2025年中考物理复习热搜题速递之简单机械（2024年7月）

第1页（共1页）2025年中考物理复习热搜题速递之简单机械（2024年7月）一．选择题（共12小题）1．（2024春•新野县期末）下列有关机械效率和功率的说法中正确的是（）A．用功率大小比较做功快慢属于“在相同时间内，比较做功的多少” B．功率越大的机械，做的功越多 C．同一机械的机械效率是恒定不变的 D．功率越大的机械，机械效率越高2．（2024春•秦皇岛期末）杠杆在生产、生活中有着广泛的应用，如图所示，下列工具中属于费力的杠杆是（）A．开瓶起子 B．自行车闸 C．筷子 D．羊角锤3．（2024春•滕州市期末）如图，轻质杠杆OA的中点悬挂一个重物，在A端施加一个拉力F，逆时针缓慢改变拉力F的方向到图示虚线的位置，这个过程中杠杆始终在水平位置平衡，下列说法正确的是（）A．力F的大小变大 B．力F的大小先变大后变小 C．力F和它力臂的乘积先变大后变小 D．力F和它力臂的乘积始终保持不变4．（2024春•眉山期末）人们在正常使用下列工具中，属于费力杠杆的是（）A．钓鱼竿钓鱼 B．钢丝钳剪铁丝 C．天平测物体质量 D．压水机取水5．（2024春•曲靖期末）劳动教育课上，同学们使用劳动工具的场景如图所示。使用时不能省力但能省距离的是（）A．锄地时举起锄头 B．用羊角锤拔钉子 C．用园艺剪修剪树枝 D．用钢丝钳剪铁丝6．（2024春•张店区期末）杆秤是我国传统的称量工具，凝聚着我国古代劳动人民的智慧。如图所示，杆秤在水平方向平衡。若在秤盘中再加入一个同样的物体，要使秤杆仍然在水平位置平衡，下列说法正确的是（）A．减小秤砣的质量 B．将提纽向左移动 C．将秤砣向右移动 D．将秤砣向左移动7．（2024春•商南县期末）如图所示，小伟同学通过斜面用平行于斜面F＝300N的推力，将质量为40kg的物体在5s时间内匀速推到1m高的平台上，斜面长s＝2m，g取10N/kg。下列说法正确的是（）A．使用该斜面可以省功 B．推力的功率为80W C．斜面的机械效率为75% D．斜面对物体的摩擦力大小为100N8．（2024春•五华县期末）下列生活中的简单机械，不计滑轮重、绳重和摩擦，不属于省力机械的是（）A． B． C． D．9．（2024春•鞍山期末）下列属于费力杠杆的是（）A．天平 B．镊子夹取食物 C．工地用的独轮车 D．中国古代的投石机10．（2024春•巴中期末）用滑轮组提升物体（如图），2s内物体匀速升高10cm时，绳子自由端被拉下20cm，此过程中人对绳子的拉力为30N，绳子对物体的拉力为48N，则（）A．物体上升的速度是0.1m/s B．滑轮组是由一定一动两个滑轮绕成的 C．拉力做功的功率是1.5W D．滑轮组的机械效率为62.5%11．（2024春•铅山县期末）以下作图错误的是（）A．画物体A对斜面的压力F示意图 B．画悬浮在水中的鱼受力示意图 C．用最小的力拉动车的滑轮组装方法 D．画出施加在杠杆上最小动力F1的示意图12．（2024春•新化县期末）如图，斜面长s为5m、高h为3m，现将重为10N的物体沿斜面向上从低端匀速拉到顶端，共用时5s，若拉力F为8N，则下列说法正确的是（）A．斜面的机械效率为75% B．拉力做的功的功率为5W C．提升物体的速度为0.6m/s D．物体所受的摩擦力等于8N二．填空题（共8小题）13．（2024春•内江期末）如图所示，是生活中常用的三种剪刀，其中，用来剪铁皮的剪刀是（选填“甲”、“乙”或“丙”）；剪刀实际上也是一种杠杆，丙图所示的剪刀正常使用时属于（选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆。14．（2024春•鞍山期末）图示为我国古人运送巨木的劳动情境。他们通过横杆、支架、石块等，将巨木的一端抬起，垫上圆木，以便将其移到其他地方。有利于抬起巨木的改进方案可以是：缩短横杆上悬绳与支架之间的距离，减小了（填“动力臂”或“阻力臂”）；再增加几个人在横杆右端往下压，增大了（填“动力”或“阻力”）。图示中巨木下垫上圆木的目的是。15．（2024春•潮州期末）如图所示，O为拉杆式旅行箱的轮轴，OA为拉杆。现在拉杆端点A处施加向上力F1，箱子受到的重力为G，则此拉杆箱是一根杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）；平时我们使用拉杆箱时，通常将拉杆抽出（选填“减小阻力臂”或“增大动力臂”）使动力F1更小；当F1逆时针转至垂直拉杆时，F1大小（选填“变大”、“不变”或“变小”）。16．（2024春•徐水区期末）如图，小明用50N的水平拉力F拉滑轮，使足够长的物体A以1m/s的速度在水平地面上匀速运动，弹簧测力计的示数为15N。若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦，则滑轮向右运动的速度为m/s，地面对物体A的摩擦力大小为N。17．（2024春•宁明县期末）如图所示是我国传统的农具风车，转动摇柄，风箱内的风叶向车斗送风，入料仓漏出的稻谷经过车斗而被筛选：饱粒将落入（选填“A”或“B”）出料口，瘪粒落入另一个出料口，草屑被吹出出风口；风车的摇柄属于（选填“滑轮”“斜面”或“轮轴”）。18．（2024春•凤台县期末）建筑工地的工人用如图所示的滑轮组来提升重物。已知重物G＝900N，不计绳重和摩擦，当绳子自由端的拉力F＝400N时，可将重物匀速提升2m。在此过程中，拉力F做功J，滑轮组的机械效率为。19．（2024春•东营期末）一斜面长5m，高1m，把重为800N的物体匀速推向斜面顶端，若斜面是光滑的，则推力为N。20．（2024春•嘉鱼县期末）建筑工地上，起重机吊臂上的滑轮组如图所示。