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文档简介
甘肃省兰州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版综合练习(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语。
héǎi
sùjìnɡ
kānɡkǎi
jìqì
yōulǜ
dǐyù
dǒupénɡ
línɡluàn
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).日积月累。根据所学内容填空。
(1)中国传统文化常识中的五音指的是_____、_____、_____、_____、_____。
(2)在我国的古代文学作品中,有三种耐寒植物特别受到赞美,被称为“岁寒三友”,这三种植物指的是_____、_____、_____。
(3)凌琳不珍惜时间学习,你可以用岳飞的“莫等闲,__________,________”这句话劝他。
(4)人有耻,___________。——《朱子语类》
(5)“____________,事非经过不知难。”多读书绝对不是什么坏事。
(6)“青,______________。”一代更比一代强,我们的明天会更美好。
(7)找找诗中的春天:杜甫独步江畔,看到“黄四娘家花满蹊,____________”;宋代诗人朱熹写下了赞美春景的千古佳句:“____________,____________”;苏轼游蕲水清泉寺,看到“____________,____________”。2).写出这些成语相关的人物。卧薪尝胆_______破釜沉舟_______凿壁偷光_______手不释卷_______3).“典耀中华”,诗文诵写。
(1)【赤子心】爱国是我们奔腾的血液。于谦借石灰歌颂坚贞不屈的品格,“______,烈火焚烧若等闲”;司马迁通过“人固有一死,或______,或______。”,表明自己报国的决心;李贺用“何当金络脑,______”的方式表达建功立业的远大抱负。
(2)【文化味】文化是我们胸怀的自信。每逢七夕,人们会吟诵“______,皎皎河汉女”,抒发了织女相望却无法团聚的愁绪;到了中秋,人们望着月亮吟诵“今夜月明人尽望,______”,以表达思乡之情。
(3)【朋友情】友情是我们真挚的祝福。友情是醇香的美酒,“劝君更尽一杯酒,______”;友情是彼此的默契,“______,天下谁人不识君”;友情更是深厚似海,“______,不及汪伦送我情”。4).根据提示填一填。
下列四句赠言分别适合送给哪一学科的老师?
(1)喜怒哀乐,舍弃过去时;酸甜苦辣_________
(2)站三尺讲台,传李杜韩柳诗文;握一支粉笔_________
(3)卷尺直尺,何可测先生胸怀。_________
(4)矫健身姿,彰显运动之美;百米冲刺_________5).默写与理解。
(1)诗以言志。如《马诗》中的“______,______”表达了李贺胸有大志,渴望展示抱负的情怀。诗也传情。如《十五夜望月》中的“______,______”勾起了天下人的思念之情。诗中亦有春景。叶绍翁的“______,______”这句诗让我们领略到满园的春意盎然。
(2)小明平常不认真学习,语文考试时抓耳挠腮,没有几道题能解答出来。他不禁慨叹道:“______,______”。
(3)“‘______,______’,你和林林相处久了,自然会发现他是个心地善良的孩子。”妈妈对冬冬说。
(4)习近平总书记说:“自主创新是攀登世界科技高峰的必由之路。”我们只有秉承“______,日日新,______”的革新理念,才能取得长足的发展。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).事物在诗中往往被赋予人的品格和志向,下列诗句中不属于这类诗的是(
)A.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。B.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。C.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。D.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。2).辩论手:下面是班级辩论赛中正方同学的一段辩词,我猜这次辩论的主题是(
)
在《汤姆索亚历险记》中,汤姆被困在山洞中,他虽然经历了疲惫、痛苦和绝望,但正是因为这样的经历,他才变得更加勇敢坚强、懂得担当。A.生存比尊严更重要/尊严比生存更重要B.冒险利大于弊/冒险弊大于利C.机遇比努力更重要/努力比机遇更重要D.读万卷书更重要/行万里路更重要3).列词语书写有错误的一项是(
)A.资格
染缸
幼稚
花圃B.惊惶
建树
寄托
支援C.肿胀
通霄
依偎
僻免D.倾覆
商贩
清脆
蟋蟀评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).绿色的椰子树摇曳着绿臂,向滩边的仙人掌述说着什么。(仿照句子所用的修辞手法写句话)
_______________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).根据词语的意思,连一连。简陋
害怕。
畏惧
简单粗陋;不完备,不周全。
桅杆
在棚栏中饲养。
圈养
船上挂帆的杆子。2).礼貌用语连线。
