光-似箭,日月如梭小学生作文

精品文档-下载后可编辑光*似箭,日月如梭小学生作文第1篇：光*似箭,日月如梭小学生作文

唉，时间过得真快啊！一个暑假就过去一个月了！马上就要升6年级了，接着上初中。真快啊！从还不会说话的婴儿，到已经活泼乱跳上幼儿园的我。有到带上红领锦上小学的我，然后就是现在要上六年级的我。也是，光影似箭，日月如梭嘛！时间仿佛一晃眼就过去了，好怀恋小时候啊！我要把握时间的脚步，不要让它流逝。

我有一个哥哥，他13岁了，上初中了，成绩一点也不好，就怪他当初虚度年华，不好好学习，结果就是这样。只好被他妈妈骂了……

去年我的成绩一点也不好，这次妈妈回来，辅导我。使我的成绩上升到第6名了，离第一已经不远了，加油！再使点劲，就一定会成功的！可始终不能让妈妈一直管我啊，要自己奋斗，自己努力。我会让同学老师家长知道我自己能行的！

所以从今天起我要跟上时间的步伐，紧紧的抓住他，不放，永远永远……

第2篇：日月如梭光*似箭作文

院子里的杨柳树越发显得挺拔，葱翠；我在心中默默问自己：“何时，杨柳早已如此之高？”时间，像一个沙漏，去了，就不再回来。我沉默。时间，是你去的太快，还是我早已在戏耍中冷漠了你，忘却了你？那顷刻间的感觉，令我明白，原来，我早已在匆忙，戏耍中，丢弃了如此之多的时间。无论是沉默，还是叹息，我都再也找不回时间。

我多想回到从前那天真烂漫的童年。现在的我，却早已成为一个亭亭玉立的少女。从前的童年，恍若隔世。随着时间的迁移，我的双肩变得沉重，心也开始变得疲倦。劳累逐渐充斥着双眼。我总会是不是地呼唤自己的童年：“你为何过得如此之快？让我来不及看清，就走的匆匆。”

时间匆匆，但白云依旧，艳阳依然悬挂蓝天；流水潺潺，鱼儿依旧在水里翻来覆去；可谁又曾发现，我们都在悄然中度过了这么长的时间。

往事翩翩，却只停在转眼之间。

记忆里的那些朗朗书声，我却在那之中找到了那么多的瑕疵与污点。

如果能让时光倒流，我又会如何呢？

还记得以前老师不在的时候，我会小心翼翼地拿出**铅笔，在书本上画画写写；望着自己满意的作品，便会情不自禁，“咯咯”笑出声来；老师不在的时候，亦会拿出一本小人儿书，津津有味地看起来，等老师回来后，又悄悄然将书收回座位，带上自己的乖乖学生“假*”，装作饶有兴味地看起语文书来。老师上课的时候，自己却和同桌火急火燎地聊起天来，时而嘻嘻哈哈；时而，又假装严肃。那是天真烂漫的自己，却在不知不觉中浪费了那么多时间。

有人也曾问过我，我浪费了那么多时间，后悔么？我也是笑而不答。谁又不曾后悔过？我当然后悔，我是那么希望，自己能让时光倒流该有多好？我定然不会在虚度时间，我一定会大声朗读课文，帮父母捶背买菜。可那又能怎样？时间从不给虚度时间的人机会。机会当然要自己创造，可是因为我的疏忽，我失去了这次宝贵的机会。我曾幻想过无数次……可是，幻想终归是幻想，它只是虚的，而不是实的。

我的生活就这样慢慢度过，在这11年里，我除了得到了一些积累，还得到了什么？我只得到了一个启示——时间如流水，一去不复返。

生命很长，可时间很短。你若不珍惜它，它定然也不会珍惜你。

聪明的你，又可曾发现？万物依旧，可时间，却不能重来……

第3篇：光*似箭,日月如梭的小学作文

在今年，我们学了一篇课文——《匆匆》。这篇课文是朱自清写的，我觉得他写的让人看得如痴如醉。

一开始就用了排比的手法，有些人说能将它删去吗？如果是我，我一定会坚定的回答：不能删去，因为这样就表现不出时间过得很快，让人拦也拦不住的那种强烈的特点。

而且他还把时间怎样的过去都生动的写了出来。不仅他觉得时间流逝的那么快感到忧伤，连我也是这样。我多么希望时间一直停留在六年级的这个班里；多么希望时间一直停留在班级里所有人的欢声笑语里；多么希望时间一直停留在同学们玩耍的时候……但是，时间，它会在你玩耍时，在你们欢声笑语时，在你们看书时……悄悄地溜去了。

时间它就是这样，晃眼间一年过去了，转