在匀速吊起3.6×103N的重物时，绳子自由端在4s内移动了4m，若拉力F为2000N，则拉力F的功率为W，滑轮组的机械效率为。三．作图题（共2小题）21．（2024春•澄迈县期末）请在图中画出拉力F的力臂L。（要求保留作图痕迹）22．（2024春•新野县期末）重为500N的小刚同学站在地面上想用轻质滑轮提起重为1200N的物体，请你帮小刚在图中选好滑轮组并画出正确的绕绳方法。四．实验探究题（共2小题）23．（2024春•沈丘县期末）某实验小组用飞镖的镖盘做了一个圆心固定并且可以绕圆心O转动的圆盘，圆盘的直径上AB两端有两个平衡螺母，A、B、C是在镖盘以O为圆心的同一个圆上的三个点，BD垂直于AB，接下来用这个装置探究杠杆的平衡条件。（1）调节圆盘两端的平衡螺母让AB在位置平衡；（2）该实验用镖盘作杠杆，比用直尺作杠杆的好处是；（3）在圆盘A点挂两个钩码，B点挂两个钩码，杠杆平衡，若将B点的两个钩码挂在C点或D点，能平衡的是点，是由于该点与B点具有相同的（选填“a”或“b”）；a.支点到力的作用点的距离b.支点到力的作用线的距离（4）小明通过这两次实验的结果对力臂有了更深刻的认识，但该实验过程存在的问题是；（5）根据杠杆的平衡条件，若把B处的钩码去掉，则需要在E处挂个钩码才能让镖盘继续保持静止。24．（2024春•大洼区期末）如图是第一小组“测滑轮组的机械效率”的实验装置，测得的实验数据如表。实验次数物重G/N物体上升高度h/m拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率η110.10.60.355.6%220.11.00.366.7%340.11.80.3（1）实验过程中，应竖直向上拉动弹簧测力计。（2）如果在第一次实验时，忽略绳重和摩擦，可以计算出动滑轮的重力为N。（3）若在第二次实验中，物体上升的速度为0.1m/s，则拉力F的功率为W。（4）第三次实验中滑轮组的机械效率是。（5）比较实验数据可得出的实验结论是：同一滑轮组，物重（填“越大”或“越小”），滑轮组的机械效率越高。（6）结合生产生活实际，用滑轮组提升重物时，下列选项中也可提高机械效率的是。A.增大绳重B.减轻动滑轮重C.加快物体提升的速度五．计算题（共2小题）25．（2024•来凤县一模）桔槔是《天工开物》中记载的一种原始的汲水工具。如图所示，硬杆用细绳悬挂在树上，杆可绕O点自由旋转且与树之间无作用力，用细绳将重力为20N、容积为2.8×10﹣2m3的桶悬挂在B端，在A端重120N的石头辅助下，人可轻松将一桶水从井中提起，OA：OB＝3：2；悬挂桶的绳子始终保持在竖直方向上，忽略杆和绳的重力，g取10N/kg。（1）桶装满水时，求水的质量；（2）空桶在井中漂浮时，求桶排开水的体积；（3）如图，一人用桔槔将装满水的桶提出水面后（忽略桶外壁沾水），桔槔处于平衡状态时，求人对绳子的拉力。26．（2024春•新野县期末）在美丽乡村建设中，政府为某村购置一批健身器材。工人在往车上搬运装有健身器材的箱子时，如图所示，用长木板搭了一个3m长的斜面，把100kg的箱子沿斜面匀速推到0.9m高的车厢上，用时6s，推力大小始终为400N，方向与箱子运动方向保持一致。（g＝10N/kg）求：（1）斜面的机械效率；（2）箱子在斜面上受到的摩擦力的大小；（3）工人做功的功率。

2025年中考物理复习热搜题速递之简单机械（2024年7月）参考答案与试题解析一．选择题（共12小题）1．（2024春•新野县期末）下列有关机械效率和功率的说法中正确的是（）A．用功率大小比较做功快慢属于“在相同时间内，比较做功的多少” B．功率越大的机械，做的功越多 C．同一机械的机械效率是恒定不变的 D．功率越大的机械，机械效率越高【考点】功、功率、机械效率的区别．【专题】功、功率、机械效率；应用能力．【答案】A【分析】（1）功率是表示物体做功快慢的物理量，功率等于单位时间内完成的功；（2）做功多少与功率和做功时间有关；（3）机械效率等于指有用功与总功的比值。【解答】解：A．功率是表示做功快慢的物理量，用功率大小比较做功快慢属于“在相同时间内，比较做功的多少”，故A正确；B．功率越大的机械，做功越快，但做的功不一定越多，因为做功多少还与时间有关，故B错误；C．同一机械的机械效率不是恒定不变的，因为机械效率是指有用功与总功的比值，与有用功和总功的大小都有关，故C错误；D．功率和机械效率是两个不同的物理量，两者没有关系，故D错误。故选：A。【点评】本题考查了对功率和机械效率的理解，属于基础题。2．（2024春•秦皇岛期末）杠杆在生产、生活中有着广泛的应用，如图所示，下列工具中属于费力的杠杆是（）A．开瓶起子 B．自行车闸 C．筷子 D．羊角锤【考点】杠杆的分类．【专题】简单机械；理解能力．【答案】C【分析】结合图片和生活经验，判断各个工具在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。【解答】解：A．开瓶起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不正确；B．自行车闸在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不正确；C．筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C正确；D．羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不正确。故选：C。