2023年新初二道德与法治人教部编版开学考模拟试卷2

2023年新初二人教部编版开学考模拟试卷2一．选择题（共16小题）12022•中牟县模拟）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想虽然总是和现A．梦想能不断地激发我们生命的热情和勇气）．梦想与现实是平行线，永远是无法相交的．实现梦想需要努力，努力就能够实现梦想D．只要坚持努力，就有机会离梦想更近一步22022场需求下越发火热。更有人因不科学、不卫生的手术而毁容甚至失去宝贵的生命。面对“颜值焦虑”的青年人，你最想说（）A．要通过不断历练、学习来充盈自己的内心世界．爱美之心人皆有之，要在变美的道路上一往无前．要善于调节和控制情绪，过度焦虑不利于身心健康成长D32022可以明得失”的感慨。这启示我们，正确认识自我的途径有（）从生理方面从社会方面自我评价他人评价ABCD42022•齐齐哈尔）有朋友的陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。友谊是如此打动我们，我们应敞开心扉，主动结交（）A．条件优越的朋友．顺从自己的朋友B．志同道合的朋友D．讲“义气”的朋友52022下列做法能够呵护友谊的是（）第1页（共54页）AD62022•东丽区二模）每个人心中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。面对不同风格的老师，我们应该（A．认真努力学习自己喜欢的老师的科目．探索一种学习方法，以不变应万变．承认老师的差别，尊重老师的风格D．要求老师改变风格，适应自己）72022“老给我说别人家的娃有多好”一到假期，父母更容易将注意力聚焦在孩子身上，亲子矛盾的不断激化让本该其乐融融的家庭关系变得满满火药味，这让父母头疼的同时，孩A．据理力争，充分表达自己真实想法）．善于聆听，换位思考化解矛盾冲突．言听计从，父母可都是为了我们好D．赞赏父母，父母开心才能全家幸福82021秋•凉州区校级期末）你知道吗？蚊子有22颗牙齿，骆驼可以饮海水解渴，可可的种子摘下后能活35小时。这表明（每一种生命皆有其独特性生命世界充满神奇，丰富多彩动物的生命最短暂）人类可以脱离自然界而生存ABCD92022•西安模拟）2022年3月21日14时38分，东方航空公司MU5735航班执行昆明﹣广州任务时，在广西梧州市上空失联并坠毁。机上载有乘客123人、机组人员9人。国务院总理李克强作出批示，要求全力以赴搜寻幸存者，尽一切可能救治伤员。我国如此重视生命是因为（）生命是宝贵的第2页（共54页）生命价值高于一切生命是崇高的、神圣的生命是独特性和永恒的ABCD2022同学的对话反映了青春的我们随着青春期的到来自我意识迅速发展，不少人认为自己可以真正独立了。对于独立大家有不同理解，真正的独立意味着（A．有独到见解能倾听理解他人观点．言谈举止要追求独特）．完全按照自己的想法去做事D．敢于和别人进行争辩2022年龄，是要谈恋爱的。但是，恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了面对青春期朦胧情感要慎重理智）爱情不仅需要承担责任还需要具备能力欣赏和仰慕就一定是真正的爱情青春期萌发对异性朦胧的情感是正常的A2022BCD）每个人都要对自己言行的过失有羞辱惭愧之感每个人要对自己不道德、不负责任的行为有羞愧之感每个人不必为自己的不文明行为而感到羞愧做任何事情都不要感到是不道德的、不负责任的行为ABCD2022慢慢地小明和同学、老师熟悉了，同学们的关心让他乐观，老师的鼓励让他自信，参加集体活动让他快乐，小明开始热爱这个集体了，以生活在这个集体而自豪。小明的变化第3页（共54页）告诉我们（）情绪与情感是紧密相关的情绪是短暂的，稳定的情感是在生活中逐渐积累的，相对稳定情绪与情感复杂多样，两者是完全一致的ABCD2022践作业，同学们通过打扫家庭卫生、为家长做饭等方式回敬自己的家长，在付出中进一步感受到了亲情带给自己的感动和温暖。同学们的行为（用行动表达孝敬之心）传递美好情感和生命的正能量顺从父母，奉献自我善于将负面情感转化为成长助力ABCD2022（）学会参与，学会担当学会独善其身，远离烦恼学会关爱他人，互相帮助学会接纳他人，理解和包容他人ABCD162022•贺州）出生后，父母为我申报户口；到了上学年龄，父母要送我上学；年满18周岁，我享有了选举权和被选举权；年老了，我有从国家获得物质帮助的权利……这表）A．生活与法律息息相关．法律一定会让生活更美好．青少年需要法律的特殊保护D．法律保障我们生活的一切需求二．材料分析题（共4小题）2022第4页（共54页）小萍把自己的秘密告诉了好朋友，并再三嘱咐她不要告诉别人。可是没过几天，小萍发现班里好几个同学都知道了自己的秘密，小萍为此非常生气。小萍的父母知道后，与她进行了交谈，告诉她要调节好自己的情绪，好好呵护友谊，做更好的自己。1）小萍可以用哪些方法调节情绪？2）小萍该如何呵护友谊？3）小萍应该怎样做更好的自己？2022春•如皋市校级月考）材料一天行健，君子以自强不息。——《周易》1）从材料一中你体会到哪种优秀品质？我们应该如何培养这种品质？材料二2）青春的我们如何做到“行己有耻”？材料三00院士和以他为代表的科技工作者、医务工作者表示感激、敬仰和祝福。信中称，最崇拜3呢？请你为他答疑解惑。2021春•永川区期末）请你根据七年级学生小美的分享，完成下列问题。集体生活片段观点链接①②③服有畏难情绪的小佳正确对待竞争，勇敢面对比赛。④在学校推广。12）结合小美的分享和自己的集体生活经历，谈一谈如何在集体中做一个有担当的人。2022依法保护促成长】其主要特点、涉及未成年人的有关规定如下：第5页（共54页）（1我国法律颁布实施的现实意义角度作答）材料二：大数据时代下的我国未成年人犯罪现状调查（主要特点）（2防未成年人违法犯罪，打造坚实的“青春盾牌”建言献策。第6页（共54页）2023年新初二人教部编版开学考模拟试卷2参考答案与试题解析一．选择题（共16小题）12022•中牟县模拟）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想虽然总是和现A．梦想能不断地激发我们生命的热情和勇气．梦想与现实是平行线，永远是无法相交的．实现梦想需要努力，努力就能够实现梦想D．只要坚持努力，就有机会离梦想更近一步【考点】梦想的含义；努力的意义．）【分析】本题考查的知识点是梦想的含义、努力的意义等。编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；努力是梦想与现实之间的桥梁。【解答】梦想虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际。但只要坚持努力，就有机会离梦想更近一步，D说法正确，符合题意；选项表述的内容没有体现梦想与现实的A不符合题意；梦想与现实可以相交，B错误；努力也未必会实现梦想，C错误。故选：D。【点评】解答本题要认真分析材料及问题，把握好梦想的含义、努力的意义等知识点，运用所学，具体分析作答。22022场需求下越发火热。更有人因不科学、不卫生的手术而毁容甚至失去宝贵的生命。面对“颜值焦虑”的青年人，你最想说（）A．要通过不断历练、学习来充盈自己的内心世界．爱美之心人皆有之，要在变美的道路上一往无前．