2025年中考英语复习热搜题速递之感叹句（2024年7月）

第1页（共1页）2025年中考英语复习热搜题速递之感叹句（2024年7月）一．选择题（共20小题）1．（2024•长春）___________helpfulthespeechis!IttellsustousetheInternetsafely.（）A．What B．Whata C．How D．Whatan2．（2024•九台区三模）usefulitistolearnnewwordsbyusingmindmaps!（）A．What B．Whata C．How D．Whatan3．（2024•宿迁三模）﹣Look!Millieishelpingablindmancrosstheroad.﹣______helpfulsheis!Weshouldlearnfromher.（）A．How B．What C．Whata D．Howa4．（2024•平房区三模）—Itwasreallyfineyesterday.MyparentsandIwenttotheparktoenjoythebeautifulsunshine.—funyouhad.Iwasbusyhelpingwiththechoresathome.（）A．What B．Whata C．How5．（2024•泗阳县模拟）strongandpowerfulourcountryis!We'resoproudofher.（）A．How B．What C．Whata D．Howa6．（2024•海门区二模）—wonderfulthemusictheyareplayingsounds!—Yes，itmakesusrelaxed.（）A．What B．Whata C．Howa D．How7．（2024•惠山区三模）—DoyouknowwhowrotethenovelMyAltay？—It'sLiJuanfromXinjiang.________realgiftshehasforwriting!（）A．What B．Whata C．How D．Howa8．（2024•官渡区二模）____________wonderfulschooltripitis!（）A．What B．How C．Whata D．Whatan9．（2024•榆树市模拟）—ChangchunRailwayLine5willbefinishedin2025.—itis!It'seasyforustogoaround.（）A．Whatanexcitingnews B．Howexcitingthenews C．Whatexcitingnews D．Howexcitingnews10．（2024•杨浦区三模）________wonderfuldayitis!Shallwegoforapicnic？（）A．What B．Whata C．Whatan D．How11．（2024•伊春二模）—goodbook!Itwaswrittenbyafamousyoungwriter.—Yes.I'llreaditwhenIhavetime.（）A．What B．Whata C．How12．（2024•宽城区一模）ThomasEdisonmadeadifferencetoourlives.greatscientistheis!（）A．What B．How C．Whata D．Howa13．（2024•秦安县三模）________greatprogramtheEverlastingClassics（《经典永流传》）is!WecanadmirethebeautyoftheChinesetraditionalpoems.（）A．What B．Whata C．How D．Howa14．（2024•南通二模）—ItookpartinNantongMarathonlastmonthandbecameoneofthe25，000marathonrunners.—Great!meaningfulexperienceitwas!（）A．What B．Whata C．How D．Howa15．（2024•宿迁三模）﹣China'sC919aircrafthavereceivedmanyordersfromhomeandabroadsince2023.﹣______newsitis!（）A．Whatanexciting B．Whatexciting C．Howexciting D．Howexcited16．（2024•五华区校级模拟）—beautifultheJiaochangMiddleRoadis!Lookatallthosepurpleflowers!—Yeah!Let'stakeaphotohere.（）A．How B．Howa C．What D．Whata17．（2024•民勤县三模）—beautifulflowerstheyare!—Yes.Andtheysmellgood，too.（）A．What B．Whata C．How D．Howa18．（2024•朝阳区二模）_____is!Heevenlearnedtoshakehandsbyhimself.（）A．Howcleverthedog B．Whatacleverdog C．Howcleverdog D．Whatcleverdog19．（2024•遂宁）﹣Hi，guys!Ourteamwonthefirstplaceinthetabletennismatch.﹣____excitingnewsitis!Wearesohappyaboutit.（）A．What B．How C．Whatan D．Howan20．（2024•云南）meaningfulday!Wevolunteeredtocleanupourcitypark.（）A．How B．What C．Whata D．Whatan