【点评】此题考查的是杠杆的分类和特点，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂，省力但费距离；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂，费力但省距离；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，既不省距离也不省力。3．（2024春•滕州市期末）如图，轻质杠杆OA的中点悬挂一个重物，在A端施加一个拉力F，逆时针缓慢改变拉力F的方向到图示虚线的位置，这个过程中杠杆始终在水平位置平衡，下列说法正确的是（）A．力F的大小变大 B．力F的大小先变大后变小 C．力F和它力臂的乘积先变大后变小 D．力F和它力臂的乘积始终保持不变【考点】杠杆的动态平衡分析．【专题】简单机械；分析、综合能力．【答案】D【分析】从支点向力的作用线作垂线，垂线段的长度即力臂；分析动力F和阻力的力臂的变化情况，根据杠杆平衡条件F1L1＝F2L2分析解答。【解答】解：AB．根据杠杆平衡条件可知，阻力和阻力臂不变时，动力臂越长，动力越小；由图可知，OA是最长的动力臂，此时最小动力方向竖直向上，因而在A端施加一个拉力F，逆时针缓慢改变拉力F的方向到图示虚线的位置，动力臂先变长后变短，所以，力F的大小先变小后变大，故AB错误。CD．由题可知，阻力和阻力臂不变，根据杠杆平衡条件可知，动力和动力臂的乘积不变，故C错误，D正确。故选：D。【点评】本题考查杠杆的动态平衡，属于中档题。4．（2024春•眉山期末）人们在正常使用下列工具中，属于费力杠杆的是（）A．钓鱼竿钓鱼 B．钢丝钳剪铁丝 C．天平测物体质量 D．压水机取水【考点】杠杆的分类．【专题】简单机械；理解能力．【答案】A【分析】结合生活经验和图片，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。【解答】解：A．钓鱼竿在使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A正确；B．钢丝钳剪铁丝时，固定的轴所在的位置为支点，钢丝的作用力为阻力，手的作用力为动力，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不正确；C．天平在使用时，两个力臂相等，是等臂杠杆，故C不正确；D．压水机取水时，支点为O，F1为动力，F2为阻力，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不正确。故选：A。【点评】此题考查的是杠杆的分类和特点，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂，省力但费距离；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂，费力但省距离；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，既不省距离也不省力。5．（2024春•曲靖期末）劳动教育课上，同学们使用劳动工具的场景如图所示。使用时不能省力但能省距离的是（）A．锄地时举起锄头 B．用羊角锤拔钉子 C．用园艺剪修剪树枝 D．用钢丝钳剪铁丝【考点】杠杆的分类．【专题】简单机械；理解能力．【答案】A【分析】使用时不能省力但能省距离的是费力杠杆，判断杠杆的类型可根据生活经验或动力臂与阻力臂的大小关系来判断。【解答】解：A．使用时不能省力但能省距离的杠杆是费力杠杆，锄地时举起锄头使用时，动力臂小于阻力臂，就是费力杠杆，故A正确；BCD．使用时不能省力但能省距离的杠杆是费力杠杆，而用羊角锤拔钉子、用园艺剪修剪树枝和用钢丝钳剪铁丝，在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故BCD不正确。故选：A。【点评】联系生活经验，要判断杠杆的类型，可依据杠杆的动力臂和阻力臂大小关系：若动力臂大于阻力臂，则是省力杠杆；若动力臂小于阻力臂，则是费力杠杆；若动力臂等于阻力臂，则为等臂杠杆。6．（2024春•张店区期末）杆秤是我国传统的称量工具，凝聚着我国古代劳动人民的智慧。如图所示，杆秤在水平方向平衡。若在秤盘中再加入一个同样的物体，要使秤杆仍然在水平位置平衡，下列说法正确的是（）A．减小秤砣的质量 B．将提纽向左移动 C．将秤砣向右移动 D．将秤砣向左移动【考点】杠杆的平衡条件的应用．【专题】简单机械；分析、综合能力．【答案】D【分析】根据杠杆的平衡条件分析。【解答】解：设杆秤的阻力臂为l1，动力臂为l2，秤砣的重力为G2，物体的重力为G1，由杠杆平衡条件得：G1l1＝G2l2；若在秤盘中再加入一个同样的物体，G1增大。A．减小秤砣的质量，即减小秤砣的重力G2，在动力臂和阻力臂不变的情况下，阻力与阻力臂的乘积大于动力与动力臂的乘积，秤杆不在水平位置平衡，故A错误；B．将提纽向左移动，增大了l1，减小了l2，秤砣的重力G2不变，G1增大，此时阻力与阻力臂的乘积不等于动力与动力臂的乘积，秤杆不在水平位置平衡，故B错误；C．将秤砣向右移动，l1不变，减小了l2，秤砣的重力G2不变，G1增大，此时阻力与阻力臂的乘积不等于动力与动力臂的乘积，秤杆不在水平位置平衡，故C错误；D．将秤砣向左移动，l1不变，增大了l2，秤砣的重力G2不变，G1增大，当秤砣移到适当位置时，阻力与阻力臂的乘积等于动力与动力臂的乘积，秤杆可在水平位置平衡，故D正确。故选：D。【点评】本题考查杠杆平衡条件的应用，属于中档题。7．（2024春•商南县期末）如图所示，小伟同学通过斜面用平行于斜面F＝300N的推力，将质量为40kg的物体在5s时间内匀速推到1m高的平台上，斜面长s＝2m，g取10N/kg。下列说法正确的是（）A．使用该斜面可以省功 B．推力的功率为80W C．