T

B.

点燃

P+O2^=P2O5

c.

卢燃

;

4Fe+3O,==2Fe2O3

D.

13、丹麦科学家正在建造一艘使用液态乙物质作燃料的实验船。液态乙在一定条件下和甲反应生成丙和丁，微

观示意图如下。下列说法正确的是

O氢原子

・氧原子

陇氮原子

A.液态乙是一种清洁燃料B.反应前后原子、分子的个数都不变

C.甲中氧元素的化合价为-2价D.生成丙和丁质量比为9：14

14、氯碱工业是以电解食盐水为基础的基本化学工业，电解食盐水不可能生成的是

A.H?B.ChC.NaOHD.NaNO?

15、下列关于化学反应2X+Y==2Z的叙述，婚送的是（）

A.Z一定是化合物

B.在反应中X、Y、Z三种物质的粒子数目比为2:1:2

C.若X和Y的相对分子质量分别为M和N,则Z的相对分子质量为（M+N）

D.若agX完全反应生成bg乙则同时消耗（b-a）gY.

多选题（经典例题高频考点一名师出品必属精品）

16、某K2cd样品，可能含有Na2co3、NaHCCh、CuCk.NaCI中的几种杂质。取该样品6.9g,加入50g稀盐

5

酸中，恰好完全反应得到无色溶液，同时产生2.2g气体。下列判断正确的是（）

A.反应后得到无色溶液，说明样品中一定没有CuCL

B.NaCI不与盐酸反应，说明样品中一定没有NaCI

C.所加稀盐酸中溶质的质量分数为3.65%WwW7.3%

D.NaCCh和NaHCO：,都能和稀盐酸反应生成气体，说明样品中Na2co3和NaHCQ,至少有一种

17、在一密闭容器中，有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：

物质XYZQ

反应前质量/g82025

反应后的质量/g待测10813

对该反应，下列说法中正确的是（）A.反应后X的质量为4gB.该反应为分解反应

C.参加反应的X、Y的质量比是2：5D.Y、Q的相对分子质量比一定为5:4

18、氢气和氧气的混合气体24g充分反应后，测得生成水18g,则原混合气体中氢气和氧气的质量比可能是

A.1:2B.1:11C.2:ID.1:8

19、下列说法中正确的是

A,质量相等的氧化镁和硫酸镁中镁元素的质量比为3:1

B,质量相等的硫和碳分别在氧气中充分燃烧，硫比碳消耗氧气的质量大

C.硝酸核和氯化钾的混合物中氮元素质最分数为14%,该混合物中硝酸镀的质量分数为40%

D.质量和质量分数均相等的氢氧化钠溶液和稀硫酸，充分反应后，向所得溶液中滴加硫酸铜溶液，不会出现

蓝色沉淀

20、在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化

如下图。下列说法不正确的是

6

A.该反应为化合反应B.丙可能为该反应的催化剂

C.参加反应的乙、丁质量比为3:2D.丁相对分子质量是甲的2倍

21、下列说法正确的是

A.镁铝合金mg和足量的盐酸反应生成0.1gH?,则m可能是1

B.要使SCh、Sd中含有相同质量的氧元素，则SO?与Sd的分子个数比2:3

C.将质量分数为20%的KNO3溶液90g配制成40%的溶液，需加入45gKNCL固体

D.氧化钙和碳酸钙的固体混合物质量为120g,将其高温煨烧至碳酸钙完全分解，称得剩余固体的质量为84g。

则原固体混合物中钙元素的质量分数为50%

22、已知2gH2、20gHF中所含分子数均为a。一定条件下，某反应中所有物质的分子数随反应过程的变化如图

所示（H二和物质X的变化曲线重合）。下列说法正确的是

A.物质X的分子式为F2

19

-g

B.一个F原子的质量为a

7

C.t时刻，Hz和HF的质量相等

D.反应开始时，物质X的质量为19g

23、在“宏观一微观”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。如图为二氧化碳用于生产甲醇的微观示意图,