2025年中考英语复习热搜题速递之感叹句（2024年7月）参考答案与试题解析一．选择题（共20小题）1．（2024•长春）___________helpfulthespeechis!IttellsustousetheInternetsafely.（）A．What B．Whata C．How D．Whatan【考点】how引导的感叹句．【答案】C【分析】这个演讲多么有用啊！它告诉我们要安全地使用互联网。【解答】英文中感叹句常用what和how引导，区别在于what的中心词是名词，结构是：What+形容词+名词+主谓，how的中心词是形容词或者副词，结构是：How+形容词/副词+主谓。题干中helpful有用的，形容词，则此处应用how。故选：C。【点评】本题考查感叹句，要求学生掌握what和how引导的感叹句的用法及区别，再根据题干即可作出选择。2．（2024•九台区三模）usefulitistolearnnewwordsbyusingmindmaps!（）A．What B．Whata C．How D．Whatan【考点】how引导的感叹句．【答案】C【分析】用思维导图来学习新单词是多么有用啊!【解答】根据题干可知，本句为感叹句，中心词useful（有用的）是形容词，所以应用感叹结构：How+形容词+主语+谓语！故选：C。【点评】掌握感叹句的结构和用法是解答本题的关键。3．（2024•宿迁三模）﹣Look!Millieishelpingablindmancrosstheroad.﹣______helpfulsheis!Weshouldlearnfromher.（）A．How B．What C．Whata D．Howa【考点】how引导的感叹句．【答案】A【分析】﹣看！米莉正在帮助一个盲人过马路。﹣她真是乐于助人啊!我们应该向她学习。【解答】在感叹句中，what修饰名词，how修饰形容词/副词，本句的中心词是形容词helpful（有帮助的），因此用How来引导感叹句。故选：A。【点评】解答此类试题时，务必根据题目的要求，在准确理解句子意思的前提下，结合感叹句的构成准确作答。4．（2024•平房区三模）—Itwasreallyfineyesterday.MyparentsandIwenttotheparktoenjoythebeautifulsunshine.—funyouhad.Iwasbusyhelpingwiththechoresathome.（）A．What B．Whata C．How【考点】what引导的感叹句．【答案】A【分析】﹣﹣昨天真的很好。我和父母去公园享受美丽的阳光。﹣﹣你玩得很开心。我正忙于帮家里做家务。【解答】所给句子是一个感叹句，该感叹句的句型结构为What+形容词+不可数名词+主语+谓语!而how后面接形容词或副词，排除C，fun是不可数名词，前面不能用不定冠词a，排除B，只有选项A符合语法规则，结合句意。故选：A。【点评】掌握what引导的感叹句的相关知识是解答本题的关键。5．（2024•泗阳县模拟）strongandpowerfulourcountryis!We'resoproudofher.（）A．How B．What C．Whata D．Howa【考点】how引导的感叹句．【答案】A【分析】我们的国家多么强大有力啊！我们为她感到骄傲。【解答】how多么；what多么；whata多么；howa多么。根据"...strongandpowerfulourcountryis!"（我们的国家强大）可知，该句为感叹句，中心词为形容词strongandpowerful（强大的），应用"How+形容词+主+谓"结构。故选：A。【点评】做这类题，要注意结合句意，用所给的信息，认真完成翻译。6．（2024•海门区二模）—wonderfulthemusictheyareplayingsounds!—Yes，itmakesusrelaxed.（）A．What B．Whata C．Howa D．How【考点】how引导的感叹句．【答案】D【分析】—他们演奏的音乐多么美妙啊！—是的，我们听了就感觉放松。【解答】感叹句的句式有：How+形容词（副词）+主谓！或What+a（an）+可数名词单数+主谓！或What+可数名词复数或不可数名词+主谓！本句中心词是wonderful（美妙的），主语是themusic（音乐），谓语是sounds（听起来），本句句型结构为：How+形容词+主语+谓语动词！故选：D。【点评】解答此类试题时，务必根据题目的要求，在准确理解句子意思的前提下，结合感叹句的构成准确作答。7．（2024•惠山区三模）—DoyouknowwhowrotethenovelMyAltay？