《电子科学与技术专业英语》课程教学大纲

《电子科学与技术专业英语》课程教学大纲课程编号：04110652课程性质：专业方向课先修课程：大学英语适合专业：电子科学与技术开设学期：第一学期考核方式：小论文或考查总学时数：32学分：2（一）课程教学目标《专业英语》是物理学专业的一门主干专业课。通过本课程的教学，使学生了解和掌握基本的物理学专业英语，培养学生阅读调研英语文献资料的能力，为今后从事的物理学研究和工作打下扎实的基础。（二）课程的目的与任务本课程的教学目的在于介绍物理学专业英语知识。本课程教材选自美国物理学相关教材的部分章节和最新的物理学领域研究文献，并介绍专业英语的一些翻译技巧等几个部分。（三）理论教学的基本要求通过本课程学习，应使学生掌握500-1000个基本的物理学专业英语词汇及其用法，熟悉专业英语的特点和翻译技巧，提高阅读物理学英语文献的速度和理解能力，了解最新的物理学词汇，并培养一定的写作能力。（四）教学学时分配数章次各章名称总学时学时分配讲课实验上机课外小计第一章专业英语翻译技巧101010第二章电磁学文献阅读666第三章物质结构文献阅读666第四章力学场论文献阅读666第五章常用仪器仪表说明书阅读444第六章物理学前沿文献阅读444总计363636（五）大纲内容第一章专业英语翻译技巧1.1物理学专业英语的特点1.2专业英语常用表达法1.3物理学专业英语中的长句分析

1.4物理学专业英语的名词化结构

1.5物理学专业英语的语法特点

1.6物理学专业英语的修辞特点

1.7物理学专业英语中的比较

1.8物理学专业英语中的举例和列举

1.9物理学专业英语中的结果和结论

1.10物理学专业英语在口语体上的特点第二章电磁学文献阅读2.1电磁学的基本单位2.2电磁学的基本术语2.3电磁学基本定律2.4静电场的分布2.5麦克斯韦方程组2.6天线辐射理论第三章物质结构文献阅读3.1物质的层次结构3.2分子的结构3.3原子的结构3.4原子核的结构3.5重子的结构3.6夸克轻子标准模型第四章力学场论文献阅读4.1牛顿力学4.2相对论力学4.3伽利略传记4.4牛顿传记4.5爱因斯坦传记4.6场论文献第五章常用仪器仪表说明书阅读5.1示波器使用说明书5.2Mathematica说明书5.3电子显微镜说明书5.4激光探测仪说明书第六章物理学前沿文献阅读6.1宇宙学最新文献6.2粒子物理学最新文献6.3凝聚态物理进展6.4量子计算实验文献（六）课程有关说明《专业英语》是第四学年开设的课程，学生已经先修了《大学英语》课程，有了这个基础，再学本课程是一种较好的安排。本课程以课堂教学为主，课堂教学中，让学生更多地了解物理学的前沿研究文献。由于物理学的最新研究成果大多数是以英文形式发表，该课程的学习有助于学生以后掌握最新的物理学研究动态，为今后从事相关研究和工作打下扎实的基础。（七）主要教学方法与媒体要求本课程建议以课堂讲授为主，教学中尽量采用启发式教学法，注意训练学生的独立思考和培养创新能力。教学中可充分利用录像、演示实验及多媒体等手段。（八）使用教材及主要参考书使用教材：自编教材：物理学专业英语简介参考书：［1］仲海洋，物理学专业英语（第1版）［Ｍ］，北京：清华大学出版社，2011.［2］叶某仁，物理学专业英语基础［Ｍ］，上海：上海外语教育出版社，2000.［3］艾萨克，牛津物理学词典［Ｍ］，上海：上海外语教育出版社，2001.［4］大卫·哈里德、罗伯特·瑞斯尼克、杰尔·沃克，物理学基础[Ｍ］，北京：机械工业出版社，2005