2020-2021学年【内蒙古呼伦贝尔市】八年级（上）期末生物试卷

学而优教有方学而优教有方PAGE6试卷第=!异常的公式结尾页，总=sectionpages2323页PAGE1试卷第=!异常的公式结尾页，总=sectionpages2323页2020-2021学年内蒙古呼伦贝尔市某校八年级（上）期末生物试卷一、单项选择题（共25个小题，每小题2分，共50分）1.身体分节可以使动物躯体运动灵活，下列哪种生物的身体分节方式与其他的不同（）A.蚯蚓 B.沙蚕 C.虾 D.蛭2.某些同学不注意个人卫生，就会得蛔虫病，表现出磨牙、面部白斑、生长迟缓等症状，蛔虫的结构特点是（）A.有口有肛门 B.身体分节C.由相似的体节组成 D.体表被覆鳞片3.蝗虫与陆地生活相适应的进行气体交换的器官是（）A.肺 B.气门 C.气管 D.气囊4.生物界中已经灭绝的恐龙是出现在影视作品中青少年喜爱的一类动物，它属于（）A.鱼 B.两栖动物 C.哺乳动物 D.爬行动物5.2020年全球首对圈养大熊猫在成都繁育研究基地诞生，乳名“热干面”“蛋烘糕”承载着人们希望疫情早日结束的美好祝福。下列关于大熊猫主要特征的叙述，不正确的是（）A.牙齿出现分化 B.用肺呼吸 C.体温不恒定 D.胎生、哺乳6.幽门螺旋杆菌是有害的细菌，它寄生在人体的胃黏膜组织中，有较强的传染性。该细菌的繁殖方式是（）A.营养生殖 B.出芽生殖 C.孢子生殖 D.分裂生殖7.我国某些地区有时会流行血吸虫病。下列描述不正确的是（）A.血吸虫身体呈辐射对称，有口无肛门B.不赤脚到水田里劳作，有助于预防血吸虫病C.幼虫可通过皮肤进入人体并发育为成虫D.血吸虫的卵一般在水中孵化成幼虫8.葫芦岛海域盛产海蜇，海边人都把海蜇加工成食品。你知道海蜇排出食物残渣的方式是（）A.通过细胞膜排出 B.通过胞肛排出C.通过口排出 D.通过肛门排出9.细菌和真菌的生存需要一定的条件，在下列哪种环境中，霉菌最容易生长？（）A.干燥的粮食堆 B.煮沸后密封的牛肉汁C.潮湿的绵羊皮大衣 D.潮湿的粉笔10.下列结构与外套膜分泌物有关的是（）A.蚯蚓体壁粘液和唾液 B.蝗虫外骨骼和气门C.河蚌的贝壳和珍珠 D.鲤鱼的鳞片和鳃11.近年来，麻辣小龙虾成为市民们喜闻乐见的美食，小龙虾属于（）A.环节动物 B.软体动物 C.节肢动物 D.爬行动物12.生物的形态结构既是分类的主要依据，也体现了与其功能的适应。某兴趣小组同学在观察鲫鱼形态结构时作如下记录。其中错误的是（）A.体表有鳞片覆盖，鳞片的表面有黏液，起保护身体的作用B.身体两侧各有一条侧线，能够感知水流和测定方向C.鳍是它的运动器官，游泳时的动力来自各种鳍的摆动D.身体分为头部、躯干部和尾部三部分13.下列对青蛙的特点描述中，正确的是（）A.青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上，所以它是两栖动物B.青蛙有肺和四肢，能够在陆地上生活，所以它是真正的陆生脊椎动物C.青蛙的肺结构简单、不发达，需要靠湿润的皮肤辅助呼吸D.青蛙能捕捉许多种农田害虫，所以青蛙是益虫14.麻雀、燕子是我们华北地区常见的鸟，下面哪一组是鸟特有的特征（）①体表覆羽②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸③体温恒定④善于飞行⑤通过产卵繁殖后代⑥前肢变成翼A.①②⑤ B.①②⑥ C.①③⑥ D.②③④15.模型构建是学习生物学的一种有效策略。如图是某同学利用木板，松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型，木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的（）A.骨、关节、肌肉 B.骨、肌肉、关节C.骨、平滑肌、骨连结 D.骨、肌腱、关节16.下列可以称为“噬菌体”的病毒是（）A.寄生在大肠杆菌中的病毒 B.烟草花叶病毒C.艾滋病病毒 D.甲肝病毒17.非洲草原动物大迁徙蔚为壮观，该行为对于动物的意义是（）①有利于获取足够的食物②有利于生殖③有利于获得适宜的生存环境A.①② B.②③ C.③ D.①②③18.生活在不同环境中的动物，运动方式也有所不同，表现出对其生活环境的适应，下列相关描述不正确的是（）A.鼓翼飞行是鸟类飞行的基本方式B.水母可以靠身体的伞部在海洋中漂浮运动C.蛇和蜗牛的运动方式为爬行D.蝗虫只能进行跳跃运动19.下列食品保存的方法中，正确的是（）A.牛奶﹣巴氏消毒法 B.水果罐头﹣脱水法C.蘑菇﹣真空包装法 D.火腿肠﹣罐藏法20.鬼针草的果实常常粘在动物的皮毛上被带到别处。这一过程体现了动物在生物圈中所起的作用是（）A.破坏了鬼针草的生活环境 B.帮助植物传播种子C.