要善于调节和控制情绪，过度焦虑不利于身心健康成长D【考点】正确认识学习．第7页（共54页）包括知识的获取，还包括各种能力的培养。譬如，学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题，学习如何与不同个性的人相处，等等。【解答】由题文内容分析可知，面对“颜值焦虑”的青年人，我们要通过不断历练、学习来充盈自己的内心世界，A正确；B错误，不能把精力都放在外表美的追求上；C排除，题干未体现，不符题意；D错误，不用过分地关注外在形象而不是不用关注，不符题意，排除。故选：A。【点评】审清题意，把握材料主旨，联系正确认识学习的相关内容分析作答。32022可以明得失”的感慨。这启示我们，正确认识自我的途径有（）从生理方面从社会方面自我评价他人评价ABCD【考点】认识自我的途径．与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现。【解答】正确认识自己，可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价人为镜，可以明得失”是通过他人的评价来认识自己，所以选项的观点符合题意；选项的观点在题干中体现不出，不符合题意。故选：D。【点评】解答本题要正确理解题意，在此基础上，运用正确认识自己的途径的知识，结合分析各个选项，选出正确答案即可。42022•齐齐哈尔）有朋友的陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。友谊是如此打动我们，我们应敞开心扉，主动结交（）A．条件优越的朋友．顺从自己的朋友【考点】交友的原则．B．志同道合的朋友D．讲“义气”的朋友第8页（共54页）【分析】本题考查的知识点是交友的原则。平等、尊重、真诚，理解、宽容，关爱、帮助是交往的原则。友情需要我们明智而谨慎地把握，慎择友，善交益友、乐交诤友、不交损友。【解答】友谊对我们来说非常重要，为此我们应敞开心扉，主动结交志同道合的朋友。志同道合、志趣相投的友谊，更能经得住时间的考验和风雨的洗礼，B说法正确；友谊是心灵的相遇，友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。所以条件优越不是我们结交朋友所坚持的原则，A错误；顺从是遇事没有主见的表现，C错误；真正的友谊不是讲哥们义气，D错误。故选：B。【点评】本题属基础知识题，考查交友的原则，根据教材知识，依据题意分析，填写出正确答案。52022下列做法能够呵护友谊的是（）AD【考点】建立与呵护友谊．【分析】本题考查的知识点是建立与呵护友谊。建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动。呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。【解答】依据题文的表述，A错误，涉及侵犯同学的隐私，是对同学的不尊重，不利于BC现真诚赞美，符合题意；D错误，体现了对朋友的不尊重，不利于呵护友谊。故选：C。【点评】仔细读题，在理解建立与呵护友谊的基础上，做出符合题意的选择。62022•东丽区二模）每个人心中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。面对不同风格的老师，我们应该（A．认真努力学习自己喜欢的老师的科目．探索一种学习方法，以不变应万变）第9页（共54页）．承认老师的差别，尊重老师的风格D．要求老师改变风格，适应自己【考点】风格不同的老师．【分析】本题考查的知识点是风格不同的老师。每位老师都有自己的独特个性，教学也各有特点，我们应主动接近、了解老师，积极主动的与老师交流沟通，感受每位老师的独特魅力。【解答】依据教材知识，面对不同风格的老师，我们应该接纳每位老师的不同，承认老师的差别，尊重老师的风格，C正确，符合题意；A错误，我们应该接纳每位老师的不同，不是只学习自己喜欢的老师的科目；B错误，我们要掌握科学的学习方法，不是只掌握一种学习方法；D错误，我们要主动适应老师的风格，而不是要求老师改变风格。故选：C。【点评】仔细读题，在理解风格不同的老师的基础上，做出符合题意的选择。72022“老给我说别人家的娃有多好”一到假期，父母更容易将注意力聚焦在孩子身上，亲子矛盾的不断激化让本该其乐融融的家庭关系变得满满火药味，这让父母头疼的同时，孩A．据理力争，充分表达自己真实想法）．善于聆听，换位思考化解矛盾冲突．言听计从，父母可都是为了我们好D．赞赏父母，父母开心才能全家幸福【考点】与父母交往的艺术．【分析】掌握与父母交往的艺术，搭建沟通的桥梁。我们应该理解父母，尊重父母，回报父母。【解答】据理力争不利于建立良好的亲子关系，故A说法错误；依据教材知识，面对父母的唠叨，我们要善于聆听，换位思考，化解矛盾和冲突，故B说法正确，符合题意；C错误，言听计从是缺乏主见的表现；D错误，夸大了父母开心的作用。故选：B。【点评】仔细读题，在理解与父母交往艺术的基础上，做法符合题意的选择。82021秋•凉州区校级期末）你知道吗？蚊子有22颗牙齿，骆驼可以饮海水解渴，可可的种子摘下后能活35小时。这表明（）第页（共54页）每一种生命皆有其独特性生命世界充满神奇，丰富多彩动物的生命最短暂人类可以脱离自然界而生存ABCD【考点】多彩的生命．【分析】本题考查多彩的生命。每个生命都是独特的，多彩的生命使地球充满活力。千万种生命的独特性使世界充满神奇，丰富多彩，①②是正确的；③错误，不符合事错误，大自然为人类生存和发展提供物质基础和生存环境，人类不能脱离大自然。故选：A。【点评】解答本题，理解题意，排除错误答案，做出正确的选择。92022•西安模拟）2022年3月21日14时38分，东方航空公司MU5735航班执行昆明﹣广州任务时，在广西梧州市上空失联并坠毁。机上载有乘客123人、机组人员9人。国务院总理李克强作出批示，要求全力以赴搜寻幸存者，尽一切可能救治伤员。我国如此重视生命是因为（生命是宝贵的）生命价值高于一切生命是崇高的、神圣的生命是独特性和永恒的ABCD【考点】珍爱生命．【分析】本题考查的知识点是珍爱生命。生命是大自然的奇迹，个体的生命是在无数的偶然性中产生的。每个人的生命都来之不易，生命是属于我们自己的幸运。【解答】我们不仅要珍惜自己的生命，也要珍惜其他生命，尤其是其他人的生命。因为错误，生命不能永恒，但精神可以永恒。故选：A。【点评】仔细读题，在理解珍爱生命的基础上，做出符合题意的选择。第页（共54页）2022同学的对话反映了青春的我们随着青春期的到来自我意识迅速发展，不少人认为自己可以真正独立了。对于独立大家有不同理解，真正的独立意味着（A．有独到见解能倾听理解他人观点．言谈举止要追求独特）．完全按照自己的想法去做事D．敢于和别人进行争辩【考点】发展独立思维．【分析】本题考查发展独立思维。独立思维并不等同于一味的追求独特，而是不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理的，正确的意见。有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见，A正确；错误。故选：A。【点评】本题属基础知识题，结合题目要求，根据独立思维的发展，完成作答即可。2022年龄，是要谈恋爱的。