斜面的机械效率为75% D．斜面对物体的摩擦力大小为100N【考点】斜面机械效率的计算；功率的计算；斜面及其应用；功的原理．【专题】简单机械；功、功率、机械效率；应用能力．【答案】D【分析】（1）功的原理：使用任何机械都不省功；（2）根据W＝Fs求推力做的功，即总功；根据P＝求推力做功的功率；根据W＝Gh＝mgh求推力做的有用功，根据求斜面的机械效率；根据W总＝W有+W额求出额外功，根据W额＝fs求物体所受的摩擦力。【解答】解：A．由功的原理可知，使用任何机械都不省功，故A错误；BCD．推力做的功，即总功：W总＝Fs＝300N×2m＝600J，推力的做功功率：，故B错误；推力做的有用功：W有＝Gh＝mgh＝40kg×10N/kg×1m＝400J，斜面的机械效率：，故C错误；克服摩擦做的额外功：W额＝W总﹣W有＝600J﹣400J＝200J，斜面对物体的摩擦力：，故D正确。故选：D。【点评】本题考查使用斜面时，功、功率和机械效率的计算，注意使用斜面时，物体受到的摩擦力不等于拉力。8．（2024春•五华县期末）下列生活中的简单机械，不计滑轮重、绳重和摩擦，不属于省力机械的是（）A． B． C． D．【考点】杠杆的分类．【专题】简单机械；分析、综合能力．【答案】B【分析】分析选项中机械的省力情况，判断即可。【解答】解：A．如图为滑轮组，由2段绳子吊着动滑轮，不计滑轮重、绳重和摩擦，则拉力为物重的二分之一，故A不正确；B．如图为定滑轮，不计滑轮重、绳重和摩擦，不省力也不费力，故B正确；C．如图为斜面，不计摩擦，可以省力，但是要费距离，故C不正确；D．如图为羊角锤，使用时动力臂大于阻力臂，为省力杠杆，故D不正确。故选：B。【点评】本题考查了不计摩擦和动滑轮重时，滑轮组省力情况的分析，涉及到杠杆的分类、斜面等。9．（2024春•鞍山期末）下列属于费力杠杆的是（）A．天平 B．镊子夹取食物 C．工地用的独轮车 D．中国古代的投石机【考点】杠杆的分类．【专题】简单机械；理解能力．【答案】B【分析】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。【解答】解：A．天平在使用时，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，故A不正确；B．镊子在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故B正确；C．独轮车在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故C不正确；D．投石机在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故D不正确。故选：B。【点评】此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。10．（2024春•巴中期末）用滑轮组提升物体（如图），2s内物体匀速升高10cm时，绳子自由端被拉下20cm，此过程中人对绳子的拉力为30N，绳子对物体的拉力为48N，则（）A．物体上升的速度是0.1m/s B．滑轮组是由一定一动两个滑轮绕成的 C．拉力做功的功率是1.5W D．滑轮组的机械效率为62.5%【考点】滑轮、滑轮组机械效率的计算；速度公式的简单计算；功率的计算．【专题】计算题；长度、时间、速度；简单机械；功、功率、机械效率；应用能力．【答案】B【分析】（1）根据速度公式求出物体上升的速度；（2）根据s＝nh确定绳子股数，据此分析回答；（3）根据P＝＝＝求出拉力做功的功率；（4）根据η＝＝＝＝求出该滑轮组的机械效率。【解答】解：A、物体上升的速度为：，故A错误；B、根据s＝nh可知，滑轮组的动滑轮绕绳子的段数：，所以滑轮组是由一定一动两个滑轮绕成的，故B正确；C、拉力做功的功率为：P＝＝＝＝＝3W，故C错误；D、绳子对物体的拉力为48N，根据力的平衡关系可知，G＝F绳＝48N，滑轮组的机械效率为：η＝＝＝＝＝×100%＝80%，故D错误。故选：B。【点评】本题考查了速度公式、功率公式以及滑轮组机械效率公式的应用，明确滑轮组绳子的有效股数是关键。11．（2024春•铅山县期末）以下作图错误的是（）A．画物体A对斜面的压力F示意图 B．画悬浮在水中的鱼受力示意图 C．用最小的力拉动车的滑轮组装方法 D．画出施加在杠杆上最小动力F1的示意图【考点】杠杆的最小动力；滑轮组的设计与组装；画力的示意图；压力的示意图；物体浮沉条件．【专题】作图题；其他综合题；应用能力．【答案】B【分析】（1）压力是接触面受到的力，因此压力的作用点在接触面上，即物体与接触面的中点；然后根据压力的方向垂直于受力面，并过压力作用点表示出压力的方向即可.（2）作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点，是平衡力的长度要相等。（3）滑轮组绕线时可以从定滑轮或动滑轮绕起。要知道从动滑轮绕起比从定滑轮绕起多中间一根绕线承担物重，更省力。（4）杠杆平衡条件：动力×动力臂＝阻力×阻力臂，动力F1要最小，F1的力臂应最大，因为力F1的作用点一定在杠杆上，从而确定出最大的力臂。【解答】解：A．物体A对斜面的压力F方向垂直于斜面向下，作用点在物体和斜面的接触面上，故A正确；B．悬浮在水中的鱼受到的浮力等于它的重力，图中表示力的线段长度不相等，故B错误；C．只有一个动滑轮，要求最省力，绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，然后绕过左边的定滑轮，再绕过动滑轮，故C正确；D．根据杠杆平衡条件可知，当阻力和阻力臂一定时，动力臂越长，动力越小，如图，OB为最长的动力臂，与之垂直的力即为最小的动力F1，故D正确。