2025版 初中 语文 学考复习《专题三 表达交流（口语交际与综合实践）》课件

专题三

表达交流（口语交际与综合实践）（共32分）【口语交际】1.（2分）内地奥运健儿代表团抵达香港，一位记者向全红婵提问：“你有什么话，可以对同辈的青少年说呢？”下面最有可能是全红婵回答的一项是(

)DA.跳水是很苦的运动，一般人肯定是吃不了这个苦的。B.跳水是需要天赋的，如果没有这个天赋，就去学习其他的运动吧。C.我觉得只要心怀热爱就行，不过不要奢望取得我这样的成绩。D.我觉得有热爱就去追，不要害怕失败。也谢谢大家很喜欢我，谢谢。2.（2分）同学们就语文老师布置的“初三了，周末可不可以看球赛”的话题展开讨论，下列同学发言中，不恰当的一项是(

)BA.我觉得是完全可以的，做事要劳逸结合，读书也是如此。B.话好像没错，但等你没有考上高中，就可以一边拧螺丝一边看球赛了。C.我觉得只要能合理分配时间，适当看看球赛，不仅不会耽误学习，还会受到运动员拼搏精神的鼓舞。D.我觉得初三是人生的重要阶段，学习才是最重要的，在完成了学业的前提下，适当选择一些精彩的比赛看看是可以的。3.（2分）学校文学社开展“文学与文化”专题活动，邀请市文化馆张老师做专题讲座。下面是文学社社长打电话邀请张老师时说的话，其中加点词使用都不得体的一项是(

)D张老师，您好！我校文学社邀请您于9月26日上午9点在学校学术报告厅为我们做“文学与文化”的专题讲座。您学富五车，我们①久仰大名，如果您能来我校②不吝赐教，将是我们莫大的③荣幸。本应光临④寒舍向您表达我们的愿望，无奈学习时间太紧，不能成行，敬请⑤见谅。届时我们一定洗耳恭听，⑥不耻下问。A.①⑤

B.②③

C.②⑥

D.④⑥4.（2分）现在社会上弥漫着一种“文科无用论”的观点，为此班级将开展一场辩论赛，正方的观点为“文科有用”，作为正方，下列表达不正确的一项是(

)CA.尊敬的对方辩友，知识界有一个普遍共识“理科决定高度，文科决定深度”，能说文科无用吗？B.汉赋唐诗宋词，让中国文化名扬天下，我想问对方辩友，这些是文科还是理科？C.随着科技的进步和全球化的加速，社会对于理工科的需求似乎更为迫切，文科成了很多人无奈的选择，请问对方辩友，如果文科有用，他们的选择怎么会成为无奈呢？D.尊敬的对方辩友，随着时代的不断进步和发展，整个社会对于文化、艺术、教育、法律、经济等领域的需求日益增长，文科到底有用还是无用已经不言而喻。5.（2分）巧妙应对是口语交际的一项技巧，下列填入情境中的应对，最巧妙的一项是(

)

萧伯纳的作品《巴巴拉少校》出版后，安排了一场公演。没想到公演结束时，观众席上有人指着萧伯纳大骂：“你的剧本真是糟透了！你简直就是在耽误我的时间。快停演吧，没有人爱看的！”顿时，全场被这喊骂声惊呆了，大家眼光齐刷刷望着萧伯纳。

只见萧伯纳笑着向那人鞠了一躬，然后彬彬有礼地说道：“

___”A.亲爱的朋友，我尊重您的意见，因为我糟糕的剧本而耽误了您的时间，我对此深表歉意。B.亲爱的朋友，您说的我都同意。但遗憾的是，全场这么多人，只有我们两个人反对。俗话说寡不敌众，我们的反对有什么用呢？C.感谢您的指正，我会根据您的意见，与剧组的同事们商量，改进我们的演出，期待着下次您再次光临演出现场指导。D.观众朋友们，从你们惊讶的眼神中，我看出了你们正在为我捏一把汗，别紧张，这是我们特意安排的结束‘彩蛋’，相信大家都是反对此意见的。√6.（2分）某班就“是否每个人都有创造力”展开讨论。下列观点节选自支持“每个人都有创造力”观点方的同学们的发言，其中不能证明观点的一项是(

)DA.你想拥有创造力，就会有创造力。大多数人之所以认为自己没有创造力，是因为他们不想有创造力。创造力不是天生的，跟智力关系不大，跟决心关系更大。B.你想要成为一个有创造力的人，得先有这个心理准备，这个时候，你就会坚决拒绝使用老办法，而且努力找寻新办法，后来就真的找到了新办法，这就是原本属于你的创造力。C.每个人都有创造力，并且这种创造力存在于一切生活之中，比如你不把茶放在锅里煮，不把茶放在热水里泡，却要去试试用蒸汽来泡茶，这样你就创造了一种新的泡茶方式。D.要给孩子打下一个宽厚的基础，就像是土壤，前两年你没看见开花结果，其实是在扎根，根扎得有多深就能够长得有多高，这就是培养创造力的土壤。7.（2分）班级将举行一次“中华传统文化大讲堂”活动，班主任刘老师请班长李明代为邀请语文陈老师后天下午两点半到班上为此次活动做专题讲座，随即李明便通过微信向陈老师做了邀请，下列转述正确的一项是(

)BA.陈老师，班主任刘老师想邀请您后天下午两点半到他们班做主题为“中华传统文化”的讲座，请问您有空吗？B.陈老师，班主任刘老师想邀请您后天下午两点半到我们班做主题为“中华传统文化”的讲座，请问您有空吗？C.陈老师，想邀请您后天下午两点半到我们班做主题为“中华文化”的讲座，请问您有空吗？D.班主任刘老师想邀请语文陈老师后天下午两点半到我们班做主题为“中华传统文化”的讲座，请问他有空吗？8.（2分）小惠在某家网店买了一件衣服，穿着肥大，想要去调换。下列应对最恰当的一项是(