但是，恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了面对青春期朦胧情感要慎重理智）爱情不仅需要承担责任还需要具备能力欣赏和仰慕就一定是真正的爱情青春期萌发对异性朦胧的情感是正常的ABCD【考点】学会与异性交往．【分析】本题考察了男女同学如何去交往，交往中要互相尊重，要自重自爱，要自然适度，要广泛交往。【解答】教育家陶行知的话语体现了青春期萌发对异性朦胧的情感是正常的，但是爱情选项说法正确；在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情，其实这并不是真正的爱情，故选项说法第页（共54页）错误。故选：B。【点评】答题时要注意认真读题，明确材料考查的目标是学会与异性交往、爱情的含义等，从而准确地联系课本所学的内容，做出选择。2022）每个人都要对自己言行的过失有羞辱惭愧之感每个人要对自己不道德、不负责任的行为有羞愧之感每个人不必为自己的不文明行为而感到羞愧做任何事情都不要感到是不道德的、不负责任的行为ABCD【考点】自尊和知耻．【分析】本题以有关知耻的名言警句为背景材料，考查识记理解问题能力，涉及的知识点有自尊和知耻等。【解答】依据所学知识，结合题干关键词“廉耻、大节、第一要事”等可知，材料启示我们要对自己言行过失、不道德不负责任行为有羞愧之感，说法正确，符合题意；我们要行己有耻，有知耻之心，树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做，说法错误。故选：A。分析，进而得出正确结论。2022慢慢地小明和同学、老师熟悉了，同学们的关心让他乐观，老师的鼓励让他自信，参加集体活动让他快乐，小明开始热爱这个集体了，以生活在这个集体而自豪。小明的变化告诉我们（）情绪与情感是紧密相关的情绪是短暂的，稳定的情感是在生活中逐渐积累的，相对稳定情绪与情感复杂多样，两者是完全一致的ABCD第页（共54页）【考点】情绪的类型及特点．情绪影响着人们的生活，影响着人们的生活。我们可以通过改变自己的态度来调控自己的情绪。情绪是短暂的、不稳定的，情感在生活中逐渐积累，是相对稳定的，故①③正确；②④错误，情绪与情感既有区别，又有联系，二者不是完全一致的。故选：C。【点评】解答本题要正确理解题意，明确其考查了情绪的类型及特点的知识，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。2022践作业，同学们通过打扫家庭卫生、为家长做饭等方式回敬自己的家长，在付出中进一步感受到了亲情带给自己的感动和温暖。同学们的行为（用行动表达孝敬之心）传递美好情感和生命的正能量顺从父母，奉献自我善于将负面情感转化为成长助力ABCD【考点】传递情感正能量．【分析】本题考查的知识点是传递情感正能量。在沟通中，情感是影响人与人之间的交流的重要因素，我们要在沟通中保持积极情绪的重要性。传递美好的情感和生命的正能量，①②正确，符合题意；③错误，孝敬父母不是顺从父母；错误，题文中没有体现负面情感的作用。故选：A。【点评】仔细读题，在理解传递情感正能量的基础上，做出符合题意的选择。2022（）学会参与，学会担当第页（共54页）学会独善其身，远离烦恼学会关爱他人，互相帮助学会接纳他人，理解和包容他人ABCD【考点】个人与集体．【分析】本题考查个人与集体的关系。个人与集体是相互依存的。一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体；另一方面，集体是由个人组成的。个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展。【解答】集体是个人成长的园地，在集体生活中，我们要学会交往，学会接纳他人、理解和包容他人，学会关爱他人，互相帮助，会参与，学会担当。所以选项①③④的说法正确，符合题意；选项说法错误，我们不可能会独善其身，远离烦恼。故选：C。【点评】认真审题，把握个人与集体的知识，依据题文信息，对照选项分析选择即可。162022•贺州）出生后，父母为我申报户口；到了上学年龄，父母要送我上学；年满18周岁，我享有了选举权和被选举权；年老了，我有从国家获得物质帮助的权利……这表）A．生活与法律息息相关．法律一定会让生活更美好．青少年需要法律的特殊保护D．法律保障我们生活的一切需求【考点】法律的作用．【分析】本题考查法律的作用。法律是惩治犯罪、保护人民的有力武器。【解答】法律已经深深地嵌入到我们的生活当中，生活需要法律来调整，法律与我们每个人如影随形，相伴一生，A说法正确，符合题意；法律一定会让生活更美好中的“一定”说法绝对，B说法错误；青少年需要法律的特殊保护与题文中的意思无关，C不符合题意；法律保障我们生活的一切需求中的“一切”说法错误，不符合题意。故选：A。【点评】审清题意，把握法律的作用，对照选项、仔细排查即可。二．材料分析题（共4小题）第页（共54页）2022小萍把自己的秘密告诉了好朋友，并再三嘱咐她不要告诉别人。可是没过几天，小萍发现班里好几个同学都知道了自己的秘密，小萍为此非常生气。小萍的父母知道后，与她进行了交谈，告诉她要调节好自己的情绪，好好呵护友谊，做更好的自己。1）小萍可以用哪些方法调节情绪？2）小萍该如何呵护友谊？3）小萍应该怎样做更好的自己？【考点】建立与呵护友谊．【分析】本题考查的知识点是建立与呵护友谊。建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动。呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。【解答】（1）该题考查的是小萍调节情绪的方法。结合教材知识，小萍可以通过改变认知评价、转移注意力等方法调节情绪，据此作答即可。2方，学会尊重对方等角度回答即可。3能、为他人社会带来福祉等角度回答即可。故答案为：1）改变认知评价、转移注意力、合理宣泄、放松训练等。2伤害。3）①做更好的自己就要扬长避短；做更好的自己需要主动改正缺点，自我完善；中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。【点评】仔细读题，在理解建立与呵护友谊。建立友谊，需要开放自己，需要持续行动的基础上，做出符合题意的解答。2022春•如皋市校级月考）材料一天行健，君子以自强不息。——《周易》1）从材料一中你体会到哪种优秀品质？我们应该如何培养这种品质？材料二第页（共54页）2）青春的我们如何做到“行己有耻”？材料三00院士和以他为代表的科技工作者、医务工作者表示感激、敬仰和祝福。信中称，最崇拜3呢？请你为他答疑解惑。【考点】行己有耻止于至善；榜样的作用；自强的含义与表现．解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。【解答】（1）本题考查的是自强的认识、培养自强的方法。启示我们要培养自强品质，第一问答出即可；第二问考查自强的方法，结合教材知识，从自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持等方面作答即可。2）该题考查“行己有耻”对我们的要求。结合课本知识，从要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做，不断增强自控力作答。