四川省泸州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版随堂测试（上学期）试卷及答案

四川省泸州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版随堂测试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.栖qī

【部首】木

【结构】左右

【文字源流】会意字。篆隶楷从木（橡树），表示鸟停宿在树木上；从妻，妻嫁夫而有家，有得以久居长安之意；妻（q）兼表声。简体字从木、从西，西（xi）兼表声，西的本义是鸟巢，也表示太阳西下时鸟栖于树。本义是鸟停宿。

【常见词组】栖息

栖身

【课文原句】中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.6.根据积累完成下面古诗词各题。（1）“茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽”出自________写的《______》。（2）孟浩然的“移舟泊烟渚，日暮客愁新”表达了_______情感；辛弃疾的“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”表达了______情感。（3）刘禹锡的“________，浪淘风簸自天涯”表达了黄河的磅礴气势；杜牧的“_________，水村山郭酒旗风”写出了江南春天的特点。（4）苏轼的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”描绘了这样的画面：_____2）.古诗文默写。

（1）胜人者有力，________。《老子》

（2）诗句绘美景。“天街小雨润如酥，_______”是春雨的美；“________，水村山郭酒旗风”是江南的美。诗句传真情“_________，西出阳关无故人”写出了对友人的惜别：“独在异乡为异客，________”写出了对亲人的思念。诗句言志向。“_______，菊残犹有傲霜枝”表达了诗人孤高傲世的高洁品格；“千磨万击还坚劲，___________”表达了自己的刚正不阿。

（3）文中有妙喻：一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出_______，及日中________，此不为远者小而近者大乎？”

（4）时光易逝需珍惜。朱自清在《匆匆》里写道：八千多日子已经从我的手中溜去，______，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。3）.航天人的中国式浪漫，展现了传统文化和现代科技的完美融合，穿越时空，一同开启“诗画小悟”的创写吧。给诗配图

（填序号）（1）古诗《浪淘沙》（其一）适合配图_____，文言文《伯牙鼓琴》适合配图_____（填序号）。诗中有画，画中有诗。请给上面插图配上最合适的诗句。（2）______，_________。——刘禹锡《浪淘沙》（3）_____，______。——《伯牙鼓琴》借助方法，理解诗文。（4）梳理4）.查字典，再按要求填空。

“兜”用部首查字法应先查_______部，再查_______画；用音序查字法应查先音序_______，再查音节_______。“兜”在字典里的解释有：①口袋一类的东西；②做成兜形把东西拢住；③绕；④招揽；⑤承担或包下来。下面句中的“兜”的意思是什么？请对号入座。（填序号）

（1）没问题，出了事我兜着。()

（2）他公然在广场上兜售伪劣产品。()

（3）小女孩的围裙里兜着许多火柴。()

（4）有话就直说，不要兜圈子。()5）.3.读拼音，写汉字。qín_____键gòng_____献shāo_____微全神guàn_____注kuī_____视kāng_____慨目dǔ_____热血fèi_____腾评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.将下列句子中画线部分替换成的四字词语，不正确的是（

）A．北京冬奥会场馆的设计，真是独创一格，与众不同，藏着中国味。（别出心裁）B．这幅画把儿童天真活泼的神态刻画得非常好，非常逼真。（栩栩如生）C．大熊猫拿着嫩竹子，吃得很有滋味的样子。（津津有味）D．一个沉着，一个急躁，他俩的性格差别很大，一点儿也不相同。（迥然不同）2）.“殍”这个字可能与以下哪一项有关（

）A．漂浮B．饿死C．下降D．游荡3）.下列文言文中加点字解释有误的一项是（）A．通国之善弈者也

善：擅长B．虽与之俱学

之：他，指专心致志的那个人C．及其日中如探汤

汤：汤汁D．方鼓琴而志在太山

志：心志，情志评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.仿照给出的句式，用比喻的修辞手法，为疫情中的逆行者点赞。

疫情中的逆行者，像虎一样勇猛和无畏。

____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将下列现象与动物的行为连线。

孔雀开屏

社群行为

两只雄海象在搏斗

防御行为

蜥蜴遇到敌害断尾

争斗行为

猎豹追捕一只羚羊

觅食行为

群居生活的蚂蚁分工合作

繁殖行为2）.把节日与对应的风俗用线连起来。

春节吃粽子、赛龙舟

元宵节登高

端午节拜年、逛庙会

中秋节吃月饼、赏月

重阳节看灯会评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面的句子整理成一段通顺的话，把顺序号填在括号里。

