小学困难学生帮扶制度（2篇）

小学困难学生帮扶制度小学困难学生援助政策旨在对面临经济困境和学习挑战的小学生提供一系列支持措施。其主要内容包括：1.经济援助：实施学费减免和生活补贴等措施，以确保困难学生能够维持正常的学校生活。2.学业辅导：为这些学生提供个性化的学习指导，通过一对一或小组辅导，协助他们克服学习障碍，逐步提升学业表现。3.心理关怀：提供心理辅导服务，帮助学生解决心理困扰，增强自尊心和自信心，调整积极的学习态度。4.个性化教学：依据困难学生的特性和需求，采取定制化的教育策略，激发他们的潜能和优势。5.暑期教育：在暑假期间为他们提供补习课程，以弥补学习上的差距，提高学习成效。6.社会支持：建立社区或学校困难学生援助基金，接受社会捐赠，为他们提供全方位的援助。7.家庭探访：定期对困难学生家庭进行访问，了解家庭状况，协助解决家庭困难，提供必要的支持。8.教师培养：对相关教师进行专业培训，提升教学能力，增强对困难学生的关注，确保援助措施的有效实施。通过执行这一援助体系，旨在促进困难学生的全面发展，减轻家庭经济压力，增强他们的学习能力和自信心，进而推动教育公平，促进社会和谐进步。小学困难学生帮扶制度（二）一、引言鉴于近年来社会经济的高速发展，小学困难学生问题逐渐凸显。为此，我校特制定小学困难学生帮扶制度，旨在全面支持与帮助困难学生，助力其克服障碍，实现学业和身心的全面发展。以下是该帮扶制度的具体内容。二、帮扶对象的确定1.根据学校的深入调查与教师的综合评估，我们将精确识别并确定小学困难学生帮扶对象。2.帮扶对象名单将经过学校工作组的严格审核，并在学校官方网站上公示，以接受家长和社会各界的监督。三、帮扶措施1.我校将设立专业且训练有素的学生帮扶小组，成员包括班主任、年级主任、心理辅导员等，确保他们具备处理敏感问题的能力。2.帮扶小组将定期为困难学生提供个性化辅导，重点解决学业及行为上的难题。3.为提高困难学生的学业成绩，我们将提供额外的补习课程或教育培训，由专业教师或学长学姐担任教学工作，以确保帮扶效果。4.我们将积极组织家长与困难学生的沟通活动，深入了解其家庭状况，并提供相应的支持，如家庭经济援助和生活用品等。5.我们鼓励困难学生参与各类社团活动和特长班，以培养其兴趣爱好，提升自信心和综合素质。四、监督与评估1.学校领导将定期对帮扶工作进行检查和评估，以确保其有效性和针对性。2.学生帮扶小组成员需每学期提交工作总结报告，总结帮扶经验、问题及改进建议，以供学校领导和相关职能部门参考。3.学校将建立详细的帮扶工作档案，记录每位困难学生的帮扶过程与效果，作为对帮扶工作的跟踪和评估依据。4.学校将建立与困难学生家长的沟通机制，及时获取家长对帮扶工作的反馈和建议。五、帮扶工作的持续性1.我校将把小学困难学生帮扶工作纳入日常管理的重要议程，并投入足够的资源和关注。2.学校将定期组织帮扶小组进行交流分享会，总结工作经验和方法，推动帮扶工作的持续优化。3.我校将积极寻求社会各界的合作与支持，为困难学生提供更优质的帮扶资源和环境。六、总结如下通过实施小学困难学生帮扶制度，我校将全力为困难学