广东省潮州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版质量测试（下学期）试卷及答案

广东省潮州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版质量测试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据拼音写词语。

犹记六年前的那日，阳光（míngmèi）_________，小鸟婉转啼鸣，（huālěi）_____朵朵含羞，（yòuzhì）________的我们怀揣着梦想与希望在学校（xiāngyù）______。时光悄然（nuóyí）__________，我们已成长为少年模样，即将告别校园，多想再次（yī

wēi）________在老师身旁，多想再次同唱欢乐的歌谣，多想永远彼此相依相伴，难忘即逝的小学时光。2）.填空。

“燕子去了，有再来的时候；_________，有再青的时候；_________，有再开的时候。”朱自清在《匆匆》开篇中，用了一组排比句描写出了自然万物的循环往复，在与“我们的日子一去不复返”作对比，表达对时光匆匆流逝的怅然若失。3）.查字典。

“讯”字是_______结构的字，用部首查字法，应先查部首_______。在“快讯”一词中应选第_______种解释。讯xùn

①询问：问～。②审问：审～。③消息；信息：通～|音～|新华社～。4）.（1）诗中有景。吟诵着“_______，一枝红杏出墙来”“_______，明月何时照我还”“渭城朝雨浥轻尘，_________”“等闲识得东风面，_______”……这满目的春光便浮现在我们的眼前。

（2）诗中有志。李贺用“何当金络脑，______”表达了自己想建功立业的远大抱负；于谦借“_______”表明志向，即使“粉骨碎身”，也要立态“_______”，王冕则用“不要人夸好颜色，________。”表达自己高尚情趣和淡泊名利的胸襟。5）.古诗文填空。

①春归何处？_________。若有人知春去处，________。（黄庭坚《清平乐》）

②问渠那得清如许？___________________________。

③人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做________的说过：“___________，_________，_________。”（《为人民服务》）

④描写我国传统节日的诗句很多，如王安石“爆竹声中一岁除，___________”烘托了春节的欢快气氛；踏青郊游、扫墓祭祖之时，我们又想到“清明时节雨纷纷，_________”的诗句；“七夕今宵看碧霄，__________”让我们仿佛看到牛郎织女在鹊桥相会的情景；“__________，不知秋思落谁家”述说中秋佳节之夜对友人的思念之情；“遥知兄弟登高处，___________”的诗句写出了重阳节的习俗；韩翃的七言绝句“日暮汉宫传蜡烛，____________”也是对寒食节日习俗的描绘。

⑤上敬君，__________。

读看毕，__________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中画“_____”的词语运用不恰当的一项是（

）A．赵医生斩钉截铁地说：“我是党员，请派我到抗疫前线去！”B．群众从四面八方来到天安门广场。C．爸爸常常居高临下，默默忍受，包揽了一切家务。D．他这个人挺古怪，经常自言自语，很少和别人说话。2）.下列词语中书写有误的一组是（

）A．柔美

幽静

陶醉

众星拱月B．挪移

凄凉

沉郁

司空见贯C．浪漫

豪迈

郑重

应接不暇D．猜想

泡沫

叹息

别出心裁3）.下列各组词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A．绽放（zhàn）

依偎（wēi）

燕山（yàn）

唾沫（tuò）B．浑身（hóng）

鸿毛（hún）

蓄养（xù）

逃避（pì）C．头晕目眩（xuàn）

瞟见（piǎo）

眨眼（zhǎ）

锲而不舍（qiè）D．迁移（qiān）

暂时（zàn）

调料（tiáo）

含情脉脉（mài）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求，写句子

(1)偏偏后面的同学不知趣，看得入迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。（仿照例句，描写人读书入迷的样子）

____________________________________________________________________

(2)根据提供的语境，试着写一写人物忐忑不安的心理活动。

老师马上就要公布考试成绩了。

__________________________________________________________________

(3)大自然是神奇而多彩的。你瞧，春天的花儿，绚丽而芬芳；夏天的大树，苍翠而茂盛；秋天的____________，________________；冬天的____________，________________。（照样子，将句子补充完整）评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连，再读一读。

小时候

浅浅的海峡

长大后

矮矮的坟墓

后来啊

窄窄的船票

而现在

小小的邮票2）.选择搭配合适的词语用线连起来。

静静地

走

冰冷的

眼睛

悄悄地

坐

晶亮的

学生

轻声地

问

调皮的

脸蛋评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句子。

（

）真像一个百花园。

（

）特别是夏天，菜园里可好看了。

（

）他和警卫员一起挖地、播种，并经常施肥、浇水。

（

）碧绿的西瓜，嫩嫩的扁豆，紫色的茄子……

（

）菜长得很好，每年能收很多。

（

）我爷爷在屋边开垦出一块菜地。2）.请把下列句子按先后顺序重新排列，并在括号里标上序号。

(

)朦胧的月色中，一盏盏绿色的灯，悄无声息在溪上草间飞来飞去。

(

)我们走出小镇步入田野。

(

)看到天上的皎月明星，听到地上的蛙声一片。

(

)夏天的夜晚是迷人的。

(

)有人在水田里照黄鳝，最有趣的还是捉萤火虫————那是多么美好的景象啊！

(

)放眼望去，闪闪烁烁，飘忽灵动……这盏灯熄了，那盏灯又亮了。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断正误。正确的画“√”，错误的画“×”。