)BA.阿姨，我前几天在你们店里买了一件衣服，穿着肥大，比猪八戒还难看，得换小一码的。B.阿姨，您好！前几天我在您的店里买了一件衣服，不太合身，想换小一码的，可以吗？C.哼，我前几天在你们店里买了一件衣服，太大了，你们一定要帮我调换，否则我去投诉你们。D.阿姨，这是在你们店里买的衣服，我穿着太大了，你们不能不认啊，请务必调换！9.（2分）给空缺处选填语句，最恰当的一项是(

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你的同桌晓强平时不用心写钢笔字，字也写得不太好，看到你在全校书法比赛中获得了一等奖，祝贺你说：“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊！”你听后可以这样说：“___

”BA.晓强，谢谢你的褒扬。其实，你不必太谦虚，你的字也不差。坚持训练，到时候我们可以一起好好研究书法呢。B.晓强，谢谢你的夸奖。其实，只要你用心写字，坚持练习，也能把字写好的，到时候我们可以一起好好研究书法呢。C.晓强，谢谢你的厚爱和赞扬。其实，毫无疑问，你有写字天分，就是太懒了。只要用心写字，坚持练习，也会大有所成的。D.晓强，承蒙谬赞，感激涕零。其实你大可不必过谦，只要你有决心和恒心，坚持练字，假以时日，定将远甚于我。10.（2分）某班围绕“珍爱和平”主题展开讨论，下面是四位同学的发言记录，其中偏离议题的一项是(

)CA.甲：我认为人类应该以史为鉴。历史上，战争给人类带来深重灾难，而和平则给人们带来繁荣。B.乙：我认为人类应该有一种“求同存异”的思想。不同的国家之间，不同的社会制度之间，不同的文明之间，都应该彼此尊重。C.丙：我认为以和为贵应成为我们日常行事的一大准则。对待外国友人应该有礼貌，并且热心为其介绍中华文化。D.丁：我认为国民也要有居安思危的精神。珍爱和平并不等于放弃国防，一支强大的军队也是和平的保障。11.（2分）给空缺处选填语句，最恰当的一项是(

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于敏、屠呦呦、黄旭华……这些科学家在许多青少年的心中播下了“热爱科学”的种子。这不，老李的儿子在全市科技竞赛中获得了一等奖，单位同事祝贺他时，老李非常高兴地说：____CA.“令郎还算争气，这次能拿到这个奖项，很棒。”B.“我儿子真是有出息，全市第一名啊！谁也比不上他!”C.“谢谢大家！犬子能拿到这个奖项,作为父亲的我感到非常骄傲！他这么久的努力终于得到了肯定！”D.“这次能获奖是对你这段时间的努力的最大肯定，但万不可就此骄傲。”12.（2分）班级开展新闻采编活动，你负责“视频新闻”组，在安排任务时，组员刘平不想扛摄像机，对你说：“××，我想当记者去采访。”下列用于应对的话语，表达得体的一项是(

)DA.想当记者？你找得到采访对象吗？列得出采访问题吗？B.我是小组负责人，让你干什么你就得干什么。C.尺有所短，寸有所长，你应该正确认识自己。D.你精通摄像，了解拍摄技巧，我相信你能用摄像机拍出高质量的视频新闻。【综合实践】13.（2分）某班开展《范进中举》课本剧表演活动。下列有关“范进被胡屠户打醒”的台词及舞台说明节选自同学改写的剧本，其中背离原作内容的一项是(

)BA.范进：（披头散发，胡言乱语）我中了，我中了!B.胡屠户：（毫不犹豫，举手就打，范进晕倒在地，胡屠户的手隐隐作痛）该死的畜生!你中个屁，他们戏弄你呢!不看看你是什么人，有什么福气中举人啊!C.范进：（看了看四周,边绾头发边说）诸位乡邻，你们这是……我怎么昏昏沉沉的，浑身不得劲?我有这印象，我确实中了举人。D.胡屠户：（讨好地）贤婿老爷，刚才不是我自愿打您的，是您老母亲和妻子央求我来着。看看我这贤婿，一表人才，学识渊博，城里头那张府、周府的老爷都比不上我贤婿。14.（2分）班级开展“少年正是读书时”语文综合性实践活动，你是校刊编辑，根据校刊记者采访的新闻内容为校刊简报拟写一句话新闻，下列最恰当的一项是(

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4月23日，正值“世界读书日”，为培育“多读书，读好书”的风尚，在装扮得美轮美奂的国际会展中心广场，南昌市举行了2024“全民阅读”启动仪式。据悉，本次活动的目的是顺应人民群众对阅读生活的新期待，号召进一步深入开展“全民阅读”活动，努力改善全社会阅读条件，大力培育“多读书，读好书”的文明风尚，让群众享受到丰富多彩的文化生活。AA.“世界读书日”南昌市举行了2024“全民阅读”启动仪式。B.“世界读书日”南昌市培育“多读书，读好书”文明风尚。C.南昌市改善全社会阅读条件，让群众享受丰富多彩的文化生活。D.南昌市号召进一步深入开展“全民阅读”活动。15.（2分）青春孕育无限希望，青年创造美好明天。班级开展“少年当自强”主题系列活动，其中在撰写“自强不息”主题演讲稿时，有同学收集了下列素材，这些素材中都能体现自强不息精神的一项是(

)B①闻鸡起舞

②庄周梦