有关说法正确的是

如C一定条件O表示氢原子

QCO------------

•表示氧原子

甲乙

^软表示碳原子

A.该反应中，有2种物质为氧化物B.反应前后氢元素的化合价不变

C.参加反应的甲、乙分子个数之比为1：3D.甲醇由碳原子、氢原子、氧原子构成

24、下图是某化学反应的微观模拟示意图（甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质），下列有关该反应

的说法中，正确的是

__攵0氢原子

一定条件噂口，氧原子

2%♦584O+2

甲乙丙丁卷碳原子

A.物质丁的化学式是HQ

B.该反应前后分子的种类没有改变

C.该反应属于氧化反应

D.参加反应甲和乙的质量比为2:5

25、将一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各

物质的质量如下：

物质甲乙丙T

反应前质量（g）6.44.03.20.5

反应后质量（g）X7.22.40.5

8

下列说法中正确的是（）A.丁可能是催化剂B.该反应为化合反应

C.甲和乙是反应物D.X=2.4

26、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图，下列有关该反应的说法中，正确

的是（）

|注：°一氢原子

5#型x・»+2«•■碳原子

20*90+

乙丙丁I•-氧原子

甲

0

A.反应前后氧元素的化合价发生改变

B.参加反应的甲、乙两物质的质量比为2：5

C.该反应属于氧化反应

D.图示中x的值为4

27、由C、。两种元素组成的气体中，C、。元素的质量比为3：5,则该气体的组成可能是

A.Cd和COB.Cd和02c.CO和OD.Cd和C

28、下列说法中，正确的是

A.某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中钙元素的质量分数为60粒将100g该混合物高温燃烧至固体质量不再改变,