1．鲁迅以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”。(

)

2．《好的故事》是鲁迅为纪念臧克家而作。(

)

3．把握课文主要内容的方法是把各部分内容连接起来。(

)

4．“颜筋柳骨”中的“颜”指的是颜色，“柳”指的是柳树。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读。池州翠微亭（宋）岳飞经年尘土满征衣，特特寻芳上翠微。好水好山看不足，马蹄催趁月明归。1．诗的首句从自己的经历说自己度过了紧张的岁月，“________________”说明时间长；第二句写游山，“________________”点明时令；“________________”表明此行的目的。

2．与末句呼应的诗句是“________________”表达对山水的依恋。

3．形象地写出征战之苦的诗句是“________________”。

4．这首诗表达了诗人_____________，诗中最能表现这种情感的诗句是“_____________，______________”。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.请以“花迷奶奶”为题，写一段200字以内的片段。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.3.阅读。雪墙文/魏永贵①99号楼的供暖锅炉在天空第一次飘雪花的时候轰隆启动了。从早晨四点半到晚上九点半一直发出呼呼啦啦的吼声。不时还有一辆卡车碾过楼侧的地面，轰隆隆向锅炉房倾倒黑煤，于是粗大的烟囱冒出的黑烟和着呼呼啦啦的吼声，随西北风压向99号楼。②供暖几天后的一个晚上，99号楼二十几家的防盗门被人一一敲响了。这个露着七分微笑三分乞求的人是新搬来的101，起草了一份状子，要起诉供热公司的供暖房噪音过大，影响居民生活，要求赔偿损失并改造锅炉减少噪音。请大家在状纸上签名。③大家都不耐烦，觉得这个已届中年的101是小题大做，都说：忍一忍吧，你是初来乍到，习惯就好了。101不服气，说：“我测过这锅炉声，分贝太高，属于噪音，我们已经受到侵害。我几次打电话到供热公司，他们让我到法庭告去。我们当然应该维护合法权益。”面对101的理论，99号楼的主人们在哈欠声中几乎是异口同声地说：“好吧好吧，你就代表咱们告吧。”④两天后正赶上一场大雪，天寒地冻，99号楼的暖气打摆子一样忽冷忽热起来，随后的一个星期，暖气片干脆生冷冰凉。打电话到供热公司询问终究，答复说：“去问你们同楼的101吧。”⑤99号楼的居民们听懂了供热公司的弦外之音，纷纷去敲101的门。101听罢歉意地一笑说：“对不起诸位，但是错的不是我们。供热公司竟然以这种方式报复，咱们更不能让步，这场官司非打不可！”⑥第二天暖气还是不热，101室的天花板便叮叮当当一直响个不停。101敲开了201的防盗门。201陪着笑说：“不好意思，屋里太冷只好跺脚取暖，再注意点儿就是。”等101走回自己的屋子，天花板上的跺脚声更是一阵紧过一阵。⑦几天后的一个晚上，99号楼的居民们突然感觉久违的暖气又回来了，而且比先前还热。锅炉的声音比以前小多了。更让人吃惊的是，当天晚上从本市电视台《热点透视》栏目里看见了101。当夜，各家的防盗门又被101一一敲开。这次他是来送供热公司的赔偿费的。来到了201户，主人端上热茶，红着脸说：“兄弟，对不起，实在对不起。”101说：“踩跺脚其实没什么，那几天冷得受不了，我也是直跺脚。”⑧几天后又下了一场大雪，天亮后，那雪把一号楼快封住了。人们很奇怪，要在以往这雪早被101铲走了。被堵在楼道的人们便想起101，只有101有工具。于是去敲门，许久没有动静。眼尖的在门上看见一张纸条：我搬家了，有事请电101101。落款时间已是两天前。⑨人们都愣了。面对眼前这堵半人高的雪墙，大家一时束手无策。

(1)小说的环境“会说话”，文章中画“

”的环境描写，以下哪些是它真正在说的“话”呢？正确的请打“√”，错误的请打“×”。①它说明当时天气特别冷，人们急需供暖。(

)②它表明99号楼居民的生活受到影响，为下文101维权埋下伏笔。(

)③它交代了事情发生的背景，是文章不可或缺的一部分。(

)

(2)文中的“弦外之音”指的是__________；关于“跺脚”的事，201表面上说_______，其实是________。

(3)请阅读2﹣7自然段，抓住关键句，用简洁的语言梳理小说情节。从上图的对比中，你觉得101是怎样的人呢？

(4)关于“雪墙”的分析最准确的一项是（

）A．“雪墙”既是指封门的雪堆，又暗指了人与人之间的距离与隔阂。B．“雪墙”是99号楼的居民们最熟悉的事物，是文章的线索。C．“雪墙”指雪下得很大，厚得像堵墙，所以才更需要供暖。D．“雪墙”之所以还存在着，是因为101没有及时将它铲走。

(5)有三位同学为这篇小小说补充了结尾，你最喜欢哪一个？在横线上写出理由。如果你有更理想的结尾，也可以写下来。A．当晚，99号楼的住户开会讨论了三个小时，最后决定向101打电话求救。B