五年级下册数学人教版3 2 长方体和正方体的表面积(同步练习)_第1页
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五年级下册数学人教版3 2 长方体和正方体的表面积(同步练习)_第3页
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文档简介

3.2长方体和正方体的表面积一、选择题1.下面的图形经过折叠不能围成一个长方体的是()A.B.C.D.2.如图所示已画出一个长方体的长、宽、高(单位:厘米),这个长方体左面的面积是()平方厘米.A.12 B.15 C.20 D.不能确定3.下面的正方体(

),可能是用下面展开图折成的。A. B. C. D.4.把一个长6厘米、宽5厘米、高4厘米的长方体切成两个完全相同的小长方体,表面积最多增加(

)平方厘米。A.60 B.30 C.48 D.405.把一个正方体木块,切成两个完全一样的长方体,它们的表面积之和比原来木块多了16m2,原来这个木块表面积是(

)cm2。A.96 B.64 C.48 D.24二、填空题6.一个正方体的棱长总和是60米,它的棱长是()米,它的表面积是()平方米。7.一个正方体6个面写着A、B、C、D、E、F,根据下面的三种摆放情况,判断每个字母对面的字母是什么。字母D的对面是(),A的对面是(),B的对面是()。8.用三个长4厘米、宽2厘米、高1厘米的长方体拼成一个表面积最大的长方体.这个大长方体的表面积是()平方厘米.9.一个正方体棱长为3分米,切成两个长方体,表面积增加了()平方分米。10.两个完全一样的长方体,拼成了一个棱长是5分米的正方体,原来一个长方体的表面积是()平方分米.三、判断题11.把表面积是6平方分米的正方体木块放在地面上,它的占地面积是1平方分米。()12.一个正方体的棱长扩大到原来的4倍,它的表面积就扩大到原来的8倍。()13.用8个棱长是1厘米的小正方体拼成一个长方体,它的棱长和可能是40厘米,表面积可能是34平方厘米。()14.把一个正方体锯成两个长方体,则两个长方体表面积比原正方体表面积多。()15.把2块同样地正方体拼成一个长方体,表面积不变.()四、计算题16.计算下面图形的表面积。(单位:cm)五、解答题17.一个长方体的包装盒,长30厘米,宽20厘米,高15厘米。如果围着它贴一圈商标纸(上、下面不贴),这张商标纸的面积至少有多少平方厘米?18.楼房外壁用于流水的水管是长方体.如果每节长15分米,横截面是一个长方形,长1分米,宽0.6分米.做一节水管,至少要用铁皮多少平方分米?19.把一个棱长3dm的正方体截成两个相同的长方体,截面的面积是多少平方分米?20.玲玲准备给长为5.2厘米、宽4厘米、高2.8厘米的一个礼盒四周和顶部包上卡通彩纸,玲玲至少需要购买彩纸多少平方厘米?21.用三个完全一样的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积比原来减少100平方厘米,求原来一个正

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