共生成16g二氧化碳

B.某硝酸铁（NHNCM样品（杂质不含氮）中氮元素的质量分数为28%,则样品中硝酸锌的质量分数是40%

C.某种金属和铁的混合物5.6g与足量的稀硫酸充分反应，生成0.21g氢气,则该种金属可能是镁

D.若S02和Sd中氧元素的质量相等，则SO二和SCh两种物质的质量比一定为4:5

29、将一定量的乙醇和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表。

物质乙醇氧气水二氧化X

9

碳

反应前质

4.68.0000

量/g

反应后质

005.44.4a

量/g

下列判断不正确的是A.表中a的值为26

B.X可能是该反应的催化剂

C.X一定不含氢元素

D.若起始时氧气的质量是9.6g,则无X生成

30、汽车尾气净化装置中装有粕催化剂，尾气在催化剂表面反应的微观过程可用下图表示。下列有关说法不正

确的是

A.反应I中有三种分子参加反应

B.整个反应过程中原子数目没有发生改变

C.反应II中参加反应的二氧化氮与一氧化碳的分子个数比为1：1

D.此净化装置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮对空气的污染

简答题（经典例题高频考点-名师出品必属精品）

31、根据质量守恒定律，6g镁和8g氧气充分反应后，可生成14g氧化镁。这种说法正确吗？为什么？如不正

确,请加以改正。

32、铁丝在氧气中燃烧后，生成的固体质量比反应前铁丝质量增大了，是否遵守质量守恒定律？为什么？

10

33、比较和归纳是学习化学的重要方法，请你仔细观察下面三个化学方程式：

点燃点燃点燃

C+02CO22H2+O22H2。4P+5O22P2O5

找出它们的共同点，并写出其中三点.一、一、—O

34、清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如

图(图中的微粒恰好完全反应)所示。请根据微观示意图回答下列问题。

O氢原子

喏+小3L觌•匚］•氧原子

甲乙丙丁殄碳原子

(1)1个丙分子中共有一个原子构成，各元素的质量比为O

(2)丁的化学式为该反应的化学方程式为o

(3)下列说法正确的是—(填写字母序号)。

A反应前后原子数目发生改变

B该反应属于复分解反应

C甲是单质，乙、丙、丁均为化合物

D该反应体现了无机物在一定条件下可以转化为有机物

35、质量守恒定律的定量研究对化学科学的发展具有重大作用。

⑴我国从2011年5月1日起，实行酒驾入刑。“酒精检测仪”可榆查司机是否酒后驾车，其反应原理为

C2H50H+4CrO3+6H2SO产2Cr2(SOi)3+2co2f+9X,反应中红色的Crd转变为绿色的Cr/SOM其中X的化

学式为。

⑵图为某化学反应的微观模拟图，“°”和分别表示两种不同元素的原子。

11

由“、丁，，聚集成的物质（填“可能”或“不可能”）是氧化物，参加反应的两种反应物的分子个

数比为此反应的基本反应类型为0

⑶已知ng镁条在空气中完全燃烧，生成ng氧化镁（不考虑其他反应），m.m2o小西在做该实验时,

观察到耀眼的白光，冒出大量白烟，称量无误时，发现原因是o

36、如图为水通电分解的实验装置图，据图分析：

I电池广

（1）B试管中产生的气体的是；写出图中反应的化学方程式；该实验说明水是由氢、

氧两种元素组成的。

⑵硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用来区分硬水和软水，生活中常用—来软化硬水。

⑶电解水的实验中，水分子（填"改变”或“不变”）；若正极得到10mL氧气，则负极可收集到

________mL氢气。

⑷地球表面约有71%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%。爱护水资源是每个公民的贲任和义务。

下列行为属于节约用水的是（填序号）。

A,洗澡擦香皂时不关上喷头B.不间断放水刷牙

C.用自来水不断为西瓜冲水降温D.用洗衣水冲厕所

37、实验室制取二氧化碳时，不能选择碳酸钠和盐酸的原因是____不能用浓盐酸代替稀盐酸的原因是

12

不能用稀硫酸代替稀盐酸的原因是

38、人类发明并使用氟利昂(主要用作制冷剂)若干年后，科学家发现氟利昂进入大气层后，在紫外线照射下,

分解出氯原子能消耗臭氧，其破坏臭氧层的循环示意图如图所示：

氟原子臭氧一氧化氯氧气

Z〜、

过氧化氟氯原子氧气

一氧化氯过氧化氯

800谓Y#3cP+

(1)请写出臭氧的化学式0

(2)上述三步及反应中属于分解反应的是o(填序号)

(3)经过上述①②③的反应过程后，反应物氯原子的个数是否发生变化？o

(4)诺贝尔奖获得者莫里纳博士研究表明：“少量氟利昂就能对臭氧层产生巨大的影响”，请你根据循环示

意图简要说明他的观点0

39、燃烧是人类获取能量的重要方法。

(1)通常情况下，除了具有可燃性外，物质燃烧还需要哪些条件？—

点燃点燃

H,+C1,^2HC12Mg+C0,=2MgO+C

(2)资料显示：①②，据此你对燃烧条件有什么新的认识？―

40、天然溶洞中形态各异的石笋和钟乳石形成的过程中发生了一系列变化，其中一个化学反应

是：CaCO+X+Hz。=Ca(HCCh)2。

⑴X的化学式是O

⑵已知碳酸氢钙［Ca(HCO3)2］易溶于水。向一定量的澄清石灰水中通入二氧化碳，澄清石灰水变浑浊，发生反应

的化学方程式是,继续通入二氧化碳，又会发现其变澄清，因为(用文字描述)。

41、以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图为硫的价类图，例如E点可表示

13

+6价的硫酸铜。请回答:

(1)A点对应物质的类别是；请写出C点表示的物质化学式o

(2)硫酸的化学式为FhSCh,它代表的点是(填字母)；B点代表的物质能与H2s反应生成A点表

示的物质和一种最常用的溶剂，写出该反应的化学方程式是。

*•

氢化物氧化物酸盐物质类别

(3)如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题。

1根据下表提供的实验数据，完成下表。

反应前注射

硬质玻璃管中反应后注射器实验测得空气中氧气

器中空气体

空气的体积中气体体积的体积分数

积

25mL15mL9mL_________

②।装置一和装置二中气球的位置不同，(填"装置一”或“装置二”)更合理，理由是

③能否用硫粉替代铜粉测定空气中氧气的含量，请判断并说出你的理由

42、碳在氧气里不充分燃

14

43、化学方程式是重要的化学用语，是学好化学必备的语言工具。

(1)在书写化学方程式时经常出现一些错误，下面是老师收集的错误化学方程式，请改正：

①c+o2T=CO2T正确的化学方程式；

A

Cu+O,=CuO,

②'正确的化学方程式；

③2NaOH+CuS()4=Na2sOjCMOH)?正确的化学方程式

(2)在书写化学方程式时配平是关键，请配平下列化学方程式(在横线上写出正确的化学方程式即可)：

①s+凡=叫(反应条件已省去)