—It'sLiJuanfromXinjiang.________realgiftshehasforwriting!（）A．What B．Whata C．How D．Howa【考点】what引导的感叹句；不定冠词（a，an）．【答案】B【分析】—你知道小说《我的阿勒泰》是谁写的吗？—是来自新疆的李娟。她在写作方面真有天赋啊！【解答】感叹句的句式有：How+形容词（副词）+主谓！或What+a（an）+可数名词单数+主谓！或What+可数名词复数或不可数名词+主谓！本句中心词gift"天赋"为名词，所以用what引导，又因其为可数名词单数形式，首字母发音为辅音，所以前面要加不定冠词a。故选：B。【点评】解答此类试题时，务必根据题目的要求，在准确理解句子意思的前提下，结合感叹句的构成准确作答。8．（2024•官渡区二模）____________wonderfulschooltripitis!（）A．What B．How C．Whata D．Whatan【考点】what引导的感叹句；不定冠词（a，an）．【答案】C【分析】这是多么棒的一次学校旅行啊！【解答】在感叹句中，what修饰名词，how修饰形容词/副词，wonderful（棒的）是形容词，schooltrip（学校旅行）是可数名词的单数，it是主语，is是系动词，可知句型结构是：What+a/an+形容词+单数名词+主语+谓语动词！wonderful以辅音音素开头，不定冠词用a。故选：C。【点评】解答此类试题时，务必根据题目的要求，在准确理解句子意思的前提下，结合感叹句的构成准确作答。9．（2024•榆树市模拟）—ChangchunRailwayLine5willbefinishedin2025.—itis!It'seasyforustogoaround.（）A．Whatanexcitingnews B．Howexcitingthenews C．Whatexcitingnews D．Howexcitingnews【考点】what引导的感叹句；零冠词．【答案】C【分析】—长春地铁5号线将于2025年完工。—这消息多么令人兴奋啊！我们四处走动很容易。【解答】在感叹句中，what修饰名词，how修饰形容词/副词，语境中news（消息）是不可数名词，句型结构为：What+形容词+不可数名词+主语+谓语动词！故选：C。【点评】解答此类试题时，务必根据题目的要求，在准确理解句子意思的前提下，结合感叹句的构成准确作答。10．（2024•杨浦区三模）________wonderfuldayitis!Shallwegoforapicnic？（）A．What B．Whata C．Whatan D．How【考点】what引导的感叹句；不定冠词（a，an）．【答案】B【分析】这是一个多么美好的日子啊！我们去野餐怎么样？【解答】根据题干可知，本句考查感叹句，感叹句的构成有两种，一、what修饰名词或名词短语，有以下两种形式：1、What+a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语！2、What+形容词+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！二、how引导的感叹句。how用来修饰形容词、副词。其结构为：How+形容词（副词）+主语+谓语！本句的中心词是可数名词单数day（日子、天），所以应用感叹结构：What+a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语！wonderful（美好的）是以辅音音素开头的，用a来修饰。故选：B。【点评】掌握感叹句的用法和结构是解答本题的关键。11．（2024•伊春二模）—goodbook!Itwaswrittenbyafamousyoungwriter.—Yes.I'llreaditwhenIhavetime.（）A．What B．Whata C．How【考点】what引导的感叹句；不定冠词（a，an）．【答案】B【分析】—多么好的一本书啊！它是由一位著名的年轻作家写的。—是的，我有时间时会读的。【解答】根据题干可知，本句考查感叹句，感叹句的构成有两种，一、what修饰名词或名词短语，有以下两种形式：1、What+a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语！2、What+形容词+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！二、how引导的感叹句。how用来修饰形容词、副词。其结构为：How+形容词（副词）+主语+谓语！本句的中心词是可数名词单数book（书），所以应用感叹结构：What+a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语！good（好的）是以辅音音素开头的，用a来修饰。故选：B。【点评】掌握感叹句的用法和结构是解答本题的关键。12．（2024•宽城区一模）ThomasEdisonmadeadifferencetoourlives.greatscientistheis!（）A．What B．