3故答案为：1）自强。自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。②不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。（2）①“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。羞恶之心引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。行动之前，审查愿望；行动之中，监督调②树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。不良诱惑，不断增强自控力。3）①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。善于寻找“贤”作为榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。【点评】答题时要注意认真读题，明确材料考查的是自强、榜样的作用等内容，从而准确地联系课本所学的知识，规范地去组织答案。第页（共54页）2021春•永川区期末）请你根据七年级学生小美的分享，完成下列问题。集体生活片段观点链接①美好集体是善于合作的。②美好集体是充满活力的。③美好集体服有畏难情绪的小佳正确对待竞争，勇敢面对比赛。是充满关怀和友爱的。④美好集体在学校推广。是民主的、公正12）结合小美的分享和自己的集体生活经历，谈一谈如何在集体中做一个有担当的人。【考点】建设美好集体；在共建中尽责．【分析】本题考查了建设美好集体、在共建中尽责。建设美好集体需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长；集体的事物，无论大小都要认真对待，努力做好。集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要悉心呵护。【解答】（1）本题考查了小美所在的美好集体的特点。分析材料，分别从善于合作、充满活力、充满关怀和关爱、民主公正等方面作答即可。2极参加集体活动、团结同学、建言献策等角度回答问题。故答案为：1①②美好集体是充满关怀和友爱的；美好集体是民主的、公正的。2学会承担责任，自我磨砺；在实际行动中主动作为：学会接纳他人，理解和包容他人等第页（共54页）【点评】在共建中尽责，从而准确的联系课本所学的内容，规范地去组织答案。2022依法保护促成长】其主要特点、涉及未成年人的有关规定如下：（1我国法律颁布实施的现实意义角度作答）材料二：大数据时代下的我国未成年人犯罪现状调查（主要特点）（2防未成年人违法犯罪，打造坚实的“青春盾牌”建言献策。【考点】未成年人需要特殊保护的原因；树立法治观念．【分析】本题考查了保护未成年人健康成长、树立法治观念。未成年人的健康成长关系着国家的前途和命运，需要国家和社会给予特殊关注。因此，保护未成年人是国家和全社会的责任。【解答】（1）本题考查了对国家立法把“特殊的保护和约束给了少年的你”的理解。从促进未成年人健康成长、预防未成年人违法犯罪、提高家长的家庭教育能力、全面推进依法治国等方面解答。（2第页（共54页）高道德修养和法治素养、理性参与网络生活、加强家庭保护、加强学校保护、加强社会保护、加强网络保护等方面解答。故答案为：1利于培养未成年人良好品行，有效预防未成年人违法犯罪；有利于帮助未成年人认清犯罪危害，规范其行为；有利于提高家长的家庭教育能力；有利于国家坚持厉行法治，科学立法，全面推进依法治国。（2）①需要未成年人提高道德修养和法治素养，增强法治观念，依法自律，杜绝不良行为；学会拒绝不良诱惑，理性参与网络生活，正确对待网络影响。加强家庭保护，家长要加强对未成年人生活上的关心照顾和思想上的教育培养。应全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，实施素质教育。加强社会保护，创造有利于未成年人健康成长的社会环境，使用网络的行为等。【点评】第页（共54页）考点卡片1．传递情感正能量【知识点讲解】1）用自己的热情和行动来影响环境响环境。我们要学会改变自己所处的环境，学会关心他人，掌握技巧。2）我们的情感需要表达、回应，需要共鸣在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。3）传递情感正能量的意义生命有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。【知识扩展】关心他人的方法1）没有偏见，以接纳的姿态认真倾听或观察。2）适时运用可能被接受的方式向对方表示关心。3）确认对方是否接受自己的关心4）关注对方的态度和反应。5）如果没有被接受，则调整方式，以对方能接受的方式来表达。【例题精析】不属于正确传递情感正能量的做法的是（）A．用自己的热情和行动来影响我们的生活的环境．创造美好的情感体验，追求真善美，远离假恶丑．在与他人的情感交流中，传递美好的情感，传递生命的正能量D．根据自己的兴趣，好恶为人处事第页（共54页）要因素，我们要在沟通中保持积极情绪的重要性。情和行动，感染他人，传递正能量。说法正确，符合情感正能量。D说法错误，这是以自我为中心的表现。根据题目要求，故选D。利作答。2．情绪的类型及特点【知识点讲解】1、情绪的类型：内疚等复杂情绪。2、青春期情绪的特点：情绪反应强烈、情绪波动与固执，情绪的细腻性、闭锁性、表现性。3、青春期的情绪特点体现了青春的活力，它带给我们不同的感受。【知识扩展】1、产生青春期情绪特点的原因是什么？的情绪特点。2、青春期的情绪特点会给青少年带来什么影响？1）青春期的情绪特点体现了青春的活力，它带给我们不同的感受。善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩；2）青春期的情绪也会给我们带来烦恼和担忧。学习积极面对这些负面情绪，是我们成长过程中需要经历的。【例题透析】下列关于情绪的认识，正确的有（）情绪总是使人产生烦恼和忧虑人生的不同阶段具有各自的情绪特点人的情绪是多种多样的第页（共54页）喜、怒、哀、惧是最基本的情绪类型。A①②③．①②④．D．分析：本题主要考查情绪的类型及特点的有关知识，情绪可以分为喜、怒、哀、具四大类，总是使人产生烦恼和忧虑的说法是片面的，所以①错误；随着年龄的变化，人的情绪会表现出不同的特点，所以②正确；随着情境的改变，我们会产生各种不同的情绪，人的情绪是多样的，所以正确；情绪可以分为喜、怒、哀、惧四大类，情绪影响着人们的生活，影响着人们的生活，所以正确。排除，正确。D。点评：本题属于单项选择题，可以利用排除法答题，排除错误题肢或不符合题意的题肢。3．认识自我的途径【知识点讲解】1．我们通过什么途径认识自己？1）我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己：或班级中的角色等。2）我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己：A不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为；B清晰的认识。2．