点燃

C4Hlo+O,^^=CO2+H,O

②

44、根据质量守恒定律，6g镁和8g氧气充分反应后，可生成14g氧化镁。这种说法正确吗？为什么？如不正

确，请加以改正。

45、走进化学变化的微观世界，有利于进一步认识化学变化。图是某化学变化的微观示意图，X、Y、Z分别表

示不同类别的原子，据图回答问题：

(1)该化学反应中生成物的分子个数比为

(2)从微观角度分析，化学反应前后各物质的质量总和相等的原因是。

(3)由X原子构成的物质在该反应中_____(填"是"或"不是")催化剂。

实验题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)

15

46、如图是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置。请回答下列问题：

(1)写出仪器a的名称：6

(2)实验室常用无水醋酸钠(CHWONa)和氢氧化钠混合加热制取甲烷，则制取甲烷的发生装置可以选择

装置_____(填字母序号)，该反应的化学方程式为。

(3)甲烷难溶于水，收集甲烷可选择的装置为(填字母序号)

(4)甲烷具有可燃性，在点燃前应先o

47、氧气是人类无法离开的物质。

E

(1)工业上常采用分离液态空气的方法获取能说明空气中存在氧气的事例有(写一点即可)。

(2)实验室用双氧水和二氧化镒制取并收集氧气，可选择的装置组合是该反应的化学方程式为

(3)高镒酸钾制取时，常用(填仪器名称)提供热源；现制取3瓶氧气，集气瓶容积为250mL,需

要高镒酸钾的质量至少为g(通常氧气的密度约为L34g/L,结果精确到0.1g)。

16

(4)某些空气净化剂含超氧化钾，其净化原理为：4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2O该方法一般不用于实验室

制取氧气的原因是(写一点即可)。

48、用下图所示装置制取氧气。回答相关问题：

(1)仪器a的名称是0

(2)A中发生反应的化学方程式为—o

⑶收集氧气可选择的装置有一。

49、某化学小组选用如图装置进行常见气体的实验室制取。提示：常温下Cd难溶于饱和的NaHCQ,溶液。

回答下列问题：

⑴仪器1的名称为

⑵若实验室要加热KMnCh制取较纯净的氧气，选择的装置组合是反应的化学方程式为

⑶实验室常用大理石和稀盐酸，选取B、D装置制取CCX用此方法制得的CO?中混有HCI.为了除去CO?