维持生态平衡 D.促进生态系统的物质循环21.蜻蜓前后翅的前缘都有一处深色的不透明斑纹，称为翅痣，它可使翅在快速振动时不易折断。科学家受此启发在飞机两翼加上了平衡重锤，解决了因高速飞行而引起振动的问题。这项技术属于（）A.转基因技术 B.克隆技术 C.动物仿生 D.组织培养22.制作酸奶的顺序是（）①密封瓶口②牛奶煮沸后冷却③常温环境中放置一段时间④加入适量含乳酸菌的酸奶⑤将容器清洗干净并煮沸消毒A.⑤②④①③ B.⑤④②①③ C.④②⑤①③ D.②④③⑤①23.如图为巴斯德实验示意图，下列相关叙述错误的是（）A.肉汤煮沸可以杀死其中的微生物B.打断瓶颈后，肉汤中原有的细菌开始大量繁殖C.肉汤变浑浊的原因是细菌的大量繁殖D.该实验证明肉汤的腐败是空气中的细菌造成的24.冠状病毒是一个大型病毒家族，可引起感冒等疾病。新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。关于新型冠状病毒的说法错误的是（）A.结构简单，没有细胞结构B.有蛋白质外壳和内部遗传物质组成C.用光学显微镜可以观察到D.不能独立生活，必须寄存在其他生物的活细胞内25.“超级细菌”是指对绝大多数抗生素不再敏感的细菌，有关说法错误的是（）A.超级细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构B.所有的超级细菌都是由普通细菌变异而成的C.有些抗生素可导致超级细菌产生芽孢繁殖后代D.滥用抗生素是导致超级细菌产生的主要原因二．非选择题（共6个题，共50分）蜜蜂和蚂蚁都是营群体生活的生物，请根据所学知识回答下列问题。（1）蜂群内有蜂王、工蜂、雄蜂3种蜂，它们分工明确，共同维持群体的生活，这是蜜蜂的________行为。（2）蜂王和雄蜂交配、产卵；而在遇到敌害时，工蜂会群起互巢，从功能上看，这两种行为分别是________行为和________行为。（3）蜜蜂采蜜，从行为的获得途径上看属于________行为，这些行为是由动物体内的____________所决定的行为。与蜜蜂采蜜不同，鹦鹉学舌则属于________行为。（4）蚂蚁也是营群体生活的生物，蚂蚁个体之间常相互敲打触角，也会用触角碰打食物。蚂蚁是靠触角辨别气味和进行________的。鱼和螃蟹都是用鳃呼吸的，为什么鱼离开水很快就会窒息而死，而螃蟹不会呢？某兴趣小组对鱼的鳃和螃蟹的鳃进行了对比观察。将新鲜的鱼鳃和螃蟹鳃分别放入水中观察鳃丝的分散情况。观察结果：鱼鳃：鳃丝在水中较分散，触摸时手感较柔软；螃蟹鳃：外形蓬松，手感比鱼鳃硬挺。将鳃从水中取出，置于空气中一段时间，观察鳃的变化观察结果：鱼的鳃：鳃丝粘连，表面粘稠；螃蟹的鳃：鳃外形无变化。请根据上述观察及相关知识回答问题：（1）鱼和螃蟹都有鳃，鳃丝中含有丰富的________，是呼吸器官；鱼离开水后，鳃丝粘连，与空气的接触面积________（填“变大”、“变小”或“不变”），故会窒息而死；螃蟹离开水后鳃形态________，与空气的接触面积________，可以存活一段时间。（2）由图示可知，螃蟹身体和附肢分节，属于________动物，体表有________，故体表较硬。（3）“带鱼”、“墨鱼”、“甲鱼”、“鲸鱼”、“鲨鱼”、“鲍鱼”、“娃娃鱼”名称中都有“鱼”字，其中属于两栖动物的是________，属于哺乳动物的是________，如果请你把上述动物分成两类，你的分类依据是________。在学习了细菌和真菌的知识后，某实验小组的同学对洗手前后细菌和真菌数量变化情况产生了浓厚的兴趣。以下是该小组同学的讨论对话，请帮他们完成实验并回答；甲：洗手前后，手上的细菌和真菌一样多吗？乙：利用培养基，怎样证明手上有细菌和真菌呢？丙：将手上的细菌和真菌在培养基上接种时，需要设计对照实验。（1）若以甲提出的问题进行探究，那么你所做出的假设应是________。（2）请你帮他们将下面培养细菌和真菌的操作步骤进行排序：（）（用字母和箭头表示）。A.培养B.接种C.观察D.配制培养基，高温灭菌后冷却其中培养基主要为细菌提供有机物。（3）依据丙同学的叙述，他们进行了如下的实验设计：第一步：取3个装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌），标号为1、2、3，将标签贴在培养皿的底部。第二步：取1支无菌棉棒，擦取某同学的手心，打开1号培养皿，将棉棒在培养皿上涂抹，盖好封严；打开2号培养皿，将其暴露在教室空气中约10分钟，盖好封严；3号培养皿不做任何处理。第三步：将1、2、3号培养皿放置在培养箱中培养，每天观察一次，并做好记录。①设计3号的目的是________，它最适合与________号实验组形成对照实验，其实验变量是________。