自我评价的方法有哪些？1）自我观察和分析。可以观察自己在学校和家庭中的表现、自己的强项和弱项、自己感评价自己的个性特征和行为表现；2）与他人比较。比较的内容，可以是全面的，也可以是单方面的；比较的对象，可以是第页（共54页）以加深对自身特点的认识和了解。【知识扩展】1．进行自我评价应该注意的问题：1）要实事求是地客观地认识自己和他人，根据实际情况做出判断，不隐瞒，不缩小，不夸大；2）要求对自己和他人做出全面的、一分为二的评价。2．价过容易使人心理上产生自负。【例题精析】）A．通过他人的态度和评价．考试成绩的反馈．与他人的接触、交流D．自我的观察、反省较、他人对自己的态度、评价来实现。D合题意。其它选项不合题意。故选D。点评：解答本题要正确理解题意，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。4．梦想的含义【知识点讲解】1．梦想的含义：是我们对未来美好生活的愿望。2．少年为什么要有梦想？1）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；2）梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩；3）有梦想，就有希望；4）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。虽然总是和现实有一定距离，但正第页（共54页）因为有了这样的梦想，人类才能不断地进步和发展。3．今天的少年梦想具有怎样的特点？1）与个人的人生目标紧密相连；2）与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。4．怎样拉近梦想与现实的距离？1）少年有梦，不应止于心动，更在于行动；2）努力，是梦想与现实之问的桥梁。5．什么是努力？1）努力是一种生活态度；2）努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气；3）努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。6．怎样为实现梦想而努力？1）努力，需要立志。志向是人生的航标；②青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。2）努力，需要坚持。把努力落实在每一天的具体行动中；只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。【知识扩展】1．实现理想的途径：1）需要对人生作出规划；2）要脚踏实地、全力以赴；3）要不断增强自身能力，提高自身素质；4）要不屈不挠、坚持不懈。2．少年要有梦想，梦想是对生活的盼望，梦想或许不是生活的必需品，却可以使生活更有力，而努力才会带来改变。努力，让我们拉近梦想和现实的距离。第页（共54页）【例题精析】托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天，一小时，一分钟的理想。有一位哲人说过，梦里走了很多路，醒来还是在床上，中躺着等待新的开始，不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。1）请你写出梦想的含义？2于心动，更在于怎样？于追梦。1达到的情况。2）为了实现心中的梦想，我们青少年应从现在做起，从小事做起，努力学习，提高自身素质，为实现自己的梦想和伟大的中国梦而奋斗。故答案为：1）梦想是对未来的一种期望，指在现在想未来的事或是可以达到但必须努力才可以达到的情况。2最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。②努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。③要掌握努力的方法与技能：分清轻重缓急，合理规划和管理时间；劳逸结合，学会科学用脑；每天进步一点点；学思并进；珍视团队合作。知识的识记能力和运用教材知识分析问题解决问题的能力，难度中等。5．发展独立思维【知识点讲解】什么是独立思维？合理的，正确的意见。第页（共54页）【知识扩展】纳他人合理、正确的意见。【例题精析】A．一味地追求独特工作）．人云亦云，随波逐流．对问题要有自己独到的见解，同时也接纳他人合理、正确的意见D．事事与人争辩，排斥与自己不一致的意见正确选择。味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见，据此，A、B、D错误，C正确。故选。正确选择。6．行己有耻止于至善【知识点讲解】1．行己有耻的意思？一个人行事，凡是认为可耻的就不去做。2．行己有耻需要我们怎么做？1）需要我们有羞耻心，不断提高辨别“耻”的能力，行动之前，审查愿望，行动之中，监督调解，行动之后，反思效果与影响；2）用行为证明并创造自己，树立底线意识，触碰道德和法律的事情坚决不做；3）磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。3．增强自控力的方法？增强“我不要”的力量，例如：不要乱发脾气、随便许诺；第页（共54页）增强“我想要”的力量，例如：放学回家先完成作业，出门之前和家人打招呼；加强自我监控，例如：日长零花钱的支出，上网和看电视的时间。4．止于至善的意思？言弃的精神状态。5．榜样的作用？才会变得更好。6．止于至善的要求？正自身行为。【知识扩展】1．青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己，但青春并不意味着放纵，总有一些基本的规则不能违反，一些基本的界限不能逾越。2．什么是对青春最好的证明？去经历，去体验，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获。【例题精析】材料二：行程40多万千米、骑坏6辆摩托车、用烂12个行医包……足以绕地球十圈的行8024多年欠账变成了死账……2016年7月20日，贺星龙入选由新华社主办的“中国网事•感动2016”十大网络人物。材料三：后指多次自觉地检查自己。第页（共54页）结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题12334）通过反思，你认为自己还有哪些需要改进的地方？（至少3的就不去做。止于至善是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。控力等方面作答即可。2）本题考查止于至善的要求。根据教材知识，从从小事做起、树立榜样、自我省察等方面展开作答。3）本题属开放性试题，积极向上即可。如善良、勇敢、正义、奉献等。4）结合自己生活实际作答即可。如学习不够刻苦、缺乏坚强意志等。故答案为：141有知耻之心，不断提高辨别耻的能力2树立底线意识，触碰道德底线意识的事情不做，违反法律的事情不做3更需要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控能力231从小事做起，积少成多，积善成德2见贤思齐，在生活中树立榜样3自我省察，有则改之无则加勉33点，3善良、勇敢、坚强，言之有理43点，3分）言之有理即可。如意志不坚强、畏惧困难等。