中混有的HCI,可在B、D装置之间连接F装置，导管口a应连接(填"b”或"c”)，此时F装置中盛

装的试剂为

17

50、氧气是人类无法离开的物质。

E

（1）工业上常采用分离液态空气的方法获取。2。能说明空气中存在氧气的事例有（写一点即可）。

（2）实验室用双氧水和二氧化镒制取并收集氧气，可选择的装置组合是该反应的化学方程式为

（3）高镒酸钾制取d时，常用（填仪器名称）提供热源；现制取3瓶氧气，集气瓶容积为250mL,需

要高镒酸钾的质量至少为g（通常氧气的密度约为1.34g/L,结果精确到0.1g）。

4K

（4）某些空气净化剂含超氧化钾，其净化原理为：02+2CO2=2K2CO3+3O2O该方法一般不用于实验室

制取氧气的原因是（写一点即可）。

51、为探究某塑料的组成元素，设计了实验I和II。回答下列问题：

I.制取氧气

（1）若用一种暗紫色固体制取发生反应的化学方程式为一，发生装置应选择上述装置—（填标号）。

（2）欲制取干燥的装置合理的连接顺序为：发生装置一C—-（填标号）。连接装置时，发生装置的

出气口应与装置C中一（填宣或"b"）端相连。

18

II.组成探究

（3）定性检测（已知：无水CuSO,遇水变蓝色）

实验操作实验现象结论

连接装置，检查气密性，装

入试剂并按上图进行实验。装置K中无水CuSd

塑料燃烧产物中有HO

通入一段时间后，点变CD_色2

燃J处酒精灯。

装置L中②二塑料燃烧产物中有CO2

③由上述实验可知，该塑料一定含有的元素是一（填元素符号）。

（4）定量测定

为进一步确定组成，将L4g该塑料在足量d中完全燃烧，共产生了4.4gCO?和1.8gHO,依据质量守恒定律,

可判断该塑料—（填“含有”或“不含"）除上述③中结论之外的元素。

52、某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了铁条在空气中燃烧的实验（图1）

串

（1）镁与氧气反应的化学方程式为

⑵小明认为根据质量守恒定律，燃烧产物的质量应大于反应物镁条的质量，镁条完全燃烧后，称量发现石棉网

上的燃烧产物质量反而比反应前铁条质量小，其主要原因是。

19

⑶小红按图2装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有一些黄色固体。

（提出问题）黄色固体是什么呢？

（查阅资料）①氧化镁为白色固体：

②镁能与氮气反应生成黄色的氨化镁（Mg：N*固体。

③氮化镁可与水反应生成氨气，氨气能使酚酸溶液变红。

（做出猜想）黄色固体为Mg：N2

（实验探究）

（反思交流）①为什么在发生化学反应前后各物质的质量总和相等？请从微观角度解释。

②空气中N?的含量远大于0?的含量，而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg：N2,为什么呢？请给出

合理的解释0

（拓展延伸）如果用图2装置（气密性良好）和药品（足量）测定空气中氧气含量，该实验所测得的氧气体积分数

1/5（填“大于”，“小于”或“等于”）。

53、下图是实验室常用的制备气体的装置。

20

图一图二

①仪器a的名称

②实验室用加热氯酸钾和二氧化镒混合物的方法制取氧气，反应的化学方程式是o应选用的发生和收集

装置是填序号）；图二中，连接仪器的操作，正确的是填序号）。

③能用B、C装置制取的气体是

④实验室常用3%的HO2溶液在二氧化镒催化作用下获得平稳的氧气流。现有17%的HQ2溶液，能达到此效果

的最佳装置是O

⑤10gl7%H2O2溶液完全反应，可生成氧气物质的量是o（根据化学方程式列式计算）

54、在“质量守恒定律”的课堂教学中，老师引导同学们进行“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的

实验探究。A、B、C三个实验分别由甲、乙、丙三个组的同学来完成，他们都进行了规范的操作、准确的称量

和细致的观察C

21

ABC

(1)A实验：白磷刚引燃，立即将锥形瓶放在天平上称量，天平不平衡，结论是：质量不守恒。等锥形瓶冷

却后，重新放在天平上称量，天平平衡，结论是：质量守恒。你认为结论正确的是(填"前一种"或

“后一种”)，导致另一种结论错误的原因是o白磷燃烧时的现象是0

(2)B实验：乙组同学反应前调节天平平衡，然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钙充分反应后，再称量，观察

到反应后天平不平衡，天平指针向(填"左"或"右”)偏转，同学们得到的结论是“实验B说明质

量不守恒”，老师引导同学们分析了原因。你认为B实验天平不平衡的原因是o若要得到正

确结论，该实验应该在_______装置中进行。

(3)丙组同学认为C实验说明了质量守恒，请你从原子的角度说明为什么？o

(4)由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是(填序号，下同)；一定改变的是

可能改变的是O

①原子种类②原子数目③分子种类④分子数目⑤元素种类⑥物质种类

55、二氧化碳是一种温室气体。某化学兴趣小组利用如下图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：

(1)A装置相比其他固液常温装置，优点是一；

(2)用E装置收集二氧化碳，并用验证二氧化碳是否收集满.验满的方法为：—；结果发现小木条始终不

22

灭，说明该瓶气体没有集满。出现上述情况的原因可能是:

(4)若用图F装置收集二氧化碳，气体应从一；(填a或b)通入；当打开K,反应一段时间后：D烧杯

中下层的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的性质是一；B处的现象是一；发生的反应的化学方程式为