故选：B。【点评】此提议选择题的形式考查了力的示意图、杠杆最小力的示意图的画法，以及滑轮组的设计与安装等，具有较强的综合性，属于中考热点题型。12．（2024春•新化县期末）如图，斜面长s为5m、高h为3m，现将重为10N的物体沿斜面向上从低端匀速拉到顶端，共用时5s，若拉力F为8N，则下列说法正确的是（）A．斜面的机械效率为75% B．拉力做的功的功率为5W C．提升物体的速度为0.6m/s D．物体所受的摩擦力等于8N【考点】斜面机械效率的计算；速度公式的简单计算；功率的计算；斜面及其应用．【专题】长度、时间、速度；简单机械；功、功率、机械效率；应用能力．【答案】A【分析】（1）根据W＝Fs求拉力做的功，即总功；根据P＝求拉力做功的功率；根据W＝Gh求拉力做的有用功，根据求斜面的机械效率。（2）根据速度公式求提升物体的速度；（3）根据W总＝W有+W额求出额外功，根据W额＝fs求物体所受的摩擦力。【解答】解：AB、拉力做的总功：W总＝Fs＝8N×5m＝40J，拉力做功的功率：，故B错误；拉力做的有用功：W有＝Gh＝10N×3m＝30J，斜面的机械效率：，故A正确；C、提升物体的速度：v＝＝＝1m/s，故C错误；D、拉力做的额外功：W额＝W总﹣W有＝40J﹣30J＝10J，物体所受的摩擦力：，故D错误。故选：A。【点评】本题考查使用斜面时，功、功率和机械效率的计算，注意使用斜面时，物体受到的摩擦力不等于拉力。二．填空题（共8小题）13．（2024春•内江期末）如图所示，是生活中常用的三种剪刀，其中，用来剪铁皮的剪刀是乙（选填“甲”、“乙”或“丙”）；剪刀实际上也是一种杠杆，丙图所示的剪刀正常使用时属于费力（选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆。【考点】杠杆的分类．【专题】简单机械；理解能力．【答案】乙；费力。【分析】杠杆可分为：省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆，可以从动力臂和阻力臂的大小关系进行判断，当动力臂大于阻力臂时，是省力杠杆；当动力臂等于阻力臂时，是等臂杠杆；当动力臂小于阻力臂时，是费力杠杆。结合图中的结构，可确定杠杆及其类型。【解答】解：由于剪铁皮需要的力较大，为了省力，需要选择省力杠杆，由图片可知，乙剪刀的动力臂远大于阻力臂，是省力杠杆，可用来剪铁皮。丙图所示的剪刀正常使用时动力臂小于阻力臂，所以属于费力杠杆。故答案为：乙；费力。【点评】题主要考查的是杠杆的分类，根据杠杆的力臂关系可以将杠杆分为三类：省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。14．（2024春•鞍山期末）图示为我国古人运送巨木的劳动情境。他们通过横杆、支架、石块等，将巨木的一端抬起，垫上圆木，以便将其移到其他地方。有利于抬起巨木的改进方案可以是：缩短横杆上悬绳与支架之间的距离，减小了阻力臂（填“动力臂”或“阻力臂”）；再增加几个人在横杆右端往下压，增大了动力（填“动力”或“阻力”）。图示中巨木下垫上圆木的目的是减小摩擦。【考点】杠杆的平衡条件的应用；减小有害摩擦的方法．【专题】简单机械；分析、综合能力．【答案】阻力臂；动力；减小摩擦。【分析】在力的作用下，能够绕着固定点转动的硬棒叫杠杆，根据力臂定义分析，根据减小摩擦的方法分析解答。【解答】解：由图知，支架位置是支点，悬绳的拉力是阻力，缩短横杆上悬绳与支架之间的距离，以减小阻力臂，再增加几个人在横杆右端往下压，以增大动力，其它条件不变，有助于抬起巨木。在巨木下垫上一些圆木，是变滑动为滚动，为了减小摩擦，更容易前移。故答案为：阻力臂；动力；减小摩擦。【点评】本题考查杠杆的五要素与减小摩擦的方法，属于基础题。15．（2024春•潮州期末）如图所示，O为拉杆式旅行箱的轮轴，OA为拉杆。现在拉杆端点A处施加向上力F1，箱子受到的重力为G，则此拉杆箱是一根省力杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）；平时我们使用拉杆箱时，通常将拉杆抽出增大动力臂（选填“减小阻力臂”或“增大动力臂”）使动力F1更小；当F1逆时针转至垂直拉杆时，F1大小变小（选填“变大”、“不变”或“变小”）。【考点】杠杆的动态平衡分析；杠杆的分类．【专题】简单机械；分析、综合能力．【答案】省力；增大动力臂；变小。【分析】（1）分析若按图示位置拉着箱子不动时，根据动力臂和阻力臂的大小关系确定杠杆类型。（2）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一物体、作用在同一直线上，据此判断F2与G是不是一对平衡力；（3）将拉杆抽出，动力作用点远离支点，动力臂增大，根据杠杆的平衡条件分析动力的变化。【解答】解：若按图示位置拉着箱子不动时，支点为O，动力为F1、阻力为G，因为动力臂大于阻力臂，所以拉杆式旅行箱可看成省力杠杆。抽出拉杆后，动力臂变大，由杠杆平衡条件知，动力F1更小。当F1逆时针转至垂直拉杆时，动力臂变大，等于OA的长，由杠杆平衡条件知，F1变小。故答案为：省力；增大动力臂；变小。【点评】本题考查了杠杆的平衡条件、杠杆分类、力臂的判断，属于基础题目。16．（2024春•徐水区期末）如图，小明用50N的水平拉力F拉滑轮，使足够长的物体A以1m/s的速度在水平地面上匀速运动，弹簧测力计的示数为15N。若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦，则滑轮向右运动的速度为0.5m/s，地面对物体A的摩擦力大小为10N。【考点】动滑轮的计算．