太原市二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元检测题(答案解析)

太原市二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》单元检测题（答案解析）一、选择题1．按照如图所示的表示方法，右图由7个立方体叠加的几何体，从正面观察，可以画出的平面图形是（

）A.

B.

C.

D.

2．看到的是图（

）。A.

B.

C.

3．越接近中午，太阳照射树的影子（

）。A.

越短

B.

越长

C.

没有变化4．图形，从左面看到的是(

)。A.

B.

C.

5．下图中，看到的是（

）号。A.

B.

C.

D.

6．李霞给奶奶买的一个生日蛋糕，从上面看它的形状是（

）A.

B.

C.

7．哪一个是小红从正上方看到的小轿车的形状？(

)A.

B.

C.

8．这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面“观察得到的？(

)A.

B.

9．看图回答下面这些图形分别是从哪个方向上看到的？（

）A.

正面

B.

右侧面

C.

上面10．从左、右4幅图中找出与熊妈妈眼前看到的景象一致的图是（

）A.

A

B.

B

C.

C

D.

D11．下图小梅看到的汽车的样子是（

）。A.

B.

C.

12．哪一张照片是在房间前面拍摄的?选一选（

）A.

B.

二、填空题13．爸爸给淘气买了个新年礼物，外包装盒是个长方体，做得很漂亮，他想用手机拍张包装盒的照片发给笑笑，他拍照的时候发现一次最多只能拍到________个面。14．下面右边的照片分别是谁拍的？填一填。________________________15．站在不同位置观察一个物体，最多能看到________个面。16．是________号看到的;是________号看到的;是________号看到的;是________号看到的。17．下面这三幅图分别是在哪个位置看到的？把位置的编号写在横线上。________________________18．老师用几个相同的正方体摆了一个图形，从上面看：，从侧面看是，从正面看是，你知道这个图形是由________个正方体组成的.19．有一些大小相同的正方体木块堆成一堆，从上往下看是图(1)，从正面看是图(2)，从左侧看是图(3)，这堆木块共有________块.20．这是谁画的？________________________________三、解答题21．看到的是哪幅图？在□里画“√”。看到的是哪幅图？在□里画“○”。22．下图是从空中看到的希望小学的平面图，教学楼的周围有一个操场、两棵大树，楼前还有一座升旗台。下面四个画面，分别是站在①②③④哪个位置看到的？请填在(

)里。23．下面哪幅图是小女孩看到的？在括号里画“√”。24．选择身边一个物体，从不同方向去观察，最多能看到几个面?25．哪个图是小朋友从正面看到的？26．连一连，填一填。(方框中是分别从4个面拍到的图片。)【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．A解析：A【解析】【解答】解：从正面观察，可以画出的平面图形是A项中的图。故答案为：A。【分析】从图中以可看出，从正面看，一共有两行，第二行有3个正方形，最左边是一个正方体，中间是3个正方体叠加，最右边是一个正方体，第一行有1个正方形，排在第二行最中间正方形的上面，是两个正方体叠加。2．C解析：C【解析】【解答】解：看到的是C。故答案为：C。【分析】小狗站在房子的左侧面，所以它看到烟囱在房顶的左边。3．A解析：A【解析】【解答】越接近中午，太阳照射树的影越短。故答案为：A。【分析】早上太阳刚升起的时候影子最长，随后逐渐变短，到了正午得到最短，随后又逐渐变长，到太阳即将落下的时候又达到最长。4．C解析：C【解析】【解答】图形

，从左面看到的是故答案为：C【分析】从左面看时，可以看到三个小正方形的面呈“一”字排列。5．D解析：D【解析】【解答】图中，看到的是。故答案为：D。【分析】观察图可知，这个男孩站在车的前方，应该看到车头部分，据此选择。6．B解析：B【解析】【解答】解：蛋糕从上面看它的形状是B项。故答案为：B。【分析】A项中是从侧面看到的；B项中红色的在上面黄色的在红色的下面，最下面是棕色的，所以是从上面看到的；C项中之看到棕色的，所以是从下面看到的。7．B解析：B【解析】【解答】解：从正上方只能看到小轿车的车顶，因此看到的是图形B.故答案为：B【分析】从不同的方向观察到物体的形状是不同的，根据小轿车的特征判断从上面观察到的图形的形状即可.8．A解析：A【解析】【解答】解：A、根据图形的特征可知，这个图形是从侧面观察到的；B、根据图形的特征可知，这个图形应该是斜上方观察到的.故答案为：A【分析】根据观察到的图形的特征，结合茶杯的特征判断哪个图形是从侧面看到的即可.9．A解析：A【解析】【解答】根据分析可得，从正面看到的是两个长方形.故答案为：A.【分析】从不同方向观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，从正面观察可以看到圆柱的侧面一部分（长方形）和长方体的正面，据此解答.10．A解析：A【解析】【解答】熊妈妈看到的图形应该是房子在左边，小汽车在右边，积木就在熊妈妈的跟前，应该是图形A.故答案为：A【分析】从不同的方向观察到的物体形状是不相同的，根据熊妈妈所在的位置结合物体的摆放特征判断即可.11．B解析：B【解析】