②科学的讲，3号能否作为1号实验的对照组？________，理由是________。（4）在观察现象时，发现两培养基上的菌落都较小，且表面光滑黏稠，可判断这是________（填“细菌”或“真菌”）菌落。阅读下列资料，分析回答问题：资料1：鸟是人类的好朋友，从1981年起，每年的4﹣5月初确定一个星期为我国的“爱鸟周”。人们之所以爱鸟，不仅是因为鸟能给自然界带来生机，给人类生活增添乐趣，还因为绝大多数鸟是益鸟，对维护生态平衡有利。比如：杜鹃有“春的使者”的美称，一只杜鹃一年能吃掉松毛虫5万多条；猫头鹰被称为“捕鼠能手”，它在一个夏季可捕食1000只田鼠，从鼠口“夺”回粮食1吨；啄木鸟堪称“森林的大夫”，一对啄木鸟可保护33.3公顷林木不受虫害。有些鸟类虽然不吃害虫，但它是花粉、树种的传播者，如生活在热带的太阳鸟，经常在花丛中飞来飞去起到传递花粉的作用。资料2：家鸽也是人们喜爱的一种鸟类，它是由野生的原鸽经过长期的人工驯养培育而成的。据史料记载，中国在公元前就已经开始有人饲养家鸽。现在全世界已有1500多个家鸽品种，主要分成食用鸽、观赏鸽、信鸽等三大类。结群活动和盘旋飞行是他们的行为特点。资料3：在某地生活着几种鸟，鹰就是其中一种，它的脖子较短，能捕食刚孵出不久的其他鸟的幼鸟；而鹅不捕食这些幼鸟，它的脖子较长。当刚刚孵出的幼鸟看到任何鸟类的影子时，它们就马上将身体蜷缩起来。随着幼鸟逐渐长大，当它们看到鹰的影子时仍然会将身体蜷缩起来，但它们看到鹉的影子时却不再蜷缩。根据以上信息，请回答：（1）由资料1可知，鸟同其他动物一样，在自然界中有十分重要的作用，下列各项中你认为哪项不是动物在自然界中的作用（）A.在维持生态平衡中起着重要作用B.促进了生态系统中的物质循环C.能帮助植物传粉，传播果实的种子D.能够净化空气，改善空气质量（2）由资料2可知，盘旋飞行是家鸽的行为特点，据此推测其身上最发达的肌肉是（）A.躯干部的肌肉 B.腿部的肌肉 C.胸部的肌肉 D.两翼的肌肉（3）家鸽的呼吸作用旺盛，具有与肺相通的________辅助呼吸，以满足飞行生活对氧气的需要。（4）在资料3中，刚孵出的幼鸟看到任何鸟类的影子时，它们就马上将身体蜷缩起来。幼鸟的这种行为从获得途径上看属于________（先天性、学习）行为，这种行为是由________决定的。请你预测一下，当看到如图A、B两种鸟的影子时，稍大一些的幼鸟会对________没有躲避反应，从获得途径上看这属于________（先天性、学习）行为。根据A图和B图，回答下列问题：（1）图A表示关节，在运动中起到________作用。（2）图A中标号①和④的表面覆盖着一层[________]________，能减少运动时骨与骨之间的摩擦。[________]________里有少量滑液，从而使关节活动灵活。（3）关节炎是一种常见的疾病，患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛。那么其病变部位是[________]________。（4）图B表示的动作为________，此时1和2的状态分别是________和________。（5）如果因为用力过猛或不慎摔倒，有可能造成脱臼。脱臼是指关节头从________里面滑落出来。（6）图B动作的产生，不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌群在________系统的控制和调节下，与其他系统相互配合，共同完成的。如图中图一和图二分别为酵母菌和青霉的形态结构图，请回答：（1）在酿酒、做面包和馒头时利用的是图________中的微生物，它与细菌相比，结构上最大的区别是细菌没有________（填图中字母），所以它属于________（填“原核”或“真核”）生物。（2）图二微生物的细胞内没有________，其营养方式是________。此真菌是靠图中[________]________从周围营养物质内吸收________。（3）经过一段时间，发霉的橘皮会慢慢消失，说明在生态系统生物成分中青霉属于________。实验后，为了避免青霉的结构①________散逸，保持实验室卫生，应注意不要随意丢弃发霉的橘皮。（4）请举一例说明图二微生物与人类生活的联系：________。