【专题】应用题；简单机械；应用能力．【答案】0.5；10。【分析】动滑轮的移动速度等于拉力F的移动速度，等于木板移动速度的二分之一；知道拉力F的大小，不计滑轮重、绳重和滑轮摩擦，每段绳子上的力为拉力F的二分之一；而物体B与木板A之间的摩擦力等于弹簧测力计的示数；木板受到向右的拉力等于地面的摩擦力加上B的摩擦力，据此求地面对木板A的摩擦力。【解答】解：木板A的移动速度为1m/s，动滑轮的移动速度等于拉力F的移动速度等于木板移动速度的二分之一，滑轮向右运动的速度为：；绳子对A的拉力：；对B在水平方向上受力分析，A对B向右的摩擦力等于弹簧测力计的拉力，即为15N，对A受力分析，A在水平方向上受B对A向左的摩擦力、绳子对A的拉力和地面对A向左的摩擦力，则地面对物体A的摩擦力大小为：f地＝FA﹣fB对A＝25Ν﹣15Ν＝10Ν。故答案为：0.5；10。【点评】本题考查了动滑轮的省力特点、摩擦力的分析及功率的计算，解决此题的关键是对每个物体进行正确的受力分析，搞清楚各个力之间的关系。17．（2024春•宁明县期末）如图所示是我国传统的农具风车，转动摇柄，风箱内的风叶向车斗送风，入料仓漏出的稻谷经过车斗而被筛选：饱粒将落入A（选填“A”或“B”）出料口，瘪粒落入另一个出料口，草屑被吹出出风口；风车的摇柄属于轮轴（选填“滑轮”“斜面”或“轮轴”）。【考点】轮轴及其应用；惯性的利用．【专题】简单机械；分析、综合能力．【答案】A；轮轴。【分析】（1）物体的质量越大，越不容易改变它的运动状态；（2）轮轴是一种简单机械，动力作用在轮上省力、动力作用在轴上费力；生活中的扳手、方向盘等均属于轮轴；动力作用在轮上时，轮轴的轮半径和轴半径相差越大，越省力。【解答】解：饱粒密度大，质量大，重力大，受风的影响较小，于是在重力作用下落入A出料口。风车的摇柄工作时由“轮“和“轴“组成，能绕共同轴线旋转，属于轮轴。故答案为：A；轮轴。【点评】本题考查的是惯性及轮轴的应用；应知道轮轴的特点；知道惯性及应用。18．（2024春•凤台县期末）建筑工地的工人用如图所示的滑轮组来提升重物。已知重物G＝900N，不计绳重和摩擦，当绳子自由端的拉力F＝400N时，可将重物匀速提升2m。在此过程中，拉力F做功2400J，滑轮组的机械效率为75%。【考点】滑轮、滑轮组机械效率的计算；功的简单计算．【专题】计算题；简单机械；功、功率、机械效率；应用能力．【答案】2400；75%。【分析】（1）根据滑轮组装置确定绳子股数，利用W总＝Fs＝Fnh求出拉力F做的功；（2）根据η＝＝＝＝求出该滑轮组的机械效率。【解答】解：由图可知，n＝3，拉力F做功为：W总＝Fs＝Fnh＝400N×3×2m＝2400J；滑轮组的机械效率为：η＝＝＝＝＝×100%＝75%。故答案为：2400；75%。【点评】本题主要考查的是滑轮组的机械效率，关键是会根据题目的条件进行简单的计算。19．（2024春•东营期末）一斜面长5m，高1m，把重为800N的物体匀速推向斜面顶端，若斜面是光滑的，则推力为160N。【考点】斜面及其应用．【专题】计算题；应用题；功、功率、机械效率．【答案】160【分析】知道物体的重力和上升的高度，根据W＝Gh求出有用功；当斜面光滑时，摩擦力为零，则有用功等于总功，根据W＝Fs求出推力的大小。【解答】解：有用功：W有用＝Gh＝800N×1m＝800J，当斜面光滑时，摩擦力为零，则有用功等于总功，由W＝Fs可得，推力的大小：F＝＝＝160N。故答案为：160。【点评】本题考查了功的计算，要注意当斜面光滑时有用功和总功相等。20．（2024春•嘉鱼县期末）建筑工地上，起重机吊臂上的滑轮组如图所示。在匀速吊起3.6×103N的重物时，绳子自由端在4s内移动了4m，若拉力F为2000N，则拉力F的功率为2000W，滑轮组的机械效率为60%。【考点】滑轮、滑轮组机械效率的计算；功率的计算．【专题】计算题；简单机械；功、功率、机械效率；应用能力．【答案】2000；60%。【分析】（1）根据速度公式求出绳子自由端的速度，利用P＝＝＝Fv求出拉力F的功率；（2）根据滑轮组装置确定绳子股数，利用η＝＝＝＝求出该滑轮组的机械效率。【解答】解：绳子自由端的速度为：，拉力F的功率为：P＝＝＝Fv＝2000N×1m/s＝2000W；由图可知，n＝3，滑轮组的机械效率为：η＝＝＝＝＝×100%＝60%。故答案为：2000；60%。【点评】本题考查了功率公式和滑轮组机械效率公式的应用，明确滑轮组绳子的有效股数是关键。三．作图题（共2小题）21．（2024春•澄迈县期末）请在图中画出拉力F的力臂L。（要求保留作图痕迹）【考点】力和力臂的画法．【专题】作图题；简单机械；应用能力．【答案】【分析】知道力臂是从支点到力的作用线的距离，由支点向力的作用线作垂线，垂线段的长度即为力臂。【解答】解：由支点O向F的作用线作垂线，垂线段的长度为F的力臂，如图所示：【点评】此题主要考查了有关力臂的画法，首先要掌握力臂的概念，找出支点和力的作用线，从而正确地画出力臂。22．（2024春•新野县期末）重为500N的小刚同学站在地面上想用轻质滑轮提起重为1200N的物体，请你帮小刚在图中选好滑轮组并画出正确的绕绳方法。【考点】滑轮组的设计与组装．【专题】作图题；简单机械；应用能力．【答案】【分析】（1）根据省力公式F＝求出与动滑轮相连的绳子段数n，从而确定动滑轮的个数；（2）根据要求画出滑轮组的绕法，选择合适的即可。【解答】解：小刚同学站在地面上利用滑轮组来提升物体，应向下用力，又小刚同学重500N，能对绳子提供的最大拉力为500N，根据省力公式，要提升重为1200N的重物≈3，即连在动滑轮上绳子的段数至少为3，如下图：要使连在动滑轮上绳子的段数至少为3，且向下用力，只有C符合题意，绕线方法如图所示：【点评】有关滑轮组的绕线问题，或是根据承担物重的绳子段数，或是根据绳端的拉力方向，要根据实际情况进行分析，在使用滑轮提升物体时，不仅要克服物体的重力，还要克服动滑轮的重力，所以在不计绳重和摩擦时，F＝（G+G动）。