第15课 探寻新航路(课件)VIP

第15课探寻新航路第五单元走向近代导入新课互动课堂自绘导图随堂训练课堂导入视频导入：新航路的开辟学习目标识记新航路的开辟过程理解开辟新航路的原因和条件理解新航路开辟的影响第一章探寻新航的热潮

15、16世纪之交,西欧各国经过一系列的航海探险活动，开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路。课堂互动新航路的含义

阅读教材结合材料，说说新航路开辟的原因是什么？材料一：1500年左右，随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽，货币日益取代土地成为社会财富的主要标志，货币成为普遍的交换手段。材料二：东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰...东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。——《马可波罗游记》

材料三：16世纪一位外交官说，在对东方的探险中，“宗教提供借口，而黄金提供动机”。材料四：1453年，奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡，占领巴尔干、小亚细亚以及克里木等地区，从而控制东西方之间的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅，而且帝国当局还规定对过往商品课以重税。材料研读(1)根本原因（经济根源）：商品经济的发展和资本主义萌芽的出现

（2）社会原因：来自东方的商品在欧洲很受欢迎。《马可·波罗行纪》又激起欧洲人对东方的无限想象和向往，欧洲社会出现了关注东方的热潮。（3）直接原因（东西方传统商路受阻）奥斯曼土耳其帝国控制东西方传统的商路迫使欧洲商人寻找一条通往东方的新的道路

中世纪后期，意大利兴起了佛罗伦萨、威尼斯工商业自治城市。手工工场的壮大，促进了商业和金融业的发展，手工工场、贸易公司和银行很快遍及西欧其他国家和地区。商人、银行家和工场主的影响日益增大，甚至国王都要向富商借钱。(1)根本原因（经济根源）：商品经济的发展和资本主义萌芽的出现1、新航路开辟的原因

《马可波罗行记》中描述大都的繁荣：外国异物及百物之输入此城者，世界诸城无能与比。1、新航路开辟的原因

（2）社会原因：来自东方的商品在欧洲很受欢迎。《马可·波罗行纪》又激起欧洲人对东方的无限想象和向往，欧洲社会出现了关注东方的热潮。传统商路

由中国或印度出发，经过中亚和西亚，

由陆路转往欧洲的贸易路线。奥斯曼土耳其地中海（3）直接原因（东西方传统商路受阻）奥斯曼土耳其帝国控制东西方传统的商路迫使欧洲商人寻找一条通往东方的新的道路

葡萄牙和西班牙濒临海洋，统治者积极支持海外探险活动，希望获得海外财富，以加强在欧洲的地位。同时基督教与欧亚其他广泛传播的宗教相比，更多地渗透着普救主义……教会鼓励人们传播基督福音于全世界。—《世界史近代史编》商品经济的发展和资本主义萌芽的出现(根本原因）《马可·波罗行纪》的诱导，欧洲人渴望到东方“寻金”东西方传统商路受阻(直接原因)葡萄牙和西班牙王室的支持传播基督教的需要新航路开辟的原因经济根源社会根源：精神动力商业危机政治原因小结：面对波涛汹涌、变幻无常的海洋，航海家想要征服它，需要什么条件？迷失方向惊涛骇浪经济来源海盗袭击多桅帆船指向标(罗盘)星盘地圆说王室的支持客观条件:主观条件：航海者的勇气毅力和团结合作的精神伊莎贝拉女王若昂二世地圆学说、导航技术以及造船技术的进步等。

新航路开辟—条件（1）两国都是靠大西洋的有利位置，先天倾向于海外发展。（3）两国都掌握航海技术，特别是葡萄牙。（地图绘制水平提高，多桅快速帆船）（4）两国都有一批敢于探险的航海家最早进行探险的是哪两个国家？为什么？葡萄牙和西班牙（2）两国都是中央集权的国家，有能力供应远航必备的装备和费用。合作探究第二章探寻新航路的过程请通过阅读教材和小组讨论，推举出一名成员来展示船队的航海成果。注：展示过程中要包含（时间、支持国家、路线、到达地、航海故事等）探寻新航路开辟的过程北美洲欧洲非洲南美洲亚洲印度大西洋太平洋印度洋太平洋大洋洲好望角迪亚士船队路线新航路开辟(动态图)时间人物支持国航行路线1487--1488迪亚士葡萄牙欧洲出发沿非洲西海岸向东航行到达非洲南端——好望角第一个开辟新航路北美洲欧洲非洲南美洲亚洲印度大西洋太平洋印度洋太平洋大洋洲好望角达·伽马船队路线新航路开辟(动态图)时间人物支持国航行路线1497--1498达·伽马葡萄牙欧洲出发向东至好望角进印度洋到达东方印度第一个找到东方的航路北美洲欧洲非洲南美洲亚洲印度大西洋太平洋印度洋太平洋大洋洲哥伦布船队路线新航路开辟(动态图)时间人物支持国航行路线1492哥伦布西班牙欧洲出发向西横渡大西洋发现美洲新大陆第一个发现新大陆印第安人：哥伦布把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，是一个魔鬼。欧洲人：哥伦布发现了新大陆，把欧洲文明传到美洲，把落后的美洲带入文明时代，是一个有功之臣。PK西方文明殖民掠夺他将美洲纳入了近代人类文明，对人类历史作出了巨大贡献。他是殖民主义强盗，给印第安人带来了灾难。哥伦布发现美洲具有建立在非正义行为基础上的客观历史进步性。对哥伦布的评价新航路开辟(动态图)北美洲欧洲非洲南美洲亚洲印度大西洋太平洋印度洋太平洋大洋洲麦哲伦海峡麦哲伦船队路线时间人物支持国航行路线1519--1522麦哲伦西班牙欧洲出发向西横渡大西洋－太平洋－印度洋－欧洲，首次完成环球航行，证明地圆学说。第一个完成环球航行