参考答案与试题解析2020-2021学年内蒙古呼伦贝尔市某校八年级（上）期末生物试卷一、单项选择题（共25个小题，每小题2分，共50分）1.【答案】C【考点】环节动物的主要特征【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答2.【答案】A【考点】线形动物的主要特征及其与人类的关系【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答3.【答案】C【考点】节肢动物的主要特征【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答4.【答案】D【考点】爬行动物的主要特征【解析】爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化．【解答】恐龙的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，用肺呼吸，体温不恒定，属于爬行动物。5.【答案】C【考点】哺乳动物的主要特征【解析】哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。【解答】大熊猫属于哺乳动物，具有牙齿分化、体温恒定，故体温不恒定不是大熊猫的特征。6.【答案】D【考点】细菌的基本形态和结构特点细菌的营养方式和生殖方式【解析】（1）孢子生殖，是很多低等植物和真菌等利用孢子进行的生殖方式．孢子是真菌和植物等产生的一种有繁殖或休眠作用的生殖细胞．能直接发育成新个体．植物通过无性生殖产生的孢子叫“无性孢子”如真菌，通过有性生殖产生的孢子叫“有性孢子”如蕨类．（2）分裂生殖又叫裂殖，是无性生殖中常见的一种方式，即是母体分裂成2个（二分裂）或多个（复分裂）大小形状相同的新个体的生殖方式，如细菌．（3）出芽生殖是由亲代体表细胞分裂产生子代，在一定部位长出与母体相似的芽体，即芽基，芽基并不立即脱离母体，而与母体相连，继续接受母体提供养分，直到个体可独立生活才脱离母体．是一种特殊的无性生殖方式，如酵母菌、水螅等．【解答】幽门杆菌是细菌，细菌进行简单的分裂生殖，这种生殖方式叫裂殖，不到半小时，可见细菌的生殖速度是相当快的。7.【答案】A【考点】传染病流行的基本环节及预防措施扁形动物的主要特征及其与人类的关系【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答8.【答案】C【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答9.【答案】C【考点】细菌和真菌的分布【解析】真菌生活所需的条件是：营养物质、适宜的温度、水分等，【解答】A、干燥的粮食堆没有水分，所以不易长霉。A不符合题意；B、由于真菌生活需要一定的温度，煮沸的牛肉汁里面尽管有有机物，但在加热过程中把霉菌杀死了，而且密封后外界的霉菌不能进入，所以不易长霉。B不符合题意；C、真菌生活所需的条件是：营养物质、适宜的温度、水分等。潮湿的绵羊皮大衣有水分、营养物质可能会出现霉菌；C符合题意；D、粉笔不含有机物，所以不易长霉。D不符合题意。10.【答案】C【考点】软体动物的主要特征及其与人类的关系【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答11.【答案】C【考点】节肢动物的主要特征【解析】节肢动物的共同特征：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。【解答】小龙虾的身体分部，体表被有坚厚的外骨胳，附肢分节，因此属于节肢动物。12.【答案】C【考点】鱼类的主要特征【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答13.【答案】C【考点】两栖动物的主要特征【解析】青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精．在繁殖季节雌雄蛙抱对，有利于雌蛙、雄蛙同时排卵、排精，提高了精子与卵的结合的机会，提高了受精率．【解答】A、两栖动物幼体只可以在水中生活；成体既可以在水中生活，用肺呼吸。成体与幼体在内部结构，有明显变化，A错误；B、青蛙属于两栖类，是从水生向陆生过渡的类群；C、青蛙用肺呼吸，肺泡的数目少，还需要湿润的皮肤来辅助呼吸；D、青蛙属于两栖动物，是农业害虫的天敌，D错误。14.【答案】B【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点【解析】鸟类的主要特征有体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；心脏四腔，用肺呼吸，用气囊辅助完成双重呼吸，体温恒定，体内受精，卵生，有发达的神经系统，直肠很短，能减轻体重，有的骨很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空等。【解答】由分析可知鸟类的主要特征，其中有的是其它动物也具有的特点，如心脏四腔、体温恒定、通过产卵繁殖后代等。昆虫和蝙蝠也善于飞行。