四．实验探究题（共2小题）23．（2024春•沈丘县期末）某实验小组用飞镖的镖盘做了一个圆心固定并且可以绕圆心O转动的圆盘，圆盘的直径上AB两端有两个平衡螺母，A、B、C是在镖盘以O为圆心的同一个圆上的三个点，BD垂直于AB，接下来用这个装置探究杠杆的平衡条件。（1）调节圆盘两端的平衡螺母让AB在水平位置平衡；（2）该实验用镖盘作杠杆，比用直尺作杠杆的好处是可以排除杠杆自身的重力对实验的影响；（3）在圆盘A点挂两个钩码，B点挂两个钩码，杠杆平衡，若将B点的两个钩码挂在C点或D点，能平衡的是D点，是由于该点与B点具有相同的b（选填“a”或“b”）；a.支点到力的作用点的距离b.支点到力的作用线的距离（4）小明通过这两次实验的结果对力臂有了更深刻的认识，但该实验过程存在的问题是没有改变钩码的数量和位置进行多次实验，结论可能具有偶然性；（5）根据杠杆的平衡条件动力×动力臂＝阻力×阻力臂，若把B处的钩码去掉，则需要在E处挂3个钩码才能让镖盘继续保持静止。【考点】探究杠杆的平衡条件．【专题】简单机械；科学探究能力．【答案】（1）水平；（2）可以排除杠杆自身的重力对实验的影响；（3）D；b；（4）没有改变钩码的数量和位置进行多次实验，结论可能具有偶然性；（5）动力×动力臂＝阻力×阻力臂；3。【分析】（1）调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡；（2）用镖盘作杠杆，杠杆的重力力臂为零，可以排除杠杆自身的重力对实验的影响；（3）根据影响杠杆平衡的因素分析实验的存在问题；（4）没有改变钩码的数量和位置进行多次实验，结论可能具有偶然性；（5）根据影响杠杆平衡分析计算。【解答】解：（1）调节圆盘两端的平衡螺母让AB在水平位置平衡，力臂在AB上，便于直接读出力臂。（2）该实验用镖盘作杠杆，杠杆的重力力臂为零，可以排除杠杆自身的重力对实验的影响。（3）线段AB水平，线段AO与线段OB相等，A点和B点各挂两个钩码，由FAlA＝FBlB可知，杠杆平衡；影响杠杆平衡的是支点到力的作用线的距离，BD垂直于AB，故D点与B点具有相同的支点到力的作用线的距离，所以再将两个钩码分别挂在C点和D点时，能平衡的是D点。（4）该实验过程存在的问题是没有改变钩码的数量和位置进行多次实验，结论可能具有偶然性。（5）根据杠杆的平衡条件：动力×动力臂＝阻力×阻力臂，若在E处挂钩码，设每个钩码重力为G，则有FAlA＝FElE，2G×3＝FE×2，解得FE＝3G，即需要在E处挂3个钩码才能让镖盘继续保持静止。故答案为：（1）水平；（2）可以排除杠杆自身的重力对实验的影响；（3）D；b；（4）没有改变钩码的数量和位置进行多次实验，结论可能具有偶然性；（5）动力×动力臂＝阻力×阻力臂；3。【点评】本题通过创新器材探究影响杠杆平衡的因素，提高对力臂的认识以及杠杆平衡条件的应用，属于好题。24．（2024春•大洼区期末）如图是第一小组“测滑轮组的机械效率”的实验装置，测得的实验数据如表。实验次数物重G/N物体上升高度h/m拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率η110.10.60.355.6%220.11.00.366.7%340.11.80.3（1）实验过程中，应竖直向上匀速拉动弹簧测力计。（2）如果在第一次实验时，忽略绳重和摩擦，可以计算出动滑轮的重力为0.8N。（3）若在第二次实验中，物体上升的速度为0.1m/s，则拉力F的功率为0.3W。（4）第三次实验中滑轮组的机械效率是74.1%。（5）比较实验数据可得出的实验结论是：同一滑轮组，物重越大（填“越大”或“越小”），滑轮组的机械效率越高。（6）结合生产生活实际，用滑轮组提升重物时，下列选项中也可提高机械效率的是B。A.增大绳重B.减轻动滑轮重C.加快物体提升的速度【考点】测量滑轮组的机械效率的实验．【专题】功、功率、机械效率；实验基本能力．【答案】（1）匀速；（2）0.8；（3）0.3；（4）74.1%；（5）越大；（6）B。【分析】（1）弹簧测力计使用时要匀速竖直拉。（2）利用拉力和重力关系进行求解。（3）找到拉力端移动速度，利用P＝F•v进行求解即可。（4）利用机械效率公式进行计算。（5）物重越大，滑轮组的机械效率越高。（6）提高机械效率的方法有“增大有用功”、“减小额外功”。【解答】解：（1）实验中，应保持匀速、竖直拉动弹簧测力计。（2）滑轮组有3段绳子拉着动滑轮，故拉力大小为物重和滑轮重之和的，即物重和滑轮重之和是拉力的3倍即3×0.6N＝1.8N，再减掉物重1N得到滑轮重0.8N。（3）滑轮组有3段绳子拉着动滑轮，故拉力端移动速度是物体上升速度的3倍，即0.3m/s；而拉力为1N，根据功率计算公式得：P＝F•v＝1N×0.3m/s＝0.3W。（4）机械效率。（5）根据表格数据，随着物重增加，机械效率逐渐变高。（6）可以通过增大有用功、减小额外功的方法提高机械效率，A选项会增大额外功，B选项可以减小额外功，C选项并不能提升或者减小额外功，故选B。故答案为：（1）匀速；（2）0.8；（3）0.3；（4）74.1%；（5）越大；（6）B。【点评】本题考查了机械效率的实验，属于基础问题，注意好长度单位的换算和计算的准确性即可答对。五．计算题（共2小题）25．（2024•来凤县一模）桔槔是《天工开物》中记载的一种原始的汲水工具。