7．榜样的作用【知识点讲解】榜样的作用？第页（共54页）会变得更好。【知识扩展】中的人物都是对人有着重要影响的榜样。【例题精析】乳山市第三届道德模范评选活动，共评选出6个类别共12名道德模范，分别是：榜样人物忠、于龙云，孝老爱亲道德模范马绍琴，秦祥海。据此回答﹣23）热心公益，服务社会积极承担责任，不言代价与回报按照正义的标准对人对事，做人做事A①②③①②④CD任，服务社会，奉献社会等知识点的基础上作答。得人们广泛学习，为了更好地传递这些人物身上的正能量，我们必须热心公益，服务社会，①②③确的选项；而要从身边的小事做起，对自己，对他人，对社会负责，排除选项。A。点评：要准确掌握课本知识，要积极承担社会责任的基础上即可顺利解决此题。8．多彩的生命【知识点讲解】第页（共54页）1．生命对于世界的意义。生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。2．人类与地球上的生命共存的意义。的世界里，就需要每一个人，去关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物。3．人与自然界的关系及怎样和其他生命相处？1）人类是自然界的一部分，是大自然进化的结果，人类和其他生命相互依存；2）人类必须尊重自然的规律，善待大自然，与大自然共生共存，和谐相处，养成保护自然环境的思想意识和行为习惯。【知识扩展】人类与地球上的生命共存的意义。的世界里，就需要每一个人，去关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物。【例题精析】缤纷的花朵、彪悍的猎豹……据此回答。大千世界林林总总的动植物，使我们认识到（A．人类的生命最具有智慧）．人们以动植物为食物来源．生命是顽强的，也是脆弱的D．多彩的生命构成了缤纷的世界分析：本题考查的知识点是多彩的生命。生命是地球上最宝贵的财富，世界因生命而精彩。地球上的每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命息息相关。解答：分析题干描述可知，世界因生命而精彩。题干中D说法正确，符合题意。都没有正确理解题意，不合要求。故选D。点评：解答本题的关键是审清题意，依据题意不合题意的干扰选项。第页（共54页）9．珍爱生命【知识点讲解】1．我们为什么要珍惜生命？1）生命是大自然的奇迹，个体的生命是在无数的偶然性中产生的。每个人的生命都来之不易，生命是属于我们自己的幸运。2春年华。2．如何正确看待死亡？爱生命。3．我们为什么要对生命有敬畏之情？比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。4．我们为什么要珍爱他人的生命？命，如同珍爱自己的生命一样。5．我们应如何敬畏生命？1）敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。2）我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。3的生活。6．生命的接续有什么意义？1）在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。第页（共54页）2）生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。3成果。7．我们为什么要爱护自己的身体？责任的态度。8．如何看待轻生或自残的行为？至伤害自己的身体。成长中的我们，不能不珍视自己的肉体生命。9．怎样爱护自己的身体？需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握﹣些基本的自救自护方法。【知识扩展】1．我们要珍惜生命，不可轻生或自残。生命是大自然的奇迹，个体的生命是在无数的偶然年华。2．生命会消失，但生命的接续永不消失。在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是命找到一个位置，担当一份使命。生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，丰富。3．我们不仅要珍惜自己的生命，也要珍惜其他生命，尤其是其他人的生命。生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。第页（共54页）【例题精析】2009年5月12的一个话题。请你回答：我们为什么要珍爱生命？行深入的分析，从而得出结论。关爱，据此回答即可。故答案为：相处。点评：此题考查了要珍爱生命，要在准确掌握课本知识的基础上顺利解答，难度较小。．自尊和知耻【知识点讲解】1．什么是自尊？不容许别人歧视、侮辱自己。2．自尊有的作用和意义：1）自尊是一个人之所以为人所必备的操守；2）自尊是赢得他人尊重的前提；3）自尊是前进的动力，是实现成功人生的重要条件；4）自尊是一种民族精神，是一个民族自强的基础。什么是知耻？常人所具有的最基本的道德感。第页（共54页）【知识扩展】自尊和知耻有何关系？真正有自尊心的人必定是知道羞耻的人，知耻是自尊的重要表现。唯有知耻，才有自尊。【例题精析】做人不可有耻辱感）不知羞耻，就永远不会有自尊知耻就会失去自尊真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。A①②．C只有自尊的人才能获得他人的尊重。选项观点错误，知耻是自尊的表现。故选。系生活实际即可解答。．自强的含义与表现【知识点讲解】1．自强的含义。自强是对未来充满希望，奋发向上，积极进取。自强是一种精神，一种美好的道德品质。2．自强的内容？不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己。3自强的表现？1）在困难面前不低头，不丧气；2）自尊自爱，不卑不亢；3）勇于开拓，积极进取；第页（共54页）4）志存高远，执着追求。【知识扩展】自信、自立、自强三者的区别与关系：1）区别：自信就是相信自己。自信是成功的基石，自信者具有乐观、进取、专注等成功的品质；②自立就是自己的事情自己干。人的成长过程就是一个不断提高自己能力的过程。自主是自立的前提；③自强是自尊、自信、自立的人具有的对未来充满希望，永远向上，奋发进取的精神和美好的道德品质。自强是通向成功的阶梯。2）联系：自信是自立、自强的前提和基础，失去自信就难以做到自立和自强；自立、自强是自信的良好结果；自立是自强的前提，只有自立才能自强。【例题精析】2015年9月4日，教育部与中央电视台合作录制的大型公益节目《开学第一课》播出。以的地方。大家一定要努力，一定要自强。节目中，少年组合TFBOYS带领同学们共同朗诵1）什么是自强，自强有哪些表现？2）对我们个人来说，为什么“一定要自强”？3神，是一种美好的道德品质，对于一个人的成长具有巨大的作用。1积极进取；志存高远，执着追求等；依次作答；2）依据自强的意义作答；第页（共54页）3）依据自己的实际作答即可。故答案为：122）自强是进取的动力。自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质；432深入的理解，在牢固掌握教材内容的前提下，本题不难作答，但本内容也属于易混知识点，学生需准确把握教材。．