12．A解析：A【解析】

二、填空题13．【解析】【解答】因为从不同位置观察一个长方体最多能看到3个面所有拍一个长方体一次最多只能拍到3个面故答案为：3【分析】观察一个长方体从一个面观察可以看到一个面；从一条棱观察可以看到两个面；从一个顶点解析：【解析】【解答】因为从不同位置观察一个长方体，最多能看到3个面，所有拍一个长方体一次最多只能拍到3个面。故答案为：3。【分析】观察一个长方体，从一个面观察，可以看到一个面；从一条棱观察，可以看到两个面；从一个顶点观察，可以看到三个面；据此解答。14．芳芳；丽丽；壮壮【解析】【解答】解：第一张照片是芳芳拍的；第二张照片是丽丽拍的；第三张照片是壮壮故答案为：芳芳；丽丽；壮壮【分析】因为丽丽站在娃娃的前面所以丽丽拍的是娃娃的正面；因为壮壮站在娃娃的前解析：芳芳；丽丽；壮壮【解析】【解答】解：第一张照片是芳芳拍的；第二张照片是丽丽拍的；第三张照片是壮壮。故答案为：芳芳；丽丽；壮壮。【分析】因为丽丽站在娃娃的前面，所以丽丽拍的是娃娃的正面；因为壮壮站在娃娃的前面，所以壮壮拍的是娃娃的后面；因为芳芳站在娃娃的侧面，所以芳芳拍的是娃娃的侧面。15．【解析】【解答】解：站在不同的位置观察一个物体最多能看到3个面故答案为：3【分析】如果在斜上方观察一个正方体那么能看到它的前面右面上面最多只能看到它的3个面解析：【解析】【解答】解：站在不同的位置观察一个物体，最多能看到3个面。故答案为：3。【分析】如果在斜上方观察一个正方体，那么能看到它的前面、右面、上面，最多只能看到它的3个面。16．④；②；③；①【解析】【解答】解：第一幅图是④号看到的第二幅图是②号看到的第三幅图是③号看到的第四幅图是①号看到的故答案为：④；②；③；①【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的抓住小狗的主要解析：④；②；③；①【解析】【解答】解：第一幅图是④号看到的，第二幅图是②号看到的，第三幅图是③号看到的，第四幅图是①号看到的。故答案为：④；②；③；①【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的，抓住小狗的主要特征，结合四个人所在的位置确定所看到的物体的形状即可。17．①；③；②【解析】【解答】解：第一个图形是从①处看到的；第二个图形是从③处看到的；第三个图形是从②处看到的故答案为：①；③；②【分析】从不同的方向观察到的图形的形状是不同的由此根据观察的方向和物体的解析：①；③；②【解析】【解答】解：第一个图形是从①处看到的；第二个图形是从③处看到的；第三个图形是从②处看到的。故答案为：①；③；②【分析】从不同的方向观察到的图形的形状是不同的，由此根据观察的方向和物体的形状确定观察到的图形的形状即可。18．【解析】【解答】这个图形是由4个正方体组成的故答案为：4【分析】根据三视图可以判断立体图形是三竖列两边的竖列都是一个正方形中间的竖列是两个正方形1+1+2=4（个）解析：【解析】【解答】这个图形是由4个正方体组成的.故答案为：4【分析】根据三视图可以判断立体图形是三竖列，两边的竖列都是一个正方形，中间的竖列是两个正方形，1+1+2=4（个）19．【解析】【解答】1+3+4+2=10(个)故答案为：10【分析】综合这三个图可以分析出正方体木块堆的情况（1）中左边最上边位置放1个左边中间位置放3个左边最下边的位置放4个右边放2个共10个解析：【解析】【解答】1+3+4+2=10(个)故答案为：10【分析】综合这三个图，可以分析出正方体木块堆的情况，（1）中左边最上边位置放1个，左边中间位置放3个，左边最下边的位置放4个，右边放2个，共10个。20．A；D；C；B【解析】【解答】解：(1)壶嘴向左是A看到的；(2)看不到壶嘴是D看到的；(3)看到壶嘴向右是C看到的；(4)看不到壶把是B看到的故答案为：A；D；C；B【分析】观察水壶的摆放位置抓住解析：A；D；C；B【解析】【解答】解：(1)壶嘴向左，是A看到的；(2)看不到壶嘴，是D看到的；(3)看到壶嘴向右，是C看到的；(4)看不到壶把，是B看到的.故答案为：A；D；C；B【分析】观察水壶的摆放位置，抓住水壶的主要特征，例如壶嘴和壶把，然后根据看到的图形判断是谁看到的即可.三、解答题21．【解析】【分析】戴帽子的同学看到的是衣服的背面，穿背带裤的同学看到的是衣服的右侧面。22．解：根据分析，作图如下：【解析】【分析】观察可知，第1幅图是从①号位置看到的，可以看见教学楼的正面部分，第2幅图是从③号位置看到的，可以看到升旗台在树的前面，挡住树的一部分，第3幅图是从④号位置看到的，可以看到树挡住升旗台的一部分，第4幅图是从②号位置看到的，可以看见教学楼的背面部分，据此解答.23．解：【解析】【