如图所示，硬杆用细绳悬挂在树上，杆可绕O点自由旋转且与树之间无作用力，用细绳将重力为20N、容积为2.8×10﹣2m3的桶悬挂在B端，在A端重120N的石头辅助下，人可轻松将一桶水从井中提起，OA：OB＝3：2；悬挂桶的绳子始终保持在竖直方向上，忽略杆和绳的重力，g取10N/kg。（1）桶装满水时，求水的质量；（2）空桶在井中漂浮时，求桶排开水的体积；（3）如图，一人用桔槔将装满水的桶提出水面后（忽略桶外壁沾水），桔槔处于平衡状态时，求人对绳子的拉力。【考点】杠杆的平衡条件；密度的简单计算；阿基米德原理的理解．【专题】功、功率、机械效率；分析、综合能力．【答案】（1）桶装满水时水的重力为280N；（2）空桶在井中漂浮时，桶排开水的体积为2×10﹣3m3；（3）人对绳子的拉力为120N。【分析】（1）已知水桶的容积，由密度公式变形可求得桶装满水时水的质量；（2）空桶在井中漂浮时，受到的浮力等于其重力，由F浮＝ρ水gV排公式变形可求得桶排开水的体积；（3）根据G＝mg求得水的重力，先求出桶和水的总重力，然后根据杠杆平衡条件可求得人对绳子的拉力。【解答】解：（1）桶装满水时水的质量：m水＝ρ水V＝1.0×103kg/m3×2.8×10﹣2m3＝28kg，（2）空桶在井中漂浮时，受到的浮力F浮＝G桶＝20N，由F浮＝ρ水gV排可得，桶排开水的体积：V排＝＝2×10﹣3m3；（3）水的重力：G水＝m水g＝28kg×10N/kg＝280N；桶和水的总重力G总＝G桶+G水＝20N+280N＝300N，由杠杆平衡条件可得：G拗石×OA＝（G总﹣F）×OB，120N×3＝（300N﹣F）×2，解得，作用在此人手上的拉力F＝120N，即人对绳子的拉力为120N。答：（1）桶装满水时水的重力为280N；（2）空桶在井中漂浮时，桶排开水的体积为2×10﹣3m3；（3）人对绳子的拉力为120N。【点评】此题涉及到密度公式的应用、阿基米德原理的应用和杠杆平衡条件的应用等多个知识点，是一道综合性较强的题目。26．（2024春•新野县期末）在美丽乡村建设中，政府为某村购置一批健身器材。工人在往车上搬运装有健身器材的箱子时，如图所示，用长木板搭了一个3m长的斜面，把100kg的箱子沿斜面匀速推到0.9m高的车厢上，用时6s，推力大小始终为400N，方向与箱子运动方向保持一致。（g＝10N/kg）求：（1）斜面的机械效率；（2）箱子在斜面上受到的摩擦力的大小；（3）工人做功的功率。【考点】斜面机械效率的计算；功率的计算；斜面及其应用．【专题】简单机械；功、功率、机械效率；应用能力．【答案】（1）斜面的机械效率为75%；（2）箱子在斜面上受到的摩擦力的大小为100N；（3）工人做功的功率为200W。【分析】（1）根据W＝Gh＝mgh求工人做的有用功，根据W＝Fs求工人做的功，即总功；根据η＝求斜面的机械效率；（2）根据W总＝W有+W额求克服箱子受到的摩擦力做的额外功，根据W额＝fs求箱子受到的摩擦力；（3）根据P＝求工人做功的功率。【解答】解：（1）工人做的有用功：W有＝Gh＝mgh＝100kg×10N/kg×0.9m＝900J，工人做的总功：W总＝Fs＝400N×3m＝1200J，斜面的机械效率：；（2）克服箱子受到的摩擦力做的额外功：W额＝W总﹣W有＝1200J﹣900J＝300J，箱子受到的摩擦力：；（3）工人做功的功率：。答：（1）斜面的机械效率为75%；（2）箱子在斜面上受到的摩擦力的大小为100N；（3）工人做功的功率为200W。【点评】本题考查使用斜面时功、功率和机械效率的计算，注意摩擦力的计算，不能直接等于推力。

考点卡片1．速度公式的简单计算速度公式的简单计算2．密度的简单计算密度的简单计算3．画力的示意图【知识点的认识】画‌力的示意图的步骤如下：1.确定受力物体。2.在受力物体上画出力的作用点。3.确定力的方向后沿力的方向画一条线段。4.在线段的末端标上‌箭头，并在箭头旁标出所画力的符号。5.在同一个图上画几个力的示意图时，力越大线段应越长，大小相同的力线段长度应相等6.如果物体同时受到几个力，‌可以将各力的作用点画在物体的重心上。‌【命题方向】常考作图题，根据题意画力的示意图。例：如图所示，物块重20N，放在斜面上受到10N沿斜面向上的拉力，用力的示意图表示出这两个力。分析：物体的重力G的作用点在重心，方向是竖直向下；拉力的作用点也在物体的重心上，方向沿斜面向上。据此按照力的示意图的画法作图即可。解析：解：过物体的重心分别沿竖直向下的方向和沿斜面向上的方向画一条带箭头的线段，大小分别为20N和10N，符号分别用G和F表示，如下图所示：点评：本题考查了作力的示意图，作力的示意图时，应先确定力的作用点及力的方向，这是作力的示意图的关键。【解题方法点拨】正确、有序的画出研究对象的受力示意图是先画出非接触的力，一般是重力；再找接触的力；然后检查所画的力，找到每一个力是否有施力物体；最后检查分析结果与物体所处状态是否相符。4．惯性的利用【知识点的认识】惯性有有利的一面，也有有害的一面，我们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害，但并不是“产生”惯性或“消灭”惯性。【命题方向】考查生活中的利用惯性的现象。例：下列运动场景中属于利用惯性的是（）A.举重运动员用力将杠铃举起B.田径运动员起跑时用力向后蹬地C.标枪运动员投掷前向前助跑D.百米运动员到达终点后不能立刻停下来分析：物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。惯性有时是有利的，有时是有害的。解答此题时要注意抓住“利用惯性‘有利’的一面”，注意将它与惯性带来的危害和防止惯性带来的危害等区别开来。解析：解：A、举重运动员用力将杠铃举起，是克服重力做功，故A错误；B、田径运动员起跑时用力向后蹬地，是力的相互作用，故B错误；C、标枪运动员携带标枪助跑