1520年11月28日星期三，我们越过海峡，进入太平洋。在3个月20天里，我们没有吃过任何新鲜的食物。我们吃的饼干已不是饼干，而是爬满虫子、发出老鼠尿味的粉渣。我们喝的是早已腐臭的黄水。我们也把盖在大桅顶端以免它损坏帆缆索具的几张牛皮取下来吃了。但是它们经过风吹日晒和雨淋，已经十分坚硬，我们只好把它们放在海水里泡上四五天，然后再放在火上烤，这样才能吃下去。我们还常常吃木屑。有人卖老鼠……然而，即使这样也找不到老鼠了。——引自与麦哲伦一道作环球航行的皮加费塔在航海日记中的描述航海之旅勇于开拓、创新进取、不怕牺牲、克服困难仔细阅读上面日记，你觉得航海家们会遇到那些困难？谈一谈你从这些航海人物身上可以学到怎样的品质？迪亚士、达·伽马哥伦布、麦哲伦1492-1493年1487-1488年1498年1519-1522年太平洋大西洋太平洋印度洋亚洲欧洲非洲大洋洲北美洲好望角一个中心两个方向两条航线四个人物欧洲东西西欧—非洲（好望角）—印度西欧—美洲—亚洲—西欧识图学史航海家国别资助国家航行时间航行线路主要成就迪亚士哥伦布达·伽马麦哲伦葡萄牙葡萄牙葡萄牙葡萄牙葡萄牙1487年葡萄牙发现好望角意大利西班牙1492年西班牙大西洋美洲发现新大陆美洲1497年葡萄牙好望角非洲东海岸印度洋印度西南海岸第一个找到从西欧直通东方国家的新航路西班牙1519～1522年西班牙大西洋太平洋印度洋好望角欧洲实现人类第一次环球航行非洲西海岸好望角证明了地圆学说的正确新航路开辟的过程阶段小结第三章探寻新航路的影响

材料一

《人类六千年》中写道：“中世纪兴旺发达的地中海贸易成为昨日黄花，欧洲大西洋沿岸的里斯本等成为重要的国际商业都市；殖民者利用掠夺的财富发展国内经济，促使殖民国家迅速成长为资本主义工业强国”。①贸易中心由地中海区域转移到大西洋沿岸。新航路开辟的影响地中海区域大西洋沿岸商贸中心美洲的发现，绕过非洲的航行，给新兴资产阶级开辟了新天地。

——马克思15世纪欧洲人认识的世界范围16世纪欧洲人认识的世界范围

材料二二②世界开始连成一个整体，以西欧为中心的世界雏形开始形成。材料三③欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系。

材料四新航路开辟后，欧洲殖民者不断奴役和屠杀印第安人，据统计，墨西哥的印第安人在西班牙统治的100年间减少了约90%。之后几百年间。非洲还因此丧失约一亿精壮人口。④欧洲国家开始走上殖民扩张道路，造成亚非拉国家的贫穷落后。小结三：世界开始走向联合的(新航路开辟的影响)1、促进资本的原始积累，加强了各大陆之间的联系，为世界市场的形成奠定了基础。标志着世界开始走向整体。2、欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。4、掠夺财富和资源；野蛮屠杀、奴役当地居民；贩卖黑奴；给亚非拉等地带来巨大的灾难3、世界开始连为一个整体，世界的观念从此逐步确立起来。

文艺复兴（发现“人”）14--16世纪新航路的开辟（发现“世界”）15--16世纪为资本主义社会的产生奠定了思想文化基础为资本主义社会的产生奠定了物质基础资本主义时代的曙光人物郑和哥伦布目的性质时间次数人数27800人1500人到达范围影响知识拓展：完成表格，比较哥伦布与郑和下西洋的不同。开拓市场掠夺财富殖民扩张活动1492～1504年到达美洲世界开始连成一个整体；促进资本主义的产生和发展；造成殖民灾祸。宣扬国威加强联系友好交往义举1405～1433年到达亚非30多个国家和地区促进国家友好和经济文化交流。7次4次合作探究自绘导图1．（2021·四川中考真题）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“15世纪，随着欧洲的海外扩张使各地区的民族相互发生直接交往，世界历史的地区性阶段宣告结束。”这句话意在强调新航路的开辟（）A．使欧洲开始与其他地区联系 B．使世界开始连为一个整体C．促进了欧洲资本主义的发展 D．推动了资本主义世界扩张B随堂训练2、（2021·贵州中考真题）有学者估计，哥伦布航行美洲的总费用为200万马拉维迪（货币单位）