努力的意义【知识点讲解】1．努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。2．努力的意义？1）努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起；2）努力，需要坚持。如果努力不落实在每一天的具体行动中，梦想就会成为空想，只能是画饼充饥。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步；3）努力也有方法。分清轻重缓急，合理规划和管理时间。劳逸结合，学会科学用脑，每天进步一点点，学思并进，珍视团队合作。【知识扩展】努力才会带来改变。努力，让我们拉近梦想和现实的距离。第页（共54页）【例题精析】学习了《努力就有改变》这一内容后，我们懂得了努力（是让我们拉近梦想和现实的距离）是一种不服输的坚忍，是失败后从头再来的勇气是对自我的坚定信念，是对美好的不懈追求需要讲方法。A①③④．①②④．D．①②③④努力的人生充满惊奇。懈追求，努力需要讲智慧，学需要科学的方法，努力的人生充满惊奇，所以①②③④符合题意。故选：D。点评：审清题意、把握努力的意义，要求，对照选项仔细排查即可。．正确认识学习【知识点讲解】1．如何正确认识学习？1）中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。譬如，学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题，学习如何与不同个性的人相处，等等；2）学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则；3）学习需要自觉、主动的态度。假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习；4）学习伴随着我们的成长。人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习和发展的过程；5）学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地第页（共54页）学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。2．我们为什么要学习？1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习，打开了生命的择，让我们变得更加独立和自由；等等；2）学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎；3获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。3．如何体味学习中的苦与乐？1）学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐；2）学习是多方面的，学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐；3）学习中也有辛苦。尽管抱有兴趣和探索欲望，学习也并不是轻而易举的事情。学习过凭借坚强的意志作出努力；4）我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。4．如何学会学习？12）学会学习，需要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。不同学科有不同的学习方法，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。3）学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标，比如合作学习、探究学习5．学习兴趣与个人的学习目的有什么关系？培养起探究的兴趣。第页（共54页）【知识扩展】1．学习并不是多余的，学习，让我们能够生存，让我们有更好的生活：学习，打开了生命方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，发展积蓄力量，我们要珍惜当下，把握好现在学习的机会。2．学习过程有苦有乐，学习过程中我们会出现科目多、作业难、成绩不理想等问题，从而种不断超越自己的快乐。【例题精析】了一个个技术难关，赢得了“蓝领专家”的美誉。据此回答﹣20孔祥瑞通过不断学习，成为了一个对国家有用的人才。对于学习，我们应有的正确认识是（）学习是人类的基本活动，是人们生活的重要内容学生的主要任务是学习，不用关注时政读书学习是对社会、对国家必须履行的义务读书仅仅是个人的私事。A③④．C①③．获得一种超越自我的快乐。12法（34）树立自信心。所以项观点正确；②项观点错误，时政也是学习的内容；项观点片面，读书不仅仅是个人的私事，因此是错误的。第页（共54页）。点评：解答本题关键是审清题意，明确答题角度，然后依据教材知识作答。．交友的原则【知识点讲解】1．交友的原则：12）人无完人，人各不同。欣赏他人，赞美他人，宽容他人，尊重差异，加强沟通，就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊；3）真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊；4）我们要慎交朋友。与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。益友是指品德高尚、志同道合，有益于自己进步的朋友。诤友是能够直言不讳地指出我们的错误、缺点或不足，批评和帮助我们的朋友。损友是指会对自己产生不良影响的朋友。2．怎样才能远离损友：1）要明辨是非；2）增强自制力，自觉抵制不良诱惑；3）要坚持原则；4）要多交益友。【知识扩展】1．交友不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但哥们儿义气要不得，不能不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误人歧途，不予规劝甚至推渡助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。2．为朋友两肋插刀，做事“够朋友”才是真正的友谊。结果只能是伤害朋友，伤害友谊。【例题精析】下列说法体现了正确交友原则的有（）第页（共54页）君子和而不同，小人同而不和②乐交诤友，不交损友人不为己，天诛地灭④度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。A①②④．①②③．D．往的原则。友情需要我们明智而谨慎地把握，慎择友，善交益友、乐交诤友、不交损友。是我们要结交品质好的朋友，②的恩仇全部忘记了，这启示我们对待朋友要宽容，是正确的，故选A。点评：解答本题要正确理解题干中各个说法含义，在此基础上，选出正确答案。．学会与异性交往【知识点讲解】1．男女同学应该如何交往？和频率，做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往。2．男女生交往过程中的原则？