有发达的神经系统等也是哺乳动物具有的特点。两栖动物、爬行类等也是卵生。其中鸟类所特有的特征是体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；有气囊，辅助肺完成双重呼吸，能为鸟类的飞行提供充足的氧气。可见B正确。15.【答案】B【考点】骨、关节和肌肉的协调配合与运动的产生【解析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。【解答】骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，就会牵动骨绕关节活动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨。故木板、螺丝分别代表运动中的：骨、关节16.【答案】A【考点】病毒的种类【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答17.【答案】D【考点】动物运动的意义【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答18.【答案】D【考点】动物多种多样的运动方式【解析】自然界中的动物多种多样，运动是动物的重要特征，不同的动物借助不同的结构进行运动，动物的运动都需要以一定的结构作为基础的。【解答】A、鼓翼飞行是鸟类飞行的基本方式，A正确，B、水母依靠身体的伞部在海洋中漂浮运动，B正确。C、蛇属于爬行动物，运动方式是爬行，蜗牛属于软体动物，运动方式为爬行，C正确。D、蝗虫具有2对翅，能飞行，具有3对足，也能进行跳跃运动，D错误。19.【答案】A【考点】食品保鲜的一般方法【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答20.【答案】B【考点】动物在自然界中的作用【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答21.【答案】C【考点】生物仿生的应用【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答22.【答案】A【考点】发酵技术在食品制作中的作用【解析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。【解答】解：制作酸奶时要用到乳酸菌，制作酸奶的操作顺序依次是：⑤将容器清洗并煮沸消毒，②先将牛奶煮沸，进行高温灭菌，然后冷却。④再在冷却后的牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶，相当于接种。①乳酸菌要在无氧的条件下才能发酵产生乳酸，因此容器要密封，以创造无氧的环境。③最后在常温环境中放置一段时间。故正确的顺序是：⑤②④①③。故选：A。23.【答案】B【考点】食品的腐败原因【解析】巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是由原已存在的细菌产生的。对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。【解答】A、肉汤煮沸，是利用的高温灭菌，杀死其中的微生物，A正确；B、使肉汤变酸的微生物来自于空气，打断瓶颈后，空气中的微生物进入瓶内，并大量繁殖，使肉汤变质，B错误；C、肉汤变浑浊的原因是细菌大量繁殖，C正确；D、该实验巴斯德得出的结论是使肉汤变质的微生物来自于空气。D正确；24.【答案】C【考点】病毒的形态结构及生命活动特点【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答25.【答案】C【考点】细菌的基本形态和结构特点【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答二．非选择题（共6个题，共50分）【答案】（1）社会（2）繁殖,防御（3）先天性,遗传物质,学习（4）信息交流【考点】群体中的信息交流社会行为的概念和特征动物的先天性行为和学习行为的区别动物行为的类型和特点【解析】根据行为获得的途径可以把动物行为分为先天性行为和学习行为，根据行为的目的可以把行为分为繁殖行为、防御行为、攻击行为、社会行为、节律行为等。分析解答。【解答】解：（1）社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。蜂群内蜂王、雄蜂、工蜂三种成员之间分工合作，共同维持群体生活，这种行为属于社会行为。（2）蜂王和雄蜂交配、产卵，从功能上看这是繁殖行为。当遇到敌害时，工蜂会群起护巢，从功能上看，这是防御行为。（3）蜜蜂采蜜是由动物体内