评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).根据课文叙述的顺序排序。
①回到英国
②畜牧种植
③流落荒岛
④救“星期五”
⑤建房定居
排序:____→____→____→____→____2).给下面的句子排序。
(
)有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。
(
)初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。
(
)小城里每一个庭院都栽了很多树。
(
)凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《真理诞生于一百个问号之后》运用了用具体事例说明观点的写作方法。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读诗词,完成练习。
忆秦娥·娄山关西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。1.这首词的作者是毛泽东,主要描写红军长征途中攻打娄山关战斗的情景。词可分为________两阕。上阕主要写战斗的残酷激烈,从词中的“________”可以看出。下阕主要写红军战士的革命英雄主义、大无畏精神和胜利后娄山关的壮美景色,词中“________”写了娄山关的壮美景色。
2.写出词中的拟人句:________。
3.用横线画出词中的比喻句,并说说把________比喻成________,把_______比喻成________。
4.你读过的毛泽东的诗词还有:________。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).按要求写作
在六年的小学生活中,一定有许多温暖的人和事留在你的记忆里。父母的呵护,让我们享受亲情的温暖、同学的陪伴;老师的教导,让我们感受师恩的惠泽。正因为有了这些温暖着我们的人
请以“感谢有你”为题写一篇记叙文。
要求:①叙述有中心,有条理详略得当。②有生动细腻的描写。③书写工整,卷面整洁。④文中不得出现真实的人名。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读以下信息文本,完成下列各题。材料一:材料二:传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船在江上来回打捞他的尸身。为了不让屈原的身体被鱼龙虾蟹吃,人们纷纷往江里扔饭团、倒雄黄酒。以后,在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗。材料三:①我祖母坐在后门空地上包粽子呢。有一只洗澡的大木盆装满了清水,浸泡着刚从湖边苇地里劈下的青粽叶,我家屋前屋后都是那股凉凉的清香味……祖母把雪白的糯米盛在四张粽叶里,窝成一只小脚的形状来,塞紧包好,扎上红红绿绿的花线。有一只粽子挂到我的脖子上了,我低头朝那只粽子左看右看,发现祖母包的粽子一年比一年大,挂着香喷喷、沉甸甸的。(苏童)②一大早张罗好艾蒿、葛蒲还有雄黄酒,吃过蘸白糖的粽子,就跑上大堤看赛龙船。小孩子荷包里装满炒蚕豆,一边嘎嘣嘎嘣嚼着,一边伸长颈子张望。河湾那头转出一条龙船,人们顿时欢呼雀跃,猜测是哪个村子的船……等看清了是黄龙还是白龙,爆竹就噼噼啪啪炸响起来。
③船上大鼓擂动,几十支桨桡同时起落,合着鼓点,动作整齐地往后划水,激起阵阵水花,朝红旗方向疾驶而去……船后高高翘起的棹杆,每落下一次,船便如同给抽了一鞭,一蹿多远。站在岸坡上的男女老少都发了狂,“加油,加油”的吼声震得河水都发颤。(谈正衡)(1)读了这三则材料之后,小文对于端午节的习俗很感兴趣,她又收集了一些关于端午习俗的资料,请帮助她判断以下不属于端午习俗的一项是。A.挂钟馗画像B.闹花灯C.采插艾叶、菖蒲D.添饮雄黄酒
(2)小语有记笔记的阅读习惯,他在不同时间读到上述三则材料,根据内容概括了小标题,梳理了材料内容,并贴上了“端午”的主题标签。请根据阅读材料将笔记补充完整。6月10日星期一
①端午节的百科知识
◎与春节________、________并称四大传统节日
◎今年瑞午节放假日子是6月_____至_______日
6月11日星期二
②___________
◎屈原死后,百姓江边凭吊
◎人们往江里扔饭团,倒雄黄酒
◎每年五月初五,就有了风俗
6月15日星期六
③名作家笔下的端午
◎祖母包粽子(苏童)
◎端午________(谈正衡)
(3)小兰看了小语的阅读笔记,对“名作家笔下的端午”中“祖母包粽子”很感兴趣,也读了这一内容,觉得作者将动作描写得特别精彩,请帮助她完成积累。
盛、_____、_____、_____、_____
(4)读了“名作家笔下的端午”,你是否也有了感触,请留下你“笔下的端午”。
_______________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下面加点的字选择恰当的解释。
挨:①遭受,忍受;②困难地度过(时光):③拖延。
(1)这段时光不好挨。(
)
(2)他舍不得离开这里,挨到第二天才出发。(
)
(3)他的心里比挨打挨骂还难受。(
)2).用“√”给加点字选择正确读音。
蕲水(qídān)
浣溪沙(wǎnhuàn)山下兰芽短浸(qīnjìn)溪
子规(zǐzi)
日暮(mò
mù)
谁道人生无再少(shǎoshào)评卷人得分1
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