How C．Whata D．Howa【考点】what引导的感叹句；不定冠词（a，an）．【答案】C【分析】托马斯•爱迪生极大地改变了我们的生活。多么伟大的科学家啊！【解答】本题考查感叹句。感叹句由what和how引导。what后面接名词，how后面接形容词，副词或全句，感叹句的主谓不倒装。常用句型是What+an/a+形容词+单数可数名词+主语+谓语+其他！；What+形容词+复数名词/不可数名词+主语+谓语+其他！How+形容词/副词+主语+谓语+其他！How+主语+谓语+其他！本题感叹句的主语是he，主语前的词scientist（科学家）单数可数名词；great（伟大的）是以辅音音素开头的词，前面用whata引导感叹句。故选：C。【点评】本题考查感叹句的用法。13．（2024•秦安县三模）________greatprogramtheEverlastingClassics（《经典永流传》）is!WecanadmirethebeautyoftheChinesetraditionalpoems.（）A．What B．Whata C．How D．Howa【考点】what引导的感叹句；不定冠词（a，an）．【答案】B【分析】《经典永流传》是一个多么伟大的节目！我们可以欣赏中国传统诗歌的美。【解答】句子是感叹句，中心词是可数名词单数program，用感叹句结构：whata/anadj.n.+主谓。故选：B。【点评】本题考查感叹句，掌握感叹句的结构是解答此题的关键。14．（2024•南通二模）—ItookpartinNantongMarathonlastmonthandbecameoneofthe25，000marathonrunners.—Great!meaningfulexperienceitwas!（）A．What B．Whata C．How D．Howa【考点】what引导的感叹句；不定冠词（a，an）．【答案】B【分析】—我上个月参加了南通马拉松，成为25000个马拉松选手之一。—太棒了！多么有意义的经历！【解答】根据"meaningfulexperience（有意义的经历）"可知中心词是可数名词单数，应用感叹句句型：whata/an+adj+n+主谓。故选：B。【点评】考查感叹句。掌握what引导的感叹句的用法是解决此题的关键。15．（2024•宿迁三模）﹣China'sC919aircrafthavereceivedmanyordersfromhomeandabroadsince2023.﹣______newsitis!（）A．Whatanexciting B．Whatexciting C．Howexciting D．Howexcited【考点】what引导的感叹句．【答案】B【分析】﹣自从2023年以来，中国的C919客机已经收到了来自国内外的许多订单。﹣它是多么令人兴奋的消息啊！【解答】根据句意，结合选项可知，需要表示"它是多么令人兴奋的消息啊！"这一含义，这是感叹句，构成：What+形容词+名词+it+be动词，Whatexcitingnews，多么令人兴奋的消息啊，名词news（消息）为不可数名词，所以不用冠词修饰。故选：B。【点评】掌握感叹句的用法和结构，结合题干，选择正确答案。16．（2024•五华区校级模拟）—beautifultheJiaochangMiddleRoadis!Lookatallthosepurpleflowers!—Yeah!Let'stakeaphotohere.（）A．How B．Howa C．What D．Whata【考点】how引导的感叹句．【答案】A【分析】—焦场中路是多么美丽啊!看那些紫色的花!—是啊!我们在这儿照张相吧。【解答】根据题干可知，本句为感叹句，中心词beautiful（美丽的）是形容词，因此应用How来引导感叹句，其结构为How+形容词+主语+谓语！故选：A。【点评】掌握感叹句的结构和用法是解答本题的关键。17．（2024•民勤县三模）—beautifulflowerstheyare!—Yes.Andtheysmellgood，too.（）A．What B．Whata C．How D．Howa【考点】what引导的感叹句．【答案】A【分析】—多么美丽的花啊！—是的。它们闻起来也很好。【解答】本题考查感叹句的构成和用法。感叹句由what和how引导。what后面接名词，how后面接形容词，副词或全句，感叹句的主谓不倒装。常用句型是What+an/a+形容词+单数可数名词+主语+谓语+其他！；What+形容词+复数名词/不可数名词+主语+谓语+其他！How+形容词/副词+主语+谓语+其他！How+主语+谓语+其他！本题感叹句的主语是they，主语前的词flowers（鲜花）是复数名词，需要what引导感叹句。故选：A。【点评】解答有关感叹句的题型时，主语前的词如果是名词，则需要what引导感叹句；主语前的词如果是副词或形容词，则用how引导感叹句。18．（2024•朝阳区二模）_____is!Heevenlearnedtoshakehandsbyhimself.（）A．Howcleverthedog B．Whatacleverdog C．Howcleverdog D．Whatcleverdog【考点】how引导的感叹句．