56、质量守恒定律的发现对化学的发展作出了巨大贡献。

(1)为验证质量守恒定律，小华设计如图1所示装置进行实验。

稀盐酸

实验时，先将装有药品的装置放在天平上，添加硅码，移动游码至2.6g,天平平衡(如图所示)。然后取下装

置.用针筒向锥形瓶中注入少量稀盐酸，反应后再将装置放置于天平上，观察到总质量为—g,从而验证了

质量守恒定律,若将锥形瓶改为烧杯，则不能验证质量守恒定律，原因是一。

(2)某反应的微观示意图，如图所示。

O—磕原子

■—碳原子

<---氧原子

①X的化学式是—0

②从微观角度分析，在化学反应前后一定不变的是一(填序号)。

a原子种类b分子种类c元素质量d分子质量e分子数目

57、在“质量守恒定律”的课堂教学中，教师引导学生进行“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的实

验探究。下图中实验装置和选用药品均为教材图示，现有A、B、C、D四个实验分别由甲、乙、丙、丁四个组

23

的同学来完成，他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。

（1）A实验：白磷刚引燃，立即将锥形瓶放到天平上称量，天平不平衡，结论是质量不守恒.等锥形瓶冷却

后，重新放到托盘天平上称量，天平平衡，结论是质量守恒.你认为结论正确的是—（填“前一种”或“后

一种”）,而导致另一种结论错误的原因是

（2）乙、丁两组同学得到的错误结论是“B、D两个实验说明质量不守恒"。教师引导学生分析了B、D两个

实验的原因。你认为要用如图B装置继续探究质量守恒定律，若药品不变改变装置的方法是一；若装置不变,

改变药品，可选用的一组药品是一（举一列）。

（3）写出实验C中发生的化学反应_________________________o

（4）D实验不平衡的原因是______________________________

58、小金进行如图所示实验来验证质量守恒定律。在实验中用电子天平和量筒准确测量出表中何、m2、

m；和V。（实验中操作正确，02的密度为pg/cn?）

实验序号12

mi(MnO2)/g

rri2(KCIO3)/g

m3（试管）/g

m/试管+加热后剩余固体）/g

量筒内收集气体的体积V/cm，

KCIO3

和

MnO：

24

(1)装置中试管口略向下倾斜的原因是O

(2)根据质量守恒定律，mi、m?、m3、mi和V和p之间应存在的等量关系为o

(3)每次实验结束后，小金在拆卸装置时总能闻到刺激性气味。他将加热后剩余固体中的Mnd分离并测量

其质量，发现总小于加热前MMX的质量。查阅资料后发现，一般认为加热KCKX和MnO2混合物的反应过程

如下：

A小小

2MnO,+2KC1O3=2KMnO4+C1,T+0,T

第1步：一；(其中Cl?有刺激性气味)

A,

2KMnO4=K2MnO4+MnO2+Oj

第2步：；

△水

K,MnO4+Cl,=2KC\+MnO.+O2T

第3步：~

写出加热后剩余固体中MnO?质量小于加热前MnO二质量的原因

59、实验室常用高镒酸钾制取氧气，可能用到的装置如图所示。

(1)本实验可选用的发生和收集装置为(填字母)。

(2)①写出高镒酸钾分解制氧气的化学方程式:o

m(氧气)

____\，力00%

②上述反应的理论产氧率为[产氧率m(高镭酸钾)，结果精确到°[％】。

③取一定量的高镒酸钾固体，充分加热，发现实际产氧率高于上述数值，则可能的原因有(测定过程中

25

产生的误差可忽略）。

（3）实验室也可用双氧水制氧气。某同学为研究Mn02粉末用量对双氧水分解速率的影响，做了以下实验：

采用不同质量的粉末做催化剂，每次均用30mL.10%的双氧水（其他实验条件均相同），测定收集

500mL氧气所用的时间，结果如表：

序号123456789

MnC>2用量

().10.20.30.4().50.6().7().80.9

/g

所用时间优1786322222

①写出上述反应的化学方程式：

②该实验可得出的结论是°

60、实验室制取X气体，该气体为氢气、氧气、氯气（CL）中的一种。根据下图回答问题：

ABCDEF

⑴用高镒酸钾制取并收集氧气：

①该反应的化学方程式为O

②用D装置收集氧气，检验收集满的方法o

③改用E装置（如图放置）收集氧气，气体应从端（填"a"或"b”）通入。

⑵①实验室制取并收集氢气，可选用发生装置_____（填字母）和收集装置F的组合；

②实验室常用二氧化镒粉末和浓盐酸在加热条件下制取氯气，可选用的发生装置为_（填字母）。

填空题（经典例题高频考点-名师出品必属精品）

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61、用化学符号填空：氯化铜—，2个水分子氢氧根离子铁锈的主要成分一o