()走进我们学校的大门，迎面便是美丽的大花台。

()花台里有十多种奇花异草，中间还有一棵翠绿的塔柏。

()这个花台高一米多，有半间教室那么大。

()花台的外围摆着二十多盆正在盛开的月季花。

()花台最后面靠墙种着一排向阳花，茂盛的绿叶把花台里的花儿衬托得更加美丽。2）.把下列句子整理成一段意思连贯的话。

(

)他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。

(

)老鼠见皇帝和百官都怕它，胆子越来越大，甚至把龙袍咬破了。

(

)听说皇帝连金銮殿都不敢上了，百官也吓坏了。

(

)金銮殿出现一只老鼠，愚蠢的皇帝没见过老鼠，以为是个妖怪。

(

)这样一来，大家更加惊慌起来。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“黑云翻墨未遮山”写的是雨来之前的景象，而“望湖楼下水如天”写的是雨后的景象。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读与理解。十五夜望月中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？1．这首诗的作者是_____代诗人_______，“十五夜”指的是___________。

2．诗人写院中的月色，只用了“地白”二字，给人澄澈、空明之感，由此你想到了李白的哪两句诗？

________________________

3．请你根据古诗内容，把诗人笔下的月上中天时庭院的景色用自己的话描绘出来。

_________________________

4．“不知秋思落谁家”这句诗委婉地表达了游子（

）之情。A．喜爱秋天B．热爱祖国C．热爱大自然D．思念家乡和亲人5．望月怀远的诗还有很多，请你写出两句。

_________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.请根据提示，按照要求写一篇习作。

寒假即将到来，你准备怎样度过一个有意义的假期？读一本好书，就是一趟精神之旅。请写一份“寒假读一本好书”倡议书，倡议同学们利用寒假时间吸收优质“精神食粮”，给2024年一个美好的开端。

要求：（1）格式要正确；（2）400字左右。（3）不能出现真实校名、姓名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.拓展阅读，完成练习。到月球上去种地（节选）——“月球绿洲”什么样杨先碧①来看看神奇的“月球绿洲”是什么样子吧！这种微型温室的直径大约是9厘米，高46厘米，内部空间足够6株植物生长。但是这种温室还需要进行一系列改进，以防止植物生长受到月球表面的各种太空射线和极端温度的干扰（月球表面的温度变化非常大，最低温度可达零下180摄氏度，最高温度超过100摄氏度）。②另外，“月球绿洲”这种微型温室对土壤的要求也很高，普通土壤很容易黏结在一起，该科研组正在考虑利用一种类似海藻琼脂的黏性人造土壤。③除了种植方法以外，播种时间也是成功的关键。如果把种子种植到发射台的琼脂里，它们在前往月球的途中就会开花。因此，该科研组必须设计出可在月球登陆器到达月球表面后，再使种子开始生长的方法。④在不久的将来，“月球绿洲”将携带一种生命力极强的芥菜种子到月球去。在地球上，芥菜从种植到开花只需要14天，而月球上的半天相当于地球上的14天，这就意味着这种植物在月球上经历一个夜晚就可以完成这个过程。1．选文第一自然段主要用到的说明方法是（

）A．打比方B．作比较C．列数字D．摹状貌2．“月球绿洲”为什么还需要进行一系列改进？（

）A．种植空间太小B．温室重量太重C．制造材料难得D．月球温度极端3．第一自然段中的加点词“大约”体现了本文语言的什么特点？（

）A．准确严谨B．清新明丽C．幽默风趣D．含蓄深沉4．要想在“月球绿洲”成功种植植物，不需要满足的条件是（

）A．一个能防止月球表面各种太空射线和极端温度干扰的温室。B．一种不易黏结的特殊土壤。C．一个月球登陆器到达月球表面后，再使种子开始生长的方法。D．一种生长速度飞快的植物种子。5．选文划线句在文中是（

）A．中心句B．过渡句C．总起句D．总结句6．月球上一天的时间大约相当于地球的（

）A．一周B．两周C．一个月D．两个月评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.六年级要举办主题为“革命精神代代传”的班会，请你帮助他们完成下列内容。

（1）同学们搜集了以下故事，请选出其中不符合主题要求的内容。(

)

A．红军过草地

B．狼牙山五壮士

C．田忌赛马

D．江姐英勇就义

（2）红色经典讲述着动人的革命故事，塑造着鲜明的人物形象。几位同学向大家推荐了这些书目，你认为不符合要求的是()

A．《小英雄雨来》

B．《爱的教育》

C．《刘胡兰传》

D．《小兵张嘎》2）.给下列句子中加点的词语选择正确的解释。（填序号）

尖锐（jiānruì）

形①物体有锋芒，容易刺破其他物体；锋利：把锥子磨得非常～。

②认识客观事物灵敏而深刻；敏锐：眼光～|他看问题很~。

③（声音）高而刺耳：～的哨声|子弹发出～的啸声。

④（言论、斗争等）激烈：～的批评|进行了～斗争。

（1）短短的一段新闻还没看完，我就听见啪啪几声尖锐的枪声。(

)

（2）他的漫画尖锐活泼，具有很强的社会批判意义，表现了强烈的爱国热情。(

)

（3）新闻发言人总能面带微笑地回应尖锐的提问，这是一种智慧的体现。(

)评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.看图完成练习。

1．华华去东丽湖考察时，用自己的名字做了个胸牌，上面