【答案】A【分析】—多么聪明的狗啊！他学会了自己握手。【解答】本题考查感叹句的构成。感叹句由what和how引导。what后面接名词，how后面接形容词，副词或全句，感叹句的主谓不倒装。常用句型是What+an/a+形容词+单数可数名词+主语+谓语+其他！；What+形容词+复数名词/不可数名词+主语+谓语+其他！How+形容词/副词+主语+谓语+其他！How+主语+谓语+其他！分析可知感叹句的主语是thedog，主语前的词clever（聪明）是形容词，需要用how引导感叹句。故选：A。【点评】解答有关感叹句的题型时，主语前的词如果是名词，则需要what引导感叹句；主语前的词如果是副词或形容词，则用how引导感叹句。19．（2024•遂宁）﹣Hi，guys!Ourteamwonthefirstplaceinthetabletennismatch.﹣____excitingnewsitis!Wearesohappyaboutit.（）A．What B．How C．Whatan D．Howan【考点】what引导的感叹句；不定冠词（a，an）．【答案】A【分析】—你们好，伙计们！我们的队在乒乓球比赛中得了第一名。—多么令人激动的消息啊！我们对此非常高兴。【解答】本题考查感叹句的用法。感叹句由what和how引导。what后面接名词，how后面接形容词，副词或全句，感叹句的主谓不倒装。常用句型是What+an/a+形容词+单数可数名词+主语+谓语+其他！；What+形容词+复数名词/不可数名词+主语+谓语+其他！How+形容词/副词+主语+谓语+其他！How+主语+谓语+其他！本题感叹句的主语是it，主语前的词news（消息）是不可数名词，需用what引导感叹句。故选：A。【点评】解答有关感叹句的题型时，主语前的词如果是名词，则需要what引导感叹句；主语前的词如果是副词或形容词，则用how引导感叹句。20．（2024•云南）meaningfulday!Wevolunteeredtocleanupourcitypark.（）A．How B．What C．Whata D．Whatan【考点】what引导的感叹句；不定冠词（a，an）．【答案】C【分析】多么有意义的一天啊！我们自愿清理城市公园。【解答】本题考查感叹句的用法。感叹句由what和how引导。what后面接名词，how后面接形容词，副词或全句，感叹句的主谓不倒装。常用句型是What+an/a+形容词+单数可数名词+主语+谓语+其他！；What+形容词+复数名词/不可数名词+主语+谓语+其他！How+形容词/副词+主语+谓语+其他！How+主语+谓语+其他！本题感叹句的主语和系动词itwas被省略了，主语前的词day（天）是可数名词的单数形式，meaningful（有意义的）是以辅音音素开头的词，需用whata引导感叹句。故选：C。【点评】解答有关感叹句的题型时，主语前的词如果是名词，则需要what引导感叹句；主语前的词如果是副词或形容词，则用how引导感叹句。

考点卡片1．不定冠词（a，an）【考点介绍】不定冠词是指在名词的前面，用来修饰名词，表示名词为不特定中的一个的词，它是虚词冠词的一种，本身不能单独使用。在英语中，不定冠词有"a"和"an"两种形式，其中"a"用于以辅音音素开头的单词，而"an"用于以元音音素开头的单词。由于该考点内容比较琐碎，情况多样复杂，对于学生的备考有一定的难度。用法：1．表示"一个"，意为one；指某人或某物，意为一个确定的事物．AMr．Lingiswaitingforyou．2．代表一类人或物．Aknifeisatoolforcuttingwith．Mr．Smithisanengineer．3．词组或成语．alittle/afew/alotof/atypeof/apile/agreatmany/manya/asarule/inahurry/inaminute/inaword/inashortwhile/afterawhile/haveacold/haveatry/keepaneyeon/allofasudden4．不定冠词在句子中最大的语法功能是：用在可数名词的单数形式前表示泛指﹣﹣表明一类人或事物区别于它类．IamaChinese．我是（一个）中国人．Thisisabook．这是（一本）书．5．为了读音的方便，在以元音音素开头的可数名词的单数名词前用an而不用a．当我们使用an时，条件有三：①这个名词的读音必须是以元音音素开头﹣﹣即它的音标的第一个音素是元音，而不是说它是以元音字母开头．②它必须是个可数名词．③它还必须是个单数名词．我们常常见到这类用法：anhour一个小时anorange一只桔子anordinaryman一个普通人【典型例题】Asfarasweknow，Jasonis______honeststudent．分析：据我们所知，Jason是一个诚实的学生．解答："student"是一个可数名词，此处为单数形式，其前一定要有表示单个的数量词或冠词（a/an）修饰．此题为语法填空题，没有提示词，考虑用冠词．honest['ɒnɪst]音标以元音音素开头，填an．辅音音素前用a，元音音素前用an．点评：语法填空要瞻前顾后，无提示词的空格，名词前可考虑填冠词．