62、汽车尾气是造成城市空气污染的重要原因，为减少有害气体的排放，人们在汽车排气管上安装"催化转化

器”，使尾气中的CO和N0、转化为N?和CO?。

(1)写出CO和NO.在“催化转化器”中反应的化学方程式；

(2)若x=l,CO和N?在化学方程式中的化学计量数之比为；

(3)若x=2.5时，则NO,的化学式为o

63、硬水中含有较多Ca‘和(填化学符号)，我们可以用_____区分硬水和软水；通过电解水实验可得出

水的组成，依据的化学原理是O

64、硬水中含有较多C二和(填化学符号)，我们可以用区分硬水和软水；通过电解水实验可得出

水的组成，依据的化学原理是O

65、波尔多液广泛应用于蔬菜、果树等的病害防治，是由硫酸铜溶液和石灰乳按一定比例混合而成的一种保护

性杀菌剂。请回答：

(1)配制波尔多液时，发生反应的化学方程式是配制过程中不能用铁制容器，原因是(用化

学方程式表示)；

(2)喷洒波尔多液后，不到采摘期的蔬果表面有一些蓝色斑点(一种难溶性碱)，蓝色斑点的成分是

(填化学式)，不易用水清洗，可用厨房中的调味剂浸泡除去。

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66、硬水中含有较多C二和(填化学符号)，我们可以用____区分硬水和软水；通过电解水实验可得出

水的组成，依据的化学原理是O

67、在化学反应前后，下列各项中①原子的数目，②分子的数目，③原子的种类④物质的组成⑤分子的种类，

肯定不会改变的是；肯定会改变的是；可能改变也可能不变的是O

68、如图是水分子通电分解的示意图，请从宏观、微观两个方面写出由图所获得的信息。

6通电，。Q8

QgQW0+8

水分子氧原子氢原子氧分子氢分子

(1)__________________________

(2)

(3)

69、化学在交通“节能减排”中发挥了重要作用。

⑴液化石油气(LNG)是洛阳市正在推广的公交车燃料。它具有燃烧效率高、污染小的优点。写出天然气主要成

分(CH,)完全燃烧的化学方程式：o

⑵汽车尾气中NO与CO在催化剂的作用下，反应生成C0?和一种无污染的单质气体。写出该反应的化学方程

式：0

⑶氢化镁(MgH.)固体与水反应生成氢氧化镁和氢气，可为氢动力汽车提供能源。写出该反应的化学方程式：

____________O

70、汽车尾气是造成城市空气污染的重要原因，为减少有害气体的排放，人们在汽车排气管上安装“催化转化

器”，使尾气中的CO和NO、转化为Nz和CO?。

(1)写出CO和NO.在“催化转化器”中反应的化学方程式；

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(2)若x=1,CO和N2在化学方程式中的化学计量数之比为；

(3)若x=2.5时，则Nd的化学式为o

71、2020年春节期间，新型冠状病毒肺炎疫情暴发，84消毒液(有效成分为次氯酸钠，化学式为NaCIO)成

了家庭、医院、宾馆常用的消毒剂。次氯酸钠自身没有消毒作用，有消毒作用的是次氯酸钠与空气中二氧化碳

反应得到的次氯酸(HCIO),发生的反应为2NaClO+C(VX=Na2CO3+2HCIO,则X是_(填化学式)，写出

次氯酸钠(NaCIO)的化学式并标出氯元素的化合价为—o84消毒液是含氯消毒剂，氯气是种挥发性有毒气

体，因此84消毒液必须一保存。

72、下图是某反应的微观示意图。