1）自然交往；2）适度交往，异性交往的程度和方式要恰到好处，应为大多数人所接受；3）真实坦诚，平等待人；4）避免过分亲昵。男女生交往时要注意自尊自爱；5）不哗众取宠；6）了解异性同学的特点，在说话、办事时尽量考虑周全，避免伤害同学。【知识扩展】第页（共54页）实，不要提前在春天采摘。萌动的青春，需要理性的驾驭和意志的控制。【例题精析】你认同的是（）男女同学不要交往，避免早恋②男女同学要正常交往，取长补短男女同学要正确交往，互帮互助男女同学交往的范围要相对缩小。A①②．C②④．广泛交往。解答：本题主要考查异性交往。男女同学的正常交往是必要的，是我们学校生活的一部分，不可避免，因此①④说法错误，男女同学之间的交往，可以锻炼我们的交往能力，扩大交往范围，取长补短，完善自我，因此男女同学之间要正常交往。。确选择。．建立与呵护友谊【知识点讲解】1．如何建立友谊？1）建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，也会有意外，还有一点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过；2）建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有找到朋友的机会。2．有助于建立友谊的方法有哪些？1）面带微笑。微笑，能缩短人与人之间的距离；微笑，是一种自我介绍，它展示了你的热情、快乐和亲和力。谁都愿意看到一张灿烂的笑脸；2）记住对方的名字。准确地说出对方的名字，会令对方觉得被你关注和尊重；3）真诚夸赞。想与一个人成为朋友，他身上自然有吸引你的地方。真诚的称赞是对他的第页（共54页）肯定和接纳，他自然也会愿意接纳你，因为人际交往中的喜欢与疏远是相互的；4）寻找共同之处。找到了共同的地方，自然就有更多的共同语言。找到共同点并不难，如都热爱某支球队，去过同一个地方，等等；5）做一个耐心的倾听者。鼓励对方多谈自己，可以更多地了解对方，也可以让对方感觉到他很重要；6）要保持好奇。他是什么样的人呢？有着怎样的生活？与自己相似还是有很大的不同？带着好奇走近对方，你更有机会了解对方。3．如何呵护友谊？1以行动向朋友表达关心和支持；2）呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好的建议，但不要替朋友做决定；3）呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近；4）呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。当朋友背叛了自己，或者做些朋友可以慢慢疏远，甚至要保持距离。4．处理冲突的基本策略有哪些？1）保持冷静。在做决定前先想办法稳定自己的情绪。必要时，可以采取冷处理的方式；2）坦诚交流，不回避。否认问题的存在，只会导致误解和怨恨。与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会；3）及时处理。时间拖得越久，会使问题的解决越困难；4）勇于承担自己的责任：不把过错全部推给对方。如果自己错了，真诚地说一声“对不5）换位思考。不要只忙于表达自己的想法，试着从对方的角度看问题。【知识扩展】1．友谊是需要经营和呵护的，我们要学会呵护友谊的方法。第页（共54页）2．来自朋友的伤害让我们难过，呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。【例题精析】首家喻户晓的歌曲，它表达了人们对友情的渴望和对友谊真谛的探求。12）你在呵护友谊方面一定有自己的独到见解，请为小伙伴们提几点建议。分析：本题考查的知识点是建立与呵护友谊。建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动。受并正确对待交友中受到的伤害。1心等方面回答。2）考查如何呵护友谊，学生可从用心关怀对方、尊重对方、正确处理冲突、正确对待交友中受到的伤害等方面来回答。故答案为：1）建立友谊需要开放自己，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过；建立友谊，需要持续行动。如记住对方的名字、真诚夸赞对方；2）需要用心去关怀对，体会朋友的需要，以行动向朋友表达关心和支持；需要学会尊重准确无误。．风格不同的老师【知识点讲解】1）为什么老师有不同的风格？第页（共54页）式不同，由此呈现出不同的风格。2）我们为什么要接纳不同风格的老师？走近老师，更深入的了解老师。【知识扩展】我们怎样与风格不同的老师相处？1）承认老师的差别。因个人喜好而喜欢某位老师很正常，但是，承认并接纳每位老师的不同，才有更多的机会了解老师。2）发现不同风格老师的优点。从多角度了解老师的职业和生活，善于发现老师的优点，寻找接纳老师的理由。3）了解老师教育行为的目的。尝试了解老师教育行为的初衷和用意，更好地理解老师。4）主动交往。试看主动和老师交往，从一个微笑、一句问候开始，表达自己对老师的亲近感，拉近师生问的距离。【例题透析】面对不同风格的老师，我们正确的做法是（承认老师的差别）发现不同风格老师的特点了解老师教育行为的目的主动与老师交往A①③④．①②③．D．魅力。师的独特魅力。所以选项①②③④的观点正确，符合题意。。点评：认真审题、正确理解题意，结合比较不同的选项与题干的关系有助于解答本题。第页（共54页）．与父母交往的艺术【知识点讲解】1）我们与父母的关系发生了什么变化？①进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。一方面，我们和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之的问题。2）我们为什么会与父母产生冲突？庭的和睦。有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。3）我们如何与父母沟通？①作为子女，我们无法选择父母的相貌、性格、贫富，也无法选择父母对待我们的态度和尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。②爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。③我们要学习应对冲突的方法。如果和父母发生冲突，我们可以选择不伤害父母感情和不的语言，特别是过激的语言，把握行为底线。【知识扩展】和父母沟通的技巧有哪些？1）注意事实。清楚自己想要和父母沟通什么，沟通要达到什么结果，不为彼此的态度和2）把握时机。思考在什么情况下沟通，沟通是在冲突发生时还是在冷静后。3）留意态度。如果希望父母能够接受自己的想法，应该用什么样的语言和态度表达？有时候采用的态度比语言的内容更重要。4）选择方式。用什么方式与父母沟通，是面对面沟通，还是通过文字沟通？如果面对面第页（共54页）沟通有困难，可以尝试通过文字沟通。5）考虑环境。选择在什么环境下沟通，是在家中还是户外安静的地方？环境不同人的心境就不同，沟通的效果也不同。【例题透析】下了做法可取的是（）A．逃避妈妈的唠叨，摔门而去．左耳进右耳出，对妈妈电话不理不睬．理解妈妈，明白唠叨也是爱D．对妈妈发脾气，嫌他“多管闲事”的艺术，搭