【解题思路】1.确定是否需要使用不定冠词：不定冠词用于修饰名词，泛指某一个。如果需要特别强调名词的个体性，或者在某些固定短语中需要使用不定冠词时，就需要使用不定冠词。2.确定使用"a"还是"an"：在选择不定冠词时，要根据单词的首字母音素选择使用"a"还是"an"。3.注意积累固定短语。2．零冠词【考点介绍】零冠词是指名词前面没有不定冠词（a、an）、定冠词（the），也没有其他限定词的现象。零冠词也是冠词的一种，一般表示为"/"．而在文法中则根本不表示，"/"是英语词汇中最特殊的词，它没有拼写，没有读音，通常在口语表示时只是很短的停顿，但它的用法确实起着重要作用．"零冠词+场所"表示其功能，引申，抽象的意思。下列情况一般用零冠词：1．表示抽象概括意义时，不可数名词和复数名词使用零冠词．（/）Booksaremybestfriends．书是我的好朋友．（/）Cottonfeelssoft．棉花摸起来柔软．2．专有名词通常使用零冠词．（/）LuXunisagreatChinesewriter．鲁迅是一位伟大的中国作家．（/）LondonisthecapitalofEngland．伦敦是英国的首都．3．按照习惯下列各类名词使用零冠词：1）季节、月份、星期以及节假日等名词．（/）SummerbeginsinJuneinthispartofthecountry．这个地区夏天从六月份开始．Wehavenoclasseson（/）Sunday．星期日我们不上课．Therearealotof（/）peopleshoppingat（/）Christmas．在圣诞节有很多人购买东西．2）三餐饭菜的名词．have（/）supper吃晚饭cometo（/）dinner来吃晚饭3）语言、运动、游戏等名词．Shespeaks（/）Chinese．她说汉语．Heplays（/）football．他踢足球．Let'shaveagameof（/）chess．咱俩下盘棋吧．4．在表示职位、头衔、身份等名词前．（/）ProfessorWang王教授（/）DoctorTompson汤普生医生（/）PresidentLincoln林肯总统（/）DeanoftheEnglishDepartment英语系主任5.当by与火车等交通工具连用，表示一种方式时，中间无冠词，例：bybus，bytrain.6.某些中国乐器前面不加冠词，例如：play（/）erhu；play（/）dizi（弹古筝playthezither吹笛子playtheflute）7.有些物质名词和抽象名词前永远用零冠词，即使有形容词，也用零冠词．常见的有：（/）weather，（/）progress，（/）fun，（/）advice，（/）news，（/）information，（/）luck，（/）furniture，（/）wealth，（/）honesty等．另外，man表示"人类"和word表示"音讯"时一般不加冠词，如：Itiswellknownthat（/）manhasaverycloserelationshipwiththeenvironment．众所周知，人类与环境关系非常密切．注：environment是可数名词，指环境时要用theenvironment．8．在表示颜色和语言的名词前用零冠词，例：Sheisin（/）red她穿红色衣服（＝Sheisinareddress）【典型例题】Celia，whoison______holidaywithherhusband，wantstostayinaquietplace，tastedeliciousfoodandplay_____tennis．（）A．a，aB．/，/C．the，theD．/，the分析：句意：在和丈夫一起度假的西莉亚想呆在一个僻静的地方，品尝可口的食物和打打网球．解答：beonholiday这一介词短语意为"在度假"；playtennis意为"打网球"，在西方，球类前面不能加冠词，如playbasketball（打篮球），playfoot﹣ball（踢足球）等．点评：对于冠词一类的题目要注意一些固定短语的搭配，要求学生在识记时要记牢短语的形式和用法，而在西方，乐器类前面是必须要加冠词的．如playthepiano（弹钢琴），playtheguitar（弹吉他）等．【解题思路】1.注意不用定冠词的情况：有些情况下不需要使用定冠词，例如在表示所属关系时（如：mybook）、在表示种类或数量时（如：twoapples）、在表示学科、球类时（如：mathclass，playfootball）等等。2.考虑语境：在一些情况下，使用冠词可能会改变句子的意思。3．what引导的感叹句【考点介绍】用来表示说话人强烈的喜、怒、哀、乐等感情的句子叫感叹句，读时用降调，句末用感叹号。What用来修饰名词（名词前可加冠词和形容词）。1.由what引导的感叹句，其句子结构可分为以下三种：1）What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！"2）What+形容词+不可数名词+主语+谓语！3）What+形容词+可数名词复数+主语+谓语！"2.how引导的感叹句和what引导的感叹句的互换"how+形容词+a/an+单数可数名词（+主语